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出典：広瀬川
宮城教育大学
（みやぎきょういくだいがく）
国立宮城県/青葉山駅
宮城教育大学 口コミ
4.05
(232件)
国立内62位 / 176校中
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卒業生 / 2013年度入学
2020年11月投稿認証済み
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[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している人が集まるだけあって、人との交流が盛んで活発です。学びたいことを学び、学生らしく仲間との交流を楽しめる、充実した学校だと思います。
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講義・授業良い教師を目指すなら、授業も実習も普通の大学の教育学部よりも専門的なので良いと思う。ただ、教師以外の道に進む人は、就職のサポート体制が整っていないため、自分で情報収集をしなくてはいけない。
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研究室・ゼミ良いゼミや研究室は、初等教育の中でもコースごとに異なるので、初等一括りで評価することはできない。私が所属していた幼児教育コースは、自分の学びたい分野をなんでも選択できた。
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就職・進学普通教師を目指す人向けに、3年生の秋頃から有料の教採講座が開かれる。ほとんどの人はそれを受講していた。ただ、一般企業に就職する場合はサポート体制が整っていないため、自分で情報収集しなくてはいけないので大変だと思う。
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アクセス・立地普通地下鉄があるが、最寄り駅を降りてから10分ほど歩かなくてはいけない。周りに店もなく、大学に行く時は大学以外の用事はなかった。
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施設・設備普通みんなが使うメインの施設や、学食のある施設は綺麗だが、それぞれの研究室のある建物は本当に古い。建て替えるという話を聞いたこともあるので、数年のうちに新しくなるかもしれない。古い棟もトイレは新しくなっている。
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友人・恋愛良い大学全体の人数が少ないので、同級生はほぼ顔見知り、くらいの感覚です。コースが少人数なのでその中で間違いなく友人ができるし、サークルに入ると新たな交流が生まれると思います。1.2年のうちは学年全体の授業も多いので、意識しなくても友達ができる気がします。
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学生生活良い大学祭がとても小規模なことは不満だが、そもそもの大学の規模を考えると仕方がないのかもしれない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1.2年次は、専門分野はほとんどなく一般教養といわれるものを学びます。学年全体で授業を受けることが多いです。3年次から専門分野の授業が増え、実習があります。4年次にも実習があり、2度の実習を経て教員免許を取得します。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先テレビ局
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志望動機幼児教育の分野に興味があり、初等教育の中でも就学前の子どもを専門的に学べるのが宮城教育大学だったから。
投稿者ID：703941 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年11月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]教育学部特別支援教育教員養成課程の評価-
総合評価良い少人数で、4年間じっくり学べる良い大学ですが、多くの人と関わり、浅く広く交友関係を作りたい人には向いていません。また、教員になる気がないまま入学すると、進路で苦労をするので注意した方が良いです。
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講義・授業良い特別支援教育について詳しい教授が数多くいらっしゃり、深く内容を学びながら5領域(視覚・聴覚・知的・肢体不自由・病弱)の免許が取れる授業を受けられるため。
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研究室・ゼミ良い大学の生徒数が少ないため、ゼミとなるとさらに少ない人数で細やかな指導を受けられます。
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就職・進学良い教員の道に進むのであれば、キャリアサポートセンターを中心に教員採用試験対策をしっかりやってもらえます。しかし、教員以外の道は、自力で調べ、面接練習や対策をしなければならないので大変です。
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アクセス・立地悪い東西線が通り、バスしか交通手段がない時代よりは交通の便はよくなりましたが、場所が山なので、どちらにせよ地下鉄でも車でも遠いです。
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施設・設備悪い綺麗な施設もあれば、古い施設もあり、差があります。教室は狭いです。高校の教室くらいの大きさのものと、大教室が数個あります。
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友人・恋愛悪い教育学部しかなく、人数が少ないので、交友関係はほとんど広がりません。コースで一学年10人前後なので、気が合えばとても仲良くなれます。
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学生生活悪いサークルは、人数が少ないのであまり数がありません。 また、イベントは学祭が全く盛り上がりません。学祭自体が盛り上がらないのと、交通の便が悪く、来場者も少ないのでとても寂しいものとなっていました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容特別支援教育、一般教養、特別支援以外の免許を取るための授業(小学校or中学校各教科)を4年間かけて行う。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先教員
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志望動機昔から、特別支援教育について興味があり、5領域の免許を取得できる大学だったため。
感染症対策としてやっていること前期はオンライン授業。 後期はオンライン授業と対面授業でなければできないもの(実技を中心)を行った。投稿者ID：702727 -
