宮城学院女子大学の口コミ[p.28]

卒業生 / 2009年度入学

行動から心理を読み解く

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

学芸学部心理行動科学科の評価

• 総合評価

  良い
  多くのカリキュラムの中から、自分に興味のある分野（〇〇心理学等）を選択し学べる。また、最終的に統計的な知識を授業の中で習得しなければ、最終学年における論文の作成が非常に厳しくなる（統計調査を主に実施するため）。環境に関しては、街中から少し離れてはいるが、キャンパス内には緑があふれ赤いレンガ造りの校舎がとても美しかった。進路に関しては、社会科教員（教職の授業をすべて履行する）・臨床心理士（大学院進学を要する）のみの資格しか学科としては取得出来ない。だが、一般企業でも「心理行動」を活かした業務が沢山あると思われるので、学科で学んだ知識を活かせると感じた。私はサービス業に就職し勤務する中で、客の心理・行動からどう売り上げにつなげるかを統計的に考えられたのも学科での経験のおかげであると感じている。
• 講義・授業

  普通
  講義・授業の内容については沢山のカリキュラムの中から選択できるが、哲学的な分野になると講師の考え方が講義やテストに反映されすぎて分かりづらい人には分かりづらいとは思った。心理学の歴史や現代においての心理行動を考える授業が個人的には好きだった。課題に関してはそれ程多くはないが、基本的に「意見を述べよ」的な課題が多いため、どれだけ国語力が発揮できるかが重要だと考えられる。3年次までに必修以外の授業をそこそこ選択しておけば4年次は卒論の授業以外ほぼ授業は無い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミが始まる時期については3年次から、2年次の最後に希望したゼミに配属される。選び方については1・2年次でそれぞれのゼミを授業として受けることが出来、どのような内容の研究がなされるのかを学ぶことが出来る。ゼミでの活動は主にテーマを決め、それについてレジュメを作成し発表する（統計調査計画等）。卒論については、そのテーマについて各々が仮定を立て、統計調査をし（アンケート調査等）、統計分析をし、結果を論文としてまとめるという流れである。特に統計分析の段階が一番苦労するため、統計の授業を真面目に受けておいた方がいいと感じた。
• 就職・進学

  悪い
  就職活動のサポートについては、サポートセンターがあり、そこで相談や求人票を閲覧できる。自発的に行動しなければ大学自体から直接就職に関してとやかく言われる事は無いため、積極的な情報収集が必要だと感じた。進学実績は7・80％だったと思う。就活のときに役立ったことは、当時の卒論のテーマにどの面接官も興味を示してくれたため、学科で学んだことが自己アピールしやすいものだということだ。
• アクセス・立地

  普通
  大学周辺に駅が無いため、ほぼバス通学（仙台駅より30分ほど）。ただ、周りの同級生はほぼ同じ方向のバスに乗って帰るため、仙台駅での飲みや遊びに行きやすいと感じていた。ちなみに周囲にコンビニは15分ほど歩かないと無いため昼などは学食か学生生協で購入するしかない。ただ、緑が多いので過ごしやすいし、校舎は赤いレンガ造りで風情がある。
• 施設・設備

  悪い
  もともとが他の学科から分かれた学科のため、生徒の数に対する設備（特にPC）の数がかなり足りない。しかも学内にあるPCに入っている統計ソフトで卒論を作成するため、PCの取り合いが発生し効率よい卒論の作成ができない。図書館についても蔵書がそこまで多いわけでも無く、心理分野の本も少なかったように感じられる。
• 友人・恋愛

  良い
  学内の友人関係についてはほぼ良好。学科の人数が少ないため、顔をすぐ覚えられる。サークルに関しては週3程で活動したまに学内の合宿施設で合宿もし、とても充実していたと感じている。空きコマにサークルの部室で昼食を取ったり、他愛無い話しで盛り上がったりしていた。女子大のため、恋愛は無し、ただ、他の大学との合同コンパが多く開催されていたと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルに関しては週３程の活動、発表がある前には毎日の活動と大学内の合宿施設での合宿があった。アルバイトについては駅中で朝早く働いてから大学に通っていて、アルバイト仲間とも楽しく働いていた。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は心理学の基礎について。2年次は1年次の応用。3年次は2年を踏まえた上で、どう卒論に向けていくか。4年次はほぼ卒論。かなりの量の論文を読んだり、仮説を立て、調査、分析、結果までまとめる。
• 利用した入試形式
  サービス業・店長職

