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出典：広瀬川
宮城教育大学
（みやぎきょういくだいがく）
国立宮城県/青葉山駅
教育学部 初等教育教員養成課程 口コミ
4.04
(112件)
国立大学 631位
/ 1323学科中
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- 初等教育教員養成課程
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- 学校教育教員養成課程
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卒業生 / 2007年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い単学部なので、同じ目的意識を持った仲間がみつかりやすく、教育関係の仕事に就きたい人には適した学校だと思います。良くも悪くも小さい大学なので、アットホームに過ごせます。東北地方出身者が多く、心細くありません。
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講義・授業普通教育現場をもとにした講義が行われます。実習に行く前はぴんとこないことが多いですが、徐々にためになると思います。大教室ではなく小教室での授業がほとんどなので、自分のやる気次第で学びが変わってきます。現職の教員と関わる機会もあります。
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研究室・ゼミ良い研究室が多いとは言えないので、自分のやりたい方向性を早い段階から考えておいたほうがいいと思います。選択するときに何もないと苦しい２年間になります。数人での研究室なので、教授との距離も近くなり、研究以外のことも相談にのってもらえます。
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就職・進学良い教員志望、教育関係への就職には手厚いサポートや情報提供があります。対策講座も開かれています。同じく頑張る仲間が多いため、めげることなく採用試験へ取り組めます。しかし、企業への就職は他大に比べ求人も情報も少なく、企業からの評価も低いため、かなりの努力が必要になります。
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アクセス・立地悪い山の上にあり、冬場はとても寒いです。駅からバスが出ていますが、東北大学の学生も同じ路線のため、とても混んでいます。そのため原付通学が多くなっています。
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施設・設備普通古い建物と新しい建物が混じっています。空調や備品等、古いところはかなり古いですが、段階を踏んで新しくなっています。情報処理センターや図書館は整っています。ひとつの敷地に全ての建物があり、一周できるようになっているので、移動は楽です。
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友人・恋愛良いひとクラス多くても３０名程度、少ないと５名程度なので、すぐに打ち解けられます。友達の友達、というようにどんどん輪が広がっていき、構内を歩けば知り合いに会わないときはありません。アットホームでいい環境だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容小学校教員、中学校教員としての指導法や実際の教育現場の現状、教育の歴史、心理学
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所属研究室・ゼミ名梨本研究室
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所属研究室・ゼミの概要社会教育について
児童館や市民センターの果たす役割など
学童保育について研究した -
学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先学校法人へ就職し、学童保育を担当している。
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就職先・進学先を選んだ理由研究室で研究した、学童保育の現場に就職を希望していたら、学校から声がかかったので。
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志望動機小学校教員を志望していたので、それについて一番専門的な学科だったから
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利用した入試形式一般入試
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利用した予備校・家庭教師特になし
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どのような入試対策をしていたかセンター試験に向けた学習を学校の課外に出席していた。
定期テストを完璧にするよう復習した。
二次対策として、過去問を解き、添削してもらった。
投稿者ID：118085 -
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卒業生 / 2011年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になること、専門的に勉強したい人には先生も親身になって接し、自身も集中して学ぶことのできるいい学校です。しかし教育以外にやりたいことが見つかったり、急な進路変更には対応があまり良くはないので、自力で進もうとする力も必要です。
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講義・授業良い専門分野を学ぶにはもってこいの環境ですが、教員数が少ないと感じる事もありました。座学はもちろんですがフィールドワークも多く刺激的で楽しいものが多かったです。
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研究室・ゼミ良い教員数が少なく充分な学びができなかった。その中でも担当教諭が親身になってくれたことはありがたいことだった。
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就職・進学良い進路変更への対応があいまい。しかし先生や職員同士のつながり、先輩との繋がりもあるためいろいろな人に頼ることのできるいい環境だった。
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アクセス・立地悪い山の上なので通いにくいです。あめや雪でバスが遅れることは当たり前、乗車人数が多過ぎて乗せてもらえないこともありました。かと言って校舎付近に住めば山の中となり生活が不便、生活を優先すれば通学が不便になり在学中に地下鉄ができて欲しかったです。
