高崎健康福祉大学人間発達学部の口コミ 参考になった順 [p.3]

在校生 / 2020年度入学

専門的に学べて、充実している

2023年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分がやりたいこと、取りたい資格を全部叶えられる、良い大学です。また、実習が1年次からたくさんあり、とても勉強になります。
• 講義・授業

  良い
  とても楽しく授業を受けさせてもらっています。実習がたくさんあるので、やりがいがあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  資格や免許取得のため、みんなで切磋琢磨して、充実した生活を送れます。
• 就職・進学

  良い
  先生方のサポートが手厚いからか、9割が就職できているらしいです。
• アクセス・立地

  普通
  バスが出ているので嬉しいです。しかしあまり商業施設がなく、少し駅から遠いです。
• 施設・設備

  良い
  たくさん新しい施設もあります。とてもきれいです。しかし、トイレは新しくして欲しいかなと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持った仲間と充実した生活を送ることができ、たくさん共通の目標を持った友達ができます!
• 学生生活

  悪い
  個人的に入りたいと思うサークルはありません。しかもあまり数がないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本国憲法などの教育者になるために必要なことを学んだり、保育、教育を専門的に学べます。たくさん実習があります。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  四年制大学で、家から通えて、保育の勉強ができるという私の望みにピッタリだったからです。

在校生 / 2021年度入学

お金は高いけどサポートは良い

2023年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  授業の内容には不満があるが、他の大学と比べてサポートがよいので、真面目に取り組む学生にとってはよい大学。
• 講義・授業

  普通
  講師を確保するためか、講義の内容が古い。リコーダーやピアニカ、プール授業など、他の私立大学では数年前からやらなくなっている。
  反面、東京アカデミーの講義を安く受講できたりするのは、私立で高い授業料を払っているメリットなのかもしれない。私立でも地方の大学ではそんな講義はないと聞くから、高崎という都市の規模や都心アクセスの良さの恩恵もあると思う。
  とは言え、駅からかなり遠く、バスの便も悪く、大学の無料送迎バスがなければ選ばない大学。
• 研究室・ゼミ

  普通
  やりたい授業は良いかもしれないが、そうでないと科目によっては毎日遅くまで、休み返上でやらなければ終わらない内容。
• 就職・進学

  良い
  ２年生から東京アカデミーの講義を安く受けられる。
  就職活動サポートは実績がない県だと手薄の印象。地力で頑張るしかない。
  
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく駅から遠い。
  大学の無料送迎バスはあるが、土日や夏休みは本数が少なく、ゼミがあると大変。
• 施設・設備

  普通
  充実している学科もあるが、そうではない学科もある。人間発達学部はおさがりの建物。
• 友人・恋愛

  悪い
  推薦で入学した人は盛んに活動して、交遊関係も広いのかもしれないが、自分の中の周りはバイトと課題に追われてそれどころではない。
• 学生生活

  悪い
  コロナ期間中の入学だったため、２年間は何もなかった。何かで大学花火が上がったくらい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養。人権論や憲法。音楽、理科、実験など
  専門基礎。障害者理論、障害者発達論など
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自分ができの悪い子どもだったから、できない子にできたときの喜びを感じてもらって自信をもってもらあるような関わりをしたいとおもったから。

卒業生 / 2013年度入学

綺麗な大学色々まとまっている、

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門的な知識を学べ、力をつけることができ、良いと思う。研究室も、興味のあることが、似た人と一緒に学べたのでよかった。
• 講義・授業

  普通
  色々な授業があり、将来使える実践的な授業もあり、役にたつことがたくさん学べる。
• 研究室・ゼミ

  普通
  2年後期からゼミが始まり、色々な専攻の先生がおり、それぞれの先生の専門について、深く学べる。
• 就職・進学

  普通
  就職率はたぶん高いとおもいます。キャリアサポートセンターとゆうところが、色々なサポートをしてくれ、添削や、面接練習もしてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスは良くないと思う。駅から遠く、バスに乗らないといけない。 車があれば車で通うことをお勧めする。
• 施設・設備

