教員志望の人には良い:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2011年度入学

教員志望の人には良い

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  悪い
  この大学に入って良かったかと言われると全くもってそうは思えないから。実情を知っていたら、絶対他の大学を選んでいたと思う。
• 講義・授業

  悪い
  実際働いて活かせるような授業がそんなに多くなかったと思うから。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミがそんなになかった。
• 就職・進学

  悪い
  教員志望が多いと思うが、辞めていく人やほかの道に進む人も多く、その場合のサポート体制がそんなになかったと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、周りにあまり何もない。一人暮らししようと思っても大学近くは家賃も高い。
• 施設・設備

  悪い
  狭いし、あまり綺麗ではない。売店の品揃えも悪い。サークル会館もすごく汚かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  教員志望な人の集まりだけあって、真面目な人がおおく、地味な人が多い印象だった。
• 学生生活

  悪い
  サークルにもよると思うが、とりあえず学祭はしょぼすぎてびっくりした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための知識を学びます。日本国憲法の授業が単位を落としやすく、難しかった印象です。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教員採用試験を受けて、そのまま教員になりました。
• 志望動機
  正直なことを言うと、推薦で受かりそうだったからです。一般受験だったら受けていなかったと思います。