秋田大学教育文化学部の口コミ 高い評価順 [p.6]

在校生 / 2017年度入学

将来教員になるには、いい大学です。

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  様々なコースの人と授業を受けて、違った刺激をもらえて、楽しいから。また、授業も充実していて、毎回受けていて面白いから。
• 講義・授業

  良い
  アクティビティや意見交換する授業があり、社会に出てからも役立ちそうな内容が含まれているから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門的で楽しく学べるから。
• 就職・進学

  良い
  しっかり就職のための講座が要されており、的確に勉強できるから。
• アクセス・立地

  良い
  スーパー飲食店が豊富で暮らしやすいから。また、交番も近くにあり安心できるから。
• 施設・設備

  良い
  専門的な機材があり、先生たちの指導力やサポートも申し分ないから。
• 友人・恋愛

  良い
  部活、サークルが充実していて、交流できる機会が多いから。留学生もいて楽しい。
• 学生生活

  良い
  秋田大学祭が毎年あり、各サークルがお店を出したり、有名人が来たりするから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育のことはもちろん、社会に出てから役立つことも学ぶことができ、親になってからも活かせる内容があるから。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  高校教員
• 志望動機
  将来教員になることを志望していて、秋田の教育レベルが高かったから。

卒業生 / 2014年度入学

やや過保護な環境かもしれません。

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  四年間を通して継続的に学校現場で実習を行うことができます。それは教員を目指す学生にとって非常に有意義なものであり、時に人生観を大きく変えるほどの経験を積むこともできます。実習の前後には事前事後指導という授業があり、教師の仕事についての基礎的な知識や実習中に起こったアクシデントにたいしてどのように対応すべきか学ぶことができます。社会人としての自覚が薄い学生にとっては現場に出る上で役に立つ内容かもしれません。すでに様々な場で同様の経験をしているか、または日々の授業へ高いモチベーションをもって参加している学生はそれを退屈で無意味なものと感じるでしょう。
  実習以外に魅力的なのは、ピアノの練習室を好きなときに自由に使用することが可能である点です。ピアノの苦手な学生は、自分の自由な時間を利用して授業の復習を行うことができます。個人の努力次第でピアノの上手な人との差をいくらか縮めることができるでしょう。
  このレビューが役に立てば幸いです。
• 講義・授業

  普通
  ピアノの授業は、練習室を使って授業時間外の個人による練習が必要となるでしょう。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大学院

卒業生 / 2011年度入学

温かい雰囲気で真剣に学べられる

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育文化学部地域文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  学生の人数がそこまで多くない分、学科全体で仲の良い雰囲気の中で勉強することができた。
  外国語を勉強したい人にとっては良い学科だと思う。
  学科の行事も充実していて楽しかった。
  卒業後は旅行会社やJR、銀行、民間企業に就職する人が多かった。
• 講義・授業

  良い
  講義は、初球から高級までレベルに合わせて選択することができる。
  教授や先生は親身になって一人一人に教えてくれる。
  講義中の雰囲気はみんな真面目に受けている。
  課題も多過ぎず、少な過ぎず、勉強するのに丁度よかったり
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生が多くはないので、ゼミの人数が少なく、一人一人に細かく指導してくれる。
  ゼミの人数が少ないので、みんなと仲良く切磋琢磨できる環境だった。
• 就職・進学

  良い
  公務員志望の人はほとんど全員公務員試験に受かっていた。公務員試験対策は手厚かった。
  民間企業志望者向けにも、面接対策、履歴書の書き方など丁寧に指導してくれた。
  東京への交通費の補助はありがたかった。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎なので、周辺には何もない。駅から大学までは歩いて15?20分くらいかかる。
  大体遊ぶところは決まっている。
  買い物は駅前からイオン、遊ぶのはカラオケかラウワン。
  実家暮らしの人が多いが、一人暮らしの人はみんな大学から徒歩10分くらいのところに住んでいる。
• 施設・設備

  普通
  図書館は新しく、綺麗で本も充実している。
  パソコンセンターもパソコンの数は十分だし、無料で印刷できる枚数も充分。
  キャンパスも広過ぎず、利用しやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  大体みんなサークル内で恋愛していた。
  学科の人数も少ないのでみんな仲が良く、文化祭ではほとんどの学科が学科のみんなでで店を出店していた。
• 学生生活

