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東京学芸大学
出典:Nt0714
東京学芸大学
(とうきょうがくげいだいがく)

国立東京都/国分寺駅

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偏差値:42.5 - 60.0

口コミ:★★★★☆

4.13

(664)

教育学部 中等教育教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 4.13
(141) 国立大学 454 / 1323学科中
14151-60件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 1| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい学生にとっては非常にいい大学だと思う。ただ、教員以外を志す可能性がある場合、学校からの就職活動のサポートはあまり見込めない。
    • 講義・授業
      良い
      教員養成大学なので、教育界の権威の授業をいくつも受けることが出来る。また教育学だけでなく学科ごとの専門性を高められるのも良い。ただ良くも悪くも教育や学科専門の授業以外の選択肢はあまりない。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミには1年次から入り、週に1回の演習を行う。ゼミによっては4年次まで一貫したカリキュラムをとっているところもあり、ゼミでの経験は必ず役に立つと思う。
    • 就職・進学
      普通
      教員になるためのサポートは充実しているが、教員以外を志す場合、必修の教育実習がちょうど就活時期と重なるため就職活動は他学生に比べ難しい。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅から遠い。また最寄り駅はあまり使い勝手のいい駅ではない。
    • 施設・設備
      悪い
      古い建物、室内でのタバコを黙認されている建物などがあり、きれいとはいえない。
    • 友人・恋愛
      悪い
      真面目な優等生が多く、人によっては合わないことも多い。また寮では時代錯誤な伝統や上下関係があると聞く。
    • 学生生活
      良い
      サークル数は多く、学科ごとの人数が少ない分、サークルで友達をつくることができる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一般教養に加えて指導法や教育法、学科ごとの専門知識など。望めば司書や学芸員になるための授業もとることができる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      大手教育出版会社の総合職
    • 志望動機
      教員になりたいと思っており、国語が好きだったため国語科を選んだ。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:572212
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるも、就職活動で会社に勤めることもできる学校である。プレイヤーになるには少し厳しい大学になってしまった。
    • 講義・授業
      良い
      教育に関して様々な分野や角度から学ぶことができ、それを実践する機会があるため確実に力になる講義が多い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      個人に合わせた指導方法でわかりやすく、自分が教える立場になった事を踏まえての指導も行うため充実している。
    • 就職・進学
      良い
      教採対策はもちろん、就活にも手厚く、様々なキャリアを視野に入れることができ、幅広く選択できるようにサポートしてくれる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅から少し歩くのが難点だか、駅前も充実しており、中央線沿いのためアクセスも良い。
    • 施設・設備
      普通
      ピアノの調律がめちゃくちゃなのでとても不自由だった。あまり修理や調律が行われていない。
    • 友人・恋愛
      良い
      私立のように1学科の数が多い訳では無いので狭いコミュニティになるが、その分仲の良さは十分。
    • 学生生活
      良い
      様々なサークルがあるため息抜きにしたり、本気で何かに取り組んだり、大学生活をさらに楽しくしてくれる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻分野はもちろん2年次まで副科も含め5分野を学ぶことが出来るので学校現場にもこの先の専攻の勉強にも活かせる。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      大学院進学で、愛知県立芸術大学 音楽研究科 博士前期課程
    • 志望動機
      音楽を幅広く学ぶことができ、教員免許も取得できるため。センター試験と2次の実技試験が1:1の比率だったから。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:535505
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になるなら間違いなくいい大学です。自分の将来がきちんと決まっているなら、ぜひおすすめします。しかし、逆に教員への道を決めきれていない人には退屈かもしれません。
    • 講義・授業
      良い
      日本で一番教科教育の研究が進んでいる大学のため、講義が充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      日本で一番教科教育の研究が進んでいる大学のため、教科教育のゼミは充実しています。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用試験に向けたサポートは充実していますが、それ以外の就活等に関するサポートはて薄いです。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から遠いです。国分寺駅、最寄り駅の武蔵小金井駅までどちらも歩いて20分です。
    • 施設・設備
      良い
      教室棟は比較的きれいですが、冬は寒いです。図書館が充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ志を持つ人たちが集まるので、自然と雰囲気が近く、仲良くなりやすいです。
    • 学生生活
      良い
      教育系サークルが多く存在している他、最近はアメフト、陸上など運動部が活躍しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は共通科目、2年次以降は教科教育学を中心に勉強していきます。4年次は授業がほぼなく、ゼミと研究です。
    • 学科の男女比
      8 : 2
    • 就職先・進学先
      院に進みました。その後は一度教員になったあと、日本の教育を変えるためにキャリアへの道を考えています。
    • 志望動機
      教員になりたいと思い、また教科教育学の研究をするために、自分の尊敬する教授のいるこの大学を選びました。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:534035
