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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 口コミ
3.82
(617件)
国立大学 501位
/ 607学部中
- 学部絞込
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卒業生 / 2015年度入学
2019年12月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部芸術・スポーツ文化学科の評価-
総合評価良い芸術やスポーツに関してもっともっと学びたい、極めていきたいと考えている学生にはとても良い大学だと思うし、今振り返れば自分の人生にとって非常に価値ある時間を過ごせたと思う。学びたい意欲のある学生にとって力になってくれる大学である。
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講義・授業良い芸術やスポーツに特化している。入学してからは全員必修の授業も多いのだが、年次を重ねると学びたい分野をより極めるための授業も増えてくる。大学生活を振り返ってもよく学べたと思う。
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研究室・ゼミ良い入学したら師事する教授を選択し、四年間その教授のもとで学ぶ。3年次に、教授を変更することもできるがほとんどの学生は変更しない。
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就職・進学良い一般企業へ就職する学生、教員になる学生、専門分野をさらに極めて行く学生、進学する学生など様々な進路へ進むのだが、良くサポートできていると思う。
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アクセス・立地悪い駅から大学までが遠い。バスも混み合うのでもう少し本数を増やして欲しい。
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施設・設備悪い専攻学科によって施設や設備の充実の差があると思うので、均等化してほしい。
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友人・恋愛普通同じ分野を専攻し学んでいるため分かり合えることも多く、良い人間関係を築けたと思う。
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学生生活悪いサークルやイベントはあるのだが、参加している学生に偏りがある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次、2年次は教員免許取得のための授業が必須である。3年次からは自由に選択ができる。それぞれの進路形成よって、教職授業を取る取らないの選択をする。必修授業の数も減る。4年次までに卒業までの単位を取得しておくと良い。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先大手企業の総合職(営業職)
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志望動機進学した大学に学びたい教授がいらっしゃったことが一番の理由。
投稿者ID：593719 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い非常に充実しています。どの研究室も、みんなが仲良しであります。本当に楽しい大学生活を送ることができました。
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講義・授業良いこの大学では様々な授業があり、非常に有益であることが多々あります。
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就職・進学良い非常に有益であることが分かります。大変親身であると思います。
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アクセス・立地良い非常に利便性があると考えています。交通機関も充実しています。
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施設・設備良い非常に利便性があると考えています。交通機関も大変充実しています。
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友人・恋愛良い非常に充実しています。サークル活動も盛んであり、非常に満足できます。
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学生生活良い非常に充実しています。サークル活動や学祭も大変盛んであります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容様々なことが勉強できます。非常に充実していると考えています。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公務員
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志望動機教師になりたかったため。非常に利便性があると考えていたため。
投稿者ID：582432 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年11月投稿
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い自分の学びたい分野を学ぶことができたのでとても良い大学だと思っています。大学にはいって勉強したことは、将来にいかせると思います。
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講義・授業良い今日の教育的課題に対応できるようなカリキュラムが設けられています。
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就職・進学良い学内にキャリアセンターがあり、就活などの相談にのってもらえたり、情報を提供してもらえます。
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アクセス・立地良い街中にある大学なので、交通の便は良いです。また、周りにはスーパーや飲食店もあります。
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施設・設備良い大学の中には少し古い棟もありますが、そこまで不便ではありません。
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友人・恋愛良いサークルに所属したりアルバイトをしたりすれば、人間関係は充実すると思います。
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学生生活良いサークル数は沢山あります。学生主体のイベントもあるのでまあまあ充実していると感じました。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関することを学びます。1年次は教養の授業が多いですが、学年があがるにつれ専門的な内容の授業が多くなっていきます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機昔から教育の分野に興味があり、知識を深めたいと思ったからです。
