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宇都宮大学
出典:ブレ
宇都宮大学
(うつのみやだいがく)

国立栃木県/宇都宮駅

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偏差値:45.0 - 52.5

口コミ:★★★★☆

4.04

(402)

共同教育学部 口コミ

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★★★★☆ 4.10
(108) 国立大学 229 / 609学部中
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10881-90件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2011年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★☆☆☆
    • 2.0
    [講義・授業 2| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      悪い
      教員をめざす人が集まっているのは当たり前だが、視野が狭くなってしまい、教員以外への道は何一つ開かれない。教員という職業と向き合うには最適なのかもしれないが、様々な視点から教育を見ることを欠いている。教育とは何かは教えてもらえるが、教育が何をすることかについての討論は少ない。
    • 講義・授業
      悪い
      授業選択については、教育学部特有のものが多数をしめるため、なかなか自由な選択をできない。イスに座って話を聞く講義が主なのは当たり前だか、言いかえるとただ座っていれば単位がもらえる講義である。テストや論文提出についても、自分らしく取り組むよりも、皆、先輩方の過去問などに頼ってしまっている。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは自分らしく、自分の研究したいことを研究できる環境である。担当の先生はたくさんの現場をみてきているため、アドバイスは的確であり、自分のやりたいことを進める時間と手段が揃っている。
    • 就職・進学
      普通
      ほとんどの在学生が教員採用試験を受ける。受からなかった場合は翌年も受験するため、臨時採用が増える。他には地方の銀行や公務員がほとんどである。
    • アクセス・立地
      悪い
      田舎の学校なので、クルマがあれば便利。電車、バスの利用もできるが、めんどくさい。なかなか、田舎をクルマなしで移動するのは大変。
    • 施設・設備
      普通
      国立などでそんなにきれいで最先端な設備はないが、学ぶのに不便ではない。緑はたくさんあり、広さは十分。ただ、秋は銀杏が臭い。
    • 友人・恋愛
      悪い
      教育学部の人たちはとにかく熱い!何をやるにも本気!しかし、それが熱苦しいと感じる人もいる。自分の主張ははっきり言うが、柔軟性にかける。馴染めない人にとっては生活しづらい。学科内での授業が主なため、学科内で友人ができないと辛い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育とは何か、教育に関する法律、学校の現状についてを学ぶことができる。
    • 学科の男女比
      9 : 1
    • 就職先・進学先
      学習塾の講師
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      教育に学校以外から関わりたかった。また、アルバイトをしていて、その仕事を継続したいとおもったから。
    • 志望動機
      栃木県内で教員になることを志望していたため。また、特別支援学校に興味があったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • 利用した予備校・家庭教師
      フロントゲート総合学院(個人塾)
    • どのような入試対策をしていたか
      まずは受験に必要な知識をとにかくいれる(高1~高2)。それらがどのように出題されるのかを過去問で確認する(高3)。間違えた問題をまとめ、常に復習できるようにする(高3)。
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    投稿者ID:62989
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2014年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    共同教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      6つの領域の中から学びたいものを自由に選択することができます。自由に選択できるということで、楽な方へ逃げ続けることもできてしまいますし、厳しい環境で一生懸命頑張ることもできます。学びには個人の責任が伴います。
    • 講義・授業
      良い
      6つの領域の授業を受けることができるので、授業の選択範囲は幅広いです。大人数の授業もあれば、少人数の授業もあり、授業の質はそれぞれ違いますが、様々なことを学びたい人にはいいと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミに入る時期は各領域によって違います。ゼミの質も各教員によって異なりますが、その先生の授業ややり取りを基に入るゼミを考えていくことが大切だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      総合人間形成課程では教員になる人は少なく、一般企業への就職や公務員になる人が多いです。大学にはキャリアフェスティバルというものがあり、地元の企業から東京の企業まで様々な企業が大学に来て説明してくれる機会があります。
    • アクセス・立地
      普通
      教育学部は図書館の真正面です。学食や生協までも割と近いです。駅までは少し距離がありますが、大学の正門にバス停もあるのである程度は便利です。
    • 施設・設備
      良い
      校舎は工事が行われていたりして比較的きれいです。教育学部に関しては、新しい校舎と古い校舎の差が少し大きい気もします。学食は比較的安くて充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      努力家やさぼりがちな人など本当に様々な人がいて、みんな個性的です。他学部とはあまり関わりがないです。サークルに入ればいろんな学部の人と交流できると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      心理学について基本的な知識や、実際の実験方法を学んでいます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      心理学を学びたかったため、教育学部でも心理学を学べるこの学科にしました。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      学校の教材で一通り勉強してから、過去問を解いて足りない部分を補いました。
