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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(610)

教育学部 国際地域学科 口コミ

★★★★☆ 3.52
(119) 国立大学 1283 / 1323学科中
11921-30件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      癖の強い先生も多いですが、本当に教員になりたいのであれば今後について聞ける機会も多いと思うので悪くは無いと思います。
    • 講義・授業
      良い
      講義によってはテキストを生徒にただとかせて、答えを教授が配布するだけ、というものがあるから。
      しかし、それぞれの学科の専門性については深く学べる
    • 就職・進学
      良い
      それぞれの学科ごとに専門性に特化した授業があるため、サポートは十分だと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      服屋などが函館にそもそも少ないので、生活がしづらい気はします。
    • 施設・設備
      普通
      新しい教室と古い教室があって、新しい方が良いです。暖房がうるさいです。
    • 友人・恋愛
      普通
      コロナ禍の中にしては人間関係が充実している方だとは思います。
    • 学生生活
      普通
      なかなか活動が再開されず、上手く参加できないうちに冷めてしまうことがあります
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      地域との関わりついて、日本国憲法などの基本的なこと、自分が学びたいことなどです。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      センター試験を失敗した時に、小論文で入れるところが魅力的だったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:787018
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 2| 学生生活 2]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      コロナの影響があるためなんとも言えません。今一番心配していることは、国際協働グループは留学や海外研修をすることを卒業の条件としても定めているのですが、それが出来なくなってしまうことです。
    • 講義・授業
      普通
      オンライン授業のためなんとも言えないです。
      グループワークなど教えを凝らす教員から大学生らしく一方的なコミュニケーションのみの教員と教科によって幅広いです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室やゼミでの演習を受けたことがないのでよく分かりません。先輩方のお話を聞くところによると友人関係が深まるそうです。
    • 就職・進学
      良い
      就職実績は教育大の割には民間に就く人が多いといった認識です。サポートはキャリアガイダンスというものを2年にわたり行うので悪くないと思います。
    • アクセス・立地
      普通
      普通です。周りに沢山のアパートがあり一人暮らしについては特に心配するところは無いと思います。しかし女子寮が徒歩40分ほどにあり吐き気がするほど遠いです。
    • 施設・設備
      良い
      勉強スペースや休憩スペースが少ないと感じました。他の大学がどのようになっているのか詳しく分からないので比較できませんが、もう少し生徒同士が集える場所を増やして欲しいです。
    • 友人・恋愛
      悪い
      コロナの影響もあるため良いとは言えません。本当は新歓や寮生での集いがあるらしいのですがありません。
    • 学生生活
      悪い
      仕方の無いことですが総合大学ではないのでそこまで充実していません。基本的なサークルはあると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      国際協働グループでは1年次は基礎や必修科目を他のグループ同様学びます。しかしある程度専門性の高いものも学べるため先輩にどの講義が面白いか聞くべきです。2年次では1年次よりさらに掘り下げて専門性の高い学びを行います。国際協働グループの1、2年は単位をとることに精一杯な感じです。3年次から単位に余裕が出てくるので教員免許を取ったり留学したりインターンに赴いたりします。4年次には卒論や就活を行います。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      国際系のお仕事にとても興味を持ったからです。特にこの大学では留学に取り入れており教員もキャリアがある方が多いと聞いていたので志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    2人中2人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:713124
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2025年02月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 2| アクセス・立地 2| 施設・設備 1| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      国立大学なので学費が安いから良かったです。その分、老朽化が進んでいますが生活する分には問題ないです。
    • 講義・授業
      普通
      教育だけではなく社会福祉や国際、環境関係のことを学べました。
      先生によっては適当に授業する人などピンキリです。
    • 就職・進学
      悪い
      自分から行かないと就活の相談は出来ないです。授業でマイナビなどが来ました。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りバスはありますが1時間に1本で日中のみ。自家用車は自宅が遠い人は許可制で通学可能です。
    • 施設・設備
      悪い
      周りの学生は[公民館]と呼ぶくらい老朽化が進んでいます。雨漏りも沢山あります。
    • 友人・恋愛
      普通
      サークルや授業で人間関係の幅が広がると思います。恋愛の噂は早く回りますが。
    • 学生生活
      悪い
      学祭は何年か前に学生がお金関係で問題を起こしてニュースになりました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育学についてです。教育法や指導法を学びました。1~2年は教養が多めです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      地元だったため。推薦は面接・自己推薦文のみで共通テストなしで評価されるからです。
    • 就職先・進学先
      流通・小売・フード
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1032704
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2023年06月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 1| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      学べる学問は広く浅くではあるが、それでも専門性は問われるため向き不向きは大きいと思う。政策学や政治学、社会福祉や国際関係と広く学べる学校ではあるので、ゼミナール選択が重要にはなるかもしれない。
