白鴎大学の口コミ[p.40]

卒業生 / 2009年度入学

自分から学ぶ人に、教えてくれる大学

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

法学部法律学科の評価

• 総合評価

  良い
  教授陣のサポートも充実している、いい大学だと思います。有名ではないですが、通常の授業のほかにも資格取得講座もあるので、その気になれば、就職にも強いと思います。奨学金制度もあるので、成績次第によっては学費も安く抑えられます。
• 講義・授業

  良い
  授業の内容は、初歩から最終的には専門的な内容にとカリキュラムが組まれています。教授や講師は、熱心な先生が多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの説明会は、講堂でまとめて行われます。選び方は自分の研究したい分野で、好きに選びます。私は倫理学の教授のゼミにいましたが、卒論は自由に、倫理学以外の分野で書きました。もちろん、専門的な卒論を書く学生の方が多いですが…。
• 就職・進学

  良い
  基本的に多くが就職します。民間企業も多いですが、公務員も目指す人もいます。就職活動のサポートは、自ら動く学生にはしっかりサポートしてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学までは、無料のバスが出ています。学部によっては歩いて行けます。学校の周りは自然が多いです。新幹線が止まる駅が最寄りなので、東京へのアクセスも良いと思います。
• 施設・設備

  普通
  図書館の蔵書はとても充実していると思います。パソコン室のパソコンも、専門的な学生向けのソフトが入っているので、しっかり調べられます。部活の設備は、部活によっては学外の施設を使わなければならないので、ちょっと不便なこともありました。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係は、サークルだけでなく授業でも作ることができると感じました。先輩後輩のつながりもあり、自分で作ろうと思えば、結構しっかりしたつながりができると思います。
• 学生生活

  普通
  アルバイトは、学外のものをやっている人が多かったですが、私は学内のものをしていました。学務課でも、アルバイトの紹介をしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次は、基礎科目と教養科目が中心です。二年次からは受けられる専門科目が増えてきます。キャンパス移動があることもあります。就職活動があるので、三年次までの単位を落とさないようにした方がいいです。
• 利用した入試形式
  携帯ショップの窓口スタッフ

卒業生 / 2009年度入学

教員を目指す学生におすすめ

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職時の支援がしっかりしており、一般企業はもちろん、教員志望の学生へのフォロー体制も整っています。定期的に就職向けの講座が開催されたり、気軽に相談できる場所もあるので、安心して勉学に取り組むことができます。
• 講義・授業

  良い
  教職必修科目などは大人数での講義となりますが、小規模(10名程度)の講義もあり、先生方が1人1人の学生をよく見てくださります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の所属したゼミでは、まず担当の教授の専門分野の知識を学習し、その知識を活かした卒論を仕上げました。教授によって卒論の進め方が違うので、ゼミの説明会の際によく考えて希望することをおすすめします。
• 就職・進学

  良い
  一般企業、教職ともに手厚く支援してくださいます。私の学科では教職希望者が多かったのですが、学内の就職支援センターのようなところで教採の対策等もしていただけました。近年、教採合格者も増えており、教員を目指す学生にとって良いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から大学までバスが出ています。しかし、朝のバス乗り場はすごく混むので、免許があるのであれば自分の車で来ることをおすすめします。大学のまわりには何もないので、遊ぶときにも車が必須です。大学の隣に自動車教習所があるので、大学に通いながら免許を取得することも可能です。
• 施設・設備

  良い
  私の学科は本キャンパスでの講義のみでした。新しくはないですが清掃員の方がいらっしゃるのできれいな環境で学習することができました。図書館がとても広く、学習スペースがたくさん設けられています。個人ブースもあり落ち着いて勉強することができます。また、国際交流ラウンジなどもあり、留学生との交流が楽しめます。英語力向上のための良い場として、様々な学科の学生が利用しています。
• 友人・恋愛

