十文字学園女子大学教育人文学部の口コミ[p.11]

卒業生 / 2011年度入学

夢を叶える場所

2017年04月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  将来、小学校教諭になることを目指している人にはとてもいい学校だと感じています。他の学科に比べて少人数なので、学科の人とは全員と顔見知りになることができます。1年次からインターンシップや近隣の小学校へのボランティア活動があり、早い段階から子どもたちと触れ合い、現役の先生方の授業を見ることができます。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識を持った先生方が熱心に教えてくれます。多くの授業が少人数で行われるので質問もしやすいです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ３年次からゼミが始まります。
• 就職・進学

  普通
  小学校教諭になる人が多いですが、幼稚園、保育士、学童、一般企業に就職する人もいます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩10分ほどかかります。最初のうちは遠いと感じるかもしれませんが徐々に慣れてくるかと思います。
  埼玉県に位置していますが、都内にも近いので東京や千葉から通ってる子も多かったです。
  遊べるような場所は少ないので、浦和や池袋など行くことが多かったです。
• 友人・恋愛

  普通
  児童教育学科は他の学科と比べると少人数なので先生方を含め全員の顔と名前を覚えることができます。同じ夢に向かって、一緒に頑張ってきた仲間の存在は心強いです。ただ、女子大なので男性との交流は少なく彼氏を作るのは難しいかもしれません。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  幼稚園

卒業生 / 2011年度入学

忙しく大変です。でも達成感はあります。

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  実習が他の大学に比べ多いです。実践的に学べる為、達成感のある学生生活を送りたい方はお勧めします。忙しいですがどれも授業は将来必要なことなので学生は必死に、でも仲間同士力を合わせて楽しんでいます。
• 講義・授業

  良い
  いろんな分野の授業が受けられます。食、保健、心理、身体運動、言葉、環境、、、現場に立つ上で必要な授業ばかりですね。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生によって指導は異なります。他大学よりも研究室などは充実していないのかもしれません。
• 就職・進学

  普通
  就職の実績は確かだと思います。先輩方のお陰でこの大学というだけで良いイメージを持ってくださる園は多いと思います。
• アクセス・立地

  良い
  武蔵野線新座駅から徒歩10分くらいなので電車通学の方は通いやすいですね。新座駅の周りも必要最低限の店はありますし、不便と感じたことはないです。
• 施設・設備

  普通
  設備も必要最低限という感じです。ピアノ室は多くあり、練習もいつでもできるため良い点だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので当然異性との関わりは絶たれます。インカレサークルに入ることを強く勧めます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次はとにかくピアノが大変だと思います。今までピアノに触れてこなかった方は頑張りどころではないでしょうか。けっこう一年次は忙しかったです。
• 就職先・進学先
  幼稚園

卒業生 / 2011年度入学

心理面から養護教諭の資格が取れる学科です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護の面ではなく、心理学という面から養護教諭の勉強ができ、資格も取れることが魅力だと思います。現在養護教諭は看護の知識はもちろんですが、不登校やいじめの問題からカウンセリング能力も問われてきています。そのため、心理学の観点から養護教諭を目指せるというのは非常に魅力的だと思います。
• 講義・授業

  良い
  ただ話を聞くだけの授業でなく、実際にカウンセリングをカウンセラー役、クライエント役(相談者)を体験したり、心理学の実験を多く取り入れた授業など学びの幅が広いと思います。また他学科の授業も多く取れるのも魅力だと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはよく調べてから入らないと、やりたいこととできることが全く異なったり、ゼミでのイベントの回数にも差がとてもあります。アルバイトに専念したい学生や反対にゼミに専念したい学生はイベントの回数も把握してゼミ決定するのもいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  学校としてのネームバリューは正直あまり感じられませんが、就職率はいいと思います。キャリアセンターでは定期的に就職セミナーを開講してくださるだけでなく、キャリアセンターの方々が一人一人の就活状況を把握してくださっているように感じました。
• アクセス・立地

  悪い
  埼玉県の新座駅徒歩7分のところにあり、都内の大学に比べて立地は悪いと思います。駅前もあまりお店がなく、学校終わりに飲み会があるときには都内に出るという感じでした。ただ埼玉にあるということで、埼玉県出身の学生が多かったように感じます。
• 施設・設備