卒業生 / 2009年度入学

共通の趣味で楽しい大学生活

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本文学科の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くも文学少女ばかりが集まるので、趣味の共有がされやすくて楽しい大学生活が送れます。女子大だからなのか、先生たちも穏やかで厳しいことは言いません。
• 講義・授業

  普通
  比較的真面目な生徒が集まっているのか、講義は静かに聞いています。先生たちも熱心とは行かないまでも、いい先生が多いと思う。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私が在籍していた頃は、4年生からしかゼミが開始されませんでした。他の大学は3年生から始まり、4年生になるとすぐにでも卒論に取りかかれるという状況なのに…。しかも、4年生になってからしか取れない必須講義もあり、慣れないゼミと就活と講義の出席数で苦労しました。
• 就職・進学

  悪い
  ハッキリ言って就職率は良くないです。大学で提示している就職率は、就職相談に来室している生徒数を母数にしているから、実績があるようにみえるだけです。生徒には就職はできたらいいけど、できなくてもいいやという雰囲気がありました。
• アクセス・立地

  悪い
  仙台駅から頻繁にバスは運行しているため、通学に不便は感じません。ただ、周囲になにもないので、空きコマに抜け出してご飯、買い物はできません。
• 施設・設備

  普通
  外観は木や芝の緑と校舎の赤レンガで綺麗に見えるけど、内部は普通です。特に、2階3階はほんとに普通です。
• 友人・恋愛

  普通
  日本文学科の特性で、なぜかアニメ、マンガ好きの女子が集まるので、共通の趣味で盛り上がり仲良くなれます。ただ、異性とは無縁と言っても過言ではない学科でした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文学(古代?近代)、司書、学芸員、宗教学(必須)、教職(希望者)、英語、第二外国語
• 就職先・進学先
  契約社員を経て、地方公務員

卒業生 / 2009年度入学

英語以外の語学が学べます

2016年03月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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学芸学部の評価

• 総合評価

  良い
  地元で就職したいと考えている人にはいい大学だと思います。歴史がある学校なので、卒業生が多く、つながりができます。
• 講義・授業

  悪い
  講義は、レベルの高い授業を求めている人には、物足りない授業が多いかと思います。他学科の授業も受けられるので、受けてみるといいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私は観光学の研究している研究室に入りました。発表が多いので、大変でしたが充実していました。どの研究室に入るかで卒論のテーマも変わっていくので慎重に決めてほしいです。
• 就職・進学

  悪い
  就職率はあまりよくないと思います。ただ、就職サポートセンターがあるので、親身になって相談にのってくれる方がいたので心強かったです。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまりよくないです。仙台駅からは、バスでしか行けないため、通学時間はギュウギュウ詰めの状態です。
• 施設・設備

  悪い
  私が4年生のときに、全部の部屋にクーラーが設備されたので、夏はだいぶ過ごしやすくなりました。あまり新しくはないですが、礼拝堂等は趣があります。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なので、みんな元気が良くてわきあいあいとしています。他大学との交流もあるので、女子大でも彼氏はできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年生のときは、基礎的な英語の勉強をしていました。国際文化なので、様々な国についての勉強もしていました。
• 所属研究室・ゼミ名
  市野澤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  観光学の勉強をしていました。私は海外実習でタイに行きました。
• 就職先・進学先
  大学法人
• 就職先・進学先を選んだ理由
  他に就職先が決まらなかったからです。就活は難しいです。
• 志望動機
  英語が好きだったので、英文科と迷いましたが、言語に興味があったので、国際文化学科にしました。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  推薦入試だったので、論文、面接対策をしました。

卒業生 / 2009年度入学

日本語や文学について学びたい人向け

2016年02月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  日本語や日本文化が好きな人にはオススメの学科です。興味のある文化について突き詰めて学ぶことができます。教授も専門的な方々ばかりなので学ぶことがいろいろあります
• 講義・授業

  良い
  3年生から日本文学のなかでさらに選択肢が増え、色んなことを学ぶことができます。専門的なので、たまについていけない時もあるので、講義選択はしんちょうにしたほうがいいです
• 研究室・ゼミ

