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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(610)

教育学部 口コミ

★★★★☆ 3.82
(610) 国立大学 495 / 606学部中
610491-500件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2023年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      基礎基本的なことを学ぶと言う点では、適していると思うが、専門的に学びたい人が来るべきではない。僻地教育にも力を入れている。
    • 講義・授業
      普通
      教授は熱心に教えてくれるので、とてもいい学びを得ることはできる。教職論という講義では、さまざまな教育現場に関わってきた先生の話及び、医療従事者、弁護士、心理カウンセラーなど、様々な人の話を聞くことができ、とても良い。
    • 就職・進学
      普通
      行きたい希望に沿って面接指導や、進路相談に乗ってくださるので、就職、進学に困ることはないと思われる。
    • アクセス・立地
      悪い
      駅から少し遠い位置にだいがくがあるので最初の頃は行きずらいと思う。また冬はさらに行きずらい。
    • 施設・設備
      普通
      クーラーはなく暑い。いまは、改装工事を行なっているので抗議棟が新しくなり、授業が受けやすい環境になるだろう。
    • 友人・恋愛
      悪い
      同性の人が少なく、同じ学科だと少し友達が作りずらいこともあるが、普通に生きていたら友達はできるとおもいます。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動がたくさんあり、教育学科特有のサークルもあるので、とても良い。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学生に教えるような科目。心理学、発達と学習、日本国憲法そして、教職論
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教育に特化した学校であり、自分が、小学校の教員を志していたため。その地域に根ざした教育活動を行っていきたいと思っていたため。
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    投稿者ID:940228
  • 女性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      実際に教員になった後のことも考えさせてくれるところが、良いところだと思う。また、先生たちとの距離が遠すぎないのも、質問等しやすくてありがたい。
    • 講義・授業
      良い
      敷地内にある附属校での実習や、実践向きの講義など、経験や知識を積める場が多くある。
    • 就職・進学
      良い
      自分から知りに行こうとすれば嫌がる教師はいない。教員になるための学校なこともあるし、友人にも聞きやすい。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄り駅からしばらく歩かないと学校につかないのが難点。一本道だから楽ではあるが。バス使うには微妙な距離。
    • 施設・設備
      良い
      通っていて不快になる部分はない。むしろ綺麗な場所が多くて気持ちが良い。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内よりもサークルの人との絡みが多いから人によるんだと思う。友人関係恋愛関係共に充実している。
    • 学生生活
      良い
      サークルは自分が入りたいものがあったから良かった。他の学校のサークルに入ってる友達もいる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために、生徒一人一人のタイプによる接し方の違い。教えること、教え方も学びますが、接し方は驚きました。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機
      小学生の頃から教員になりたいという夢があったことと、北海道の教育大学といえばここだろと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:938833
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2023年09月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      教員免許を唯一とらなければ行けない専攻に所属していましたが、教員が1番といった傾向があったため正直居ずらかったです。
    • 講義・授業
      良い
      教育学部とはいえ、広い教育と言った意味で教育カリキュラムを組んでいるため、教員志望以外の人が多く入学してきます。そのため、国際、政治、経済、教育、化学など様々な分野を学べるため充実しています。
    • 就職・進学
      普通
      就職や進学実績はいいとは思います。キャリアセンターはあるが、あまり手厚いサポートはしてくれません。自分でやったり、先輩などに相談しながらやっていくのがいいです。
    • アクセス・立地
      普通
      市の飲食店には近く、大学の帰りにご飯や飲みにいくといったことは出来る環境だと思います。ただ、周りに遊ぶ場所がないため、車があればなお移動しやすいです。
    • 施設・設備
      悪い
      正直、建物は古く中学校のような感じです。もっと資金などがあれば学生が集うスペースや勉強するスペースなどを作って欲しかったと思いました。
    • 友人・恋愛
      普通
      専攻によりますが、サークルに所属すると友人が多くできると思います。さらに、恋愛も男女混合のサークルに入ると充実すると思います。
    • 学生生活
      普通
      サークル活動は数は少ないものの全て熱意を持ちながらやっていると思います。イベントは正直充実していません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      グローバルな視点を身につけ、多様な社会に対応していける人材を育成するためのカリキュラムが組まれている。1年次は専攻混ざって授業を受けることが多いが、2年次からは分かれていく。3年次からはゼミが始まり本格的に専門的な科目を学び実践していく。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教員を目指していたからです。しかし、教員を志望していない人が多数いる大学だったため、様々な価値観や考えを得た結果、民間へ進みました。
    • 就職先・進学先
      金融・保険
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    投稿者ID:938307
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      勉強をしたいと思われている方々にとっては最高です!!友人関係も充実しています!また、設備も充実していて、清掃員の方が毎日キレイにしてくれています。