  普通
  学校自体は歴史が長いこともあり、他の大学に比べ古い印象があります。けれど学科の増加に伴い、売店がきれいに作り変えられたり、トイレの工事、カフェテラスの新設などどんどんきれいになっているのでこれから期待できると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大ということで、入学前は心配もありましたが非常に仲がよく、男子がいるよりも皆自然体で気楽に過ごせたように思います。キャンパス内に同世代の男子はいませんが、みんな他大学や中高の同級生、バイト先などに彼氏がいて、それなりに大学生活を充実させていたように思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学の基礎的な知識に加え、養護教諭志望の人は看護の知識も学ぶことができる学科です。
• 所属研究室・ゼミ名
  伊藤ゼミ
• 就職先・進学先
  銀行(金融事務)
• 就職先・進学先を選んだ理由
  信頼を得ている企業であり、福利厚生も充実している点に惹かれました
• 志望動機
  当時養護教諭を目指していたので入学しました。
• 利用した入試形式
  推薦入試

在校生 / 2011年度入学

小学校の教員を目指すのに適した環境です。

2014年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  目標をしっかり持ち、意欲的に学ぶ気持ちがあれば、必ず結果に現れる大学だと思います。学習や就職に関するサポート体制が整っているので、思う存分勉強ができます。しかし、講義中の私語が気になります。
• 講義・授業

  良い
  女子大なので女性の先生が多く親しみを感じます。さまざまな分野の先生方がいるので、様々な観点・意見があり、多くの刺激があります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ一年生なので研究室・ゼミではあまり活動していませんが、担当の先生によっていろいろ変わってくるので、あたりはずれがあるようです。
• 就職・進学

  良い
  リメディアル教育センターというものがあり、無料で国語と数学を中心とした授業を受けることができます。レベルや授業内容も選べるので空きコマも有意義に過ごせます。鉄棒の授業もあったりするので、教員を目指す人にはありがたいです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅から10分程度歩きます。日陰がないので夏はとても暑く、大学に着くまでに体力が奪われてしまいそうです。道も細いため、地域の方の迷惑にならないよう注意が必要です。
• 施設・設備

  良い
  校舎がほとんどつながっているので、雨の日でもあまり濡れません。記念ホールはとてもきれいです。カフェテリア・食堂・フジショップと食事をできる場所がいろいろあるので、多少混雑を回避することができます。
• 友人・恋愛

  良い
  児童教育学科なのでみんな小学校の教員を目指しています。なので、話も合うし切磋琢磨しながらよい交友関係を築けます。また、部活に所属すれば他学科の学生とも関わりを持つことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員になるために必要な知識や技術を学び習得することができます。
• 志望動機
  小学校の教員を目指し、そのための学習がしたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校で使っている問題集を活用していました。わからないことは先生に質問し、解決するようにしていました。センターは予想問題を多く解きました。私立は過去問をといて対策しました。

卒業生 / 2010年度入学

夢を実現！

2016年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部児童教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科や学部、先生に依りますが、就職をするにらあたり、やる気になれば、とても手厚くフォローしてくれました。
• 講義・授業

  普通
  本人のやる気次第だと思いますが、わかりやすくよかったと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミはあまりよくわかりませんでしたが、楽しかったなーという印象です。
• 就職・進学

  良い
  十分だとおもいます。
  とても親身になって、相談にのってくださいました。
• アクセス・立地

  悪い
  新座という点、大学に行く途中に寄り道ができない点は残念です。
• 施設・設備

  普通
  掃除などはきちんとされており、とても綺麗で、いいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  私の学科はとても仲が良く、まとまりもありよかったなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次、2年次は、必須の、受講科目が、多くとても大変でした。
• 就職先・進学先
  第一志望のところに就職できました。

卒業生 / 2010年度入学

保育者を目指すのであれば、最適です。

2016年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生方の面倒見がよく、親身になって相談に乗ってくれます。時には厳しい事も指摘されますが、社会に出てるみるとその指摘はもっともだと思えます。学生の事を真剣に考えてくれているのだと実感しました。
• 講義・授業

  良い
  必修科目が多いので、とても忙しいです。ですが、将来の夢に向かって頑張っているという実感は感じられます。実習も多く大変ですが、確実に力がつくと思えました。私の場合、実習での指導で将来の夢がはっきりしたと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とにかく熱心に指導して下さいました。
  4年生からの卒業研究のゼミでは、ゼミとは関係ない個人的な事を相談した時もしっかりと聴いてもらえました。先生はとても忙しい中でもイヤな顔せずきちんと聴いてくれました。
• 就職・進学

