宮城教育大学教育学部初等教育教員養成課程の口コミ[p.4]

在校生 / 2018年度入学

教員を目指すならぜひ

2021年08月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  勉強内容ももちろんであるが、人間関係において最適の学科に所属することが出来ている。非常に楽しい学校生活を送ることが出来ている。
• 講義・授業

  良い
  役に立つものが多くあるが、実践で使える内容をもっと充実させて欲しい
• 研究室・ゼミ

  良い
  楽しく行えている しかしながら内容が難しいものも多くあるので、なるべく分かりやすいものをしてみたいと感じる時もある
• 就職・進学

  普通
  サポートが十分であるが、実績などはよく分からない。しかしながら恐らく良いのではないかと考える
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスが非常に大変である。最寄り駅からの無料送迎バスが少ないため、雨天時や夏は大変になる
• 施設・設備

  悪い
  綺麗にはしているが、場所によってピンキリであり、老朽化が見られる部分も多くある。学食が小さい
• 友人・恋愛

  良い
  非常に充実している。友人関係が広がるのは非常に早く、多くのコミュニティに属することが出来ている
• 学生生活

  普通
  イベントは小規模であまり多く行われていないため、あまり面白いと感じることがない。もっと欲しい

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校教諭になる為の基礎的なものから、各教科に特化した内容であったり、道徳に関する授業など多岐にわたって学ぶことが出来る
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員になりたいという動機があり、かつ自分の得意とする教科を教えたいと考えたため
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

東北1の教員養成学校

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にはとても充実した授業内容や経験ができる大学だと思います。所属するコースでとれる免許以外も副免許としてとれるし、一般企業に就職する人も毎年いるので、将来の選択肢が狭まることはありません。また、仙台はとても住みやすい街です。サークルに所属したりバイトに勤しんだり、人それぞれ充実した生活を送れることと思います。
• 講義・授業

  良い
  幼児教育コースでは、ピアノの授業やおむつ替えの体験など現場に出た時に役立つ内容が豊富です。また、先生が学生の経験を増やすことに協力的で、保育所でのボランティアや児童文化財の作成教室などのセッティングをしていただいています。机上の勉強だけでない様々な経験を通して保育について学ぶことができます。
• 就職・進学

  良い
  宮城県内、東北では宮城教育大学の名前は有名で、教員の中で宮城教育大学出身の方がたくさんいらっしゃるため東北での採用は難しくないと思われます。東北以外での採用のサポートももちろんあります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は地下鉄東西線の青葉山駅で、そこから歩いて10分ほどの山の中にあります。近くには東北大学のキャンパスがありコンビニなど利用できます。しかし宮城教育大学周辺は自然しかなく、街中に出るには地下鉄で仙台駅(所要時間10分弱)まで行く必要があり、その点が少し不便に感じています。仙台は坂道が多いため、原付で登校する人も多いです。
• 施設・設備

  悪い
  建物はほぼ全て老朽化してあまり充実しているとは言えません。食堂の席は足りていないのでお昼の時間は座れずに待つ学生が毎日発生します。 周囲は自然ばかりで期待するようなキラキラした大学生活ではないと思われます。しかし、図書館には絵本やピアノの楽譜など教育に関する書物が充実していたり、近くに付属の特別支援学校や少し離れたところに幼稚園、中学校もあり、教員を目指すには不足はないと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活、関わりのあるコース同士で仲良くなり友人ができる人は多いです。特に部員数200人越えの学内1の規模を誇るアカペラサークルや学校の運営に関わるTAなどはこれらのことが充実している印象です。また、東北大学や東北福祉大学の学生が市内には多くいるので、バイト先などで出会う人もたくさんいます。
• 学生生活

  普通
  サークルはテニサーから子供に関わるボランティアサークルまで様々な種類があります。しかし、学生の人数がそもそも少ないのでひとつひとつは規模が小さい印象です。ほかの大学とのインカレサークルに所属する人もいます。文化祭などのイベントは、参加する人もお客さんも少なくあまり楽しいイメージはないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎科目や教育の基本的な概要に関する授業で、2年次からそれぞれの専門的な内容の授業が増えます。3年、4年次に教育実習が行われます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公立の幼稚園 企業内託児所 保育所
• 志望動機
  子どもが好きで幼児教育に興味があっため、幼児教育コースのある大学、かつ国立大学で自分の学力に合った大学を探したところ宮城教育大学にたどり着きました。

在校生 / 2018年度入学

教員になりたい人は入るべき

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい人にとっては最適な環境である。だが、様々な面で不満もあり、結果的に考えると真ん中の3という評価になった。
• 講義・授業

  良い
  教育学部しかないので、専門的に学ぶことができる。 しかし、初等教員を目指しているため全ての教科に対応しないといけないが、コースによって分けられ、私は社会コースであるので社会しか専門的に学ぶことができない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだゼミに入っていないためなんとも言えない。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは充実しているが、他の職業を目指すにおいてはサポートは十分でない。
• アクセス・立地

