東京学芸大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.32]

在校生 / 2011年度入学

少人数なので、みんな仲が良く楽しいです。

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員養成の大学なので、同じ志を持つ仲間も多く、良いモチベーションで学ぶことができると思います。ただ授業がとても充実しているとは言い難いので、自分から学ぶ姿勢は大切です。ゼミもありますが、積極的に勉強していかないと、中身の薄い大学生活になってしまう気もします。
• 講義・授業

  普通
  期待していた授業と違うというようなこともよくあるので、履修登録期間にできるだけ多くの授業を見学して、自分の受けたいものを見極めることが必要です。中等教員養成課程にいると、中・高の免許は比較的簡単に取得できますが、小学校の免許をとるのは大変です。逆に初等教員養成課程にいると、比較的簡単に中・高の免許もとることができます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いことが非常にデメリットになっています。自転車で通学する学生がほとんどだと思います。一人暮らしをしている学生も、駅から通う学生も、自転車で通いやすい道路環境ではない場所が多いので、大変だと思います。学内も広く、部活動やサークルに所属した場合も学外で活動することもあるので、自転車がないと移動は一苦労です。雨が降るとめんどくさいです。
• 施設・設備

  悪い
  最近は図書館や食堂、広場、構内のトイレなど、様々な場所の改修工事が行われているので、古い大学とはいえかなり快適な環境になってきました。しかし区内のおしゃれな私立大学などと比較すると、やはり設備面は劣ります。食堂は座席が足りず、ご飯をゆっくり食べられないなんてことも多いです。また図書館の所蔵本・資料が少ないのもかなり不便だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科によってかなり色があります。こんな人が教師を目指すの？というような学生も、正直多いです。まじめで良い友達を作りたいなら、絶対に中等教員養成課程がおすすめです。恋愛に関しては学内のカップルが多いと思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルは活発です。学内にグラウンドやコートが多くあるので、学内で活動できる機会が多いことも魅力であると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に中学校・高校の教師になるための勉強をすることができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  社会専攻（B類社会）・歴史学専攻・日本中世史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本の中世（院政期?戦国期）について、史料と文献を使って研究します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  社会科（特に日本史）が好きで、高校の教員になりたかったため。少人数の学科というのが魅力的だったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  学芸の入試は、センター試験＋どれか１教科の筆記（社会専攻希望であれば、日本史１教科のみで受験）という受験形式なので、日本史を重点的に勉強しました。ただセンター試験がある程度とれないと逆転は難しいので、センターの勉強も頑張りました。後期は面接なので、対策もしました。

在校生 / 2022年度入学

教員への意識が高ければ…

2023年01月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  教員免許を取得しやすいのは評価できる。しかし、時間割などの説明が不十分であったりするため不便なことも多い。
• 講義・授業

  悪い
  時間割に必修が多く、限定的なため自由な組み合わせができない。授業アンケートも改善の役に立っているとは思えない。
• 就職・進学

  悪い
  教員就職に対するサポートや情報は多いものの、その他の進路へのサポートがあまり見受けられない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅から距離があり、他校生も多いため進むにくいので夏は特に辛い。
• 施設・設備

  悪い
  講義棟が古い。吹き抜けで、壁で囲まれてる感じではないので冬は寒く夏は暑い。雨が降ると廊下が濡れる。廊下も狭いので移動が大変。トイレは綺麗。
• 友人・恋愛

  悪い
  サークルなどに入ると友人などが多いかもしれない。恋愛はたまに見る。
• 学生生活

  悪い
  サークルの数は多いものの、部活の割合が多か気楽にできるものが少ないように感じる。奇抜なサークルもないので、自由が効かない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等社会科では、一年時に社会七分野全てを概論という形で学ぶ。そして二年次より、専攻科目を決定して学んでいく。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員免許を取得したかったから。初等と中等どちらの免許も取得できる国公立大学が学芸大だったため。

在校生 / 2014年度入学

小学校教員養成学科

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  よくも悪くも小学校教員になりたい人のための学科。 中高の教員免許も取得できるが、2回も小学校に教育実習に行かねばならず、中高の教員になりたい人にとってはもどかしさを押さえきれないだろう。
• 講義・授業

  悪い
  必修が多い。自由にカリキュラムを組めると言う大学生らしい時間割は望めないだろう。実際、専門の授業が少ない。ただ、教育系の授業は充実している。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては悪くない。学科ごとに多くのゼミがあり、他の総合大学で聞くいわゆる｢ゼミ落ち｣はほとんどないため本当に好きなことが出きる。 ただ、所詮教育大なので専門がいないものもある。
• 就職・進学

  良い
  教員就職にはやはり強い。万ゼミと呼ばれる教採のための特別講座が1万円で受講できたり、学校推薦があったりする。相談も受けてくれる。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠い。何をしても遠い。本当にあり得ないほど遠い。｢学芸大正門｣と題したバス停からですら講義棟まで10分はかかる。
• 施設・設備