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施設・設備普通新しくなった校舎は綺麗だが、古い校舎はヒビなどがあり暮らしにくい。冷暖房も完全ではないため快適な部屋は本当に快適だがそうでない部屋は本当に集中のさまたげにもなり兼ねない。
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友人・恋愛良い同じ分野でも様々な考えを持つ人が集まるので、日々刺激になる。魅力的な人が多いのも特徴的だった。学内カップルも多かった。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼稚園教諭、小学校教諭の基礎から技術まで学ぶことができる。
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所属研究室・ゼミ名幼児心理学ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要幼児の心理や考えに関する研究ができるます。
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学科の男女比3 : 7
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就職先・進学先幼稚園教諭
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就職先・進学先を選んだ理由幼稚園教諭しか目指したいと思う道がなかったから。
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志望動機幼児教育について学びたいと思い、心理学分野のせんせいの先生の授業が魅力的だったため。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師特になし
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どのような入試対策をしていたか小論文を書き、基礎を身につけた。面接練習も多く行い自分に自信をつけた。
投稿者ID：120721 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育者を目指そうと本当にで考えている人にはいい大学かもしれないが、それ以外の人にはあまりお勧めできない。
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講義・授業良い大学の規模が小さい割にはいろいろな専門の先生がいて、授業も工夫されてて面白い授業が多い、とは思う。ただし自分で学ぶ意欲がない人間には無意味である。
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研究室・ゼミ普通大学の規模が小さい割にはいろいろな専門の先生がいるから、それなりにいろんなジャンルの研究はできる。けど専門的な研究者向きってわけじゃないかも。
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就職・進学悪い大学教育とは職業教育ではないとＪ・Ｓ・ミルは言っている通り、就職活動のは大学の本命ではないので興味がないため就職実績などについて知らない。
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アクセス・立地悪い山の中にある大学であって交通手段が基本的にはバスがバイクに限られている。でもバスは混雑するし時間がかかり車酔いする。
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施設・設備普通山の中にある大学で建物はぼろい。しかしながら山の中にあるという事は自然を生かした教材つくりを行いたい人には最高の条件であると思う。
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友人・恋愛良い大学が小さい割に、いろいろな専攻の学生がいる。そしてその自分とは違う専攻の学生と話をするのはとても面白い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大学で学んだというよりも自分自身で、教育史や心理学等の本を読んで学んだ。
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所属研究室・ゼミ名西洋史ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要フランス革命期の公教育思想について研究していた。
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学科の男女比3 : 7
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志望動機教育者を目指していたので、地元の教員養成大学に入った。
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか学校の授業をよく聞くこと、それ以外の勉強はしていない。
投稿者ID：128474 -
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在校生 / 2014年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいと考えている人には、同じ志を待つ仲間とともに学ぶことができる環境は良いと思います。また、キャンパスは自然に囲まれた中にあり、集中して勉強ができ、リラックスすることも可能です。
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講義・授業良い多くの講義が自分で選択できるようになっており、学びたいことを学ぶことができます。また、現役教員の方が特別講師として授業をしてくださるので現在の生の教育を学ぶことができます。実践的活動も多く、講義だけではわからないようなことも実際に体験してみることが可能になっています。
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研究室・ゼミ良いいくつかの研究室から自分のやりたいことが選択でき、研究室ごとに人数も少ないので非常にアットホームな雰囲気の中で研究に打ち込むことが可能です。
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就職・進学良い実際の教員採用試験においてはかなり高い割合の学生が採用されています。さらに教員以外でも公務員や銀行などへ就職も可能なので、在学中に考えが変わってもある程度は安心して就職活動をすることができます。
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アクセス・立地普通自然に囲まれた中にあるのでとても気持ちが良いです。ただ山の中にキャンパスがあるので交通などには少し不便を感じてしまうことがあります。
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施設・設備普通全体的には伝統を感じる校舎になっています。トイレは非常にきれいでいつも清潔に保たれています。学食は安いのにおなか一杯食べることができるので常に学生や職員でいっぱいです。