  普通
  施設は綺麗で、トイレなどもきれい。だが、人間発達学部には、学食や購買がなく、隣に行かないといけないのが不便だった。
• 友人・恋愛

  悪い
  あまり、他学部との関わりがなく、友人は、出来なかった。サークルなどに参加すれば、友人もできると思う。
• 学生生活

  普通
  サークルや、イベントは数が少なく、質もそんによくないようなイメージがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、さまざまや教養について学び、2年、三年と専門性がつよくなり、それぞれの学年で、実習がある。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  福祉系の障害児施設
• 志望動機
  幼稚園教諭になるために、四年制でゆっくり学びたいと思い県内の大学の中で探した。

在校生 / 2021年度入学

手厚いサポートのある学校です

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生方の手厚いサポートや様々な授業展開によって充実しつつ忙しい毎日を送っています
  1年次から実習を行うことで現場の雰囲気や教職につくための知識を学ぶことができます
• 講義・授業

  良い
  様々な先生が親身に話を聞いてくれたり、先輩方も優しい方ばかりで不安になることはほとんどありません
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだ利用していませんが多くのゼミがあり、自分の分野に合ったゼミを選ぶことができます
• 就職・進学

  普通
  就職に関する資料も定期的に配布されたり、講習会などの実施も盛んに行われています
• アクセス・立地

  良い
  バスが出ているので利便性はいいです、また駐車場も多くあるため車での通学も容易です
• 施設・設備

  良い
  コンビニが入っていたり、教職支援センターやクリニックなど様々な施設が揃っています
• 友人・恋愛

  悪い
  コロナ禍でオンライン授業が増えた事で、消極的な方はなかなか友達はつくれません
• 学生生活

  普通
  様々なサークルや部活動があり、未経験でも参加することの出来るサークルも沢山あります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  将来教職につくために必要な基礎的な知識や教養、また1年から現場に行き実習を行います
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  中学生くらいの頃から小さい子供と関わることがすきで、より知識を深め、教員になりたいと思うようになったからです

卒業生 / 2019年度入学

コミュニケーション能力を鍛えられます。

2024年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  良い教授のもとでは良い学びが得られ、そうではない教授のもとでは退屈な時間を過ごすものとなるでしょう。
• 講義・授業

  普通
  教授によって講義の内容善し悪しがあります。
  もちろん仕方の無いことではありますが、生徒の意見に耳を傾けてくださらない教授がいるのは残念です。
• 就職・進学

  良い
  就職に関してのサポートはかなり充実していると思います。それらに関する専門施設があります。
  しかし、保育分野だからといって生徒の進路を保育寄りにさりげなく誘導されていたような気がします。
• アクセス・立地

  悪い
  場所はもちろん田舎です。
  アクセスはあまり良いとは言えないでしょう。
• 施設・設備

  普通
  環境は綺麗ですが、駐車場代が高いです。
  学食も安価で食べることができます。
• 友人・恋愛

  普通
  極々普通だと思います。
  自分は恋愛しましたが、別れると後がキツイです。
  友人が実際そうなり大変そうでした。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントでは、あくまで意欲的な人間だけが満足できる内容だと思います。消極的な人間からすると、どうでもいいレベルのものです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育専攻と教師専攻がありますが、入ってしばらくは授業が混合します。そのため、最初の段階で自分の進みたい道をしっかり見極めなくては後が苦痛になるでしょう。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  一般企業に就職しました。
• 志望動機
  保育士資格、幼稚園教諭免許が取得できるため
  将来そういった環境で就職を希望していたから

在校生 / 2021年度入学

楽しい、サイコーの大学

2023年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  推薦入試は国語・数学・英語の3教科の筆記試験、学業特待入試・一般入試は、国語・数学・英語・理科・社会の5教科の筆記試験が実施されます。 筆記試験はマークシート方式で、中学3年2学期までの範囲が出題されます。
• 講義・授業

  良い
  まじでいい大学
  楽しい、それでいて講義も楽しく眠くなんてならない
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  わからないところは聞けばしっかりおしえてくれる。友だちもできて楽しい
• 就職・進学

  良い
  さぽーとをしっかりとしてくれているおかげでしっかり楽しい。。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは遠いが友達とかとアピタなどが近いためよく遊んでいる。
• 施設・設備