  悪い
  トイレだけは改装したのできれいな方。ただ、人文系の研究棟の一部はホコリアレルギーだとマスクが手放せない。
• 友人・恋愛

  悪い
  私の学科は女子率がA類のなかでもかなり低いので気の合う人を探すのは一苦労である。なので学科の人間関係は捨ててサークルの方に賭けている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は概論系の必修が多い。というかそれがほとんど。 2年次は専門の授業が多い。あと、私の学科は分野分けがあり、7分野から１つ選択する。歴史学だけはゼミも選択する。 3年次は小学校の教科教育法の授業が多い。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本中世史ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  その名の通り日本の中世史について学ぶ。 先生は、鎌倉時代が専門での新進気鋭の学者さんである。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  教員になりたかった。B類志望だったがセンターでこけたので志望を変えた。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  早稲田アカデミーサクセス18
• どのような入試対策をしていたか
  まずはセンター対策で過去問を解きまくっていた。 2次は日本史だけなので日本史の教科書を読み込んだ。

在校生 / 2022年度入学

歴史ヲタクのための歴史ヲタク学科

2023年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教授のレベルのも高く、とても勉強になります。過去問ないとテスト死にます。レポートが多いので、そこは大変ですが、学科同士仲がいいので助け合いです。
• 講義・授業

  良い
  教師を目指してる人達が多いこともあり、真面目でいい人がとても多いです。
• 就職・進学

  良い
  教師にならなくてもいい企業に入っている先輩方が沢山いらっしゃいます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近くて良いです。ただ、キャンパスに入ってから教室までそこそこあります。
• 施設・設備

  普通
  国立ですが、しっかりとしていると思います。どの学科も資料が沢山あります。
• 友人・恋愛

  普通
  とても良い友達が沢山できるとおもいます。とてもいい学校生活がおくれます
• 学生生活

  良い
  私はサークルはとても小さいところに入っていますが、先輩同士ともとても仲がいいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎、教養です。 2年次から専門的なことを学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師になりたかったからです。教師になるにはここが1番良いからです。

卒業生 / 2017年度入学

小学校教員になるための基礎を学べるところ

2023年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  国語科の中にも日本語教育専門コースがあった。日本語教育について専門的に学ぶこともできるので、日本語教師になることもできる。
• 講義・授業

  良い
  小学校だけでなく、幼稚園や中学校、高等学校、特別支援教育の免許が取得できる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のための対策講義を受けることができ、手厚いサポートにより、合格することができた。
• アクセス・立地

  良い
  最寄りの駅から、歩いて10分程度で到着できる。アパートも近く便利だった。
• 施設・設備

  普通
  授業棟が4つほどあり、エレベーターで上がることができる。吹き抜けの棟なので、冬は少し寒い。
• 友人・恋愛

  良い
  学科ごとにクラス分けがあり、クラスメイトができた。結婚相手は同じクラスの人でした。
• 学生生活

  良い
  サークルごとにイベントを定期的に開いていた。学祭も毎年盛り上がっていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国語科の基本的な知識や教材研究の方法、日本語教育の基礎基本について。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  小学校教員になるための知識について、より知識を深めたいと思ったから。

卒業生 / 2018年度入学

学校の外から教育に関わりたい人におすすめ

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  生涯スポーツコースに所属していたが、スポーツの専門知識だけでなく、教育とスポーツの結びつきについて深く学ぶことができた。
  スポーツを様々な視点から見つめるきっかけになった。
  スポーツに対する理解が深まった。
• 講義・授業

  良い
  充実している。
  教育に関する様々な専門知識を学ぶことができる。
  
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験への対策講座等が任意で受講できる。
  面接や小論文対策、履歴書の添削を親身になってやってくれる教授がいて、大変助かった。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅は国分寺駅と武蔵小金井駅。ほぼ等距離。徒歩20分ほど。
  西武多摩湖線の一橋学園駅や青梅街道駅の近くに住む学生が多かった。
  私はJR武蔵野線、新小平駅徒歩1分の学生マンションから、自転車で15分ほどかけて大学まで通っていた。学外であまり知り合いに会いたくない人は、大学から少し離れたところに住むのがお勧め。
• 施設・設備

  良い
  講義棟は正直充実しているとは言えないが、特に不満もない。
  大きな食堂はランチタイムはかなり混雑するので、席数を増やして欲しいと感じる。
  総合グラウンドは6レーンの400mタータントラックが整備されており、競技場を使用する体育会の部活は、良質な環境で活動ができる。
  トレーニングジムは改善の余地あり。広さ、器具の老朽化等々。
  パン屋のカフェがあり、空き時間に休憩できる。パンが美味しい。
• 友人・恋愛

  良い
  日本全国から教育者を志す人が入学してくる。様々な価値観を持つ人が在学しており、毎日刺激的。
• 学生生活

  良い
  充実している。
  特に11月に行われる小金井祭(文化祭)は、いろいろな屋台や出店が立ち並び、非常に賑やかな雰囲気で行われる。
  文化祭中、屋台の人気投票があり、それぞれの団体が人気投票を勝ち取るために様々な工夫をしている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツと教育の結びつきについて。
  保健体育の授業に期待されること、これからの教育に必要なこと。
  解剖生理学
  体育学
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  スポーツの観点から教育に携わることを学びたかったから志望した。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2018年度入学