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    投稿者ID:62818
  • 男性在校生
    在校生 / 2025年度入学
    2026年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実践的な授業が多く、教育について深く学べる学科でした。実習やグループ活動を通して成長できる環境だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      授業は基礎だけでなく応用までしっかり扱ってくれて、内容はかなり充実していたと思います。分からない部分を質問したときも、ただ答えを教えるだけではなく、考え方から丁寧に説明してくれました。特にテスト前は重要ポイントを整理してくれたので、効率よく復習できました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      教育実習を見据えた授業が多く、実践的な内容が充実していると感じました。模擬授業やグループ活動も多く、ただ知識を学ぶだけでなく、人に教える力を意識しながら学べました。先生方も現場経験を交えて説明してくれるのでイメージしやすく、質問もしやすい雰囲気でした。
    • 就職・進学
      良い
      ゼミでは少人数で活動することが多く、自分の意見を発表したり、テーマについて深く考える機会がありました。教育現場に関する課題について話し合うことも多く、実践的な視点が身についたと思います。先生との距離も近く、相談しやすい環境でした。
    • アクセス・立地
      良い
      アクセスはそこまで悪くなく、周辺も落ち着いた環境でした。スーパーや飲食店もあり、一人暮らしでも生活しやすいと感じました。
    • 施設・設備
      良い
      教育学部らしく必要な設備は一通りそろっていて、不便を感じることは少なかったです。自習スペースも使いやすく、落ち着いて勉強できました
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ学部の人と関わる機会が多く、友人は作りやすい環境だと思います。実習やグループ活動を通して自然と仲良くなることが多かったです。
    • 学生生活
      良い
      サークルの種類は多く、運動系も文化系も充実していました。学園祭などのイベントもあり、学部以外の人とも交流しやすい雰囲気でした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は教育の基礎を中心に学び、2年次以降は教科ごとの専門的な内容や指導法について深く学びます。教育実習や模擬授業もあり、実践的な経験を積めるカリキュラムになっていました。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 就職先・進学先
      教員を目指している人が多いですが、まだ進路を迷っている人もいます。教育関係を中心に、幅広い進路を考えられる学部だと思います。
    • 志望動機
      子どもの成長に関わる仕事に興味があり、教育について専門的に学びたいと思ったからです。実習が充実している点にも魅力を感じました。
    • 入学前後のギャップ
      想像より実習や課題が多く大変でしたが、その分実践的に学べる機会が多かったです。学生同士で協力する場面も多い印象でした。
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    投稿者ID:1103879
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2026年04月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生になりたい方などにとてもおすすめです。就職にも向いていますし、教授の話も面白いのでたのしみながら勉強することができるとおもいます。
    • 講義・授業
      良い
      学部の教授が一人一人に丁寧に教えてくれる。そして内容も濃く、教授の話がとても面白いです。私はいつも教授の授業の度にとてもわくわくしていました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      個人的には充実していると思います。とくに、ゼミでの演習では、みんなが積極的に活動していたと思います。私自身も積極的に取り組んでいたので、とてもやりがいがありました。
    • 就職・進学
      良い
      宇都宮大学は元々就職するのに適しているのはみなさんご存知ですか?その通り本当にたくさんの人が大手企業に就職していると思います。大学卒業後、就職を考えている人がほとんどだと思うのでそこに関してはとてもおすすめできます。
    • アクセス・立地
      良い
      とても良いと思います。学校のまわりにはご飯屋さんや、雑貨屋さんなどが並んでいるので、みんなで行くのも良いと思います。実際に私も、よく行っていました。学校から1番近いご飯屋さんが本当に美味しいので是非。
    • 施設・設備
      普通
      エアコンなど完備していて、夏も冬も快適に過ごすことができると思います。場所によるとは思いますが、トイレがとても汚いところがあるのでそこは注意点だとおもいます。気をつけてください。
    • 友人・恋愛
      良い
      これだけは言わせてください。私は恥ずかしながら大学に入るまで彼氏ができたことがありませんでした。ですが、大学にはいり、サークルの先輩と付き合うことができました笑出会いはとても多いと思いますし、友達もたくさんできるので安心してください!!
    • 学生生活
      良い
      学内のサークルやイベントはとても充実しているとおもいます。特に夏のイベントはthe青春というかんじのイベントができると思います。ほんとにおすすめなので是非。今でも戻りたいと思ってしまうぐらいです笑
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次はほとんど教育についての基本の内容だとおもいます。昔のことで曖昧ですが、結構課題は多かった気がするのでそこは注意ですね。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      宝木中学校 事務
    • 志望動機
      栃木県で1番有名というイメージが強かった。そして大学卒業後の就職に有利だとおもったからです。他の大学はやっぱり宇都宮大学に劣ってしまう部分が多いのかなとも思ってました。
    • 入学前後のギャップ