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卒業生 / 2012年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教育に興味のある学生や、自分のペースで大学生活を送りたいと思っている学生には過ごしやすい環境である。
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講義・授業良い大学の規模が小さいため教授との距離が近く、意欲のある学生は多様面で学びが得られる。
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研究室・ゼミ良いゼミによってはあまり厳しくなく、比較的自由に卒業後の進路に向けた時間に充てることができる。
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就職・進学普通教員養成課程のため、教員をはじめとする教育関連の就職には強いが、それ以外の就職先についてはサポートが薄い。
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アクセス・立地悪い山の上。周りにはなにもない。地下鉄ができ通いやすくなったが、駅からやや歩く。
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施設・設備悪い特に不便はないが、古い建物が多い。理系の学科や音楽系の学科は設備が足りないものもあると聞いたことがある。
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友人・恋愛普通生徒数が少ないため、良い意味でも悪い意味でもコミュニティが狭くなりがち。
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学生生活普通教育関係のサークルもあったりと、興味のある人にとっては楽しめると思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教職のための勉強。資格取得のための講義や、教育実習が含まれる。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先アパレル販売
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志望動機自宅から通いやすく、自分の学力にも合った国公立大だったから。
投稿者ID：537527 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部特別支援教育教員養成課程の評価-
総合評価普通教員になりたい人が主に在籍する大学ではありましたが、途中で進路変更をした人も多く、一般企業への就職率も決して悪くない大学だと思います。
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講義・授業良い教育実習が大学２年生からあるので、現場体験ができました。現場体験から学ぶことが多く、実際に働いたときのイメージもわいてきて楽しかった
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研究室・ゼミ良いゼミでは自分のやりたいことを思う存分研究できたのでこちらの評価にさせていただきました。
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就職・進学良いサポーターさんや、アドバイザーさんがいたのでいつでも好きな時に相談できました。
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アクセス・立地良い街場からは離れた山奥にありましたが、大学敷地内に発着するバスもあり不便はなかった。
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施設・設備良い学部が1つしかなかったのもあって、施設が広すぎなくて移動も不便がなかったです。
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友人・恋愛良い男女比はわりと平等だったと思うので、それなりの出会いなどはあったのではないかと思います。
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学生生活良いたくさんのサークルや部活があり画期的だったイメージがあります。サークル同士の交流もありましたよ。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容発達障害教育を主に学んで出したが、肢体不自由や身体障害、手話など幅広く学びました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先一般企業
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志望動機障害児教育に興味があり、中でも発達障害教育に特化して学べる学科があるのがここだったから。
投稿者ID：535299 -
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卒業生 / 2011年度入学
2019年07月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価普通自分から積極的に活動をすれば、充実した大学生活が送れると思うが、普通に生活を送るだけではなかなか物足りない
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講義・授業普通教授によって中身が充実しているものもあれば、あまり役に立たないようなものもあったから。
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研究室・ゼミ普通積極的に活動しているところもあったが、自分のゼミはあまり学生に関わらない教授が多かった
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就職・進学普通自分から相談などすれば、親身になって応えてくれると思うが、サポートのシステムというものはなかった。
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アクセス・立地普通自宅からはバスを乗り継いで行かないといけなかった。山の上にあるので気軽に行けるようなところではない。
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施設・設備悪い新しい施設もあったが、自分が使っているところはかなり古かった
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友人・恋愛普通サークルに入っていたので友達は増えたが、それ以外の繋がりはあまりない。