教員になりたいならぜひ

2023年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の免許だけでなく、少し頑張るだけで中高の免許も取れるのは魅力です。教員を目指す人が多い環境の中で勉強できます。
• 講義・授業

  良い
  教員になりたい人にとっては、さまざまな視点からの授業があり、視野が広がります。
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が多いです。
  一般企業に就職する人も普通にいます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から遠いのは辛いです。みんな、駅から自転車を使ってる人が多いです。
• 施設・設備

  良い
  国立大学のため、あまり新しいとは言えません。特に、体育館に冷暖房がないのはきついです。
• 友人・恋愛

  良い
  大規模な学校ではないため、横のつながりはあまりないように感じます。
• 学生生活

  普通
  サークルの種類はそこまで多くないように思います。
  イベントも、、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の内容を中心に、各教科の教育法や指導法を学びます。教育実習は必須です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  中学校の教員になりたかったため、圧倒的ネームバリューか魅力でした。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2021年度入学

大人の青春。充実した大学生活を送れる！

2023年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指すにはとても適応した素晴らしい大学です。レベルアップするには最適！皆さんも一流の教員になりたかったら目指すべきです笑笑
• 講義・授業

  良い
  実技も授業もとても充実しておて楽しいです！
  高3のみんながんばれ！
• 就職・進学

  良い
  模擬授業を将来に活かせるようなアドバイスを下さります！自分の身になるので最高です。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は一橋学園駅です。
  自転車で15分程度で学校につけます！
• 施設・設備

  良い
  体育館広く最高です。色んなことに特化した部屋も用意されています。
• 友人・恋愛

  良い
  同期とのグループワークでたくさんの友達ができました！
  とても充実していて楽しいです！
• 学生生活

  良い
  サークルも部活も充実していてとても魅力的だと思います。自分も所属していますがとても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的なことを各学年ごとに学べます。学年があがるごとに知識が増えていく感じがして嬉しいです笑笑
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になるという夢を叶えたかったからで、よりレベルの高い場所で学びたかったから

在校生 / 2020年度入学

数学と教育学の足し算

2023年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  数学そのものの知識を増やせるだけでなく、教員のための知識も増やせるから。学科内の雰囲気もよく、楽しく学校生活を送れるから。
• 講義・授業

  良い
  教員になるための知識と技術をしっかり身につけられるから。たくさんの教授の授業から自分に合ったものを選択できるから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生や他の学年の学生との距離が近いから。先生も先輩もとても親切だから。
• 就職・進学

  良い
  進路の相談に乗ってくれるから。先生や先輩に相談に乗ってもらう事ができるから。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩でもバスでも通学可能だから。通いやすい場所にあるから。
• 施設・設備

  良い
  勉強、運動ともにのびのびと過ごせる環境が整ってるから。とても居心地が良いから。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや部活、ゼミ等の活動が盛んだから。すぐに友達ができる環境があるから。
• 学生生活

  良い
  たくさんのサークルや部活、行事があって、自分の興味にあったものに参加できるから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学について掘り下げるだけでなく、教員として働く際に必要なことも学ぶ事ができる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  ずっと教員になりたいという夢があり、数学が好きだったのでその知識も深めたいと思っていたから。
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

在校生 / 2019年度入学

真面目で優しい人が多いです。

2022年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人はいいと思います。
  ただ、授業は自分で組める部分は少なく、ほぼ、決まってます。
  親身な先生のゼミに入れば教員採用試験の対策は丁寧ですが、
  関心のない先生もいます。
• 講義・授業

  普通
  先生たちは、研究がメインで授業が面白い先生は少ない印象です。
  また、学務課がポンコツで有名です。
  ただ、学生は優しい人が多く、トラブルは少ないと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  数学科は卒論ないところもあります。
  ゼミは4年生から始まります。
• 就職・進学

  悪い
  教員になる人はいいと思います。
  就活は自力です。
  東京受ける人が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  広くていいです！
  国分寺と武蔵小金井の駅の中間です。
  一人暮らしの人は国分寺か小平が多いです。
• 施設・設備

  悪い
  雨でも吹き抜けで濡れるところあります。
  図書館は増設されて、勉強スペース増えました。
  
• 友人・恋愛

  良い
  恋愛は、普通の大学と同じくらいだと思います。
  真面目な人がおおいので、ヤリサーとかあんまり聞かないです。
• 学生生活

  良い
  サークルもたくさんあります。
  自分で作る人もいます。
  インカレは少ない印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教育についてです。
  小学校専攻の人は、中高免許を取る人がほとんどです。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいからです。
  でも結局は、教員辞めて、就職活動しました。
• 就職先・進学先
  商社

感染症対策としてやっていること

オンライン授業 学食のパーテーション