埼玉大学教育学部養護教諭養成課程の口コミ[p.2]

在校生 / 2013年度入学

専門的な知識を学べます。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭の制度などの養護教諭になるための土台になる物から応急処置の方法や子供へのカウンセリングの方法、解剖生理学などの専門的な知識まで幅広く学ぶことができます。本当に養護教諭になるための学科なので養護教諭だけじゃなく他のことにも興味がある人にとってはその他の情報が全く入ってこないため自分で収集する必要があるのでそこは注意が必要だと思います。
• 講義・授業

  良い
  看護学、保健学、医学を取り扱っている先生や元養護教諭の先生など幅広い分野の先生がいらっしゃるのでいろいろな講義を受けることができます。具体的にいうと（２年生までで）看護学を取り扱う先生からは救急処置や学校保健学について、保健学を取り扱う先生からは保健科指導法やスポーツ医学、学校保健について。医学を取り扱っている先生からは衛生学・公衆衛生学、免疫学、解剖生理学について、元養護教諭の先生からは養護教諭の変遷や制度、保健室の経営について学んできました。文字を見るだけでは難しそうに見えると思いますが実際には難しいものもあります（笑）しかし、先生がわかりやすく教えてくれるので安心してください（笑）
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はまだ所属していないので何も言えないのですが、概要を聞いた限りでは私の所属する予定のゼミは毎週、その週の当番の人が自分の気になる分野の論文をインターネットや文献から引っ張ってきてそれについてみんなで話し合うらしいです。
• 就職・進学

  良い
  就職はほとんど養護教諭一本に限られます。養護教諭養成課程ですから。ですが毎年数人は普通の企業に就職していく先輩方もいらっしゃるので必ずしも養護教諭になる必要はないみたいです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅（南与野駅）からバスで１５分くらいかかるので本当に立地は悪い。しかもその最寄り駅も各駅停車の電車しかとまらないというだめっぷり。だけど西門から５分くらい歩くと浦和駅まで行けるバス停があるのでそっちは少し便利かもしれません。平日はさいたま市コミュニティバスという埼玉大学のバス停から西浦和・南浦和まで行けるバスが出ている。しかし本当に本数が少ないので乗れるのは奇跡だと考えた方がいい。
• 施設・設備

  良い
  養護教諭養成課程がある教育学部A棟はそこそこきれいだが他は基本的に古い。そこは国立、お金がないので目をつぶってほしい。第一全学講義棟は本当に古い。
• 友人・恋愛

  良い
  養護教諭養成課程に所属している人はほとんど女子です。ちなみに１?４年全員あわせても男子は一人しかいません。でも楽しそうにやってますよ。だから「埼玉大学に入りたい…でも女子だらけのところに入るのは勇気いるな…」って思っている男子！安心しなさい。養教の女の子みんなかわいい。女子力高い。うらやましい。
• 部活・サークル

  良い
  私は入ってないから良くわからないけどたくさんあります。楽しそうですよ。飲みいっぱい行けますよ。たくさん出会えますよ。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭に必要な知識を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  埼玉大学の養護教諭養成課程が私の学力にあっていたから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ２次試験が面接なので、高校の先生から面接の過去問をもらってひたすらイメージトレーニングしてました。

卒業生 / 2012年度入学

一生の友人ができる！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  養護教諭、いわゆる保健室の先生になりたい学生にとって、とてもいい環境だと思います。著名な先生方、優秀な友人に囲まれて勉学に励むことができます。また、長期研修で在席されている、現役の先生方から現場の話をお聞きすることもできます。理論だけではなく、実践的な学びも深めることができます。
• 講義・授業

  良い
  座学の講義だけではなく、現場に出向いてフィールド学習をしたり、健康診断のお手伝いを行ったり、様々な機会に恵まれています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各研究室に部屋が与えられており、快適な環境で勉学に励むことができます。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験だけではなく、大学院に進学、一般の会社に就職する卒業生が多くOGには恵まれていると思います。各業界の様々な話を聞くことができます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は南与野で、バスの本数も多くなく、少し不便です。歩けないことはない距離ですが、自転車があると便利かな。
• 施設・設備