    • 講義・授業
      普通
      専門的な学問より薄く広く学びたい人に向いてる。授業自体は先生の意欲に内容も左右される。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究室によって卒業難易度がかなり異なる。また研究室によってはフィールドワークを求められるところもある
    • 就職・進学
      悪い
      基本的に就職サポートは消極的。進路相談室は就職シーズンに長期間閉まってることもある
    • アクセス・立地
      悪い
      最低限の生活はできるけど、学校周辺で遊ぶという考え方はあまりない。
    • 施設・設備
      良い
      学科の施設は比較的揃っているし、研究室には文献も豊富。しかしながら設備は古い。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係も恋愛関係も人それぞれではあるが、いじめなどは聞いたことはない。
    • 学生生活
      良い
      サークル活動も盛んであるし、サークルに所属すれば自然とイベントにも参加できる。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会福祉や政治、政策や国際関係、文化論など様々なジャンルを広く学べる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      北海道の大学であり、政策や文化について広く学べる点に魅力を感じたため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:919284
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2019年度入学
    2023年05月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      その専科に詳しい先生が熱いご指導をさせてくれるのでとても身になった。施設も充実していて環境は困らなかった
    • 講義・授業
      良い
      様々な教授の熱いご指導がとても心に響きます。課外授業も充実していてとてもよい環境でした。
    • 就職・進学
      良い
      教育学校なために教育系に進む人への配慮やサポート、アドバイス等が手厚いと感じます。
    • アクセス・立地
      良い
      ジェイアールの最寄り駅からバスがありそこで直通で行くことが出来る。
    • 施設・設備
      良い
      棟がとても手入れされていて、入念な掃除や生徒の品の高さが伺える
    • 友人・恋愛
      良い
      とてもみな友好的で健全なお付き合いをしているカップルも多数組みうけられる。
    • 学生生活
      良い
      サークルは沢山ありイベントもものすごく充実していてとても楽しかった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      グローバルな対人関係についてや人間関係の哲学などを学ぶことが出来た。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      グローバルな仕事に就きたく思い、尚且つ教育関係の仕事にも挑戦したかったため。
    • 就職先・進学先
      メーカー
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    投稿者ID:910232
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2023年05月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 1]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教授も生徒もみんないい人ばかりだしたくさん学びが身につきます。そして、良質な施設があり、学びに最適です
    • 講義・授業
      良い
      とても素晴らしい講義で教授も優しく素晴らしい大学だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      サポートは充実してていいと思います。すばらしい教師になれそうです
    • アクセス・立地
      良い
      とてもいいです!!駅近でつかいやすい!!周辺にはいろんなお店があっていいと思います
    • 施設・設備
      良い
      設備は最高です!キャンパスも広くて教育に必要なものがすごか揃ってます
    • 友人・恋愛
      良い
      僕は友達や恋人はいないです。ですがみなさんフレンドリーです。
    • 学生生活
      悪い
      ぼくは参加してないので充実してるかわからないですがいいんじゃないすかね
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関しての色んなことを学びます。たまに道徳的なこともします
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      将来、教師になりたいと思ったのと、僕が北海道在住という理由です
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:909240
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年09月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      普通
      いろいろな授業があるため、自分のやりたいことをやることができると思う。就活支援はほぼないと思った方がいいと思う。
    • 講義・授業
      良い
      多様な授業が展開されているため、自分の興味を深めることができる。
    • 就職・進学
      普通
      教員採用には積極的であるが、民間や公務員に対する対応は十分ではないと思う。
    • アクセス・立地
      良い
      割と中心部にあるため特に不便なく学校生活を送ることができていると思う。
    • 施設・設備
      普通
      国立であるため、そこまで充実しているとは思わない。最低限は整備されている。
    • 友人・恋愛
      普通
      ほとんどオンラインであったため不明であり、人によるのではないかと思う。
    • 学生生活
      普通
      そこまで充実しているとは思わないが、サークルに所属していればある程度機会はあると思う。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      社会学全般。社会福祉から政治経済まで人によって幅は異なると思う。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      特にやりたいことが明確でなかったため、幅広く学べると思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:867161
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年08月投稿
    認証済み
    • ★☆☆☆☆
    • 1.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      悪い