  良い
  新しい友人がたくさんできますが、3、4年になると必要単位数が少なくなってくるため、なかなか会わなくなってしまいます。大学生活後半になっても、ぜひ友人と会う機会を作ってください。私は今社会人ですが、社会に出ると年に数回しか会えなくなってしまいます。会えるときにたくさん会って、いろいろな思い出を作ってください。
• 学生生活

  良い
  白?祭実行委員が手がける学祭が盛り上がります。ライブに意外と有名な人を呼ぶので、チケットの売り切れが早いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職をとっていたので、1・2年次はほとんどが教職必修科目でした。特に1年の時は、必修科目だけで年間でとれる単位数に達してしまい、自分で講義を選ぶことがほとんどできませんでした。選択制ですが、3年から教育実習に行くことができます。4年次は卒論で忙しくなるので、実習は早めに済ませることをおすすめします。
• 利用した入試形式
  公立学校職員

卒業生 / 2009年度入学

何になりたいか決まってない人学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

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経営学部経営学科の評価

• 総合評価

  普通
  やっぱり本人のやる気次第という感じ。
  卒論も必須でなくなりましたし、卒業してみて、なにか必死でやったという記憶が少ない。
• 講義・授業

  良い
  コミュニケーション能力の授業や心理学、こういう講義は、大学に来ないと中々聞かなかっただろうな。と思う。
  哲学の授業もすごく考えさせられた。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分が居たゼミしかわからないから。
  でも、ゼミの仲間は今でも連絡を取り合うし、入って居て良かったと思う。大学の思い出はゼミ関連が多い。
• 就職・進学

  悪い
  こちらは、自分から積極的にサポートセンター的なところに通ったり、そこの人と仲良くなったりしていかないと、手厚いとは言えないと思う。
  今仕事で人事部にいるが、サポートがしっかりしている大学の子は、電話の受け答えや、エントリーシートの送付状などが同じで、しっかり大学で指導されているんだな、こんな大学もあるんだな、と思った。
• アクセス・立地

  良い
  割と大きな駅が最寄りのため。
  ただ、大学のバスはそこまで便利に感じなかった。
  後半はよく歩いてた。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  留学

卒業生 / 2009年度入学

教職を目指す人達へ

2016年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  ネイティブの先生方もいるため、ALTの立場等についても考えられる学科だと思います。年に１回、在学生と卒業生の交流会を開催しており、就活だけでは聴けない様な社会人の生の声を聴ける機会もあります。
• 講義・授業

  良い
  教育学部は必修科目が多く、初年度はそれだけで講義が充分埋まると思います。教育や英語の基礎基本はもちろん、英語の音声学等、中高とは違った視点で英語を学ぶ事ができます。また、他学部共通の科目もあるので、他学部の学生と一緒に学べる機会もあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ネイティブの先生のご指導のもとで英語で卒業論文を書く事も出来ます。テーマは英語教育が多いですが、個々の進路に合わせたテーマを選択する事も出来ます。
• 就職・進学

  良い
  在学生と卒業生の交流会が年に１回あり、就活だけでは聴けない生の声を聴ける機会があるのは強みです。また、教職では、大学３年生の秋頃から教員採用試験の対策講座を少人数向けに行い、大学の授業だけでは学び切れない事を知れたり、同じ目標を持つ仲間との出会いを深められます。
• アクセス・立地

  良い
  本キャンパスは無料のスクールバスが出ています。東キャンパスは駅前にあり、建物内には有名なコンビニがあります。
• 施設・設備

  良い
  本キャンパスは様々な棟がありますが、敷地内は徒歩で移動出来る範囲なので、広過ぎず狭過ぎない広さだと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  自分と同じ目標を持つ仲間に出会えるチャンスは多くあると思いますが、それは自分の行動次第だと思います。短期の海外研修、留学生と交流出来る国際交流室等。また、先生方との距離も比較的近いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教育の基本と英語を深めていました。選択によっては福祉や国際関係、心理学についても学ぶ事が出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  Reinboldゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に英語教育についてでしたが、学生の進路等による希望によって幅広く選択出来ました。ネイティブの先生なので、英語で書き進めました。やはり英語教育専攻だったので、英語で卒業論文を書くのは非常に達成感がありました。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  中学校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  中学生の頃から目指していました。大学でネイティブの先生方や留学生と関われる機会も非常に多かったため、大学生活の中で、より意識を高める事が出来ました。
• 志望動機
  学費が安くなる学業特待制度に強く惹かれました。又、海外研修や留学生との交流が盛んである事にも強く惹かれました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• どのような入試対策をしていたか
  大学の赤本を解いて傾向を掴めば充分だと思います。