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友人・恋愛良い同じ教員になりたいという目標を持っている人が多いので、意識を高く持って学業に打ち込めます。また教員志望ということもあり、優しい学生ばかりです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容生徒への指導方法や各教科についての知識、さらに教育の歴史など様々なことを学ぶことができます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員になりたいと考えていたので、教員採用率の高いところを選択しました。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたか過去問を多く解き、大学出身の方からアドバイスをもらっていました。
投稿者ID：117026 -
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在校生 / 2012年度入学
2015年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い山の中にある大学で、東京の街中にあるキャピキャピした東京の私大なんかとはまったｋ別な雰囲気、そういうのが好きな人には向いてないが自然の中で学びたい人には最高
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講義・授業良い大学が小さい割に、いろんなじゃんすの専門の先生がいて授業は受けられるので面白い。ただ授業自体は浅いので自分での勉強が大事
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研究室・ゼミ良い大学が小さい割にいろんな先生がいて、ゼミも大抵のものはそろっているので、やりたいことはタイテイできるのではないかと思う。
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就職・進学悪い大学というものは就職のためにあるものじゃないから、私は進学の実績なんて全く知らないので何とも言い難い（興味がない）。
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アクセス・立地悪い山の中にある大学なので、行くのがバスしかない。バスは生きはともかく帰りは本数少ないし、バス酔いもする
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施設・設備悪い建物はぼろいが、仙台の近くなのに山の中にある大学なので自然環境という設備はどこの大学にも負けない。とおもう。
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友人・恋愛良い大学が小さい割に様々な専攻の学生がいるので、そういった人たちと線香を超えていろんな話ができるのが楽しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容自分で勉強してゆく気持ちと方法について学ぶ
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所属研究室・ゼミ名西洋史ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要西洋史に関する論文の輪読、各自の報告など
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学科の男女比3 : 7
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志望動機教育志望で、地元の教員養成大学だったから
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたか学校の授業をしっかりとうけて勉強しただけ。何も対策なんてしてない
投稿者ID：115614 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い細かく分野が分かれていて、自分のやりたい勉強がしっかりできる。また、キャンパスが一つなため、他に興味がある分野についても学べるのでそこも良い。
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講義・授業良い正直、楽しい授業とあまり興味がわかない授業がある。しかし、どちらもこれから教師になるうえで、どういう教え方がいいのかという勉強になると思う。
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研究室・ゼミ良い研究室についてはあまりよくわからない。ゼミもまだ受けたことがないため、どのようなものかわからないが、友人に聞くと、悪くはなさそうだ。
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就職・進学良い教育大学だけあって、教師になる人が多いため、サポートもしっかりしていると思う。多くの先輩の経験をもとにサポート係もいるから就職には有利だと考えている。
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アクセス・立地悪い山の上ということがあり、バスでしかいけないのはとても不便。また、いちど学校に行ってしまうと、下山するのに時間がかかるし、近くにお店もないのが残念な点。しかし、自然豊かで落ち着くという良い面もある。
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施設・設備悪いトイレなどは改装されてとても使いやすい。しかし建物自体が古く、クーラーが付いていない部屋があったり、扉が壊れてたりするので、そこを直してほしい。学食はとてもおいしい。
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友人・恋愛悪い友人は、同じ教師志望がおおいため勉学に励みやすい。また、子どもを好きな人がおおく、サークルも充実している。女子のほうが多く、あまり恋愛には向いてないのではないかと思う。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容幼児教育について、行動、振る舞い、心情、接し方など。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機幼稚園教諭になりたいという夢があり、かつ国立大学に入りたかったから。
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利用した入試形式推薦入試
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利用した予備校・家庭教師利用していない
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どのような入試対策をしていたかセンターの問題をたくさん解いた。早いうちから、受験対策をしていた。