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学生生活悪いサークルの数自体が少なく、あまり活動が活発でなかったから。学祭もあまり盛り上がっていなかった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容はじめは教育全般についてを学び、その後より専門的な分野について学んでいく。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先菓子製造
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志望動機教師になりたいと思ったことと、地元の国立大学であったということ
投稿者ID：534802 -
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在校生 / 2016年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す学生にとっては、現職の教師の講義を聞くことができたり研究者の立場からの話を聞けたりするため、充実していると思う。しかし、教員の道を選ばなかった学生への対応は遅れていると言わざるを得ない。就職支援はほとんどなく、情報収集から対策まで自分自身で行なって行く必要がある。
以上のことを踏まえて、4と評価した。 -
講義・授業悪い内容自体は、教員志望の学生にとって有益なものであるかもしれないが、教授自身が私用で講義がなくなって補講も設定されなかったり、講義中スマートフォンを使用している学生でも単位が取れるほど甘い評価だったりするため、充実しているとは思えない。
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研究室・ゼミ普通まだ研究室やゼミに所属していないためわからないが、教授によって千差万別であると思われる。また、総合大学のように多種多様な研究テーマに対応できるというわけでもないため、自分が研究したいテーマを研究できない場合がある。
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就職・進学良い学科、つまり教員の道を目指すには、これ以上の環境はないと思う。現職の教師でOB・OGという人もたくさんいて、情報が入ってきやすい。また、教員採用試験対策も学校で手厚く行なっている。
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アクセス・立地悪い非常に悪い。私の場合は泉区在住で同じ市内であるのにも関わらず、朝は2時間近くかかることがある。地下鉄東西線が開通され、以前よりはアクセスが良くなったが、それでもバス、地下鉄、徒歩を組み合わせて時間をかけないとたどり着けない。
例えば仙台駅から大学まで向かう場合、仙台駅から地下鉄東西線で青葉山駅まで行き、青葉山駅から地上に出た後市営バスで宮教大前まで行くまたは徒歩10分ほどかけて大学まで行くことになる。市営バスに関しては、基本的に10時、11時などのきりのいい時間しか運行しないため、注意が必要である。 -
施設・設備普通基本的な設備は整っているが、かなり老朽化が進んでいる。改修工事を行なったり増築したりしたところもあるが、基本的には外見、内面ともに古い印象を受ける。
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友人・恋愛良い1コース10数名と少人数のため、交流の機会も多く、人間関係は良好であると言えると思う。縦のつながりも強く、学内外で交流が盛んである。
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学生生活悪いサークルに所属していないためわからないが、規模の大きなサークルは定期的にイベントを開くなど精力的な活動を行なっている。一方、少人数であったり内容がマイナーなものに関しては充実しているようには見えない。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生では教員になるために必須の全員が等しく受ける講義を取っていきます。教養科目などと呼ばれる講義と同じ位置付けになります。また、教員養成学校ならではの科目も1年生の段階から始まります。それは、具体的には、実際に授業を行う際の計画及び進行表となる指導案を作成したり、そもそもの「教育」とは何かについて考えたりするといったものになります。
2年生になると指導案作成などの先生の仕事に関する技術を身につけるための授業と教授が実際にその教科の授業を行うように指導する授業とがあります。
3年生、4年生では、教員の技術を学ぶほか教育実習を行います。
しっかり真面目に講義を受け、評価の際にも上位評価をもらえるような学習成果をあげることができれば教員になるのに不足はない状態で卒業できます。そこまで成績優秀といかずとも、平均点を取る力があれば教員としては十分やっていけるのではないかと思うくらいの内容です。
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：427599 -
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卒業生 / 2013年度入学
2018年03月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指している人にとっては、かなりサポートの充実した大学であると言えます。
教員免許の取得が卒業の基本的な条件ですので、講義の内容も教育関係のものがほとんどです。
また、学内では教員採用試験を受ける学生向けの試験対策講座が行われます。無料のものと有料のものがありますが、無料のものでもかなりしっかりとした対策をしてもらえます。就職先を教員に絞っている人には、最適な大学と言えます。 -
講義・授業良い講義の内容は、やはり教育関係に重きが置かれています。
教授も、研究者の先生はもちろん、学校現場で教鞭をとっていた方が講師をしている講義も多く、理論だけではない現場の実践も学べると思います。
また、教育実習に最低でも2回行くので、実践経験も多く出来るのが魅力です。 -
研究室・ゼミ良い私の所属していた学科では、ゼミに入る際に特にテストや選考などはなく、自分の研究したいテーマを専門とする教授のゼミを希望する形でした。希望のゼミに入れないということがなく、とても安心でした。
また、卒論については、教育を絡めて書いても良いし、教育に一切関係の無い研究をしても良かったので、その点も良いと思いました。 -
就職・進学良いこの大学では、教員採用試験を受けて教師を目指す人がほとんどです。学内では試験対策の講座を無料で行うなどの手厚いサポートをしてもらえるので、合格実績は良いと思います。また、不合格だった場合でも、卒業と同時に教員免許を取得できるので、非正規という形にはなりますが講師として採用される可能性はかなり高いです。
教員以外の公務員試験を受ける人も多いですが、学校では試験対策の講座はなく自力で勉強している人がほとんどでした。
また、一般就職に対しては、大学で就活セミナーが行われる程度でほぼサポートはありません。大学側で持っている就職先のパイプも、教育関係機関がほとんどですので、一般就職を目指す方は能動的に、自力で頑張るくらいの気持ちのほうがいいと思います。 -
アクセス・立地普通最寄駅は仙台市営地下鉄東西線の青葉山駅ですが、駅から降りてけっこう歩きます。また、大学自体が山の上にあるため、ちょっと出てどこかでご飯食べよう、が難しいです。周りにあるのは東北大学と住宅地という立地です。大学の敷地の後ろ側はすぐ山なので、時々キャンパス内でハチに注意やクマに注意の掲示が見られます。