      私は教員を諦め、民間での就職を考えていたので教育業以外の業界で働こうとするととても大変です。教職には手厚いですが、地域教育専攻から民間に行こうとすると前例もあまりなく苦労します。3年生の夏のインターンシップも教育実習と被るので行けません。教師になるなら最高な環境ですが、民間も考えているなら辞めたほうがいいと思います。(公務員は大丈夫です)最初から民間や公務員になりたいのであれば、本当におすすめしません。それ相応の覚悟が必要だと思います。

      しかし、教師になりたい人には最適な環境です。幼稚園、小中高、特別支援とここまで幅広い教員免許を取得できる学校は早々ありません。みんな教師になりたい!という強い熱意を持って入学しているので最高の仲間に出会えると思います。

      特別支援教育には熱心な先生が多く、実習など特別支援の子どもたちと関わる機会がたくさん用意されているので、特別支援教育を学びたい方はぜひ入学してみてください。
    • 講義・授業
      普通
      私の通う函館校は、国際系から環境や教育まで多様な学科があるため自分の専攻だけではなく、関心に応じて他の学科の授業も受けられるため魅力的です。厳しすぎずゆるすぎないちょうど良い授業が多いです。

      ただ授業をまともに行わない先生がちらほらいたり、座学ばかりで内容が面白い!と言える授業があまりないです。話を聞いて課題を出せば単位が取れる授業が多いので、満足感は薄いです。
    • 就職・進学
      良い
      地域教育専攻だと、必須の小学校の他に幼稚園、中高、特別支援の教員免許を取得できるため教員になりたい方には素晴らしい環境だと思います。就職サポートも手厚いため、教員志望には最適です。

      特に幼稚園免許を国公立四年制大学で取得できるところがあまりないため、幼稚園免許を取得したい志の高い学生が集まっていてとても活気があります。

      他の学科は、中高の教員の他に北海道や東北に本社を置く企業を中心に民間の就職が多いです。1年生から就職に関する授業が必須であるため、早いうちから就活を考える機会が設けられています。ただ東京に本社を置くような大きな企業にはあまり就職している人がいないため、知っていた方がいいと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      基本的に大学周辺に住んでいる人が大半なので、徒歩・自転車圏内で通えます。地方大学なので、家から大学まで徒歩1分の人もざらにいます。

      周りにスーパーやドラッグストア、コンビニなど生活に関わるようなお店は全て揃っているので環境は最適です。少し歩けば、五稜郭タワーや無印良品やスタバの入っている商業施設もあるので休みの日にお出かけしている学生も多いです。ゲームセンターやボウリング、カラオケなど遊べるところはたくさんあります。
    • 施設・設備
      悪い
      建物は古いです。不自由はありませんが、国公立大学だなーというような印象を受けます。全体的に電気がついていないことが多いので薄暗く、活気がないです。校舎には期待しなくていいと思います。困ることはありませんが、満足はしません。

      図書館は二階建てで広いですが、古い本が多く調べごとをしようと思ってもデータが古すぎて使えないなんてことも多々あります。2010年以降の本が本当に少ないです。古すぎる本は入れ替えて欲しいなと思います。

      学食は安く、とても美味しいです!
    • 友人・恋愛
      良い
      地方大学ですので、一人暮らしが多く学生同士の絆が深まりやすいです。サークルや部活に所属すると他学科と関われるため友人がたくさんできます。

      一方で地域教育専攻は専攻内の必須授業が多いので、サークルに入らなくても、専攻内でたくさんの友人ができます。少人数なため、卒業する頃には全員と話したことがあったり、グループワークをしたことがある、というような状況になると思います。一生ものの友達ができるのでおすすめです。
    • 学生生活
      普通
      部活やサークルはそれなりにあると思います。何個も兼部したりする人も多いです。