投稿者ID：65063 -
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在校生 / 2024年度入学
2025年01月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い様々な観点から教職を学ぶことが出来る。っというのも免許を取得しないと卒業できないためである。教職にしっかりと興味があれば苦痛ではないと思う。
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講義・授業良い小中学校の校長を務めたことがある先生の講義が特に身になると感じる。現場の人の話を実際に聞くことで将来の教師像がイメージしやすくなったと思う。
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就職・進学良いキャリアサポートが充実しており、教員ではない仕事でも親身になってサポートをしてくれる。
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アクセス・立地普通青葉山であるため、地下鉄から徒歩10分で大学に行くことができるが、坂道が続くため少し疲れる。東北大の前にローソンがあるため朝や帰りに寄ることができるのは良い点である。
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施設・設備普通冷暖房の差が激しい。最近一部の机と椅子を新しくした。トイレの工事も行っており、少しずつ改善されている。
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友人・恋愛良い人数が少ないため、狭く深く友人関係を作ることができ、私的にはすごく居心地が良い。よっ友もいない訳では無いがそういう意味では過ごしやすい。
学部内外で付き合っている人は多い。インカレの繋がりで東北大学の人と付き合う人も少なくない。 -
学生生活普通少し他の大学よりは少ないイメージがある。サークルで人脈を増やしたい人はインカレのサークルに入る方が良いかも。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教採で必要な一般教養少しと、教職について主に学ぶ。2年次にコースに分かれるため個人の学びたいものをより深く学ぶことができる。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員になりたかったというのが主な理由。一発で小学校の教員免許を取りたかったため、コスパを考えた結果宮城教育大学に行きたいと思った。
投稿者ID：1025812 -
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在校生 / 2021年度入学
2023年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたい方にはお勧めします。施設も改修したので綺麗ですし、快適な四年間を過ごせるかと思います。
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講義・授業良い教員になりたくて通う方にはとても良いと思います。現役の教員のゲストスピーカーを呼んでもらったり、実際に現役を引退して教授になってる方もいらっしゃるので現場のお話を聞けます。また頑張れば副免許もたくさん取れます。
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研究室・ゼミ普通3年の前期からゼミが始まりました。新カリキュラムのことはよくわからないのですが、コースや専攻を超えて好きな教授を選べるといったようなお話は聞きました。
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就職・進学良い単科大学なので教員になりたい人へのサポートはかなり厚いと思います。
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アクセス・立地悪い地下鉄があるので良くなった方ではあると思いますが立地がいいかと言われるとそうでもないと思います。周りは東北大学と山しかないです。構内に学生寮の新しいものができるそうですが、立地が悪いのでなんとも言えません。
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施設・設備良い改修工事をしたので基本的にいろいろ綺麗です。トイレとかもかなり新しいし、エアコンも各教室で使えるので快適です。
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友人・恋愛良い学内のカップルはそこそこいます。そのまま結婚する方もいるのだとか。友達はだいたい話が合う人ばかりで楽しいです。
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学生生活普通部室棟が廃墟並みに汚いですが、やりたいことは基本やれると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容指導法や教材研究の方法など、教員になった時に役立つものばかりです。
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学科の男女比2 : 8
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志望動機昔から小学校の教員になりたかったためこの学校を志望しました。
投稿者ID：962642 -
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在校生 / 2019年度入学
2023年02月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い頑張る子にはしっかり答えてくれる教授が多いです。
より詳しい内容を勉強したければ答えてくれます。
ただ適当な子にはそれなりの低い評価をしっかりつけてくれます。
真面目に頑張ってる子ほど評価されやすいです。 -
講義・授業良い今は分かりませんが、コロナ前とコロナ後の授業の様子を簡単に記載します。
コロナ前
全て対面授業。授業によっては抽選有り。落ちたらそれ以外の科目を選択して受講して単位を取ってしまうか、次年度再度抽選に参加する。抽選は学年が上の方が優先されやすい。
講義スタイルは教授による。教科書や配布される資料を中心に聞き続けるだけの授業もあれば、pcやスマホを使う授業もある。優しい先生もいれば厳しい先生もいる。 -
研究室・ゼミ普通正直ゼミによってバラバラです。早めに決まるところもあれば、3年の終わり頃に決まってそこから頑張らなきゃいけない人もいます。教採の勉強もしなければいけないので大変です。
研究内容も、やりたいことをさせてくれる教授もいれば、教師が専門的にやっていたことの延長のような内容をさせられる人もいます。やりたいことがある人は早めに準備をし、どの教授なら一緒に研究してくれるのか、或いは近いことをやっているかを調べたほうがいいと思います。 -