  良い
  筆記試験はマークシート方式で、中学3年2学期までの範囲が出題されます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育系の知識が主で先生や保育士になりたい人向けだとかんがえる
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員をめざしていて学びたかったことが学べるという点から志望した。

卒業生 / 2012年度入学

特にイメージはないのでわからない

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  資格取得にむけ、勉強することができ、よかったが、あまり思い出は残らなかった。人によっては楽しい学校だと思う。
• 講義・授業

  普通
  専門的な学びから学問の学びまで色々な教授や教員の方が教えてくださり、資格取得を目指すことができる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  色々な教授の専門によって、学ぶことも異なり、興味のあることを深めることができる。
• 就職・進学

  普通
  就職専門のサポートセンターがあり、就職活動のサポートを親身にしてくれる。教授もアドバイスをくださり、就職についてよく考えられる。
• アクセス・立地

  普通
  駅から遠く、駅からバスがでているが、本数もすくなく、乗る人も多いので、あまり良くない。県内の人は車で通う方がよい。
• 施設・設備

  悪い
  学食や販売の施設が少ないので不便に感じた。移動販売の人がきてくれて、美味しいお弁当をたべられた。
• 友人・恋愛

  普通
  他の学部とほとんど交流をもつことがなかった。サークルなどに入ると交流が深まる。
• 部活・サークル

  悪い
  あまり思い出もなく、参加はしなかった。参加すれば楽しい学祭や体育祭もある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年から3年まで、専門的なことや、学問などについて学ぶ授業がたくさんあり、その合間に実習もあるので忙しかった。三年の前期からゼミが始まり、卒論のテーマを考え、卒論を書いた。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  福祉関係やの障害児者通所施設。
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士と幼稚園教諭の資格を取得したかったこと。他の大学に落ちてしまい、県内の中ではいいとおもったから。

感染症対策としてやっていること

コロナの流行の際には大学に通っていなかったため、詳しい内容は知らない。

卒業生 / 2013年度入学

現場で支える保育者、教育者を目指せる

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強面ではとてもよいとおもう。専攻した資格によっては授業や実習が忙しく辛く感じるかもしれないが、卒業してみるともっと真剣に取り組めばよかったとおもえる。
• 講義・授業

  普通
  先生がとても親身になって就職などを一緒に考えてくれる。授業も学生主体に考えて学ぶスタイルが多く、身になる授業。
• 研究室・ゼミ

  良い
  色々ことなる専門の先生がいて、障がい教育、保育についてや、保育においてもより学びたい分野を特化して研究できる。
• 就職・進学

  普通
  就職支援センターがあり、たくさんのとこから求人がきている。面接や履歴書、作文など細かく添削、指導してくれる。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から遠く、駅からは学校のバスで通わないといけないので、本数も少なめなので、不便なきがする、車で通う方が便利かもしれない。
• 施設・設備

  普通
  売店や学食がないため、隣の学科に行かなくてはいけない。お昼の前後が空きコマならゆっくりできるが授業の合間だと席の確保が少し大 大変でゆっくりできないかもしれない。
• 友人・恋愛

  悪い
  あんまり関わりがない気もする。関わろうと思えば同じ学部や他の学部ともかかわれるとおもう。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルは少ないきがする。体育祭や学園祭もあるが自由参加なので盛り上がりにかけるきもする。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育、幼稚園、教育、障がい児など、専攻によって学ぶことも異なるが、保育者教育者として必要な知識、技能を身につけてられる。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  障害児の通所施設。
• 志望動機
  幼児教育に関心があり、4年間かけてじっくり学びたかったから。

卒業生 / 2016年度入学

人間発達をまなぶならっこ

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科の総合的な総合的な評価としては、満足しています。大きな不満もないので、このような評価となりました・。
• 講義・授業

  普通
  特に大きな不満はありませんが、非常勤講師がおおくしつもんがしにくいところが良くない
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科の研究室、ゼミでの演習に関しては、特に大きな不満はありません。
• 就職・進学

  普通
  学科の就職・進学実績に関しては、正直メジャーではない企業の割合が多い
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスへのアクセスや立地、周辺環境に関しては、特に不満はありません。
• 施設・設備

