宮城教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.21]

卒業生 / 2017年度入学

これぞ『教育大学』！

2022年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるためにはやはりこれがいちばん確実で楽だと思います。
  最終的には自分自身の努力が必要なのは当たり前ですが。
• 講義・授業

  良い
  他の大学の講義は受けたこと無いので比較はできませんが、それなりだと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  他の大学の講義は受けたこと無いので比較できませんが十分だと思います。
• 就職・進学

  良い
  それなりだと思います
  やはり教員にはなりやすくサポートも手厚いです
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄の最寄り駅から徒歩で10分程度です
  結果山の中にあります
• 施設・設備

  良い
  少し古いですが何も問題ないと思います
  そんなもんで十分だと思います
• 友人・恋愛

  普通
  個人的に横のつながりをあまり作らなかったので分かりません
• 学生生活

  普通
  他の大学と比較はできませんがあまり充実していないと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的な学問はもちろん、教員としての心構えも学べます。付属の中学校もあるので教育実習も必ずできます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  無事に教員になれました
  ありがとうございました
• 志望動機
  中学校の理科教員になりたかったから
  この大学かいちばんの早道だと思ったから

在校生 / 2022年度入学

教育について深く学べるアットホームな大学

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の先生になるために必要な知識を授業内で学ぶことができます。学んでいく中で、子どもについてさらに深く学びたいと感じさせてくれます。
• 講義・授業

  良い
  授業は対面が多く、学生はとても真面目で優しい人が多いです。授業もアットホームな空間で行われており、楽しくリラックスして授業を受けることが出来ます。また宮城教育大学でしかできない授業もあるため特別感があります。
• 就職・進学

  良い
  私はまだ1年生ですが、インターンシップの機会を設けてくださり、小学校に行って教員の仕事を間近で学ぶことができました。学年が上がると教員採用試験に向けての面接練習などのサポートをしてくれるそうです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅の青葉山駅から徒歩10分ほどかかります。朝と夕方は宮城教育大学と青葉山駅をつなぐバスが出ていますが、とても混みます。自然が豊かな一方、虫が多いのが難点です。
• 施設・設備

  良い
  校舎は古いところがあったり新しいところがあったりと様々です。ピアノが練習できるスペースがあるところがいい点だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学生の多くが優しい人で、人見知りな私でもすぐに打ち解けたくさんの友達を作ることができました。小学校のようにクラスに分けられるため、その中で友達を作ることもできます。私は同じクラスの人と一緒に授業を受けることが多いです。
• 学生生活

  普通
  サークルは多いですが、それぞれのサークルの活動場所や活動内容の詳しい説明がされないため、自分に合ったサークルを見つけにくいと感じます。イベントはコロナの影響であまりありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次では国語や算数などの教科の学習の他、防災や発達障害児についてなど幅広い分野を学ぶことができます。自分が何に興味があるかを知る良い機会になります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の先生になりたかったため、教育という分野に重きを置いている宮城教育大学に入学したいと思いました。

卒業生 / 2017年度入学

アットホームに様々な実践が詰める場所

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大人数ではないですが，アットホームな雰囲気で居心地は良かったです。紙芝居やエプロンシアターなどいろいろな実践が積める機会がありました。個人的には，学術的な知識を得る機会がもう少し欲しかったです。
• 講義・授業

  良い
  学生共通で英語の授業を受けますが，全体的にもう少しレベルが高くても良いのではないかと感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年生から始まります。雰囲気はアットホームで優しい感じです。個人的には，論文を読む機会や学術的な知識を深める機会をもう少し設けてほしかったです。
• 就職・進学

  良い
  良いと思います。皆，個人の夢に向かって努力しサポートしてくれる機会があります。教育大学なので，小学校や幼稚園の先生になる同級生は多く，特にそういった学生への支援は手厚いと思います。一方が民間の企業に就職する人へのサポートについては正直よくわかりません。
• アクセス・立地

  良い
  青葉山駅から大学までは少し距離がありますが，地下鉄が通っているので特段不便に感じることは特にありませんでした。青葉通りや仙台などの中心部へもすぐ行けます。
• 施設・設備

  良い
  老朽化が目立つ建物が多いです。多くの人が集まる建物には，エアコンがついているところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルなどにもよります。初等教育課程では，授業内で違うコースの人と接する機会は多ので，たくさんの人と関わることはできますが，入学してままなく友人グループは固定化される印象です。
• 学生生活

  普通
  七夕やクリスマスなどに合わせて，学生生協チームがイベントを企画してくれます。サークルも様々あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育，実習（小学校，幼稚園），教育史，指導案の書き方（学習指導要領に沿って），模擬授業など
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  法政大学大学院心理学専攻
• 志望動機
  教育というものに大きな可能性を感じたからです。中でも初等教育は，人の人生の基礎を築くもので1番影響力が大きな分野であると感じたため，志望しました

卒業生 / 2016年度入学

自分が成長することができる

2022年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識を学ぶことができて、就職後も役立っています。教授の方々も丁寧に指導してくださったため、勉強になりました。
• 講義・授業