  良い
  専門就職の求人はたくさんあります。就職実績はとてもいいです。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅からは徒歩10分程度ですが、大学の周りは何もありません。大学内は緑が多く落ち着けますが、学外で遊ぶところはあまりないです。
• 施設・設備

  普通
  あまり充実しているとは言えないと思います。可もなく不可もなく…です。
• 友人・恋愛

  良い
  私自身は友達関係にめぐまれましたが、悩んでいる子もいました。人数が多い学科ですが、比較的学科全体の仲がよいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育に関する事が中心ですが、いろいろな領域から幅広く学べました、
• 就職先・進学先
  保育士

卒業生 / 2010年度入学

幼児教育に長けている

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部幼児教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  どうしてもここでまなびたいことがあれば良いと思います。先生やまわりの友人も良い人ばかりなので勉強だけでなく、色々できます。
• 講義・授業

  良い
  自分で考えて作っていけると思います。他学科のせいととも一緒になって学んだりできることもあるので考えや価値観も変わるし、なんせたくさんの友達ができるのは良いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が希望するせんせいのゼミに入れなくても好きなことを研究できます。そのためにはほかのせんせいも協力してくれます。
• 就職・進学

  良い
  専門的なところみ就職するのは、実習などで携わったところがいいと思います。一般就職は他大と同じだと思うので、自分で頑張らないと厳しいです。
• アクセス・立地

  良い
  天候によって電車が止まりやすいです。そのためにバスなど、ほかの行き方を調べておくと良いと思います。が、せっかく行けても誰一人いなくて休講ということもあります。
• 施設・設備

  良い
  新しい校舎も沢山できていますが、専門科目は旧校舎が多いのでせまかったりします。が、隣との距離が近いので友達とはより仲良くなれる気がします。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのでみんな仲が良いですが、一度トラブルを起こすと永遠に疎遠になります。学外活動に力を入れていないと彼氏はできません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育についてじっくり学ぶことができました。
• 所属研究室・ゼミ名
  山田研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  遊びや障碍について専門の先生なのでなんでも学べる。
• 就職先・進学先
  派遣事務職
• 就職先・進学先を選んだ理由
  この学科だからといって就職先をひとつに絞りたくなかったから。
• 志望動機
  小さい頃から子どもが好きだったので、子どもと関わる仕事をしたいとおもったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  何もしていない
• どのような入試対策をしていたか
  時事問題を中心に考えていたが、学科に沿い、子どもに関するニュースを中心に見ていた。

卒業生 / 2008年度入学

講師と学生が仲のいい大学です

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  普通
  教職課程をとりたい人はかなりがんばれないといけない。教育学部ではないので教職の単位が卒業必須単位のと認められないものがあった。やる気のある学生に対しては個別に学習する機会を与えてくれて熱心に教育してくれました。
• 講義・授業

  普通
  真面目にやっている学生とそうでない学生とで二分化している印象でした。授業によっては出席確認が甘いものも多いので代返などをする学生も多かったです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミに関しては目的を同じくした学生同士が集まるのでとても良い雰囲気です。ゼミによって活動などは異なりますが私のゼミではゼミ生の誕生日会を行ったりしていました、今でも定期的にゼミ生と飲み会を開催していたり、年に１度は歴代のゼミ生が一度に集まる大規模な飲み会も開催するなど縦のつながりも非常に強いゼミです。
• 就職・進学

  良い
  就職に関しては教職に就きたい人のサポートはかなり充実しています、また教職に限らず学科に関係する職業はかなりつながりが広くいろいろと紹介してもらえます。大企業などになると個人の頑張りがかなりのウェイトをしめていると思われますが、面接などの練習等は積極的に開催してくれます。
• アクセス・立地

  普通
  路線は１つしか乗り入れていないため、交通の便はよいとは思いません。私は大学の近辺に一人暮らしをしていましたが、スーパーなどのお店も充実しています。在学中はゲームセンターなどもありよく遊んでいましたが、卒業後はなくなってしまいました。都心へのアクセスは十分だと思います。
• 施設・設備