投稿者ID：574853 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い座学だけでなく実践的な学びを受けられる学校だと思います。
どこに通うとしても一緒に高め合える、楽しめる友人がいるかどうかが一番重要な気がします。 -
講義・授業良い当たり外れありますが、地域とのつながりに協力的な先生も多く、その点で充実できたと思います。
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就職・進学悪いキャリア対応の職員居るが、生徒の想いに寄り添うよりもその人の物差しで対応してると思われる言動が多かったです。
キャリア職員には頼らず、地域の大人に相談していました。 -
アクセス・立地良い学生向けアパートやスーパー、飲み屋も近く良いと思います。
明るい通りが多いので安心だと思います。 -
施設・設備普通SASはとても充実してるが、ネット環境の設備が疎くサークル作業や卒論作業できる場所が限られる。
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友人・恋愛良い色んな分野の学生が集まっている分幅広い交友関係が築ける。
先生と生徒の関係が良好なゼミもあり楽しいです。 -
学生生活普通面白いサークルもたくさんあるが、学校のサポートはあまりない。各々で頑張っているところが多い。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は基礎教養、二年次から徐々に専門科目を取れるようになります。四年次はほぼ卒論です。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先福祉業界の大手
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志望動機地域とのつながりがある現場での学びを学生のうちに学べると感じたため。
投稿者ID：572987 -
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卒業生 / 2015年度入学
2019年08月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になるために入るのなら、基礎的なことから実践的なことまで学ぶことができ、様々な体験もできるのでいいとおもう。
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講義・授業良い教員になることにむけて、必要な授業は一通りそろっていると思う。
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研究室・ゼミ良い自分のゼミはしっかりしていて、教員になるうえでとても役立つ研究ができた。
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就職・進学普通教員になるためのサポートはしっかりしているが、教員以外になる人へのサポートは薄い
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アクセス・立地悪い立地は悪い。中心地からも離れたところにあり、周りにお店も少ない。
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施設・設備普通それなりにそろっているとはおもうが、ほかの国公立に比べたら薄いとおもう。
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友人・恋愛普通他の専攻との関わりはそれなりにあるため、友人はたくさん作れる
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学生生活普通一通りのサークルやイベントはそろっているし、作ろうと思えばすぐ作れるとおもう。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生は、基礎的なことをまなぶ。2?3年目で専門性がたかまり、4年目では卒論で1つのことを深く研究する。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先市役所
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志望動機教員になりたく、教育免許が取得できる地元から近いという理由で選んだ。
投稿者ID：571228 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年11月投稿認証済み
- 3.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 -｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価普通教員養成課程ではないのですが、教員免許をとることはもちろん可能です。免許を取得しなければ卒業できない専攻も存在します。国際地域学科ということで、確かに外国語に力を入れているような気がしますが、実践的な講義や活動をしているのは極一部です。英語等の外国語が苦手だな、と思う人でも大丈夫です。私も英語がめちゃくちゃ苦手で嫌いでしたが、授業も真面目に受けていれば単位は取れると思います。逆に得意な人は、例えば英語の先生になるにしても満足するとは限らないので、他の英語に特化した大学に進学することをオススメします。
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講義・授業悪いどこの大学でもそうなのかもしれませんが、教授によっては何を話しているのか分からなかったり、理解できない教授が中にはいます。特別親身になって下さるのは、ゼミの先生や担当教員の方だけなので、ほとんど自分でなんとかしてください。汗
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研究室・ゼミ悪いスポーツ心理学系のゼミに所属していますが、私のゼミの先生は基本的にゆるいです。卒論の指導も全くやらないというわけではありませんが、学生であるこちら側が構想発表や中間発表の準備で焦っていても、焦っている様子を全く見せません。しかし、先生の専門分野に関することになると、そこまでじゃなくていいのに…というところまで深く入ってきます。正直、これも先生によるとは思いますが、なかなか微妙なゼミに入ったなと思います。拘束されたいわけではないのですが、もう少し焦って欲しいです
2人中1人が「参考になった」といっています
投稿者ID：483176 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い1年生では概論の授業が多いため教科ごとにとても勉強になる講義と時間を浪費するだけになってしまうところがあります。学年が上がるにつれてより実践的な授業もあり勉強になります。
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講義・授業普通教授によってさまざまです。所属する専攻や、ゼミによっても大きく異なります。