  悪い
  山の中にあり、地下鉄からも結構歩かなければならず、疲れるため。
• 施設・設備

  悪い
  エアコンがない部屋も多く、全体的に古い。特に部室棟は古すぎて今にも壊れそうである。
• 友人・恋愛

  普通
  本学は在籍人数が少ないため密接な関係を築ける一方、新たな出会いが少ないと感じる。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類も多く、どのサークルも活気にあふれている印象である。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  全般的に教科の勉強をして、教員に必要な資質を養う教育を受ける。介護体験や教育実習なども行なっていく。3年からゼミに入り、4年で卒業論文を書く。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  教員になりたいと思った。そして、東日本大震災をきっかけに防災教育について学びたいと思い、宮城教育大学を志望した。

卒業生 / 2017年度入学

楽しく充実した夢を目指せる場所

2025年01月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  1つ1つ詳しく丁寧に教えてくれるとてもいい学科で期待していた以上に満足しています！とても楽しかったしいろいろなことを学ぶことができました！
• 講義・授業

  良い
  とても良かったです。先生も親切に教えてくれました！校内もとても綺麗で毎日過ごしてて気持ち良かったです！
• 就職・進学

  良い
  とても十分でしたよ！細かくいろんなところを教えてくれるし一緒になって考えてくれます！
• アクセス・立地

  良い
  最高だと思います！見晴らしがいいのでとても満足しています！！
• 施設・設備

  良い
  充実していると思います！設備も不平不満なく使えますし満足しています！
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係、恋愛関係は心配はしなくても大丈夫です！可愛い子もたくさんいました
• 学生生活

  良い
  イベントは充実していると思います！とても楽しかったので満足しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校で教師をする上で大切なことやどんなことに意識してすればいいか教えてもらえました
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  小学校の教師をしています
• 志望動機
  小さい頃に教師に憧れていてなりたいと思ったので学科を志望しました

卒業生 / 2017年度入学

アットホームに様々な実践が詰める場所

2022年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  大人数ではないですが，アットホームな雰囲気で居心地は良かったです。紙芝居やエプロンシアターなどいろいろな実践が積める機会がありました。個人的には，学術的な知識を得る機会がもう少し欲しかったです。
• 講義・授業

  良い
  学生共通で英語の授業を受けますが，全体的にもう少しレベルが高くても良いのではないかと感じました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3年生から始まります。雰囲気はアットホームで優しい感じです。個人的には，論文を読む機会や学術的な知識を深める機会をもう少し設けてほしかったです。
• 就職・進学

  良い
  良いと思います。皆，個人の夢に向かって努力しサポートしてくれる機会があります。教育大学なので，小学校や幼稚園の先生になる同級生は多く，特にそういった学生への支援は手厚いと思います。一方が民間の企業に就職する人へのサポートについては正直よくわかりません。
• アクセス・立地

  良い
  青葉山駅から大学までは少し距離がありますが，地下鉄が通っているので特段不便に感じることは特にありませんでした。青葉通りや仙台などの中心部へもすぐ行けます。
• 施設・設備

  良い
  老朽化が目立つ建物が多いです。多くの人が集まる建物には，エアコンがついているところもあります。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルなどにもよります。初等教育課程では，授業内で違うコースの人と接する機会は多ので，たくさんの人と関わることはできますが，入学してままなく友人グループは固定化される印象です。
• 学生生活

  普通
  七夕やクリスマスなどに合わせて，学生生協チームがイベントを企画してくれます。サークルも様々あります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育，実習（小学校，幼稚園），教育史，指導案の書き方（学習指導要領に沿って），模擬授業など
• 学科の男女比
  0 : 10
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  法政大学大学院心理学専攻
• 志望動機
  教育というものに大きな可能性を感じたからです。中でも初等教育は，人の人生の基礎を築くもので1番影響力が大きな分野であると感じたため，志望しました

在校生 / 2017年度入学

たくさん学べる楽しい

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  たくさんの事が学べるし、楽しい。楽しく過ごせる。集中できない人もいると思う。飽きない。たくさん話せる。
  
• 講義・授業

  普通
  丁寧です。分かりやすいです。分かりにくい方もいると思います。
  
• 研究室・ゼミ

  悪い
  あまりしていません。自分にあった勉強をしないといけないから。
• 就職・進学

  良い
  十分にサポートしてくれるから。あと少しサポートしてください
• アクセス・立地

  悪い
  あまり環境がよくないと感じた。集中できない人もいると思うから。
• 施設・設備

  良い
  充実している。楽しく過ごせる。飽きないし、楽しいから。すごい。
• 友人・恋愛

  普通
  たくさんの友達と話せるから。楽しく過ごせるから。充実している。
• 学生生活

  悪い
  あまり充実しているとは思わない。もっとたくさん増やしてほしい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまな内容が学べる。将来に生かせると思う。たくさん学べる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  まだ決まってない。
• 志望動機
  将来その関係の仕事についたりしたいから。したいから。たくさん学べると思ったから。

感染症対策としてやっていること

席を話したりしている。なるべく近くで話さない。

卒業生 / 2017年度入学

とりあえず大学に入れば免許はなんで取れる

2021年09月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  結局正解はない。教育の現場なので正解はなく、自分で考える必要がある。その考えを学べるかというと謎。それもありあれもありなので。
• 講義・授業