  良い
  同じ分野に興味がある人が集まるので、雰囲気はいいです。グループ学習や教育実習も充実していて達成感を得られます
• 就職・進学

  普通
  専門的ゆえに進学率は悪いです。なぜなら学芸員や日本語教師など学んだことを生かせる職業が狭き門だからです
• アクセス・立地

  悪い
  仙台駅からバスで40分なので遠いと思います。朝や帰りの混雑する時間はバスに乗れないこともあるので早めにこうどうしないといけません
• 施設・設備

  良い
  いろいろな場所が綺麗です。食堂もリニューアルされ食べ物も美味しいです。学科ごとの棟にはそれぞれ異なった設備がありますが、日本文学科の棟は比較的古いです
• 友人・恋愛

  普通
  女子大学ということで校内恋愛はほぼありません。その分他校との合同サークルで出会って付き合う人たちも多かったです。人間関係はうちの学科は平和だったと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  3年生から日本語教師養成課程を選択したので、日本語学校訪問や日本語学習者とも交流もありました。韓国や名古屋へ実習に行ったりもしました専門知識だけじゃなく実践がたくさんあったのでとても充実していました
• 所属研究室・ゼミ名
  澤邊ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教授のつながりで韓国や名古屋の日本語学習者と交流を持つことができます。講義自体もとても実践的で日本語を新たに見つめ直すことができました。
• 就職先・進学先
  英会話講師
• 就職先・進学先を選んだ理由
  日本語学習者とも交流を経て交際交流に興味を持ったからです
• 志望動機
  国語が得意だったのでそれを生かした学科に入りたいと思ったからです
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすら学校の教科書の読み込みとワークを買って、日本史を中心に勉強しました

卒業生 / 2009年度入学

女子大だけどキャンパスライフ満喫できるよ

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格を取りたかったので、学びながら卒業と同時に資格を取れたし、同じ資格を目指してるひとたちと同じ講義を受けるので刺激になった。
• 講義・授業

  良い
  資格に応じた分野の講義、ピアノや美術などの実技講義、施設などへの実習など必要な知識を得ることができた。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私の学科には、特に研究室やゼミはなかったと思うのでわかりません。ただ、他の学科にはゼミがあるようです。
• 就職・進学

  普通
  実習先へ就職する人も多く、就職率も毎年9割を超えていました。就職支援課があるので、実際に面接練習をしたり、相談にのってもらったりとサポートも充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  仙台駅と泉中央駅の間あたりにある。学校の敷地が広いので、構内散策は楽しいです。晴れた日は、外芝生の広場で食べると気分がいいです。駅からは30分ほどはなれてるので、遊びに行くには少し不便です。
• 施設・設備

  普通
  レンガ作りで落ち着いた雰囲気です。私の在学中には、耐震工事もしていました。学食のところが新しくなり、バイキング形式でした。講義の合間の時間があるのきは、学食で友達とおしゃべりして過ごすことも多かったです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのに、おしゃれな人が多く、化粧にも手を抜いてない子が多かったです。一学年の学科の人数が少ないので、みんな仲良くなることができました。また、女子大なので、恋愛は構内ではできませんが、サークルで他大学との交流も多いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園教諭と保育士の基礎知識から基本技術、実践を学ぶことができる。また進路選択で、心理の資格か社会福祉士受験資格もとることができる。
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもが大好きで成長に携わる仕事がしたかったし、学校で得た資格を生かしたかった。
• 志望動機
  幼稚園教諭と保育士の両方の資格をとりたかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していない。
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や学校の対策講義をうけた。またチャレンジで勉強した。

卒業生 / 2009年度入学

日本が好きになる

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本文学科の評価

• 総合評価

  良い
  学部がたくさんあるので選択肢が多いです。自分のやりたいことが在学中に見つかればとても充実した4年間になるでしょう。しかしやりがいを自分で見つけられないと無駄に時間を過ごしてしまいます。全ては自分次第です。
• 講義・授業

  良い
  豊富な知識をお持ちの教授がたくさんいるので、掘り下げた講義を受けることができます。選択科目が豊富なので日本だけでなく世界について知りたい人にもぴったりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  同じ興味を持つ人が集まるので、どのゼミも雰囲気はいいです。その中で基本的なことから専門的な事まで学ぶことができ、充実した日々を過ごせます。
• 就職・進学

