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国立北海道/あいの里教育大駅
北海道教育大学 口コミ
3.82
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卒業生 / 2014年度入学
2020年11月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いやりたいことは基本やることができました。自分に足りないものは先生から教わりつつ、図書館などで勉強もしました。
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講義・授業良い自分が学びたいことが明確であれば、学びは深くなる。未来で役立つことばかり。
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研究室・ゼミ良い自分達で考えられる。自分に必要なスキルを自覚していれば充実します。
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就職・進学普通自分のちからで頑張るべきです。必要な情報は手に入れられますが、勉強は自分でやります。
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アクセス・立地良い比較的よい。回りにコンビにやいろんなお店があるので満足してました。
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施設・設備普通比較的いいとおもいます。それぞれの特徴にあったものがちゃんとあります。
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友人・恋愛良いいろんな人がいてたのしい。同じ志であることからみんなで頑張ることができる。
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学生生活悪い人それぞれによってだとおもいます。いろんな活動ありますが…。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容指導案の書き方、教材開発、へき地について、実習など必要なことを学べます。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教職大学院があったから、ここへ進学しようときめました。より深く学べます。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:684478 -
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卒業生 / 2012年度入学
2020年11月投稿

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教育のためのカリキュラムが組まれてます!
発達についても学べて満足です。
個人的にはもう少し発達心理について学べると思っていたのでそこは少し残念です。 -
講義・授業良い先生になるビジョンが想像出来ます!
現場の方の話を聞くことも出来ました。 -
研究室・ゼミ良い自分の興味がある分野を選択することが出来るので深く学ぶことができます。
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就職・進学良い卒業後は教員になる人が多いですが、普通に就職する方もいらっしゃいます。
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アクセス・立地普通駅から少し離れたところにあるので少ししんどいです。
冬は寒いし夏は暑い… -
施設・設備良い中は綺麗に保たれてます。
設備は比較的快適な方だと思います!!
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友人・恋愛良い恋愛の方は縁がありませんでしたが、友人関係には恵まれ大変明るい生活を送れました。
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学生生活良い他の大学と対して変わらないと思います笑
サークルの雰囲気は良いです!
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関することです。
現場に行った時に役立つことが多いです。 -
学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
教員です。 -
志望動機教員として子供と関わり、子供の成長の手助けをしたかったからです。
投稿者ID:677280 -
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卒業生 / 2016年度入学
2020年11月投稿

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いとても、良いところです。結構集中できる場所なのでオススメです。施設も充実しており、完璧な場所だと思っています。
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講義・授業良いとても充実しています。講義も全部わかりやすく、分からないところがあったら、教えてくれます。最高のところです
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就職・進学普通私の周りの人は、バラバラの道に行きました。サポートは良い方だと私は思いますが、周りの人は満足はしていませんでした。
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アクセス・立地悪い私は少し遠い場所に住んでいて、行くのが大変でした。でも、駅はそこまで混んでいなかったので良かったです。
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施設・設備良い結構充実してる方だと思います。施設が沢山あり、とても綺麗です。
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友人・恋愛良い凄く充実してる方だと思います。恋愛面でもとても充実しており、素晴らしいところです。
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学生生活良い凄く充実してる方だと思います。とても楽しかった思い出があります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年1年色々なことが学べます。恥ずかしながら、私はあまり覚えてないです、すいません
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先IT・通信・インターネット
お伝えすることができません、すいません -
志望動機小さい頃から憧れがあり、知識を深めようとしてここに入りました。入って良かったです。
投稿者ID:675189 -
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在校生 / 2018年度入学
2020年11月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い私は芸術体育専攻ですが、非常に専門的に学問を学べると感じています。施設は古いですが、学習する内容は多いです。
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講義・授業良い教員になるための,色々なことを教えてくれます。教員になりたい人にはピッタリです。