  普通
  学食はとびぬけて安くはないですがおいしいです。かなり混みあいます。校舎は古いものから新しいものまであります。一番新しい校舎はあまり使うことはなかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  女子大なので学内のカップルは目立ちませんでしたが、恋人がいる人は結構多いです。女子大なので合コンは頻繁に開催されていました。サークルなどに参加すれば出会いも多いです。大学でできた友人とはいまでもよく出かけたりします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達心理学を中心にこどもの心理について、教職課程もとっていたので養護教諭（保健室の先生）の勉強
• 所属研究室・ゼミ名
  かとうゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  学生のテーマによりますが、児童生徒の心理が主だと思います。統計など。
• 就職先・進学先
  都内の事務
• 就職先・進学先を選んだ理由
  とりあえず就職できればいいと思いました。
• 志望動機
  出身県外の女子大に行きたかった。また教職免許もほしかった。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない
• どのような入試対策をしていたか
  この大学に関してはとくになにもしていない

卒業生 / 2008年度入学

就職支援に強い

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  教職課程を志してくる入学者が多いですが、この大学は教育学部ではないので教職課程とはべつの単位を取得しなければ卒業できないことになっていたと思います。もちろん卒業単位として認められる教職課程もありますが、負担は大きいです
• 講義・授業

  普通
  心理学の教授、教員たちはみんなユニークでおもしろい人が多い印象です。授業の内容は飽きることのない充実したものです。
• アクセス・立地

  普通
  駅からはすこし歩きますし、通っている路線も１つなので少し便は悪いです。私が通っていたころは遊ぶところもたくさんありましたが、今は少し変わっているようです。近くに複数の大学があるので学生の多い街だと思います。
• 施設・設備

  普通
  校舎はたくさんあって、私が通っているときにも１つ増えました。お昼の時間帯になると学食が混み合ってしまいなかなか座れないこともあったので、その点は少し不満もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  複数のグループに分かれることは多かったですが、グループ同士が仲が悪いことはありませんでした。女子大なので学内の人と恋愛に発展することはあまりありませんが、友人の友人の紹介であったり、合コンなどは頻繁に行われていました。
• 部活・サークル

  普通
  部活やサークルはたくさんあり、活動の活発さに関してはそれぞれの部活やサークルによると思います。文化祭のために活動をしているところがほとんどだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の発達過程の心理について学ぶことができます
• 就職先・進学先
  一般的な事務関係の仕事
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員免許を取得しましたが、いきなり教員として働く自信がなかったので、社会勉強を兼ねて一般就職をしました。
• 志望動機
  教員免許も取得でき、心理学も学べるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  第三志望だったので、この大学のための対策というのはせずセンター利用で入学しました

在校生 / 2008年度入学

発達心理について学びます

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育人文学部心理学科の評価

• 総合評価

  良い
  心理はもちろん必修なのですが、養護教諭の免許も取れる学科なので、養護教諭として就職する際に人間の発達心理について学んどことが強みになります。また、養護教諭になるための授業を受けて、自分が想像していた養護教諭像と違うとき、いつでもやめることができるのも良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  先生方は、私たちに合った授業を行ってくださいます。だから、分からないところがある時は分かるまで教えて下さいますし、授業もていねいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはまだよく分かってませんが、心理の色んな先生がたが集まっていると思います。自分の進路に合ったゼミを選ぶことができると思います。
• 就職・進学

  良い
  OGで大手銀行会社に勤める方が沢山います。養護教諭の採用も他大学に比べ多いと思います。先生方の指導が良いからだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  周りが住宅地で大学まで一本道なので、すごい混みます。武蔵野線しかないので、電車が止まった時困ります。東京に行くのも不便です。
• 施設・設備

  良い
  レンガ調で広すぎず落ち着きのあるキャンパスです。グラウンドの芝生が緑鮮やかでとても癒されます。春は桜満開です。
• 友人・恋愛

  良い
  この大学には色々な人が集まっているように思います。なので友達は幅広くできます。特に同じ目標を持った人同士が仲良くなっているようにおもいます。女子大なので学校内でカップルは出来ませんが、他大学に彼氏がいる人もいるみたいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理の基礎知識からカウンセリングや統計、実験まで学ぶことができます。
• 志望動機
  心理についての知識を身に付けた養護教諭になることができるため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用してない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をとにかく解きました。英語などは自分が間違えた単語の単語帳をつくりました。