  良い
  教育学部養護教諭養成課程のある棟は比較的新しく、手入れも行き届いており、とてもきれいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科自体の人数がとても少ないので、密な関係になれます。一生の友達ができること間違いなしです。
• 学生生活

  良い
  部活やサークル活動が充実しています。郊外にあるため他の大学の方と知り合うことはほとんどありませんが、学部内では様々な知り合いができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次には一般教養を学び、２年次より養護教諭になるための専門的な勉強を進めていきます。
• 就職先・進学先
  大阪府　養護教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  養護教諭になりたかったため。大阪府が地元であり、地元の養護教諭になりたかった。

卒業生 / 2011年度入学

同じ志をもつ仲間と楽しか熱く学べる！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来への目標に向かって、友達と一生懸命頑張ったり、友達や先輩とサークルやアルバイトで楽しい学生生活も送れる。
• 講義・授業

  良い
  さいたま市や埼玉県教員採用試験受験者にとってはサポートが心強いと思います。他県採用試験受験者は自分で頑張ることも多いですが、相談に乗ってくれる先生ばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の好きなテーマを探求できます。少人数なので、教授から手厚く指導してもらえます。
• 就職・進学

  普通
  他県教員試験受験者は自分で情報を集めなければならないのが多々
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスか徒歩30分以上かかる。主要駅まで何駅かある。
• 施設・設備

  良い
  各課程、ワンフロアなので、広々と使える。教材もあたらしく、きれい。
• 友人・恋愛

  良い
  同じゆめをもった友達が多いので、気が合う。全学部が、同じ敷地内なので友達ができやすい。
• 学生生活

  良い
  男女の比率に差がないので、サークルも男女学年関係なく友達ができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年は基礎的なことや、他学部の授業も受け、幅広い知識を身につけられる。3年次以降は、実習を中心に知識を実践に結びつけ、将来につなげます。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  小学校の養護教諭
• 志望動機
  養護教諭の免許が取れ、偏差値や学費が自分に合っていたからです。

卒業生 / 2011年度入学

先生たちが優しい！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと考えている人にはいい大学だと思います。総合大学なので、講義やサークルで他学部の人とも交流する機会があり、刺激を受けることもできます。しかし手を抜くことも出来てしまうので、自分の過ごし方次第で、充実した生活にも悪い生活にもなってしまうと思います。
• 講義・授業

  良い
  各分野のエキスパートの先生方が揃っているので、とても興味深い講義を受けることができます。教育学部の専門科目ではグループワークが多いので、いろいろな人と関わることができると思います
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科のゼミでは、ほとんどのゼミ自分の興味のあることをテーマに卒業論文を進めることができます。活動内容はゼミによって大きく異なるので、先輩に質問したり先生に直接相談したりして十分に調べた上で決めることが望ましいです。
• 就職・進学

  普通
  教育学部なので、教員を目指す人が多いです。教員養成に関する支援は手厚く、教員採用試験に向けてのセミナーが充実しています。また進学する人や教員にならず一般企業に就職する人も少なくはないと思いいます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスで15分程度ですが、道路が混みやすく、混んでいると30分近くかかることもあります。その点はマイナス点ですが、大学近くにはスーパー、コンビニ、ファミレスなど、一人暮らしをするには困らないお店がたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  教育学部棟は10棟近くあり、古い建物もありますが他の学部棟に比べると新し目です。また学内図書館、学食が立て直され、綺麗になりました。
• 友人・恋愛

  普通
  学科柄女の子ばかりなので（稀に男の子の受験生もいます）学科内での恋愛はないと思います。入学してまもなくは他学科との授業が多いのでそこで仲良くなった人と付き合ったというカップルが何組かいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校保健、保健室、養護教諭、子供の健康などについて、基礎知識から実践的な知識まで学ぶことができます
• 所属研究室・ゼミ名
  戸部ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生の専門は行動科学、保健教育ですが、自分の興味のあることを研究できます。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  教員採用試験にむけて勉強中
• 就職先・進学先を選んだ理由
  養護教諭になりたいため、教員採用試験合格に向けて勉強しています。
• 志望動機
  養護教諭になりたいと思い、他大学に比べ少人数制の学科だっため、魅力に感じた。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  面接と小論文があり、面接対策を中心に行いました。専門的な知識を問われるものが多かったので、保健の教科書を読み込みました。保健室の先生や保健体育の先生に面接指導を行ってもらいました。