  普通
  学科の施設や設備に関しては、充実しちぇいるといと感じました。
• 友人・恋愛

  普通
  学内の友人関係や恋愛関係は特に問題ないと考えました。サークルも多いのでつながりm尾多いと思います
• 部活・サークル

  普通
  学内のサークルやイベントもコロナ関連で中止が多いですが、例年では充実してます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間発達学部においては、その学科名の名の通り、人間の発達に関する勉強をします
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  運輸業界
• 就職先・進学先を選んだ理由
  友人が同じく進学するのに加えて、人間発達学に関心があったから

感染症対策としてやっていること

基本的にコロナ科ではオンライン授業でした。今でもオンライン授業が続いています

在校生 / 2023年度入学

教育実習や教員採用試験対策が手厚い

2026年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

人間発達学部子ども教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学1年の頃から、教育実習を体験することができる点が素晴らしいと思います。早いうちから現場の雰囲気を体感し、夢を叶えるために勉強に励んでほしいと思います。また、大学でできたつながりも大切にし、遊びやバイトも全力で楽しんでほしいです。模擬授業道場という名前で、実習前に授業の練習ができる活動も行っています。是非、余すことなく大学の施設を活用し、充実した大学生活を送ってほしいです。
• 講義・授業

  良い
  おおよその講義は将来ためになるなと感じています。特に、実際の事例を用いて検討する講義は、とても役立っていると感じています。教育心理のコースが新設されましたが、保育や教員養成のコースでも、教育心理学の講義はあります。より専門的に学びたい方のみ新設コースの選択をおすすめします。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の6月にゼミが決まり、後期からゼミの活動が徐々に始まりました。私は実践的な研究ができるかどうかを基準でゼミを選びました。ゼミの説明はありますが、自分で気になるゼミの教授にアポを取り、話を聞くことをおすすめします。私自信も友達もそうにしていました。ゼミが豊富で選択肢がたくさんあります。
• 就職・進学

  良い
  私立ということもあってか、手厚い支援を受けることができます。教職支援センターが学内にあり、教職を目指す学生支援に特化した先生方が揃っています。教員採用試験の試験勉強の計画を組んでくださったり、先輩たちの声や過去問を見ることができます。
• アクセス・立地

  良い
  高崎駅から無料の大学行きバスがあります。講義開始時間近くのバスの本数は多いのですが、17時以降に大学から駅に向かうバスの本数が少ないように感じます。ですが、1時間に1本は必ず出ています。寮行きのバスもあります。車で通学を考えている方は、学校の周りが田んぼで細い道もありますので、運転には注意が必要です。慣れてしまえば特に問題なく通学できると思います。
• 施設・設備

  普通
  他の学部には食堂やコンビニがありますが、人間発達学部の棟にはありません。お昼に食堂やコンビニを利用したい学生は、隣の棟へ行く必要があります。自動販売機はあります。休み時間食堂やコンビニは混雑するため、時間に余裕がない日は、お弁当の持参をおすすめします。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を持つ友達と出会うことができます。人間関係等につきましては、その年によっても異なるのかなという印象です。どこの大学でも同じですが、サークルや部活動に積極的に参加し、様々な集団に所属することで、人の輪が広がると思います。
• 学生生活

  普通
  思っていたよりも、サークルの数が少なく、しっかり活動しているものが少ない印象でした。しかし、ボランティアセンターというところで、ボランティアに参加している学生や、海外研修、他の学部が運営しているサークルや部活動は充実している印象でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はコースに関わらず、基礎教養の講義が入り、2年次からコースごとに専門的な知識の講義も入ってきます。選択はレジュメを見て、自分が興味のあるものを受講することをおすすめします。3年次には教育本実習があるため、授業を考え、指導案を書く講義が多いです。4年次には必修の講義は少なく、ゼミでの卒業研究や、教員採用試験の勉強を行います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  1年次に教員実習がある。教職支援センターの手厚いサポートを受けながら、教員採用試験の勉強をすることができる。
• 入学前後のギャップ
  もう少し施設が充実していたり、大きな講義室がたくさんあるのかなと想像していましたが、人間発達学部の棟には大きな講義室は少なかったです。また、食堂やコンビニが遠い点が気になりました。他の棟と比べてしまうと、劣っているのかなと感じてしまいます。建物自体も古いです。講義や支援等は特にギャップを感じた点はありません。