卒業生 / 2009年度入学

本人の意欲次第

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  将来の夢や自分のやりたいことが明確な人にとってはいい環境の大学だと思います。所在地が地方のため地域に根付いた大学ですので、地域とも密着した関係で自分が積極的に動けば様々なことを体験でき吸収していけると思います。
• 講義・授業

  普通
  資格取得のための必須カリキュラムがある程度決められており、それなりの講義を受けることができます。一方で講義名は名ばかりの単位取得がとりやすいというだけの人気講義もあるので、学びたい意欲がある人はそういった噂に流されず講義内容をしっかり見極める必要があると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門知識をもってらっしゃって郊外でも積極的に研究やビジネスをされている教授もおり、うまく活用することで社会にもつながる気がします。
• 就職・進学

  良い
  地方大学がゆえに地元への就職を希望される方にとってはとても有利だと思います。また教員試験への対策にも力を入れているようなので、意外と採用率も高いようです。
• アクセス・立地

  良い
  駅から２キロほどで定期的に無料シャトルバスも出ているので通うのに不便は感じませんでした。校内の施設は全体的に他大学と比べ小規模に感じますが、逆に言うと移動が楽でした。
• 施設・設備

  悪い
  一通りの施設はそろっていますが、全体的にこじんまりとした施設ばかりです。構内に目立った老朽もなく比較的綺麗だと思います。数年前にトレーニング室が新設され更に学ぶ環境が整備されたのではないでしょうか。
• 友人・恋愛

  悪い
  全体的に目的意識の低い人が多くバイトに力を入れている人が多かったような気がします。その中でもコツコツ将来に向けて学んでいる人もいたので、二極化していたかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保健体育教員免許取得のために必要な知識～実技まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  スポーツ経営ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  スポーツにおけるマーケティングを主に学ぶことができます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  外郭団体
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学で学んだ知識を十分に生かせると感じたため
• 志望動機
  自分の取り組みたい部活動が強かったこととスポーツに興味があったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特に利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  特にありません。高校の勉強がしっかりしていれば大丈夫だと思います。

卒業生 / 2009年度入学

学びやすい環境です。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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経営学部経営学科の評価

• 総合評価

  普通
  学ぶことと遊ぶこと、そしてバイトなど社会人としての両立がうまくできるところだとおもいます。学科も増え、やりたいことが見つけやすくなったのではないかとおもいます。いろいろな授業がうけられます。
• 講義・授業

  良い
  必修は一般教養として大事なものだし、色々な講義があり、マスコミ関係、海外関係の従事マーケティング、プログラミング、教員など自分の目指すものに近づけるようなものがおおいです。専攻とちがう分野もうけられるのがとてもいいとおもいます。
• アクセス・立地

  普通
  駅から大学までは少し遠いです、歩くと20分程かかります。しかしシャトルバスがでているので問題ないかと。
• 施設・設備

  良い
  校舎設備はとても整っているのですごしやすいです。学食はおいしいしやすいですし、パン屋さんもくるのですがこれもまた安くておいしいです。
• 友人・恋愛

  良い
  学科によって様々ですが、一番人の多い経営学部はサークル内外でも、クラス外でも友達付き合いの幅がひろがります。
• 部活・サークル

  良い
  様々なサークルや部活動があり、皆積極的に活動しています。掛け持ちしてもよし、集中してひとつの部活に在籍するもよし、じぶんで新たにサークルを設立するもよし、楽しんでください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  マーケティングからプログラミングまで色々学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  とある海外ブランド本社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  自分のやりたいことができる環境、また学んだことが生かせるから。
• 志望動機
  就職に強いイメージがあったのと、勉強したいことがあったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター対策と大学の過去問対策などに重点を置いて解きました。