  良い
  サークルは充実していた。サークルはみんな仲が良く雰囲気が良かったり
  大学のイベントはマラソン大会や文化祭があった。
  アルバイトは居酒屋や塾講師が中心だった。
  学外の活動はボランティアをしている人が多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は教養基礎、語学の基礎
  2年生、3年生は応用が入って来る。
  ほとんどの人が三年生までに単位を取って、四年生は卒論が中心。
  卒論はゼミを自分で選択して、自分の興味のある分野について調査してまとめる。
• 就職先・進学先
  大手人材派遣会社の総合職

卒業生 / 2012年度入学

素敵な大学生活を送れる学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指していなくても、就職に関してシェリー手厚い。教員志望の場合は、秋田県の素晴らしい教育を学べることが将来的な糧になる。県外から秋田大学に入学したが、秋田市が住みやすく、居心地がよかった。
• 講義・授業

  良い
  シラバスが丁寧で、授業が選びやすかった。教員免許を取得するための授業が多かったが、実習をもっとしたかった。
• 研究室・ゼミ

  良い
  もうすこし研究室の選択肢がほしかった。どの研究室にはいっても楽しそうだけれども、1番に興味があるかといったら、そんなに興味はなかった、、
• 就職・進学

  良い
  サポート、指導が手厚い、教員採用試験に合格できなかったが、すごく励まされた。ただ、合格者を多くだしたい気持ちも大学側にはあるだろうが、学校現場の大変さももう少ししっておきたかった。“やりがい″を教えられることは多かった、
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学が近く。利便性がいい。医学部ともう少し近ければ、そちらとの交流もはかれ、もう少し充実した大学生活になった気もする。
• 施設・設備

  良い
  こじんまりとしていて、行動しやすい。食堂のメニューをもっと豊富にしてほしいとは思ったことがある。四季豊かでとてもいいキャンパス
• 友人・恋愛

  良い
  様々な県の人、国の人がいるので、自分が社交的であれば、とてもいい友人関係を築ける。いいことばかりでもないが、それもまた勉強になった。
• 学生生活

  普通
  他の大学に比べると、学祭だったらサークル活動が少し物足りない気がした。アルバイトはたくさん募集があり、いろんなアルバイトをしたことが社会勉強になった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年 教養2年 専門3年 専門、実習4年 就職に向けた勉強、実習教員免許のための授業が多く、試験勉強は自分でしなければならない
• 利用した入試形式
  中学校 常勤講師

在校生 / 2015年度入学

自由に学びの場が提供される学科

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育文化学部地域文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  全体的には個人の頑張り次第で決まってくると思う。授業は元々興味関心に合わせて入学してきた人にとっては充実していると思う。偏りはあるので、その部分においては注意が必要かもしれない。
• 講義・授業

  普通
  国際文化については比較的多様に学べるのではと思う。特に映画関係の授業が意外と多いことはあまり知られていないように感じる。単位については全般真面目に取り組んでおくと後半苦労することはない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは三年後期から本格的に始動するので比較的遅めだと思う。選び方も自由が効いていてやりやすい。ゼミ生同士のつながりもゼミによって全然違うが、親しいところは頻繁にゼミコンパがある。
• 就職・進学

  良い
  最近は就職率が高い傾向にある。業界もほとんど偏りがないので自分次第。自分から積極的に支援課に行けば充実したサポートを受けられると思う。
• アクセス・立地

  良い
  駅から大学まではそんなに遠くないので困らないし、学校の周りにそれなりに店もあるので困ることはない。冬場は少し大変かもしれない。
• 施設・設備

  良い
  建物によって新しさが違うため、冬場の寒さが厳しい時がある。しかし基本的には不具合が生じている施設はないため困らない、
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係も恵まれている。しかし消極的だと全然友達ができていない人も見かける。恋愛関係にある人は割と少ない。
• 学生生活

  普通
  サークルに加入していると大学なイベントに関わっていけるが、加入していないと全然接する機会がない。バイトはシフトが入れやすいものを選んで週３～４、掛け持ちしている