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研究室・ゼミ良いゼミによって忙しさが全く違います。私のゼミは毎週忙しくて充実しているのですが、暇でほぼやることのないゼミもあります。
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就職・進学良い教員になるためのサポートが手厚く、教員にはなりやすいです。しかし、一般企業への就職についてはほぼサポートはありません。教員になりたくない人にはおすすめしません。
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アクセス・立地悪い最寄駅はあいの里教育大駅ですが、そこから20分歩いてやっと大学に着きます。遠いです。
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施設・設備普通少し古い校舎ですが、少しずつ新しくなってきていて、トイレや図書室はきれいです。
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友人・恋愛良いあまり人が多くない学科だと、縦のつながりもあり、先輩や後輩とも仲良くなれます。
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学生生活良いサークル、部活はたくさんあります。自分に合ったサークルに入れば学生生活は楽しくなるでしょう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次から、自分の学科専門の勉強をしていきます。実践的な授業が多いです。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機体育の先生になりたくて、今の学科を選択しました。体育専攻でも、国語や英語など他の科目の教員免許も取れるので安心しました。
投稿者ID:672765 -
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在校生 / 2018年度入学
2020年02月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い自分の好きなことを学べて楽しいです。もっともっと学びたいという向上心が生まれます。友達同士高め合いながら学んでいます
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講義・授業普通とても先生は優しいです。分からないことも答えてくれて楽しく学べます。
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就職・進学普通先輩方は色々な学校に就職して楽しくやってるみたいです。学校の話も聞けて仲良くさせてもらってます
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アクセス・立地普通住んでるところからは少し遠いが不便は感じません。歩く子がほとんどないのでいいです
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施設・設備良いとても充実してていいです。キレイで授業に集中できるのでいいと思います
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友人・恋愛普通みんな仲良く楽しく通えます。でも、決まった人と一緒にいるので輪はそこまで広くはなりませんでした
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学生生活普通自分はサークルに入ってませんが友達から聞くにはいいと思います
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容どうやって接していくかなど細かく学びます。言っていいことと悪いことなど教えていただいてます
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先学校の先生
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志望動機子供が好きだからです。小さい頃からの夢でもあったので、学びたいことを学んでいます
投稿者ID:616836 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い小学校の先生になりたいなら、教育発達専攻しかありません。他の専科の専攻でも小学校主免に切り替えられますが、そもそもの勉強内容が違うため、教育発達専攻がいいと思います。
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講義・授業普通講義は教授だけでなく、講師の場合も多いです。現職の校長先生が授業をしてくださったり、校長だった方が講義をしてくださることも少なくありません。そのため、とてもためになりますが、全く同じ話を違ういくつかの講義で聞くこともあり、飽きることもあるかもしれません。
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研究室・ゼミ普通専攻と分野によります。国語教育専攻や理系の専攻はかなり大変なイメージがあります。
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就職・進学良い教師になるのであれば、間違いありません。面接練習も学校がしてくれるし、対策講座や模試の配布なども積極的にしてくれます。一方、公務員や民間に行くとなると、情報収集から自分でしなければなりませんし、学校側のサポートはないと思って良いです。
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アクセス・立地良いバス停も近くにあり、駅まで20分程度で行けるため、いい環境だと思います。学生寮はありますが、女子寮は歩いて20分の位置にあるため、女子寮は不便です。特に冬は辛そうです。
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施設・設備悪い夏は冷房がないため、北海道とはいえ暑いです。そして冬は暖房ありますが、寒いです。
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友人・恋愛良い人それぞれかなぁという印象です。まあ、サークルの数はあまり多くないので、出会いの場が少ないといえばそうですが、授業で一緒になったり、バイトが同じでといった理由で友人関係、恋愛関係ができていく感じです。
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学生生活悪い体育祭と文化祭みたいなのがありますが、学校そもそもが規模が小さいので期待しないことです。そこそこに楽しんでいます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容どの大学でもきめられている単位と教育関係の単位の講義をとっていきます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機もともと小学校教員になりたく、特別支援教育について興味があったため。
投稿者ID:612447 -
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在校生 / 2017年度入学
2020年01月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い高校の内容よりもより専門性が高い内容を取り扱うため、楽しんで学べる
また、教職を希望している人たちにはとてもためになる内容 -
講義・授業良い現場の先生の生のお話などを聞くことができて、現場が想像しやすい!