  悪い
  日本文学という狭い分野な学部のせいか、就職率はあまり良くありません。しかし教師や大学事務などしっかりとした職に就いている人も少なくありません。
• アクセス・立地

  悪い
  仙台駅からバスで40分かかるので、あまり立地がいいとは言えません。バスも時間によってはかなり混み合うので座れないことも多々あります。
• 施設・設備

  良い
  比較的新しい校舎なので、綺麗です。女子校なのもあって、校内は常に清潔に保たれていて過ごしやすいです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子しかいないので校内恋愛は分かりませんが、合同サークルを通して学外に彼氏がいる人も多いです。学部が違っても仲がいい人も多く、友人関係は至って良好だと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文学や日本文化について基礎から専門的なことまで学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語教師養成課程
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本語教師になるために必要ことを実習を通して学べます。
• 就職先・進学先
  ワールドトーク
• 就職先・進学先を選んだ理由
  日本語教育から国際交流に興味をもち、英語が好きになったから
• 志望動機
  国語が得意だったので、それらを活かしたいと思いこの学部を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用してない
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をひたすら時、課外授業に参加したりもした。

卒業生 / 2009年度入学

将来に役立つものを育める場所です

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  自分の学びたいこと、好きなことを学べる学科です。
  いろんな個性の人がいて、刺激し合えると思います。
  資格も取れますが、まじめに取り組まないと、4年間になってしまうかも
• 講義・授業

  良い
  1年次は、教養科目が主になっているため、時学科の人のみではなく、さまざまな学科の教授の講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  科目ごとの教科の専門の教授の指導を受けることができます。
  進路が同じひとたちの少人数での集まりなので、進路の相談などできる貴重な場所でした。
• 就職・進学

  良い
  就職担当化が学校内にあるため、気軽に相談できる環境にあります。
  また、さまざまな求人が掲示されており便利です。
• アクセス・立地

  普通
  仙台駅から、バスが出ているため通学は便利だと思います。
  しかし、駅から離れていたり、閑静な場所にあるため、遊ぶ場所は少ないかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  全体的にとてもきれいです。
  敷地内に学食や生協があり、食べ物や本など必要なものをそろえることができ、とても便利です。
• 友人・恋愛

  良い
  1年次は、教養科目が主になっているため、時学科の人のみではなく、さまざまな学科の人と仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幼稚園、小学校の教員採用試験で必要な知識
• 所属研究室・ゼミ名
  豊澤研究室 国語ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教員採用試験に向けての勉強や、論文制作のアドバイスをくれます
• 就職先・進学先
  学童保育所
  子どもと関わる仕事をしたかったため
• 就職先・進学先を選んだ理由
  子どもと関わる仕事をしたかったため。
  また、大学での学んだことを活かしたかった。
• 志望動機
  幼稚園の先生になりたくて、幼稚園教諭の免許を取得したかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  塾に通いました。
• どのような入試対策をしていたか
  塾での勉強と、赤本を使っての過去問を使って。

卒業生 / 2009年度入学

日本語について理解を深めるにはよい学科

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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学芸学部日本文学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科によって充実度に差があるように感じました。自分がしたいことを見つけられた人は授業においてもサークルにおいても生き生きとしていました。
• 講義・授業

  悪い
  必須の授業が教師の独りよがりのようなものが何個かあり、受講させられる意味がまったく分かりませんでした。選択授業の方がよっぽど充実していました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分の興味があることを深く掘り下げることができ、豊富な知識や実践経験をお持ちの先生方から色々と学ぶことができます。
• 就職・進学

  悪い
  学科在学中に取得できる資格は、活かせる場所が少ないところが多いため、学んだことと全く関係ない仕事についている人が多いイメージです。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで40.50分かかるうえ、常にバスが混んでいるので座れないことも多くとてもストレスでした。
• 施設・設備

  普通
  比較的新しい建物のため、綺麗でした。また、女子大ということもあるのか校内は常に清潔に保たれていて快適でした。学食も美味しかったです。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係はとても良好でした。学科の特色として穏やかな人が多かったのでケンカや対立といったことも全くありませんでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  日本文学や日本語について基礎知識から専門的な分野まで学ぶことができます。
• 所属研究室・ゼミ名
  日本語教師養成課程
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本語教師になるために必要な知識や実践経験を学ぶことができます。
• 就職先・進学先
  ワールドトーク
• 就職先・進学先を選んだ理由
  英語が好きになりそれを活かしたいと思ったから
• 志望動機
  国語が得意だったためそれを活かせるところに行きたかったから
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  センター試験の過去問をひたすら解きなおしていた