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時は幅広く国際文化や日本文化、地域社会については学び、学年が上がるごとに専門性を高めて行くスタイル

卒業生 / 2009年度入学

好きな事を学ぶ、追求

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育文化学部地域文化学科の評価

• 総合評価

  良い
  学科の選択肢が多いので、自分の興味のあることを学ぶことができる。教員になりたい学生へのサポートが手厚いので、教員志望の学生にとっては良い環境。校舎が古いことはネックだが、その他は満足できる。
• 講義・授業

  良い
  各講義の教授の専門性が高いので、興味深い講義が多い。課題や試験は講義によって、難易度に差がある。全体的に教職系の講義は真面目に課題を提出して参加しないと単位の習得は難しい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年次から始まる。だいたい希望通りのゼミに入ることができる。ゼミの活動では校外に出ることも多く、ゼミごとの個性が強い。研究内容は教授と相談しながら幅広く決めることができるので、自分の興味のあることを研究できることが多い。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のサポートが手厚い。過去問も簡単に手に入るし、小論文の講義もある。一般企業の就職は個人での活動になる。
• アクセス・立地

  良い
  駅からもほど近く、大学の周りにはスーパーやアパートも充実している。駅前で衣類や雑貨などの買い物が出来るし、飲食店も豊富なので楽しめる。
• 施設・設備

  普通
  図書館や食堂、工学部の施設は新しいが、教育文化学部の施設は古い。図書館は勉強机があり9時までやっているので、試験勉強には最適。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル活動がさかんで、学科の友人より繋がりが深くなることも多い。また、他の大学との交流はあまりないため大学内での恋愛がほとんど。
• 学生生活

  良い
  大学祭はサークルごとに出店を出店し、大変盛り上がる。アルバイトをしている学生も多く、種類も豊富なので色々挑戦すると楽しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養が多く、2年次から専門性が高くなる。3年次からはゼミにも所属する。教職を取っている学生はフルコマになったり、取っていない学生に比べると2倍くらいの負担はある。
• 利用した入試形式
  中学校教員

在校生 / 2017年度入学

夢を叶える

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来先生になりたいとかんがえているので、夢をはっきりともっている人にはとてもおすすめの大学だと思います。
• 講義・授業

  普通
  わかりやすい講義がうけられます
  そして難しいのでわからないことは聞いたほうがよいと思いますしましょう
• 研究室・ゼミ

  普通
  充実しています
  またたくさんの研究室などがあるので夢を叶えるのに近づけると思います。
• 就職・進学

  普通
  さまざまな実績があります。
  夢を叶えるためにサポートが充実しておりとてもいい大学だとおもいます
• アクセス・立地

  悪い
  秋田駅からも遠くなく交通手段が多いです
  落ち着いた雰囲気の場しょに立っているので集中することができます
• 施設・設備

  悪い
  新しくないですがよいとおもいます
  たくさんの施設があり設備も充実しています
• 友人・恋愛

  普通
  出会いの場でもあると思います
  いじめなどなくみんながなかがいいです
• 学生生活

  悪い
  たくさんのサークルがあり自分にあったサークルを見つけることができます
  そしてとても充実しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分がなりたいことへがんばることができます
  また一年生のうちから真剣に勉強しましょう
• 就職先・進学先
  小学校教師 中学教師 高校教師

卒業生 / 2013年度入学

人間育成

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育文化学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  幼稚園から高校、特支の教員免許や保育士など、幅広くおさえられており、入学後、自分に必要なものが選べる点は良い。ただ、多く取ろうとする程、教育実習期間が重なったりしないように、など自己管理が大切になってくる。また、教師を目指す人にも、まだはっきり決められない人にも、双方に対応が為されているため安心できるといえる。
• 施設・設備

  普通
  比較的清潔で綺麗な状態である。昨年新しく建て替えた棟もあり、設備は整っている。
• 友人・恋愛

  良い
  教育を学ぶ、ということもあるのか、比較的真面目な学生が多いように思う。講義では、当然ながら主に同じ学科やコースの人が集まることが多いが、それぞれサークルなどの友人の繋がりによって人の輪が広がっていく。こうした経験を積み、交友関係を広めておくことも不可欠な点といえる。
• 学生生活