卒業生 / 2009年度入学

良心的な大学

2015年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  職員がとても親身になってくれるので、学びたいことややりたいことが明確で自ら行動できる人にとっては自己実現に近づける大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  実技や実践講義が多かった記憶があります。中には社会の著名人を招いた客員教授も豊富で面白い講義もありました。それがゆえに人気の講義は抽選になってしまうことも多々ありました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が所属していた研究室の先生はとにかくその道の人脈が広く豊富な知識をもっていらっしゃる方だったので、自分の研究へのアドバイスがとても為になり充実したものとなりました。
• 就職・進学

  普通
  地方の私立大がゆえにその周辺に就職したい人にとっては選択肢が多いと思います。その反面、他県出身者で地元への就職を考えている人にとっては大学のネームバリューとしては低い方だと思うので、そこら辺も考慮されたほうがいいと思います。ただ、就職に関しては担当職員はじめとても親身に相談にのってくださるので、熱意ある人なら希望の就職が可能だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学まではシャトルバスもはしっており徒歩や自転車でも移動できる距離なので比較的便利だと思います。
• 施設・設備

  普通
  敷地としては狭いですが、その分移動はしやすいと思います。建物としては綺麗ですし必要最低限の設備は整っています。
• 友人・恋愛

  普通
  大学生ならではのバイトを積極的にしている人が多かったように思います。大学周辺にアパートがたくさんあるので、講義の空き時間などに遊びいくこともありフレンドリーな関係を築けるほうだと思います。
• 部活・サークル

  普通
  バスケットボールや野球、女子駅伝部など強化部として全国で活躍するレベルの高い部活動もあり、大学でも文武両道を目指す方にはおすすめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保健体育の先生になるための勉強。またスポーツ全般のこをが学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  スポーツ経営
• 所属研究室・ゼミの概要
  スポーツマーケティングに関することを学びました。様々な事例をもとに検証を進めました。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  団体職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  スポーツに携わる仕事を希望していたことと地域発展に寄与したいという想いがあったため
• 志望動機
  レベルの高い部活動に入り全国で活躍したかったため。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  特にありません。自分が大学でしたいこと、将来の夢に対する熱い思いを伝えられるよう面接練習に励みました。

卒業生 / 2009年度入学

楽しい

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育学部発達科学科の評価

• 総合評価

  悪い
  説明会で事務の人に「すべての教員資格の取得が可能です」と言われ入学したのに、入学書類を見てびっくり。資格はコースに分かれていてすべてはとれないことが発覚。
• 講義・授業

  普通
  独特な先生が多いです。優しい先生はわかるまで熱心に教えてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  駅に近く、周りに何もないのは良い。キャンパス近くの思川近くの桜並木は春の季節になると本当に綺麗です。
• 施設・設備

  良い
  普通だと思いますが、校舎の作りがバラバラでおかしく見える。よくパンフレットやＨＰに載っているのは本館ではありません。パソコン室や音楽室などの教室があります。普通の講義の教室ではありません。
• 友人・恋愛

  普通
  情勢の話なんて絶対できない。学部内のカップルも多いです。
• 部活・サークル

  普通
  遊びのサークルが多い。アメフトや陸上部などまじめな部活もありますが、いわゆるギャル、ギャル男などのサークルにはご注意を。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツや児童教育について学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  臨床心理学
• 所属研究室・ゼミの概要
  臨床心理学。書籍の感想や情報の共有を行います。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  損害保険
• 就職先・進学先を選んだ理由
  給与が高そうだったから。実際は最低でしたけど。賃金も労働条件も
• 志望動機
  近くて、親に許可されたのがそこだったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  とりあえず、歴史の一問目は徳川幕府の問題。

卒業生 / 2008年度入学

経営学を学びたい人のための学科

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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経営学部経営学科の評価