      入学前はとても大変で厳しい世界だと思い、不安な気持ちでしたが、実際に入学して、とてもたのしかったのでいい意味でギャップがありました。入学式は緊張で手が震えていた記憶があります笑
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    投稿者ID:1099598
  • 男性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学科によって先生の授業形式や姿勢が異なるため自分の向き合い方次第。ある学科は真面目な人さえも落とすことがある授業もある。
    • 講義・授業
      良い
      群大と合同のオムニバス形式の授業があるのが特徴だが、緊張感はない。
    • 就職・進学
      良い
      先生になる人も一定数いるが、先生にならないという人も多いためそういう人は公務員になる
    • アクセス・立地
      良い
      基本自転車移動が主であるため、便利。宇都宮駅から東京へも学割使って安く一本で行けるため良い
    • 施設・設備
      良い
      キャンパス内は学生であればいつでも出入りができ、給水所も多くあるため良い
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルに入るか入らないかでだいぶ変わる。大学で人間性を成長させたいなら入るべき。
    • 学生生活
      良い
      学祭やスポ大などさまざまなイベントはある。サークルも多種多様
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      主に教師になる上で必要な考え方やスキルを学べる。教員志望であればとても良い。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教育の分野に対しての興味と国立大学であるという安心感で志望した。
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    投稿者ID:1081088
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2025年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      癖の強い授業形態や癖の強い教授もいるが、教育に関する勉強はできていると感じる。頑張れば、幼稚園から高校の免許、特支の免許も取れるため頑張り次第。
    • 講義・授業
      普通
      群馬大学との共同教育である魅力があまり感じられない。2つの大学を繋いで講義を行う良さが分からない。授業自体の内容には満足だ。
    • 就職・進学
      悪い
      教員以外を目指すには自分で情報を収集し、行動する必要がある。待っててもほとんど情報は入ってこない。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅からも遠く、LRTの駅も距離がある。条件を満たせばお金はかかるが大学の駐車場を借りられる。
    • 施設・設備
      普通
      共同教育学部であるため、群馬大学と繋ぐ必要があるのだが、機材などに不備があり授業がままならないことがあった。
    • 友人・恋愛
      悪い
      実家勢でサークルにも入っていないため、友達も恋愛も学内では充実していない。
    • 学生生活
      悪い
      全く参加していないため、充実具合は感じられない。学祭も参加しなかったと聞くことも多い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      他の学科に比べて、必修科目が多いらしい。学年が上がる度に、専門科目が増えていく。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      家から近い国立校であるため、実家から通って欲しい・国立校似通って欲しいという親の希望を満たせるから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1074315
  • 男性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      楽しい授業も多く、将来に直結しているので学んでいる意味に迷わなくていいと思います。安心して楽しめる環境です。
    • 講義・授業
      良い
      特殊という訳では無いが安定していて、楽しいしやりがいがある。
    • 就職・進学
      良い
      公務員試験などの対策も視野に入れた授業展開で、就職に直接関係がありサポートも十分
    • アクセス・立地
      良い
      宇都宮駅からバスだが、特に不便もなくしっかり時間に間に合えば全く問題は無い。
    • 施設・設備
      普通
      綺麗ではある。不便することは全くないので勉強に集中できていいと思う。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークルも楽しいです。彼女もできたので当人しだいではありますがとてもいい環境だと思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルの数はまあまああるので、自分の趣味にあったものが見つかると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎的な部分2年次も基礎的な部分が多いです。
      ですが2年次になると実践的なことも増えてきて実感が湧きます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      高校生の担任の先生に教師を勧められ、いいなと思い入学しました。
      レベルもそこまで高くは無くでも国立なので志望しました
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1048445
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2025年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教師を志す人にとっては最適な大学だと思います。教師になるために切磋琢磨していける環境です。実習や取得できる免許も充実しています。
    • 講義・授業
      良い
      宇都宮大学だけではなく、群馬大学で行われている授業も受けることができ、充実していると感じる。
    • 就職・進学
      良い
      教員を目指す人にとっては、非常に良い環境が整っていると感じる。一方で、途中から教員以外の道を志す人も一定数いるため、そういった人への支援は必要だと思う。
    • アクセス・立地
      普通
      宇都宮駅からは離れており、駅からバスまたは自転車で通学している。最初はバスで通っていたが、バスの遅延や混雑を考慮すると自転車通学の方が楽なことに気づき、現在は自転車で通学している。