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研究室・ゼミ普通所属ゼミによって、忙しさや達成度、充実感は異なると思います。専攻によりゼミ所属の時期や人数、内容が異なります。
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就職・進学悪い教員養成大学ではありますが、教科によっては卒業してすぐ教員になれる例が少ないです。教員免許があると、臨時採用で時間講師のようなものもできるため、どこにも就職できないといったことは無いと思います。
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アクセス・立地良い多くの人が大学周辺に住んでいるため、通学は自転車でできる範囲内だと思います。また、近隣にはスーパーやドラッグストア、病院などの施設があり生活に困ることは無いと思います。
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施設・設備普通学校は比較的綺麗だと思います。
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友人・恋愛普通全く授業が被らない学科もあるため、ほかの学科では顔を見たことがない人もいます。
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学生生活悪い1.2年生が中心にイベントに取り組んでいる印象です。
投稿者ID：470845 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指している人ばかりなので、教育について話しすと、いろいろな意見を聞くことができ、すごく刺激をもらえます！
実習にたくさん行くことができることも、この大学の良いところだと思います。
また、教員採用試験もみんなで情報を共有しながら、協力して受けることができますし、先輩方もほとんどの方が教員採用試験を受けているので、アドバイスをもらったり、参考書をもらったりできることもすごく大きな助けになります。 -
アクセス・立地悪い駅の名前が教育大駅なのに、駅から20分歩かなければいけない…冬や嵐の時はとても大変です。
特に冬はあいの里ブリザードと呼ばれる嵐が数回きて、JRも止まってしまいます。
そんなときはみんなでタクシーを利用して協力して学校に向かっています。 -
施設・設備良い今年度、図書館やトイレが工事され、とても綺麗になりました。
学生ホールの床も冬になると床暖がはいるのでとても好きです！笑 -
友人・恋愛良い教員を目指しているからなのか、すごく常識的で礼儀正しい人が多いように思います。そのため、嫌な思いをすることなく、友達と毎日楽しく過ごすことができています！
その他アンケートの回答-
就職先・進学先養護教諭
投稿者ID：469676 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいと思っている人にはとてもいい学校だと思うからです。
子どもとたくさん関わることができ、先生も優しく指導してくれます。 -
講義・授業良い色々な分野の先生がおり、多角的な視点をもつことが出来ると思います。
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研究室・ゼミ良い自分の学びたいこと研究することができます。
先生が親身になって相談にのって下さり、わからないことを解決しながら研究できます。 -
就職・進学良い教員採用試験を受ける人と公務員試験を受ける人へのそれぞれサポートがあります。
教員採用試験において、ほかの分校よりも多くの受験者が合格しています。 -
アクセス・立地良いバスが近くを通っていないため少し不便です。
ですが、学生寮やアパートが学校周辺にたくさんあるためとてもいいと思います。 -
学生生活良い部活やサークルなど種類が豊富で、兼部している学生も少なくありません。
自分のしたいことを時間をかけて選ぶのもよし、沢山やって選ぶのもよしだと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために必要な知識や技能を身につけ、実践を通しながら探求していくことができます。
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就職先・進学先き
1人中0人が「参考になった」といっています
投稿者ID：465946 -
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在校生 / 2015年度入学
2018年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指すなら、いい大学だと思う。教員になる上で必要な勉強や力をつけることができる場が整っていると感じる。
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講義・授業普通だいたいの講義は先生が一方的に話す講義で、まじめに聞く意識がないとためにならない。
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研究室・ゼミ良いゼミは、好きなテーマに関して深く研究したり、発表したり、模擬授業をしたり、とても成長できるものだと感じる。
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就職・進学良い教員になる上でのサポートはばっちり。面接対策などもある。公務員など他の道への対策がほとんどない。
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アクセス・立地良い札幌、旭川はいいと思うが、釧路、函館などは少し離れているので、分校によると思う。私は旭川なので、札幌にも近くて満足している。
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施設・設備良い授業の練習ができる場所も多くあるし、研究室やサークルで使える体育館などもあって充実していると思う。
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友人・恋愛良いサークルや部活が多くあるし、ゼミなどでもレクレーションがあるから、友人はたくさん作れる。良くも悪くも人数が少ないので、ほとんどの人と顔見知りになる。
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学生生活良いイベントはいくつかあり、学校祭もある。学校祭は、かなり力を入れて取り組んでいるので、楽しい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実践的なことも多く経験できる。実際に学校の授業を見に行ったり、授業をしたり、勉強になる。卒論は、国語科は4万字書く。
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就職先・進学先地方市役所職員。 最近は教員にならない人も増えている。大学生活で希望進路を変更した。
投稿者ID：492256 -
- 学部絞込
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