  悪い
  教授たちの専門分野ばかりの話しと理想ばかりで、実際の現場とは解離がある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  討論形式でよかった。お互いの意見も言い合えるので。ただ、理想だけ語る人もいるからそれだけはやめてほしかった。
• 就職・進学

  普通
  教員以外のサポートは全然ない。それならば自分でやってという感じがすごい。教員になりたいという人は良いかもしれない
• アクセス・立地

  悪い
  山奥なのでひどい。特に周りに山しかないのでそこは覚悟の上かな。遊ぶためには仙台へ地下鉄でいくしかない。
• 施設・設備

  悪い
  古すぎる。また、汚い。暗い。
  ただ、トイレの設備だけはよい。最新鋭の設備は整っていない(お金がない)
• 友人・恋愛

  普通
  教員になりたいという意識が高い人が多い。一方でなぜここにいるという人たちも多い。教員目指す気がなくて適当に過ごしている人は来るなと思う。
• 学生生活

  悪い
  本格的に活動しているところはあるがガチすきる。時には勉学よりそっちに染まってしまう人がいて留年などはありえる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は基礎的な考え方など。二年は専門。三年は実習。四年は実習。
  一年は余裕あるけど。二年三年は忙しい
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  塾講師
• 志望動機
  教員はノルマなどもないので安定して働けて退職金もしっかりしているから。将来安定した収入がほしいと思ったから

在校生 / 2017年度入学

先生になりたい人はぜひ

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  ずっと先生になりたいと思い、入学しました。実際に現場の声が聞ける授業があったり、実践的な活動が多いです。初等でも、中等や特別支援の免許を取ることもできます。また、コースにもよりますが、二科目の免許を取ることもできるようです。その分取る授業や課題は多くなりますが、将来のためを思って、頑張っている同級生もいます。小さな大学なので、アットホームで居心地もよく、先輩後輩教授とも、関わりが強いです。先輩が授業のアドバイスをしてくれることもあり、助かっています。コースによって様々ですが、先輩と組む授業もあり、先の学年を見据えた授業にも取り組むこともできます。コミュニケーション能力も養われて行くのではないでしょうか。学科についてではないですが、部活やサークルも盛んですよ。学祭で発表があったりと、文武両道を目指す学生もたくさんいます。コースの人数は少ないので、交友関係を広げたい人はそう行った活動を積極的に行なっているかもしれません。

在校生 / 2017年度入学

思った以上に大変

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育学部なので、だいたいの授業は教員になりたい人向けのものであるため、教員を目指していない人にとっては、あまり興味がわかない授業が多い。また、1年生のころからとても忙しく、遊ぶ時間がほとんどない。
• 講義・授業

  普通
  履修の組み方がとても複雑で、分かりにくい。また、講義中もケータイ等を使用し、騒いだりはしないものの、全体的に集中していない人が多い。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの説明が、現在までには本当に軽くしか説明されなくて、いまいちゼミがどういうものなのか未だに理解していない。
• 就職・進学

  悪い
  教員を養成する大学であるのに、結局先輩方が就いた職業の割合から見れば、教員になった人は50パーセントを切っている。
• アクセス・立地

  良い
  最寄り駅は仙台市営地下鉄東西線の青葉山という駅で、駅から大学までは、だいたい5分ほどしかかからないと思う。
• 施設・設備

  良い
  部分的に、化粧室が綺麗。ただ、一部校舎は古い。図書館は飲食可のブースも設けているので、気軽に利用しやすい。
• 友人・恋愛

  悪い
  男女仲良く、学校内または東北大の人と付き合っている人が多い。奏などの大きなサークルは、出会いのチャンスの場かもしれない。
• 学生生活

  普通
  飲みサーと言われるサークルもいくつかはあるようだ。大学のイベントである学園祭は毎年、来る人はあまりおらず、すごく寂しいものと化している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必修科目が多すぎる。また、大学柄、どの教科もまんべんなく勉強することが求められている。ピアノ、プール等の初めての人には難しいものもやらざるを得ない。
• 就職先・進学先
  未定。

在校生 / 2017年度入学

人と人との繋がりがとても強く、実績がある

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても良い学校です。皆さんの夢が必ず叶うと思います！今もし、将来学校の先生になりたいと思っている方は考えてみたらいかがでしょうか。私は、小学生の頃の担任の先生がこの職業はとても良いものです。人と人との繋がりがとても楽しいです。と言っていました。その先生はとても厳しい先生だったので記憶に鮮明に残っています。先生がそんなことを言ったのは初めてのことでとてもびっくりしたのを覚えています。
  生活も充実していて、毎日がとても楽しいです。
  誰でも楽しめる学科ですし、実績もたかくて学校の先生になることも夢じゃないと思います。
  もしかすれば、この私の文章で、大学を決めてくださる方もいると思いますので最後に書きたいと思います。
  少しでも学校の先生になりたいと思うなら、ぜひその夢を追いかけてください。この大学は誰にでも楽しめるし、とても勉強になります。この大学に入ることで、きっと夢が叶う思います！ぜひ、この学科に入って勉強を頑張ってください。