卒業生 / 2009年度入学

様々な語学が学べます

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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学芸学部の評価

• 総合評価

  普通
  女子大なので、みんな仲良しで過ごしやすかったです。友達もできやすいように、一番最初に交流会があるのが良かったです。
• 講義・授業

  悪い
  授業のレベルは正直高くはなかったです。わきあいあいと楽しい授業が多かったです。本格的に学びたい人にとっては物足りないと思います。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  私は観光学を勉強していたので、人気があるゼミの1つでした。毎回発表をさせられるので、就活の面接対策にも役立ったと思います。
• 就職・進学

  悪い
  就職率は正直あまりよくないと思います。正社員へ就職できた人も多かったですが、非正規だったり、卒業しても決まらなかった人もいました。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは良くないです。通勤手段が仙台駅からバスしかなかったので毎日ぎゅうぎゅう詰めのバスで通学していました。
• 施設・設備

  悪い
  施設は古いので、最新の技術で学べる環境ではありませんでした。学食は女子大らしい可愛い雰囲気でおいしかったです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子大なのできゃぴきゃぴした人が多かったです。高校から宮城学院の人が多かったので、友達ができるか不安でしたができたので安心してください。
• 部活・サークル

  良い
  サークルは充実していました。他大学との交流が多いので、友達がたくさんほしい人は入った方がいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  語学だったり、観光学、自分の好きなことを学べます。
• 所属研究室・ゼミ名
  市野澤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  観光学を学べるので、みんなで楽しく学べました。
• 就職先・進学先
  東北大学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  なかなか決まらなかったので、採用されたところにいきました。
• 志望動機
  英語だけではなく、さまざまな語学を勉強したかったから。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  面接対策だったり、小論文対策の勉強をしました。

卒業生 / 2009年度入学

保育の勉強します。

2014年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  保育士や幼稚園教諭になりたいひとには、就職率もいいし、授業もわりと充実してるのでいいと思います。また、保育のことだけでなく、一般科目も学べるので、社会人になるにあたって、勉強になると思います。
• 講義・授業

  良い
  この大学の教授だけでなく、他の大学で保育のことについて教えてる講師の方も豊富なので、さらに学びが深められると思います。ただ、一方通行な授業をされることもあるので、そこは少しよくないかと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  あまり充実してはおりません。大学4年の時に、卒論の研究テーマ毎に分かれてゼミ形式を、とりますが、ほぼ個人で突き詰めていくことだったり、グループで研究することだったり、選ぶテーマによって全く異なるゼミでした。
• 就職・進学

  良い
  地元の保育所、幼稚園などから、定評をいただいているため、求人数は多いです。この大学をでて活躍してる先輩方が多いおかげだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  主要な駅からバスはでておりますが、そのほかの交通手段はありません。大学近くにアパートを借りている子は歩いて来れますが、遠くに住んでる子は天候状況により色々と大変な面はあると思います。
• 施設・設備

  悪い
  一応冷暖房完備ですが、冬は寒い、夏は暑いです。また、雨の日はこもり、とてもくさくなります。女子大とは思えないときがあります。地下の部屋もあるので、時々携帯の電波が入らないこともあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが地元で有名な大学と合同のものが多いので、そこでカップルになる人が多いです。ただ、それは個人によりますので、充実してるかどうかは答えられないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育士、幼稚園教諭になるための、資格を、取得するための概要、実践的なことを4年かけて勉強しました。
• 就職先・進学先
  公立保育士
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士として安定して働いていけるからです。保育士は仕事の割に待遇面は良くありません。それは公立私立どちらも同じ状況と言えます。しかし、公立の方がいくらか安定はしているので、公立を、選び、試験に合格したので就職しました。
• 志望動機
  保育士、幼稚園教諭の資格をとるために、概要や実践をじっくり時間をかけて学べることです。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問は少し時、小論文をいくつも書いて高校の先生に添削してもらいました。