  • 男性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2018年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育系を学ぶなら適した大学。教員になりたい人が多いため、教育や教え方などについて話すことも多いため、他の人に触発されることも多い。望めば、ボランティアや学校見学も行きやすいため、教員になるための機会や経験を積みやすくなる。ただ、教員にならないとしたら、就職の支援は他の大学より少ない印象。自分でやっていく必要がある。
    • 講義・授業
      普通
      教育の授業と教科についての専門が多い。専門は多く学べるが、それから外の領域を学ぶことは少ないし、やる人も少ない。講師は人によって異なり、同じ授業でも講師で差が出ることもある。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      研究室による。拘束が多いとか少ないとことかがある。
    • 就職・進学
      良い
      教員は多い。正規採用や臨時採用も合わせると教員はほぼなれる環境。一般就職は自分で色々とやらないといけない。教員になるというイメージが強いため、就活ではそのことがよく聞かれる。
    • アクセス・立地
      普通
      良い意味で落ち着いた街にある。国分寺にあるため、遊ぶ場所は少ないが、静かな環境にあり、一人暮らしも安心してできる。新宿も一本で行けるので、そこまでは困らない。バイトするとこも多く、学校周りに飲食店もある。
    • 施設・設備
      悪い
      あまり新しい設備ではない。Wi-Fiも途絶えたり、圏外にもなりやすい教室がおおい。マイクなども使えない時も多い。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや部活も盛んなので、充実できる環境。学科で固まるとこも多いため、他学科の知り合いは出来にくい。
    • 学生生活
      良い
      サークルは多く、演劇や教育ボランティアのサークルも多い。サークルによって活動の規模は変わってくるが、同じ種目でもいくつかのサークルがあるため、選びやすい。学園祭は私立の学校と違って規模は小さいが、地元の人が多く来るので、それなりの盛り上がりはある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会科専攻のため、社会科の専門と教育法の勉強が多い。1年と2年は教育法が多い。それから、専門や授業の仕方を学んでいく。実習も3年からあり、附属校でやる。
    • 就職先・進学先
      一般就職。教育系企業
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:466190
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2017年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強しようと思えばいくらでも勉強できるし、どんどん自分の力をつけていくことができると思う。様々な学科があるので、自分のやる気次第でたくさん学ぶことができる。全国からレベルの高い学生が集まると思うので、刺激しあって学生生活を送ることができる。部活やサークルも充実している。立地の不便さ(駅から若干遠い)や、建物の古さは気になる。
    • 講義・授業
      良い
      教員免許を取りたい人にとっては、楽なカリキュラムだと思う。専門分野以外の免許をとろうとすると少し大変だが、それでも努力次第で取得することはできるので、良いと思う。講義内容には教授によって大きく差があるので、しっかり選ぶことが必要。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      卒論がある場合はゼミは必須だった。ただ教授が足りていなかったりもして、ゼミによって充実具合が大きく異なっていたと思う。ゼミが負担になることもあるので、慎重に選んだ方が良い。
    • 就職・進学
      良い
      教員になりたい人は良いと思う。先輩、同級生、後輩は、やはり教員になっている人がとても多い。民間など、教員以外のところに就職しようとすると、なぜ教員にならないのか面接で聞かれることが多く、自分のしっかりとした意見を持っておくことが必要だと思った。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から大学までが若干遠く、自転車通学の人が多い。雨の日はとてもめんどくさかった。大学周辺には何もないが、駅までいけばお店が充実しているのは良かった。
    • 施設・設備
      悪い
      建物自体が若干古く、夏は暑くて冬は寒かった。トイレと図書館は最近新しくなったので、以前よりは使いやすくなっていると思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      全国からレベルの高い学生が集まると思うので、刺激しあいながら学ぶことができる。サークルや部活動も多く、楽しかった。恋愛については、学内カップルが多い印象。
    • 学生生活
      良い
      全体的に学生生活はとても楽しかった。友人関係にめぐまれたのが一番良かった。部活動もリーグで一部だったので、本当に良い経験ができたと思っている。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許をとるための科目は必修になっている。1年の時は学科に関わる科目を広く浅く学び、2年以降、深いところまで学んでいくカリキュラムになっている。社会科は2年からゼミに入り、卒論作成にむけて勉強していく。
    • 就職先・進学先
      地方公務員(教員ではない)
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:407093
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      附属のインターナショナルスクールへの教育実習もでき、得意の英語を生かして教師になりたいと思っていた私にはぴったりの学校でした。
      その学校では、英語が得意な帰国生(アメリカ、中国など)の子、小学校上がりの内部生の子、一般受験で入学した子の三種類がいるらしいのですが、皆の仲がいいと先輩にも評判です
      そのような環境で、私も教育実習をしたいと思っています
    • アクセス・立地
      悪い
      一番の最寄りが電車の駅ではなくバス停なので、乗り換えなくてはいけないのが面倒です
      駅から歩こうと思えば歩ける距離なのですが、やはりバスに乗ってしまった方が楽です
      それがめんどくさい方にはおすすめしません
    • 施設・設備
      悪い
      体育館など、全体的に校舎がボロいというのが第一印象ですが(笑)、慣れれば大丈夫な程度です
    • 友人・恋愛
      普通
      全員そうという訳ではありませんが、リア充はいます(笑)新しい友人を作る機会も多く、出会いを求めている方にもおすすめです
      しかし、学生の数が多いため、学科の違う学生とはあまり交流がないのは現実です
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:383287
