宮崎大学の口コミ 高い評価順 [p.40]

在校生 / 2015年度入学

穏やかな環境の中での学習をお求めのかたへ

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習を三回経験できることが、この大学の一番の魅力だと思います。ただ単に実習を受けるのではなく自分なりの目標を決めてから実習に望めば、すごく力がつきためになります。
• 講義・授業

  普通
  たまに変な先生がいますが、基本的に一生懸命いろいろ教えてくださいます。学生の意見をよくきき取り入れてくださるかたばかりです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生になったときどのような点に気を付けていけば良いのかをしっかり考えていけるようなゼミです。
• 就職・進学

  悪い
  教育採用試験についてのサポートという面では、あまり充実しているほうではありません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は歩いて30分かかるところにしかないので移動が不便です。自動車が必須だと思います。
• 施設・設備

  悪い
  とくにこれといってよいというものはありません。普通の教室です。
• 友人・恋愛

  普通
  私の学部はいろいろな学科のひとと関わることが多いので様々なひとと仲良くなることができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になったときどのような点に気を付けていくべきか、どのように授業を展開していくかなど

在校生 / 2013年度入学

社会科専門

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  社会系の科目を中心に勉強する学科です。幅広く勉強できますが、掘り下げて勉強することは、できません。しかし、もうこの学科も今の在校生で終わりなので、代わりに創設させた地域資源創生学部だと、地域のリーダーとなる学生を育てるのに適したコースだと思います。私の通う学科は、自分で頑張れば教員免許も取得できますが、取得に関して、あまり先生方が熱心ではなく、学校教育の人と比べられるので、肩身の狭い思いをしているのではと思います。
• 講義・授業

  悪い
  幅広く勉強できます。哲学、歴史、憲法、民法、政治、社会学、金融学、経済学などです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは、授業と連動して、専門の先生方が受け持ってくださるので、10こくらいから好きなゼミを選べます。2年後期からゼミが始まります。
• 就職・進学

  悪い
  ほとんどの学生が公務員を目指し、授業とは別に公務員講座を受けています。就職の支援は、あまり受けなかったと聞いています。先生方が、いくつかの企業訪問をするようですが、直接就活生に有利になるようなことはなく、自分で就職支援課を利用するかどうか考えるべきだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  山の上にあるので、市内からの通学は、バスか自動車です。運転免許を取得する学生がほとんどです。なので、県外からの学生は、大学周辺のアパートに住んでいます。周辺には、マックスバリュがあり、居酒屋は恵屋、恵比寿屋があります。コンビニもセブンイレブン、ファミリーマートがあります。
• 施設・設備

  良い
  とても広いと思います。
  いつも清掃担当の方が、きれいにして下さってます。
• 友人・恋愛

  悪い
  充実していると思います。
  しかし、これは大学の問題ではなく、個々人の問題です。
  サークルは、規模が大きいとは言えないかもしれませんが、たくさんの種類のサークルがあるので、好きなものを選び、大学生活をより充実したものにすることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、共通教育といって、高校の勉強の続きのような勉強です。
  2年次から、少しずつ、専門分野の授業がでてきて、自分の受けたい授業を選べるようになります。

卒業生 / 2010年度入学

基礎と専門的な知識を学る学科

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

※この口コミは改編前の農学部森林緑地環境科学科に投稿された口コミです

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  普通
  農業土木を学びたい学生にとっては、とても良い環境で学べる。フィールド実習も充実している。
• 講義・授業

  普通
  基礎の講義と専門の講義が受けられる。また、フィールド実習も充実している。より、関心が深まる
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年から研究室に配属される。研究室によりけりだが、熱心な教授のもと、実験器具や専門的な知識を学ぶことが出来る
• 就職・進学

  普通
  就職に強い、専門的な知識を得られるかは別だが、公務員だと林業や農業土木分野に強いため有利。全く別の業種を受けるなら自分で頑張るしかない
• アクセス・立地

  悪い
  車や原付がないとなると、電車とバスの乗り継ぎでとてもアクセスが悪い。交通機関が、充実していないため不便。近くに住めば問題はない。
• 施設・設備

  普通
  建物自体は、古いが講義室自体に問題はない。食堂や図書館、勉強室はあまり、充実していない
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活は、あるため所属すると様々な、学部と学科の人と交流できる
• 学生生活

  普通
  自分がどこに重きをおくかで、充実するかは変化するが、学問に力を入れて真面目に過ごせばとてもよい学生生活を送れる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年では基礎科目が多い。2.3年で専門的な講義が増え農業土木をより深くまなべる
• 就職先・進学先
  農業土木の建設コンサルタント
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教授の紹介の企業であり、今まで学んだことが少しでも活かせると思ったから

在校生 / 2015年度入学

新しい世界

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

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工学部電子物理工学科の評価

• 総合評価

  普通
  太陽光発電について学びたい学生にはいいところだと思います。しかし、研究内容にバリエーションが少なすぎると感じた。
• 講義・授業

  悪い
  学士力発展の科目が少なくテストやレポートだけではなく学科によって成績を判断される教授もいる
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室は内容の充実している研究室からそうでない研究室まである。
• 就職・進学

  普通
  多くの卒業生がきちんと就職して就職浪人する学生は少ない。しかし、望んだ職場かといえば疑問が残る。
• アクセス・立地

  悪い
  周りに何もなく駅からも遠い。バスもあるが本数も少ない。電車も１時間に１本程度しかない
• 施設・設備

  悪い
  体育館が雨の日はとても滑る。実験で使う機材もふるいものがおおい。
• 友人・恋愛

  良い
  九州全体から多くの人が来ているので他県の人とかかわる機会が増える。
• 学生生活

  普通
  普段の学校生活でな何の問題もなく生活できる。しかし、都会の大学と比べてしまうとどうしても物足りなさをおぼえる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に半導体や電気回路、電磁気など電気系統のことについて詳しく学ぶ。