    • 講義・授業
      良い
      先生の方々もとても優しく、分からないところは教えてくださりとても質の高い授業を受けれました!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによってはとても活発なところやそうでもないところもあるので、しっかり説明会に行きましょう!
    • 就職・進学
      普通
      主に学んだことを活かせる教員に就職する人が多いです。先生方も就活の相談に乗ってくださいます!
    • アクセス・立地
      良い
      駅が最寄りにあり、近くに食堂もたくさんあるので、立地はとても良いです!
    • 施設・設備
      良い
      とてもきれいで、比較的新しい道具もあるので、充実してると思います。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークル、ゼミなどで色々な人と出会えて、友達がいるので、楽しく過ごせています!
    • 学生生活
      悪い
      サークルは自分に合うのが見つけられました。しかし、飲み会が多く出費が辛いです…
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生は様々な分野を学びます。しかし、興味がない分野が必修になる可能性もあるので、ご注意を…
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から教員、という職業に強く憧れを持っていたため、教育学科に志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:935162
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2023年09月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      たくさん学ばせてもらったので、ここに入ってよかったという気持ちが強いです。教員になるなら、ここが良いのでは。経験が多く積める大学です。
    • 講義・授業
      良い
      場面指導や事例検討など、実際にどう対応するかが学べて学校現場に入ってから活かせることも沢山あります。しかし、採用試験や実際の仕事全般に即した内容を学べたらもっと良いかと思います。
    • 就職・進学
      普通
      学生のほとんとが教職につきます。北海道や札幌市の教員採用試験を受けるならば、サポートも十分です。
    • アクセス・立地
      悪い
      札幌の外れも外れです。JRだと最寄駅から歩いて2~30分かかるので、バスで行くことをおすすめします。
    • 施設・設備
      悪い
      綺麗ではありませんが、普通に学ぶには十分です。学校で使うような備品なども充実していると思います。少し照明が暗いかな。
    • 友人・恋愛
      普通
      教職に就く人がほとんどなので、友人関係では今後も付き合っていける人が多くできると思います。総合大学とは違って色んな職種に就く人とは出会えないので、恋愛はあまり。
    • 学生生活
      良い
      たくさんサークルがあり、珍しいもの、王道のものまで揃っています。参加の可否も緩いところがほぼなので、自分の都合を優先できます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は専門よりも教職を取る人が全員取らなければいけない授業が多いです。2年次から徐々に専門的なことを学べます。3.4年で教育実習があります。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から教員になりたい気持ちがあり、他にもやりたい職業はあったが、教員は資格が必要なのでまず大学で資格をとってそれから考えようと思い選んだ。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:934180
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2023年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学べる学問は広く浅くではあるが、それでも専門性は問われるため向き不向きは大きいと思う。政策学や政治学、社会福祉や国際関係と広く学べる学校ではあるので、ゼミナール選択が重要にはなるかもしれない。
    • 講義・授業
      普通
      専門的な学問より薄く広く学びたい人に向いてる。授業自体は先生の意欲に内容も左右される。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によって卒業難易度がかなり異なる。また研究室によってはフィールドワークを求められるところもある
    • 就職・進学
      悪い
      基本的に就職サポートは消極的。進路相談室は就職シーズンに長期間閉まってることもある
    • アクセス・立地
      悪い
      最低限の生活はできるけど、学校周辺で遊ぶという考え方はあまりない。
    • 施設・設備
      良い
      学科の施設は比較的揃っているし、研究室には文献も豊富。しかしながら設備は古い。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係も恋愛関係も人それぞれではあるが、いじめなどは聞いたことはない。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動も盛んであるし、サークルに所属すれば自然とイベントにも参加できる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会福祉や政治、政策や国際関係、文化論など様々なジャンルを広く学べる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      北海道の大学であり、政策や文化について広く学べる点に魅力を感じたため。
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    投稿者ID:919284
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2023年06月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思っています。他の大学のことをあまり知らないので分かりませんが
    • 講義・授業
      良い
      実践的な内容が多く教師をめざしている方にとってはいい学校だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      学んだことを生かすため教師に関連する職業に就職する人が多いようです。
    • アクセス・立地
      良い
      あいの里教育大駅の近くです。周りは、自然豊かだという印象です。
    • 施設・設備
      良い