  良い
  スポーツサークルはもちろん、ボランティア、よさこい、吹奏楽、茶道など多様な種類があり、自分に合ったものをゆっくり探すことができる。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  公務員

在校生 / 2014年度入学

資源について幅広く学べる文理融合型学科

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部の評価

• 総合評価

  良い
  文系理系問わず資源を学びたい人には非常にいい大学。3年でフィールドワークもあるので、自分の興味を具体化できる。
  また、2年から専門科目の授業は英語で行われるため、英語力は必須になる。学部でTOEICを受けさせてもらえるので、ぜひ活用してほしい。資源は今後も国際政治経済に大きく関わってくる分野であるので、英語力を身につけグローバルに活躍したい人にはオススメの学部です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学科の3年、4年が使える勉強部屋があり、図書館が混んでいる時に使える。また、ゼミは3年前期に決まり、フィールドワークから卒論まで同じ研究室で行うことになる。文化人類学から経済、法律、国際協力等、幅広い分野から選ぶことができる。これは、ほかの学部にはない、国際資源学部の特徴でもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  文化人類学、法律、経済学などの文系科目から地質学や金属鉱床学などの理系科目まで資源にまつわる多種多様な学問について学ぶことができる。
  

卒業生 / 2010年度入学

好きを深めたいならオススメ！

2017年04月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部の評価

• 総合評価

  良い
  在籍していた当時は、
  国際言語文化課程・欧米文化専修に所属していました。
  1,2年までは英語や第2、第3外国語など、
  外国語の授業が多く、
  3年以降は芸術、演劇、映画、文学など、
  ヨーロッパとロシア、アメリカの文化を学びました。
  先生方も非常に熱心で、
  授業で使用した文学や映画、資料なども、
  どんどん貸してくださいました。
  興味さえあれば、非常に濃い学習ができます。
  外国語に関しては、コマ数が減ってきますので、
  留学を考えている方やTOEIC受検を考える方は、
  きちんと学習時間をとることが大切です。
• 講義・授業

  良い
  繰り返しますが、先生方は非常に熱心です。
  ただ曖昧に物語や文学を読み解くわけではなく、
  事前課題として資料を配布し、
  授業の前にまず考えさせる機会を与えて、
  考えをより深める指導をしてくださいます。
  先生方も仲が良かったので、割と別の授業であっても
  他の授業の話が出てきたり、
  相対的に理解が深まるような環境でした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  絵画に関する論文を書いたので、
  芸術に造詣の深い先生に指導を受けました。
  3年の後半からです。
  当時のゼミは人数が例年になく多かったのですが、
  書きたいこと、書けていないこと、
  書かなければ進まないことを丁寧に指導して頂きました。
• 就職・進学

  普通
  幅広く就職していると思います。
  教員、公務員、銀行員を始め、
  各分野に分散しているイメージです。
  教員に関しては、当時の国際言語文化課程ですと、
  単位の取り方が非常にシビアでしたので、
  カリキュラムの組み立ては
  気をつけてください。
• アクセス・立地

  普通
  秋田駅まで徒歩で20分くらいです。
  大学周辺には、各エリアに1店舗ずつ
  スーパーがありますが、
  全体的にアクセスは悪いです。
  車を持つまでは、自転車はあったほうが
  いいかもしれません。
• 施設・設備

  良い
  教育文化学部の教育棟は、
  そこまで新しい施設はありませんが、
  工学資源学部の棟は新しく建設したものもあり、
  割と綺麗な建物が多いです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも、かなり種類が多いですが、
  楽しく打ちこめ、かつストレスにならないものが
  一番です。
  音楽系のサークルには気をつけてください。
• 学生生活

  普通
  イベントとしては特に印象の強いものはありませんが、
  秋大祭はサークルや学科毎の出店もあり、
  楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は主に必修単位の選択になるので、
  全課程が受講する講義も多いです。
  2年次から徐々に英語、欧米文化に関する授業が増え、
  3年次からはほとんど課程の専門講義になります。
  4年次はゼミが中心ですが、
  下の学年に混ざって、2,3年次で受講できなかった
  講義を受けることもできます。
• 就職先・進学先
  某メーカーで営業をしています。