車での通学は、駐車場台数に制限があり申請が必要ですが可能です。また、公共の交通機関がいまいち便利では無いので原付で通っている学生も多いですね。 -
施設・設備良い私の所属していた学科では、特別に実験などを行わなかったので、学生が使えるのは学生用の合同研究室でした。教授の研究室と同じフロアにあるので、何か分からないことがあった時はすぐに教授に聞きにいけます。
図書館については、教育大学なので児童書や絵本が置いてあるのが特徴です。ただし蔵書数は東北大学の図書館のほうが上なので、そちらも合わせて利用している学生も多かったです。 -
友人・恋愛良い大学内では、学科・コース分けがかなり細かくなされており、ひと学科、ひとコースあたりの人数が少なめです。特に1,2年生のうちは学科ごと、コースごとで同じ授業を受けることが多いので、自然と友達はできます。サークルに入らないと友達できない、みたいなことは起こりません。
学内の恋愛はもちろんありますが、特に増えるのは教育実習後です。苦しい経験を一緒に乗り換えるからか、実習後はなんとなく多いような気がします。 -
学生生活普通サークル活動については、私は所属していなかったので分かりませんが、そこまで厳しくやる、という雰囲気は全体的にないのかなという印象です。
また、アルバイトについては圧倒的に塾講師をする人が多いです。もちろん将来の指導力のため、という人もいますが、そもそも塾の授業と学校の授業はまるっきり違うので、個人的にはもっと社会性が身につくアルバイトをおすすめします。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科では、主に基礎教養に加えて教育関係の講義が多いのが特徴です。
また、二年生からは必修の講義に加え、自分の取得したい教員免許の種類に合わせて、取得のために必要な講義を取っていきます。 -
就職先・進学先会社勤務
投稿者ID：427810 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い自然豊かであったかい雰囲気の学校です。自分のコースはもちろん、他コースの学生とも距離が近く、教育という同じ興味関心を持った友人がたくさんできます。
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講義・授業良い大学の教授による教育を研究している立場からのお話だけでなく、現場の先生をお呼びして具体的な経験を聞いて学ぶ講義や、実際に自分たちで体験する講義も多く、楽しみながら主体的に学ぶことができます。
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就職・進学良い東北唯一の教育大学であるので、教員採用率は高いです。大学生協主催の教員採用試験対策講座を中心に、体育やピアノ、面接等の実技のサポートもあります。また、一般就職や公務員を希望する学生にも講座の斡旋などサポートがしっかりあります。
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アクセス・立地普通学生の通学手段は主に地下鉄か原付です。学校は山の上にあるので、周囲にあるのは森林と東北大学のキャンパスのみです。山奥に感じられるかもしれませんが、地下鉄東西線が開通したため、最寄駅から学校まで徒歩10分弱で着きます。東西線は他の各路線へ仙台駅で乗り換えができるほか、仙台駅に向かう途中に街の中心部であるアーケード街に直結する駅もあるので便利です。
投稿者ID：390478 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育大学なので子どもが好きな学生が多く、とても落ち着いた雰囲気の学科です。学科は沢山ありますが授業でもグループワークが多いので、学科の垣根を越えた繋がりができます！
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就職・進学良い教育系に進みたいと考えている学生に対しては、教採試験など近くなると学習支援や面接指導、実技指導など手厚いサポートをしてくれます。しかし、教育以外の仕事を目指そうと考えている学生に対しては、あまり支援してくれません。
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アクセス・立地普通最寄り駅は地下鉄東西線の青葉山駅です。駅から大学までは徒歩10分ほどかかります。大学の周りにはコンビニや商業施設などはありません！(笑)遊ぶところは勿論、ちょっとした買い出しもできませんがその分誘惑がないので勉学に集中できる環境です！(笑)
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施設・設備良いキャンパスが一つしかないので移動は楽です。山の中に大学がある感じなので自然に囲まれているので、暖かい季節には虫や動物がたくさん出てきます(笑)しかしながら設置されているトイレは全て綺麗なので衛生面では文句なしです！
投稿者ID：390083 -
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在校生 / 2015年度入学
2017年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指すにはかなり良い環境だと思います。ボランティアの紹介などもあり、色々な経験を積むことができます。実際に学校に行き授業の補助をする学生サポートスタッフや運動会の運営準備など、実際に教師が行う幅広い仕事を見学したり体験したりすることができるため、将来教員になった際にとても役立つと思います。
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アクセス・立地良い宮城教育大学は山の上に位置していますが、地下鉄の駅が徒歩5.6分のところにあるため、あまり不便さは感じません。ただ、冬には雪が積もるため学校に来るまでヒヤヒヤすることもあります笑笑
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友人・恋愛良い同じ目標を持っている人が多くいるので、気の合う人が多くいる印象です。学科だけでなく部活やサークルなどもあるため、色々なコース専攻の人と交流でき、とても楽しいです。色々な考えを持っている人がいるので、新しい発見も多くあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の基本的なところから実践まで多くのことを幅広く学ぶことができると思います。模擬授業や授業見学なども多々あり、現場を見ながら色々な学習が出来ます。
投稿者ID：388779 -
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宮城教育大学学部一覧
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このページでは、宮城教育大学の口コミを表示しています。
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学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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