    • 施設・設備
      良い
      施設は比較的に綺麗で、使いやすいと思う。空き時間に過ごせるような場所も多く、非常に助かっている。
    • 友人・恋愛
      良い
      共同教育学部では、クラスや分野などコミュニティが色々とあるため、友人をつくりやすいと感じる。
    • 学生生活
      良い
      サークルごとによると思いますが、わりと充実していると思う。私が所属している運動系のサークルでは、BBQや旅行をすることもあり、大学生活を存分に楽しめます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために必要な勉強をしていきます。それぞれの教科について学ぶだけでなく、教育課程や教育法規、心理学など幅広く学んでいくことが出来ます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になりたいと考えていたためです。特に、群馬大学との共同教育学部という部分に興味を持ち志望しました。
    • 就職先・進学先
      金融・保険
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    投稿者ID:1044083
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2025年05月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      授業については物足りない部分もあったが、クラス担任や教科担任から手厚いサポートを受けることが出来て、とても有難かった。
    • 講義・授業
      普通
      講義を全て受ければ教員になるために必要な知識は身につくと思う。ただ、実際に教員になってみると、大学で学んだことがすごく役に立ったという経験は無かった。
    • 就職・進学
      良い
      特に、教員採用試験の対策はとても手厚い印象を受けた。1次試験、2次試験の面接や小論文の対策共にとても助けられた。
    • アクセス・立地
      良い
      宇都宮駅から自転車で通うことの出来る距離にあるので、比較的通学しやすかった。バスも出ているので、雨の日はそちらを利用する人もいたが、少し頑張れば歩いて行くことも出来る。
    • 施設・設備
      良い
      以前までは少し古い教室だったが、改修工事を行い新しい机などで勉強できるようになった。
    • 友人・恋愛
      普通
      真面目で温厚な人が多く、良い友人関係を築けたと思う。多少学内でカップルの姿も見受けられる。
    • 学生生活
      普通
      コロナ禍の在学だったため、あまりサークルに参加出来なかったが、活発に活動している部活動やサークルもあった。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教科ごとの基礎的な教育法や、選択した学科の中等教育法などを勉強した。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      栃木県で小学校教員になった。
    • 志望動機
      小学校教員になりたかったので、教員免許が取得でき、同じく教員志望が多く集まる教育学部を志望した。
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    投稿者ID:1043579
  • 女性在校生
    在校生 / 2024年度入学
    2025年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    共同教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育学部は卒業と同時に教員免許の取得が可能となるためその点でも、もし4年間のうちに将来教員ではなく他の仕事に就こうと思っても安心して選択出来るので洗濯の幅かひろがると思い良いなと感じます。
    • 講義・授業
      良い
      教育をする上での生徒にどういった教え方をするべきか、その対応方法などを深く学べて良い。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      まだ入っていないので分かりませんが先輩方が活躍している姿を見て楽しみだと感じています。
    • 就職・進学
      良い
      かなり良いと思います。教育学部なだけあって先生や教授からのサポートが手厚いです。
    • アクセス・立地
      良い
      宇大を必ず通るバスがあるためアクセスしやすいと思います。駅からも近いので。
    • 施設・設備
      良い
      綺麗なトイレや教室がほとんどで、良いキャンパスになってます。
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛はどうかしりませんが、友人はとても良い人に恵まれていると感じます。
    • 学生生活
      良い
      教育学部は忙しいので、なかなかサークルには行けない人が多いですが時間を作って楽しんでいる人もいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1、2年次には様々な全教科に応じた授業が行われます。3年次からは本格的に教育実習などが行われていきます。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来教師になりたいと思い志望しました。中学の時に教わっていた先生に憧れたこともあり選びました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:1031458
10881-90件を表示
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 028-649-8172
学部 国際学部農学部共同教育学部工学部地域デザイン科学部データサイエンス経営学部

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このページの口コミについて

このページでは、宇都宮大学の口コミを表示しています。
宇都宮大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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新潟県新潟市西区/JR越後線 内野
福井県立大学

福井県立大学

45.0 - 52.5

★★★★☆ 3.74 (145件)
福井県吉田郡永平寺町/えちぜん鉄道勝山永平寺線 越前島橋
信州大学

信州大学

45.0 - 62.5

★★★★☆ 3.98 (905件)
長野県松本市/北アルプス線 北松本

宇都宮大学の学部

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