卒業生 / 2007年度以前入学

のびのび養護教諭の勉強ができる環境です。

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  駅から少しは慣れているため、ごみごみしておらず、とても落ち着いた雰囲気のキャンパスです。緑もあり、季節感を感じられるのも良いところです。良い先生も多く、アットホームな雰囲気の中で、のびのび自分の目標に向かえる環境が整っていると思います。
• 講義・授業

  良い
  全ての学部が１つのキャンパス内にあるので、様々な分野の先生が集まっており、幅広く学ぶことができると思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩30分かかります。バスがありますが、時間が正確ではなく、雨の日などはものすごく混雑します。
• 施設・設備

  良い
  数年前に改修？工事をしたのでとても綺麗です。お昼時の学食は混雑しますが、メニューはとてもおいしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  様々な地域から学生が集まってきますが、校風なのか土地柄なのかあったかくて優しい人が多い気がします。サークルもたくさんあるので、カップルもできやすいです。
• 部活・サークル

  良い
  いろいろな部活動やサークルがあります。みんな仲が良く、飲み会も盛んです。学生生活を楽しみたいなら、絶対に入って方が良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭になるための知識・技能
• 所属研究室・ゼミ名
  精神保健研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  精神保健に関する研究
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  都立高校 養護教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  養護教諭になるのが夢だったから
• 志望動機
  関東で、地元から新幹線で1本だったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  授業と過去問をひたすら

卒業生 / 2007年度入学

養護教諭を目指している人の学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部養護教諭養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生も面倒見が良く親身な先生ばかりで養護教諭を目指すにはとてもいい学校だと思います。駅から離れているのが難点ですが、緑もあり、落ち着いたキャンパスです。
• 講義・授業

  良い
  養護教諭に必要な講義だけでなく、様々な講義を受けられます。自分の頑張り次第では他の教科の免許も取得できます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  いくつかのゼミがあり、自分の興味ある分野について深く研究することができます。指導教官の専門性も高く、指導も手厚いと思います。学期末に研究発表会があり、それに向けてみんなで切磋琢磨しながら研究できる環境だと思います。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員採用試験を受験します。中には大学院に進学したり、他の学部の学生と同じように就職活動をする学生もいます。
• アクセス・立地

  普通
  最寄りの駅から徒歩30分くらいかかります。バスがありますが、天気の悪い日はバスがとても混むのが難点です。そのため大学の近くに住んでいる学生が多いように思います。
• 施設・設備

  良い
  一つのキャンパスに全ての学部があります。建物は新しくしたところもあるので割と綺麗だと思います。緑もあり、落ち着いた雰囲気のキャンパスです。春になると桜が咲き、とても綺麗です。
• 友人・恋愛

  良い
  一つのキャンパスに全ての学部があるこじんまりとしたキャンパスなので、サークル等には様々な学部の学生に出会えるので学内恋愛が盛んだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養が中心で、自分の興味がある講義を受講できます。2年次から本格的に養護教諭になるための講義や演習が始まります。3年次に小学校での4週間の養護実習、4年次に中学校での4週間の教育実習があります。
• 所属研究室・ゼミ名
  精神保健
• 所属研究室・ゼミの概要
  二つの事象に関連性があるのかデータをもとに分析する研究室です。精神科医の先生が指導してくださいました。
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  服飾雑貨メーカー
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教育実習が嫌で、養護教諭になる気持ちが起きなかったので、普通に就職活動をしました。大学時代アパレルで販売のアルバイトをしていたので、そこからアパレルを就職先に決めました。
• 志望動機
  高校時代、漠然と大学に行こうとは考えていましたが、特にやりたいこともなく、担任にすすめられたのが養護教諭でした。埼玉大学の養護教諭養成課程はちょうど私の一学年上の代から新設された学科だったので、新しくて良さそうだなと思って決めました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とにかくしっかり授業を受けるということに重点を置いていました。田舎で塾もなかったため、それが一番の受験対策になりました。