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就職・進学良い教員採用のためにさまざまなサポートがあります。
また、教員以外の就職てのサポートも充実してます。 -
アクセス・立地悪い最寄り駅から徒歩で20分のため、冬は吹雪いたり、風が強く吹くととても大変
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施設・設備普通全体的に老朽化が目立つが、お手洗いが新しくなったため、不快感はなく使用には困らない
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友人・恋愛普通自分と価値観が合う友達ができました
また、サークルでは気の合う友達や将来目指すものが一緒の仲間に出会えました! -
学生生活普通サークルはさまざまあり、外部活も中部活も忙しくも充実しています
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次ではさまざまな教養科目を学び、2年次から初等と中等に別れそれぞれの分野で学びます
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教員を志望していて、北海道では教育大学が教員を目指す上で近道のため
投稿者ID:611905 -
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在校生 / 2016年度入学
2020年01月投稿

- 4.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い専門知識を学ぶことを考えると、とても適している。
しかし、途中で進路変更を考えた場合、サポートは少なく、自分で調べる必要が出てくる。 -
講義・授業悪い先生によっては、自己満足的な講義となっており、必要性を感じないが必修となっている講義もある。
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研究室・ゼミ良い教官の専門知識が凄かった
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就職・進学普通教員になるためのサポートはあるが、それ以外の公務員のサポートはあまりない。
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アクセス・立地普通旭川校は大学付近にアパートが多く、一人暮らしがしやすい。
駅からは、距離があるため、近隣町村からの通いは大変。 -
施設・設備悪い新しい施設も増えてきているが、メインとなる教室は古く、寒い。
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友人・恋愛普通周りに声をかける勇気さえあれば、友達はたくさんできます。
夜は飲み会やカラオケが中心になる。 -
学生生活普通サークルは多種にわたっており、それぞれの趣味や特技に合わせて選ぶことができる。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教養科目や専門科目など幅広く学びます。
また、学習指導要領などについても学びます。 -
学科の男女比6 : 4
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志望動機教員という職に興味があり、高校の先生の薦めもあり志望しました。
投稿者ID:608321 -
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卒業生 / 2014年度入学
2020年01月投稿

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い大学で勉強をしたいと思っている学生にはとても良い大学だと思います。教員になりたい方は特に満足できると思います。
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講義・授業普通教育関係はもちろん、国際的な分野に関しても充実した学習をすることができます。
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就職・進学良い教育学部だが、教員にならない学生のための求人情報も充実しています。
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アクセス・立地良い学校の近くに学生向けのアパートや安くて美味しいご飯屋さんがたくさんあります。ショッピングするような場所はないです。
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施設・設備普通必要最低限の設備は整っていると思います。夏はどの講義室も暑いです。
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友人・恋愛良いサークルや部活が多いので何かしら所属するとそこで友達ができると思います。
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学生生活良いサークルや部活の数は充実していると思います。学内のイベントは規模が小さいです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は基本的な教育関係の分野を学び、二年次以降は自分が勉強したい分野を絞ります。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先システムエンジニア
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志望動機理科の教員になりたいと思い志望しました。また国際関係の授業に力を入れているということもあり興味がありました。
投稿者ID:605184 -
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在校生 / 2017年度入学
2019年12月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価-
総合評価良い授業を通して面白い先生を見つけたり、同じ専門分野を極める友達と語り合ったりと、一人では解決し得ない問題や学びにいろんな角度から切り込む習慣が身につきます。専門分野を学んだり、視野を広げたい人にとってはまたとない機会です。
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講義・授業良い教養科目はもちろん、各専攻ごとの専門分野が程よく反映された授業内容は自分の専門分野を突き詰めるにあたって必要な考え方を身に着けることが出来たり、専攻やコースの壁を超えた多大な授業科目の中から比較的選択肢も多く、興味を持ったものや視野を広げたい分野を学ぶ機会も非常に多いです。
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研究室・ゼミ良い1年の後期に配属の希望や面接が行なわれ、2年生から研究室の仮所属が始まります。主に自分の専門分野と地域性を結びつけた実践的な内容のゼミが多く、卒業後の進路選択にも大いに役立ちます。
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就職・進学良い主に自分の専門分野を活かした仕事に就くケースが多く見られます。在学中から実践的な取り組みがあったり、授業外時間の意欲的な取り組みがそのまま活かされ、NPO法人や地域との連携を図るような仕事に就いている先輩が多いです。
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アクセス・立地普通大学の近くに一人暮らしをする人が多いですが、札幌からバスで40分(大学の最寄りは徒歩10分)と比較的アクセスのしやすい土地なので、住むのにも学びに集中するにも良い環境です。ただ、夏は暑く、冬は降雪量について驚かされますが、除雪車の徘徊が多く道は整備されています。
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施設・設備良いシアタールームや専門分野に絞った図書館が学びに役立ちます。また、各専攻ごとに棟が分かれていて、音楽棟、美術棟、体育館などの施設があり、その他にもカヌーをするための池や美術作品を作るための実習室、防音でピアノの完備された練習室など、設備はかなり充実していて、専門分野を極めることができます。
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友人・恋愛良い同じ分野を学びに来ているだけあって、趣味の合う友達が多く見られます。サークル活動の他にも学生による自主的な活動や企画制作によって専攻の壁を超えた交流が多く見られ、他専攻にも友達を増やすことができます。
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学生生活良い地域の子どもたちを大学に誘致して実際に専攻分野を体験してもらうというイベントがあります。その他にも、地域に結びつけた取り組みが多く見られます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容大学で専攻分野を学ぶことは高校までの学びでは発見出来なかったことや、自分の興味があることについて誰に咎められることなく突き詰める事ができる貴重な時間や環境の中で過ごしていくことに意義があります。
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学科の男女比2 : 8
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就職先・進学先広告やテレビ局など、マルチメディアに携わる企業を検討しています。
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志望動機自分の専門分野や知りたいことをさらに学ぶことができると感じたから。
投稿者ID:604034 -
- 学部絞込
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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