  良い
  将来に役立つことが学べます。教員を目指している人でなくても、就活等に活かせることが学べます。
• 就職・進学

  良い
  時期が近づいてくると、サポートセンターの方でさまざまなことをしてくれます。面接練習や講義など役に立ちました。
• アクセス・立地

  普通
  地下鉄を降りて１０分くらい歩きます。基本車通勤はできないので、地下鉄や、原付バイクで来る人が多いです。
• 施設・設備

  普通
  改装工事が進んでいて、新しくなっている教室もありますが、建物自体は古めです。
• 友人・恋愛

  良い
  1コースの人数が少ないので、同じコースの友達と仲を深められます。
• 学生生活

  普通
  イベントはあまり盛り上がりません。もともとの通っている学生数が少ないので仕方ないかなと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための専門的な知識を学びます。3.4年次には教育実習もあります。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  専門的な分野を学びたいと思ったからです。知らないことをたかさん学べました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2017年度入学

たくさん学べる楽しい

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  たくさんの事が学べるし、楽しい。楽しく過ごせる。集中できない人もいると思う。飽きない。たくさん話せる。
  
• 講義・授業

  普通
  丁寧です。分かりやすいです。分かりにくい方もいると思います。
  
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あまりしていません。自分にあった勉強をしないといけないから。
• 就職・進学

  良い
  十分にサポートしてくれるから。あと少しサポートしてください
• アクセス・立地

  悪い
  あまり環境がよくないと感じた。集中できない人もいると思うから。
• 施設・設備

  良い
  充実している。楽しく過ごせる。飽きないし、楽しいから。すごい。
• 友人・恋愛

  普通
  たくさんの友達と話せるから。楽しく過ごせるから。充実している。
• 学生生活

  悪い
  あまり充実しているとは思わない。もっとたくさん増やしてほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな内容が学べる。将来に生かせると思う。たくさん学べる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  まだ決まってない。
• 志望動機
  将来その関係の仕事についたりしたいから。したいから。たくさん学べると思ったから。

感染症対策としてやっていること

席を話したりしている。なるべく近くで話さない。

卒業生 / 2014年度入学

自分の興味関心に沿って学べる学科

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  上下のつながりはほとんどない。特に関わることもなく、仲の良いグループがある。寡黙であり大学に学びにきているというイメージ。
• 講義・授業

  普通
  教員に関する授業は豊富だが、興味のない科目を多く取る必要もある。また、教科で内容が被っていると思われるものもあり、満足とはいえない。
• 研究室・ゼミ

  良い
  さまざまな研究室、ゼミが存在し、個人で学びたいことに応じて所属することができる。
• 就職・進学

  良い
  教員になろうとする者へのサポートは手厚いが、それ以外はほとんど皆無。教員養成大学のため仕方ないことではある。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅から徒歩10分ほどだが、山の中にあるため周囲には何もない。
• 施設・設備

  普通
  基本的に老朽化が進んでおり、期待はできない。近年立て直しは進んできている。
• 友人・恋愛

  普通
  他の大学に比べ人数が少ないため、充実はしていない。その人次第。
• 学生生活

  悪い
  特に何もない。サークルも少なく、選択肢もほぼない。あまり盛んではないん

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員に関する問題や、基礎知識、一般教養などさまざま。教科に特化したものもある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員になった。採用試験にも一発で合格することができた。ほとんどが同じ。
• 志望動機
  教員になろうと考えており、教員免許をとり、採用試験に関するサポートもしているこの大学が良いと考えたから。

在校生 / 2020年度入学

宮城教育大学について

2022年02月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  体育科を体育の授業ではバスケットボールやテニスなどいろいろなことをします体育だけではなく健康についてやスポーツのルールなどを学びます。
• 講義・授業

  良い
  内容もわかりやすく先生の説明のしかたがよく分かりとても満足しています
• 研究室・ゼミ

  普通
  じゆうじつはしているが使う機会があまり無いためよく分からない
• 就職・進学

  良い
  就職立が良いためこの学校に入学を希望し受かったため入りました
• アクセス・立地

  良い
  Wi-Fi環境も良くとても満足しています
  キャンパスへのアクセスも良い
• 施設・設備

  良い
  校内の雰囲気はよく設備もじゅうぶんよく特にトイレが綺麗です。
• 友人・恋愛

  悪い
  恋愛関係についてはあまりよくわからないため星は1にしました。
• 学生生活

  普通
  サークルは充実していてテニスサークルや陸上なといろいろなサークルがあります

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  体育科のためスポーツについてのことはもちろん保健や健康についてのことも学びます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  まだ1年の為あまり詳しくは考えてませんが会社に入りながらスポーツをしたいと思っています
• 志望動機
  小さい頃から運動が好きだったためスポーツについてもっとしりたかったため体育科をとりました

卒業生 / 2016年度入学

本当に教員を目指している人はござれ！

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員を育てたいのかその教科の専門家を育てたいのか…
  卒論を教育と関連づけさせるとかしないと、卒論や卒研期間中は教育のことなんて忘れてしまいます。
• 講義・授業

