北海道教育大学教育学部の口コミ 参考になった順 [p.31]

在校生 / 2016年度入学

先生になるなら間違いなし！

2017年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校の先生になりたいという人にはとてもよい大学です！北海道教育大は基本的には先生になることに特化した大学なので、他の大学よりも教員免許を取得するまでの過程が大変ではないです！また、実際に教育現場に入って行う様々な活動を通して、学生のうちから現場での経験をたくさん積むことができます！
• 友人・恋愛

  良い
  北海道教育大は他の国公立大や私立大学に比べるととても小さな学校です。なので学生同士の親密度に関してはとてもよいと感じていて、友達もたくさんできるので毎日楽しい学校生活が送れると思います！またこれは個人的な印象なのですが、教育大というぐらいですから、学生は先生を目標としている人がほとんどです。なので、学生の多くは心優しい人が多いような気がします！また、恋愛に関しても同様で、学生同士の親密度が高いために、出会いも多いので、恋愛関係が充実していると言っていいと思います！
• 学生生活

  良い
  サークルや部活動に関しましては、正直なところ他の大学に比べると少ないような印象があります。しかし、割と簡単にサークルを作れてしまうといった印象もあります！ないのなら作ってしまえ！という姿勢でも大丈夫です！そして、教育大特有のサークルのようなものもあり、例えば定期的に子供達と触れ合うサークルのようなものもあります！

在校生 / 2015年度入学

教師を育てる

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師になりたいと思っている人は、ぜひ教育大学に進学すべきだと思います。専門的な知識だけでなく、教育理論など、教師になる上で必要な知識や経験を積むことができます。
• 講義・授業

  悪い
  講義は普通であると感じます。やはり自学が必要であるなと感じます。講義だけで満足せず、自分で積極的に学びを深めていく姿勢が必要です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育大学の旭川校では、ゼミ活動が盛んであります。特に私が在籍している英語科では、他の専攻よりもゼミ活動に力を入れていて、英語の専門知識を身につけることができます。
• 就職・進学

  普通
  サポートは十分であると思います。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は少し遠いのですが、住む上で必要なものはすぐ揃うので、近くにあるお店で十分であるように感じます。
• 施設・設備

  悪い
  校舎は新しい方ではあると思うのですが、クーラーが付いてないので、夏場はとても暑いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  学内での出会いはあまり期待しない方がいいです。サークルの数も少ないので、他大学の友人を見つけてみては！？
• 学生生活

  悪い
  サークルの数が少ないので、自分の入りたいサークルが見つけられないかもしれません…。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は必修科目が多いので、二年目から自由に授業を取ることができます。教員免許を多く取得したい場合は、あまり自由がないように感じます。
• 就職先・進学先
  教員

在校生 / 2014年度入学

学生のほとんどが教員志望！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を目指す人が多く、モチベーションが維持できます。
  周りの友達や先輩とのつながりは、きっとあなたにとっていい刺激になると思います￥( ?o? )/
• 講義・授業

  良い
  先生によって授業の雰囲気がまったく異なり、気分を変えつつ新鮮な気持ちで学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によりますが、研究室活動が多くあり研究室生同士の仲は自然と深まります。
• 就職・進学

  良い
  教員志望が多く、サポートは充実しています。
• アクセス・立地

  悪い
  飲み屋街やスーパー、コンビニは近くにありますが、イオンなどは車がないと厳しいです。夏はチャリで行けます。
• 友人・恋愛

  良い
  研究室以外にも、部活やサークルで様々なつながりが生まれます。縦のつながりもすごく強いため、全国各地から集まる色々な人達と親睦を深めることができます！その中で、障害の親友や彼女に出会うことも、、、？！
• 学生生活

  良い
  サークルや部活の種類が豊富で、学生の多くがそれらをかけ持ちしています。そのためその日の気分によっていい気分転換ができ、また友達や気の合う仲間にも出会うことができます。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  小学校教員、または特別支援学校の教員志望。

在校生 / 2016年度入学

教師になるならここ！

2017年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教師になるための大学です
  教師になりたいという強い意志のある人たちが多くいるので
  そのような話ができて面白いです
• 講義・授業

  普通
  専門性を高める講義だけではなく
  人としての倫理を問われる講義があったりして奥深いです
• 研究室・ゼミ

  普通
  一年目からゼミの配属が決まり考察論文を書くような学科もあれば
  一年目の成績によってゼミの配属を決める学科
  四年目で卒業研究のために使うような学科もあります
  それぞれの学科によって様々です
• アクセス・立地