      学校の施設は充実している方だと思います。ごく普通という印象です。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ帰路の人達が仲良くなっている印象です。自分次第で交友関係は変わります。
    • 学生生活
      良い
      サークルについてあまり知識がないのでお答えできませんが普通だと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      実践的な勉強が多い印象です。
      他の大学ではできないこともできます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から教育の分野に興味がありより知識を深めたいと思い大学を探していました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:915292
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2023年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教員を志望しているのであれば為になるような講義も多いと思う。ただ、模擬授業を行う回数が少ないのは少しがっかりだった。
    • 講義・授業
      良い
      満足はしているが、模擬授業を実際に行う機会が授業にあまり組み込まれていない。
    • 就職・進学
      良い
      就職や、免許取得のためのサポートはとても手厚いと思う。面談も必須になっていたりするので相談に乗ってくれる大人がいる。
    • アクセス・立地
      良い
      駅からも遠くなく、学校周辺に寮や、アパートが沢山あるのでアクセスはいいと思う。
    • 施設・設備
      普通
      充実しているが少し古い。メインで使う教室は国公立大だからなのかエアコンが付いていない教室も多々ある。
    • 友人・恋愛
      良い
      何かのコミュニティに属すると先輩後輩ともにコミュニティを広げられると思う。
    • 学生生活
      良い
      サークルによると思うが、私が所属しているサークルはイベントや大会に積極的に参加している為充実していると思う。学校や学科の行事も比較的多いと思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      ほとんどが必修科目で教員になるそれぞれの科目別な専門的な勉強が多いので、将来教員を志望する人には充実した講義内容だと思う。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      私も幼い頃から教員を目指していたので、教員を目指すための専門的な勉強や、サポートが多いこの大学を選んだ。
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    投稿者ID:913083
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2018年度入学
    2023年05月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部の評価
    • 総合評価
      普通
      教員養成課程でなくても免許取得ができるので進路の幅も広くそういう意味で良いと思う。幅広い学習ができるのもいいと思う。
    • 講義・授業
      良い
      教員養成課程でなくても免許取得ができるように
      カリキュラムが充実している
    • 研究室・ゼミ
      普通
      勉強会か実習形式のものなど自分の学びたいことを研究できる環境。
    • 就職・進学
      普通
      進路指導サポートの窓口もあり、就職情報など提供いただけました。
    • アクセス・立地
      普通
      函館駅からやや遠いが五稜郭駅が近くにあり自転車があれば問題ない。
    • 施設・設備
      普通
      学食などもメニューも充実しており満足している。施設設備はやや古くなっている
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル、部活動もさまざまあり多様な人間関係の構築ができる。
    • 学生生活
      良い
      コロナもありイベントの開催は少なかったが本来であれば盛んに行われていた
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1,2年は教養科目の勉強。その後はゼミにおいて専門的な活動となるからゼミ選択は慎重に。
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      市役所
    • 志望動機
      教員免許の取得を考えて進学。学科は得意科目に合わせて選択しました
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    投稿者ID:910697
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2023年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      その専科に詳しい先生が熱いご指導をさせてくれるのでとても身になった。施設も充実していて環境は困らなかった
    • 講義・授業
      良い
      様々な教授の熱いご指導がとても心に響きます。課外授業も充実していてとてもよい環境でした。
    • 就職・進学
      良い
      教育学校なために教育系に進む人への配慮やサポート、アドバイス等が手厚いと感じます。
    • アクセス・立地
      良い
      ジェイアールの最寄り駅からバスがありそこで直通で行くことが出来る。
    • 施設・設備
      良い
      棟がとても手入れされていて、入念な掃除や生徒の品の高さが伺える
    • 友人・恋愛
      良い
      とてもみな友好的で健全なお付き合いをしているカップルも多数組みうけられる。
    • 学生生活
      良い
      サークルは沢山ありイベントもものすごく充実していてとても楽しかった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      グローバルな対人関係についてや人間関係の哲学などを学ぶことが出来た。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      グローバルな仕事に就きたく思い、尚且つ教育関係の仕事にも挑戦したかったため。
    • 就職先・進学先
      メーカー
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    投稿者ID:910232
610491-500件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

この大学のコンテンツ一覧

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このページの口コミについて

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