  良い
  1,2年のうちは一般教養に近い内容の講義が必修であります。中等や特別支援の免許を取る人は空きコマに講義とってると良いです。3,4年で研究室に入ると、コースによっては教育と全く関係ない内容の卒論を書くことになるので、本当に教員になりたくて授業研究をしたい方はコース・専攻よく考えて志望すると良いです！
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策はもちろんいいですが、、一般企業志望者向け説明会などはほとんどありません。
  訳あって講師など希望される方も有利だと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  東西線が通ってから入学しましたが、アクセスが良いとは言えません。10分くらいは歩くし、何より東西線って地下深すぎて地上に出るまで時間がかかるし…
  バスで通ってた頃よりは随分良くなったと聞いてます。
• 施設・設備

  普通
  どんどん改修して新しくなっています。6号館はすごく古くて合同研究室も寒かったですが、卒業のあたりに改修の話を聞いてたので多分今ではそこも新しくなってると思います！
• 友人・恋愛

  普通
  コース・専攻ごとの仲は良いところが多いです。サークルに入ればその垣根を超えて友人関係を築けます。
• 学生生活

  普通
  イベントは普通、と言った感じです。唯一（？）アカペラサークルは他大学とも交流多いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年は一般教養プラス免許いろいろ取りたい人は他に講義を選択することもできます。ただ、対象年次が決まっているものもあるので履修計画には注意が必要です。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  教員採用試験は受けず、今は通信業界で仕事をしてます。
  特に学んだことを活かす場面はありませんが普通の4年制大学を出たなりに給料もらってやっています。
• 志望動機
  教科で考えて社会が得意だったから…ですね、ただ何故か初等教育過程のなかでは英コミの評価が高いのでそっち選べばよかったかな…

卒業生 / 2017年度入学

とりあえず大学に入れば免許はなんで取れる

2021年09月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  結局正解はない。教育の現場なので正解はなく、自分で考える必要がある。その考えを学べるかというと謎。それもありあれもありなので。
• 講義・授業

  悪い
  教授たちの専門分野ばかりの話しと理想ばかりで、実際の現場とは解離がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  討論形式でよかった。お互いの意見も言い合えるので。ただ、理想だけ語る人もいるからそれだけはやめてほしかった。
• 就職・進学

  普通
  教員以外のサポートは全然ない。それならば自分でやってという感じがすごい。教員になりたいという人は良いかもしれない
• アクセス・立地

  悪い
  山奥なのでひどい。特に周りに山しかないのでそこは覚悟の上かな。遊ぶためには仙台へ地下鉄でいくしかない。
• 施設・設備

  悪い
  古すぎる。また、汚い。暗い。
  ただ、トイレの設備だけはよい。最新鋭の設備は整っていない(お金がない)
• 友人・恋愛

  普通
  教員になりたいという意識が高い人が多い。一方でなぜここにいるという人たちも多い。教員目指す気がなくて適当に過ごしている人は来るなと思う。
• 学生生活

  悪い
  本格的に活動しているところはあるがガチすきる。時には勉学よりそっちに染まってしまう人がいて留年などはありえる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は基礎的な考え方など。二年は専門。三年は実習。四年は実習。
  一年は余裕あるけど。二年三年は忙しい
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  塾講師
• 志望動機
  教員はノルマなどもないので安定して働けて退職金もしっかりしているから。将来安定した収入がほしいと思ったから

在校生 / 2018年度入学

教師になりたい人にはおすすめ！

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  小学校の教員を目指す人にとっては最適な学科です。
  子供の発達や心理、各教科の指導法について系統的に学ぶことができます。また、実践的な授業が多く、将来教員になりたい人にとってはいい学科です！
• 講義・授業

  良い
  教員になりたい人にとっては最適な大学です！
  授業の中で、教育実習や将来教壇に立った時を想定した実践的な活動が取り入れられていたり、実際に現場で活躍していらっしゃる先生方が講師としてお話をしに来てくださったりして講義内容が充実しています。
• 就職・進学

  良い
  キャリアサポートセンターでは教員採用試験の対策をとても丁寧に実施してくれます。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は仙台市地下鉄東西線青葉山駅です。
  仙台駅から少し遠く、青葉山駅からも少し歩きます。
  周りが山で、キャンパスの近くにコンビニやお店はありません。
• 施設・設備

  良い
  図書館が特に充実しています。
  教科書や教育関連の文献が豊富に揃っており、施設も綺麗なので頻繁に利用しています。
• 友人・恋愛

  良い
  人数があまり多くない大学なので、授業での学生同士の関わりも多く、交友関係が広がると思います！
  
• 学生生活

  普通
  サークルの数は多いと思います。
  教育大学であるため、子供と関わることができるサークルも多いです！しかし、文化祭は規模が小さくあまり賑わっている印象はないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、２年次は必修科目が主です。
  3年次からゼミに入り、興味関心に応じた研究をはじめ、4年になると卒業論文をかきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  人数が少ないため、きめ細やかな指導が受けられると思ったからです。