  悪い
  街から遠かったりキャンパスが少し狭かったりします
  たぬきやきつねが出たりして理科専攻さんが喜びます笑
• 施設・設備

  普通
  トイレが多く使いやすいです
  図書館の自習スペースもコンセントが配備されています
  完全個別の自習スペースとグループワークスペースがありとても良い環境です
• 友人・恋愛

  普通
  学科が主体になりますので友達関係は狭く深く といった感じでしょうか
  他に部活やサークル バイトを通しての人間関係が他の学年や学科との繋がりとなります
• 学生生活

  普通
  学祭はもちろん体育大会もあります
  部活やサークルはそれぞれのやり方があります
  サークルでも原則的な参加や出席を取るところがあったり
  部活ではあるものの個人のペースで参加できたりしますので
  あらかじめ自分のペースを考えておくと良いかと思います

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  教師になるか公務員を選択する人が多いです

卒業生 / 2013年度入学

みんなが明るくて楽しい学校です！

2017年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  各学年40人程度。
  全員の顔を知ることができ、お互いを尊敬することができる上でアンサンブルなども楽しめるちょうど良い人数。
  ただし入学してこない楽器もあるので同期だけのアンサンブルでは足りないことも。
• 講義・授業

  良い
  実技の先生の指導はとても充実。
  ただし教職科目の授業は当たり外れあり。
  授業が崩壊していることも。
  しかしそれをかき消すくらい素晴らしい授業がたくさんある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室はピアノの場合6つ選べるのでまあまあ充実。
  ただし、逆を言えば勉強したいものを研究している先生がいらっしゃらないこともあるので確認が必要
• 就職・進学

  普通
  キャリアセンターが模擬面接など指導してくださります。
  ただ、進路が不明な学生に対して失礼な電話をかけてくることもあり、こちらも当たり外れがありそう。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は函館本線の岩見沢。
  岩見沢駅からバスに乗りバス停から徒歩2分ほど。
  バス停からは近いのでバスさえあれば通いやすい。
  ただしバスもジェイアールも本数が少ないので運が悪いと通学時間が増えることもある。
• 施設・設備

  悪い
  練習室の環境は良く無い。
  ピアノはあまり調律されておらず、予約もできないので空かない限り永遠と練習できない。
  また荷物を置いて授業に出席する学生も多く、練習はなかなかできない
• 友人・恋愛

  良い
  協力する授業が多く、一体感が生まれるので友人関係は良好。
  恋愛も多い。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさん。
  面白いのは
  はたけ部

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽の理論や実技の勉強。
  アンサンブルが多い。
• 就職先・進学先
  北海道教育大学 大学院

在校生 / 2016年度入学

教員を目指すならココ！

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員になることを目指している自分にとって、教員になるために必要な知識や心構えを学ぶことができて良い大学だと思います。
• 講義・授業

  良い
  教員実践系の講義や授業では、将来教員になれたときにきっと役立つだろうと思うことを経験できます。自分の専攻している教科の授業では、自分の好きな教科について多方面から深く学べます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の専攻では3年生からゼミに所属します。私の所属する国語専攻では、古典文学、近代文学、日本語学、国語科教育などのゼミがあります。どのゼミでも、自分の好きなことに打ち込めて楽しいようです。しかし担当教員によって指導が手厚かったり放任主義だったり、その辺の差はあるようです。
• 就職・進学

  良い
  教育大なので教員になる人が多いようですが、公務員や一般企業に就職する人ももちろんいます。教員採用試験対策や、公務員?一般企業志望者をサポートするキャリアセンターが充実しています。指導教員（高校まででいう担任の先生）も親身になってくれます。
• アクセス・立地

  良い
  学園都市線のあいの里教育大駅から徒歩15分ぐらいです。周りは住宅地でのどかです。ただ、遊ぶ場所は無いですね(笑)冬の天気の悪さも尋常ではないようです。通称あいの里ブリザード
• 施設・設備

  良い
  図書館が充実しています。教育大ということで、教育関連の図書がたくさん揃っています。専攻ごとの教科の専門書も多数です。
  また、グローバル教員養成プログラム（通称GELプロ）受講者は図書館内のCALL教室というクーラー完備のコンピュータールー厶を使い放題です。
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指す人が多く、フレンドリーで人当たりのいい人、リーダーシップのあるしっかりした人が多いです。生徒数がそれほど多くないので学年を超えてつながりがあるのがいいところです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な知識を身に着けたり、実際に授業を行う練習をしたりします。それぞれの専攻ごとの教科についての講義もあります。
• 就職先・進学先
  小学校教員