      学校祭は活気がありません。学生が飲食物を作って出店をできるわけでもなく、サークルや部活が少し出店を出すくらいなので、来場者は全然いません。在校生も行く人は早々いないです。学校祭にはあまり期待しなくていいと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生では教養科目と教育の基礎科目を中心に学びます。2年生では、小学校の教職に関わる科目を学びますが、これがどの科目もとても大変で2年生は勉強漬けの一年になります。3年生では教育実習とゼミがあり、4年生では卒業研究と平行に教員採用試験を受けるといった感じです。

      ここに幼稚園や特別支援など小学校以外の免許を取ろうとなると、4年生の時に教育実習があります。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 志望動機

      小学校の先生に憧れがあったからです。子どもが好きだったので、志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:855334
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりない人はもちろん、民間を目指している人にも適していると思います。将来に悩んでいる人は職業を考える良い機会だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教員になる上で多くのことを学ぶことができます。特別支援教育をはじめ、カリキュラムが充実しています。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      3年生の前期からゼミが始まります。自分が興味がある研究室を選び、専門的な知識を深めることができます。
    • 就職・進学
      良い
      キャリアセンターをはじめ、進学・就職についても充実していると思います。
    • アクセス・立地
      良い
      近くにアパートなどがたくさんあり通いやすいです。スーパーやドラッグストアなども多くあり、生活しやすいと思います。
    • 施設・設備
      良い
      新しい施設もありますが、古い講義室も少ないです。しかし、基本的には清潔感があると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      男女比も半々でちょうど良いと思います。サークルや部活に入れば、学科以外の友人も増えると思います。
    • 学生生活
      良い
      多くの運動部や文化部、サークルなど充実していると思います。アットホームだと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年生は、一般教養や専門教養がメインです。2年生以降はより専門的になります。3年生、4年生では時間割に余裕が出るようになっています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      小学校教員になりたかったです。国際にも興味があったので志望しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:826282
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部国際地域学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育に興味がある人、教師になりたい人にとっては充実した大学生活を送ることの出来る大学だと思います。たくさん勉強や経験も詰めるので、私はこの大学で今学ぶことが出来ていてよかったと思っています。
    • 講義・授業
      良い
      国際地域学科は、教員養成課程の大学ではない大学なので教師になる人もならない人も一緒の学部で勉強します。そのため、色々な視点をもった人達が集まる大学なのでとても刺激を貰えます。私は教員志望で、教師になるための勉強もしていますが、国際的なことや地域のことも勉強するので広い視野を持つことができ、教員養成課程では学ぶことのできないようなこともたくさん学べる大学だと思います。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      初等教育のゼミは充実しています。3年からゼミは始まります。初等教育について学ぶゼミはかなり種類があり、教科教育、歴史、心理、特別支援教育などなど必ずどれか自分の興味関心のあるゼミが見つかると思います。3年からは基本ゼミで動くことが多くなります。ゼミ選びはとても重要だと思います。2年の後期からゼミ選びやゼミ訪問が始まります。どのゼミでどんなことを学びたいかしっかり選ぶことが大切です。
    • 就職・進学
      良い
      割といいと思います。サポートもかなり充実しています。やはり教育大学というだけあり、先輩たちの様子を見ていても教員採用試験のサポートは手厚そうでした。
    • アクセス・立地
      良い
      いいと思います。スーパーも近くにありますし、大学から少し歩くと五稜郭なので函館の中でも中心部に位置していると思います。
    • 施設・設備
      良い
      トイレが綺麗です。歴史あるキャンパスなので都会の大学に比べると見栄えは悪いですが、勉強する上では特に不満はないほど、充実していると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      とても充実しています。私の学部は50人ほどで少ないですがみんな仲がいいです。しかし、コロナウイルスの感染拡大防止からなかなか友達に会えていないのが現状です。
    • 学生生活
      普通
      サークルや部活は割と選べるほど多いです。しかし、コロナウイルス感染拡大防止から、活動が難しくなっているのが現状です。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      おもに初等教育について学びます。卒業と同時に小学校教諭の免許が取得出来ます。興味のある人は幼稚園教諭の免許、特別支援教諭の免許も取得することができます。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      小学校の先生と幼稚園の先生になるのが昔から夢だったため、2つの免許が取得できるこの学科の専攻を選んだ。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    1人中1人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:783068
11921-30件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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北海道教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
北海道教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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