就職・進学良い教員になりたい人向けのサポートは沢山あります。教採の筆記の模擬テストを受けることができたり、問題集をサポートセンターからもらえたり、二次の面接対策を何度もしてくれます。ただ全て希望制で強制ではないので、やる気次第です。自分で予定を立てられない人は積極的に通って敢えて予定を作ってもらうのが良いと思います。
逆に企業などを志望する人はかなり自分1人で動かなければいけない気がします。サポートセンターでも対応してもらえるかもしれませんが、大体の求人は教職関係なのでそれ以外になりたいと思っている人は3年生のうちから積極的に調べて自分でエントリー、就活をする方がいいと思います。 -
アクセス・立地普通地下鉄青葉山駅から歩いていける距離です。スクールバスもあるので正直通学で困ることは無いと思います。
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施設・設備良いそれなりの設備はあります。しかし、研究メインで考えている人はオススメしません。研究設備というより、教員になるうえで使えれば良いもの(音楽だったらピアノ室、理科だったら実験用具など)が最低限揃っているという感じです。
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友人・恋愛良いサークルや部活に所属すれば交友関係は広げやすいと思います。
学科や専攻ごとに受ける授業もありますが、副免許を取りたい人は追加でその専門科目の授業も取るので、追加で取りたい免許を取れる学科に通っている人と友達になると授業も受けやすいと思います。 -
学生生活普通それなりにあると思います。私はどこにも参加しませんでしたが、参加している友達は楽しそうでした。
コロコロ転部する子もいたので、入退部も簡単だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容正直模擬授業の回数や実際に現場でいきるスキルを教えてくれる場面はすごく少ないです。
座学で学ぶ場面が中心です。
今はわかりませんが、私の時は3年次に附属の学校に2週間、4年次で市の学校に3週間の2回教育実習に行きました。
3年次ですらハードですが、大体は自分の専門科目の授業をやらせてもらえます。
4年次の実習はどの学年に当たるか、何の授業ができるか、どんな学校かはほとんど運です。覚悟しておいた方がいいと思います。
卒論は教授に添削してもらいながら書けます。自分で計画を立てて実験や作業を進めたうえで資料を作り、添削して貰えば良いと思います。
もし早くから活動したい場合は同じ学科の先輩に卒論のテンプレデータを貰えば良いと思います。 -
学科の男女比3 : 7
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志望動機もともと被服学の勉強をしたく、別な大学を志望していましたが、受験に失敗したためこちらにきました。
家庭科で被服学の勉強ができると思ったからです。ゼミは被服学専門の方のところに入りました。 -
就職先・進学先マスコミ・広告・デザイン
投稿者ID：895959 -
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卒業生 / 2017年度入学
2022年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部初等教育教員養成課程の評価-
総合評価良い大人数ではないですが，アットホームな雰囲気で居心地は良かったです。紙芝居やエプロンシアターなどいろいろな実践が積める機会がありました。個人的には，学術的な知識を得る機会がもう少し欲しかったです。
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講義・授業良い学生共通で英語の授業を受けますが，全体的にもう少しレベルが高くても良いのではないかと感じました。
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研究室・ゼミ良いゼミは3年生から始まります。雰囲気はアットホームで優しい感じです。個人的には，論文を読む機会や学術的な知識を深める機会をもう少し設けてほしかったです。
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就職・進学良い良いと思います。皆，個人の夢に向かって努力しサポートしてくれる機会があります。教育大学なので，小学校や幼稚園の先生になる同級生は多く，特にそういった学生への支援は手厚いと思います。一方が民間の企業に就職する人へのサポートについては正直よくわかりません。
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アクセス・立地良い青葉山駅から大学までは少し距離がありますが，地下鉄が通っているので特段不便に感じることは特にありませんでした。青葉通りや仙台などの中心部へもすぐ行けます。
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施設・設備良い老朽化が目立つ建物が多いです。多くの人が集まる建物には，エアコンがついているところもあります。
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友人・恋愛普通サークルなどにもよります。初等教育課程では，授業内で違うコースの人と接する機会は多ので，たくさんの人と関わることはできますが，入学してままなく友人グループは固定化される印象です。
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学生生活普通七夕やクリスマスなどに合わせて，学生生協チームがイベントを企画してくれます。サークルも様々あります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容初等教育，実習（小学校，幼稚園），教育史，指導案の書き方（学習指導要領に沿って），模擬授業など
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学科の男女比0 : 10
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就職先・進学先公的機関・その他
法政大学大学院心理学専攻 -
志望動機教育というものに大きな可能性を感じたからです。中でも初等教育は，人の人生の基礎を築くもので1番影響力が大きな分野であると感じたため，志望しました
投稿者ID：870007 -
- 学部絞込
- 学科絞込
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- すべて
- 初等教育教員養成課程
- 中等教育教員養成課程
- 特別支援教育教員養成課程
- 学校教育教員養成課程
偏差値が近い国公立文系大学
宮城教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、宮城教育大学の口コミを表示しています。
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