在校生 / 2014年度入学

自分から行動する

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  とても良いと思います。高校生で習得した知識はもちろん基礎となりますが、そこから発展した内容を学ぶことができます。
• 講義・授業

  良い
  教授や講師の方が本当にその分野が好きな方ばかりで大変面白いです。自分の選択した分野以外に、副専攻科目を好きに選ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私の場合、旧課程ですので現在とは違うかもしれませんが3年のときに配属先がアンケートで決まり4年の前期から活動が始まります。
• 就職・進学

  良い
  大学院、教師、有名な企業への就職が多いです。セカンドキャンパスを(私は利用したことがありませんが)東京だかに置いており、スーツケースを預けることなどができるそうなので便利だと思います。
• アクセス・立地

  良い
  実家から通う人は少ないと思います。近くには繁華街もあるので学校帰りに遊べます。
• 施設・設備

  良い
  校内の何箇所かにエレベーターがあります。学生も自由に利用可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  旧課程ですので現在はわかりませんが、初めに親睦会のようなものが全体であり、そのご学部、分野、研究室でもそれぞれ親睦会があるので仲良くなれます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は高校の復習が主です。2年次からは専門科目が多くなります。
• 就職先・進学先
  地方メーカー

在校生 / 2016年度入学

あいのさと。教育大しかない、あいの里。

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  専攻と分野によって授業内容がまったく違います。先生によっても授業体系が違うので一概に評価できません。
• 講義・授業

  良い
  おなじ科目も先生によって異なることがしばしばです。先輩のアドバイスをよく聞いて選んでください。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  まだ入っていないのでコメントできません。研究テーマが早く決まっている人は早めに手を打てるのでいいと思います
  1年め
• 就職・進学

  悪い
  1年目なのでまだよくわかりませんが、対策などはしてくれると期待しています。
• アクセス・立地

  悪い
  バスだと学校の近くまで行けますが、jrだと歩いて20分かかり、自転車がマストです。
• 施設・設備

  悪い
  ピアノ練習ルームなど完備されており、個人練習もしっかりできます。
• 友人・恋愛

  良い
  学科によって異なります。国語科は仲良しです。おなじ学年、おなじ学科での恋愛はキビシイですねー。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基礎的教養科目では一般教養を学び、専門分野では専攻により異なります。あいの里
• 学科の男女比
  6 : 4

在校生 / 2016年度入学

グローバル

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  国際的なことを学ぶことをメインとした学科に入りたかったので英語や第二言語など学べたり、将来グローバルな人材としてどのような人が求められるかなどインターナショナルに特化した授業があります。
• 講義・授業

  良い
  アカデミックといって高校の時の担任の先生のような人たちが1人つきます。その人に様々な相談や進路について話し合う機会もあります。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  2年からゼミが始まりますが、私は一年なのであまりわかりません。
• 就職・進学

  良い
  協定校などが多く、交換留学や語学留学も豊富にあります。教育大なので、教員が多めです。
• アクセス・立地

  良い
  函館市なので、バスと電車を使えばとても住みやすい街になってます。
• 施設・設備

  良い
  入り組んでいて最初は迷うとこもありますが、慣れれば大丈夫です。
• 友人・恋愛

  良い
  入学してから、学校主体の交流会みたいなものが開かれるのでそれにいって友人を作ったり、サークルや部活に加入して作ったりもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時には基本的な勉強が主なので、高校とあまり変わりがないかもしれませんが、日本語教育の資格を取れるので日本語教育においてはとても充実しています。

在校生 / 2016年度入学

グローバル！

2016年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

教育学部国際地域学科の評価

• 総合評価

  良い
  日本語教員養成プログラムを実施している道内では数少ない大学であり、指定の単位を取って申請すれば視覚を取得することができます。
• 講義・授業

  普通
  新聞社から来た元ジャーナリストの先生方が何人かいます。教科書からは学べない現実的な話を聞くことが出来ます。
  
• 研究室・ゼミ

  普通
  少人数制で担当教員が付くため、安心して指導を受けることが出来ます。
• 就職・進学

  普通
  就活セミナーやお知らせなどは学校からメールなどを通してしっかりとしることができます。
• アクセス・立地

  普通
  ジテンシャデ少し走れば、中央街に出るため、不便するようなことはありません。
• 施設・設備

  普通
  新しくできたSASという施設では映画を見たり留学生と交流できたりします。
• 友人・恋愛

  良い
  友達はみんないいひとばかりです。彼氏や彼女をもっているひとたちもたくさんいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に英語に重点を置いた国際的な講義が多いです。世界を広い視点から見る力が求められます。