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2017年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      中等教育教員養成課程は少人数なのでとてもアットホームな雰囲気があって居心地が良いが、仲が良すぎて逆に他の学科の人を排除するような言葉も見受けられる。
    • 講義・授業
      悪い
      まだ1年目なので何とも言えないが、シラバスに書いてあることとかなり異なる内容の講義をしていたり、学生が教授の説明の間違いを指摘できるほどの初歩的な間違いをしていたり、期待していたものとは違ったものもある。
    • アクセス・立地
      普通
      国分寺駅からも武蔵小金井駅からも歩いて20分はかかるので、朝急いでいる時などは不便かもしれません。その点、一人暮らしの学生は自転車で15分程度の範囲までに住んでいる人がほとんどなので、実家生が泊まりに来ることもあります。
    • 施設・設備
      普通
      誰でも使うことのできるピアノ練習室があります。サークルの練習で使いたい時に行っています。
    • 学生生活
      良い
      サークルは充実していると思います。サークル棟は夜の12時まで開いているので、公演前に集中して練習することも可能です。またインカレが少ないので、飲みサーが少なく、あったとしても強制的に飲まされるようなサークルはありません。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      公立の中学校教員または教育関係のNPO法人
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:365172
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2017年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になることを目指している人が多いということもあり、真面目で優しく、落ち着いている雰囲気の人が多いと思います。
    • 講義・授業
      良い
      比較的少人数で授業を受けることが多く、アットホームな雰囲気の中で学ぶことができます。
    • アクセス・立地
      普通
      キャンパスは国分寺駅から歩いて約20分、武蔵小金井駅からだと歩いて約25分です。駅から自転車やバスを利用している人も多いです。また、キャンパスは緑に囲まれています。
    • 施設・設備
      良い
      図書館は比較的新しいです。特に教育関係の資料が充実しています。また、カフェもあり、特にお昼の時間帯は多くの人で賑わっています。
    • 学生生活
      良い
      部活動やサークル活動、委員会活動は盛んに行われています。また、秋には小金井祭という文化祭を例年3日間行っています。さまざまな企画があり、大人も子どもも楽しめるイベントです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は必修の授業を中心に受けます。学年が上がるにつれて専門的に学ぶことができます。また、教育実習には最大で3回行くことができます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:363965
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 -| アクセス・立地 2| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員を目指すのであれば良い大学です。基礎実習と応用実習との2回、合計6週間教育実習に行けるので、児童や生徒と現場で接する機会が多く持てます。また、教育関係のサークルが多いので、サークル活動を通しても現場でボランティアをすることができます。
      ただし、就職をするとなると、他の大学に比べてかなり厳しい状況です。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私が通う国語科では、学部1年生のうちから自主ゼミというゼミに参加できます。近代文学や古典文学の文学を学ぶゼミ、日本語学のゼミ、国語教育のゼミ、日本語教育のゼミなど、分野ごとに多くのゼミがあり、学部1年から大学院生までが一緒に学べます。国語科の最大の特徴というか長所だと思います。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅はJR中央線の国分寺駅と武蔵小金井駅です。
      武蔵小金井からはバスが出ていますが国分寺からはありません。
      また、どちらの駅からでも歩いて20?25分かかります。アクセスは良くはないです。
    • 学生生活
      良い
      教育系のサークルが多く、学生時代から教育現場に立てるというのが特徴です。
      普通の体育会の部活も活躍しているので、サークルや部活は充実していると言えます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:341605
  • 女性在校生
    在校生 / 2015年度入学
    2017年04月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 -| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 -| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    教育学部中等教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来教員になりたいという人にはとても良い大学です。教育系の授業が充実しており、教育実習も、3年次と4年次の二回行うことができます。また、付属校の見学や、現職の教員の方による講義などもあり、教育現場の現状を見られる機会も多いです。
      1つ欠点を挙げると、教育系の授業が多いために、専門的な授業がそれほど多くないことがあります。しかし、努力次第では、より深い専門知識を身につけ、研究者になる方もいらっしゃいます。
      また、全ての学生が教員になるわけではありません。公務員や、一般の企業に就職される方もたくさんいらっしゃいます。そのため、就職のための様々なセミナーやインターンシップの制度もしっかり充実しています。
    • アクセス・立地
      普通
      学校は、最寄り駅から徒歩15?20分、自転車で10分程度のところにあります。最寄り駅は中央線国分寺駅と武蔵小金井駅になります。学校の周りは主に住宅街で、静かです。キャンパス内には緑がたくさんあって、四季を感じられます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:339202
14151-60件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
  • 小金井キャンパス
    東京都小金井市貫井北町4-1-1

     JR中央本線(東京~塩尻)「国分寺」駅から徒歩22分

     西武国分寺線「国分寺」駅から徒歩22分

電話番号 042-329-7111
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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