• 総合評価

  良い
  ちゃんと聞いていれば興味深い授業が多く面白いと思う。ただし、県外で就職を考えているのであれば情報が少なく、知名度の高い大学ではないので国家資格や難しい資格を取得したりと自分で努力することが必要。
• 講義・授業

  良い
  先生方の授業が割りと丁寧でわかりやすい。テスト等も簡単なものが多く単位は取りやすいと思う。また、企業の社長等を呼んで講義してもらう事も多い。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミは必ずしも入らなければならないわけでなく、希望者のみ。卒業論文もゼミの教授によってはないところもあり、かなり緩い。単位をとるためだけなら楽だがゼミで何を研究していたのかを詳しく聞かれると答えられないくらい。
• 就職・進学

  悪い
  県内や隣県の生徒が多いからか都内の就職には弱い。就職支援課はそこの人たちと仲がいい学生たちが入り浸っているイメージで利用しづらかった。でも、体育館で地元企業の合同説明会等があり県内で就職する気ならいいのかもしれない。
• アクセス・立地

  良い
  本キャンパスは駅から徒歩20分くらいかかるので慣れてないとかなり遠く感じるが、駅から大学へ行く無料のバスがあるので通学には便利。駅前には駅ビルやスーパーも揃っているので割りと生活もしやすい。一人暮らしよりは実家から車で通ってる人が多いので駅を使うよりは友達の車で遊びに行くことが多くなると思う。
• 施設・設備

  悪い
  新しい建物にはエレベーターがついているが、始業・終業時にはかなり混むので結局６階くらいまで階段で登ることも多かった。教室によっては無料Wi-Fiもとんでいるが利用してる人はそんなにいなかった。
• 友人・恋愛

  悪い
  １、２年生のうちは必修科目でクラスがあるのでそのクラスの中で友達ができやすい。サークルは内容や人に偏りがあるので同じような人たちが同じようなサークルにいるイメージ。付き合ってる人たちも同じ学部内等狭い範囲で付き合ってる人が多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、２年次は経営学の基礎知識を中心の講義をとっていたが、後半は金融系の講義をとっていた。ゼミも金融系の講義を教えている教授の指導しているところに所属していた。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  不動産 営業
• 就職先・進学先を選んだ理由
  エントリーシートが自由な書式で自分が書きやすい内容のものだったから。
• 志望動機
  就職の幅が広がると思い、会社の色々な知識が学べる経営学科を志望した。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  赤本を使って過去問を解いていた。また、同時期に英検も取得しようとしていたのでついでにその勉強もしていた。

卒業生 / 2008年度入学

資格を取るのにいい大学だった。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部発達科学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士になりたい人にはとてもいい大学だと思います。講義が分かりやすく、実習のサポートもしっかりしてるので、資格が取りやすいです。
• 講義・授業

  良い
  様々な先生がいるので、色々な話を聞くことができて、とても勉強になります。講義もとてもわかりやすいです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  たくさんの種類のゼミがあるので、自分に合ったゼミが見つけやすいです。卒論のサポートもしっかりしているので安心です。
• 就職・進学

  良い
  就業実績が多く、就業相談に乗っていただいたり、就職活動がしやすい環境なので、安心して就業先を探すことができます。
• アクセス・立地

  良い
  駅から徒歩で通うこともでき、駅から無料のバスも出ているので、とても通いやすいです。駐車場も沢山あります。
• 施設・設備

  良い
  とてもキレイなので、落ち着いて勉強できます。学食も、種類がたくさんあり、とても楽しくすごせると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  とても良い人が多かったので、良い友人がたくさんできました。サークルに入れば、出会いもあると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士になるための知識を学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  結城ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教育について、自分の興味のあることを研究することができる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  幼稚園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが好きで、ずっとなりたいと思っていたから。
• 志望動機
  保育士の資格が欲しく、教育学部なら資格が取れるから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  個人経営の塾
• どのような入試対策をしていたか
  塾に通ったり、過去問を問いたりしていた。