在校生 / 2013年度入学

化学を広く勉強出来る

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

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工学部環境応用化学科の評価

• 総合評価

  普通
  1年目は高校内容からの授業なので、よく言えば基礎から出来るが、悪く言えば専門的なことを学ぶには浅い気がします
• 講義・授業

  普通
  取得授業は単位によってカツカツだったりするのであまり選ぶことは出来ません。時間割を作るのはかなり楽です（笑）
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室の仮配属は3年の冬にあります。無機化学、有機化学、物理化学、生物化学の研究室があります。実際の研究については4年から始めますが、自分で考えたテーマではなく引き継ぎのものが多いです。
• 就職・進学

  悪い
  求人は多く推薦枠もたくさんあるのですが、あまり大企業はありません。特に研究職を目指す方は是非院の進学をお勧めします。
• アクセス・立地

  悪い
  かなりの田舎で、皆さんが思い描くキャンパスライフとは異なるかもしれません。周りには飲食店や娯楽施設はなく、駅も徒歩20分で1時間に1本です。ただ土地代が安いためアパートの家賃の負担はかなり少ないです。個人的には入学前に原付の免許をとっておくことをお勧めします。
• 施設・設備

  悪い
  他の大学がどの程度あるのかはわかりませんが、分析機器はかなりある気がします。ただ年代物が多いです。故障した機械が多くあります。
• 友人・恋愛

  良い
  大学自体の規模があまり大きくないため、全体的に友人を作ることができます。また学科内のつながりも、ほぼ授業が一緒なので必然的に仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  土地がたくさんあり、外のスポーツ競技の部活、サークルはかなり伸び伸びとできます。プロがキャンプで使う施設を利用することもできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は各分野の基礎内容、高校内容をメインに行います。2年次は後期から学生実験が始まります。3年次も学生実験があり、この学生実験を元にやりたい分野を見つけ、研究室を決めます。4年次はちゃんとすれば授業はなく、研究、就活に専念できます。
• 就職先・進学先
  地方銀行
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学では化学を学んだが、その中でもお金のやりくりについて考えることは多々あった。またサークルでも社会人の方々との接点があり、ライフプランについてたくさんお話させていただき、そのような面から人生を支援できると思い、銀行に決めた。

卒業生 / 2012年度入学

幅広く学んでいくよ

2016年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

※この口コミは改編前の農学部応用生物科学科に投稿された口コミです

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農学部農学科の評価

• 総合評価

  普通
  良くも悪くも地方の国立大学といった感じであり、研究は地方ならではといったものも多いが、予算が少なく試薬が買えないこともある。
• 講義・授業

  普通
  座学がメインである。実験もあり、技術習得もできる。必修科目が多い。選択科目は幅が狭く何を履修しないかの選択となる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  3年後期から研究室に仮配属となる。研究室によってルールが大きく異なるため、自分に合った研究室がひとつはあると思われる。
• 就職・進学

  普通
  就活は個人の裁量で行う。就活ばかりして卒業論文実験が疎かになる人も一定数いる気がする。
• アクセス・立地

  悪い
  交通アクセスが悪い。生活するのは困らないが、娯楽が全くない。
• 施設・設備

  普通
  予算が少ないため、古い機材を大切に使う必要がある。研究の幅は他学科と比較しても広い。
• 友人・恋愛

  良い
  良くも悪くも元気な人が多い印象を受ける。友人もできやすい環境だが、最初にできたグループがそのまま続く。
• 学生生活

  普通
  積極的に行動したら良い大学生活になると思う。消極的だと後悔の多い大学生活になると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  農芸化学と言われる分野を幅広く学んでいく。基礎から学ぶが、ある程度の知識の基盤は必要である。
• 就職先・進学先
  食品製造
• 就職先・進学先を選んだ理由
  色々なことを勉強していく中で食品に興味を持ったためそういった仕事をしたかった。

在校生 / 2013年度入学

一般的なな地方国立医学部

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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医学部医学科の評価

• 総合評価

  普通
  一般的な地方の国立医学部といえる。
  立地や進級の厳しさといったマイナス面が目立つ一方、友人関係が良い、部活にうちこめるといったプラス面も目立つ。
• 講義・授業

  悪い
  進級が厳しいわりには講義の質が全体的に悪い。
  講義に出席するよりも自身で過去の試験問題や教科書を読んで勉強する方が効率がいいと思われる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  一般的な大学と異なり、ゼミ等は存在しないものの研究者になりたい人だと向けに研究者育成コースがあり、臨床医だけでなく研究所向けのプログラムも設置されている。また海外留学に興味のある学生のためのコースもある。
• 就職・進学

  良い
  大学病院を初めとして宮崎だけでなく、九州各県や関東、関西等様々な病院への就職が多いと思う。また、大学病院ではサポートも充実している。
• アクセス・立地

  悪い
  立地はかなり悪い。公共交通機関は使えないので車は必須。入学して殆どの学生がめんきょを種目し、車で通学している。周辺環境もあまり良くないが車を入手すると行動範囲が広がる。
• 施設・設備

  普通
  以前よりは改装も進んで大分良くなってきたがこれからもう一息改善の余地が図られると思われる。
• 友人・恋愛

  良い
  部活に入る人が多くタテやヨコの繋がりは強い。
  また、閉鎖的な環境の為その中での恋愛関係も充実しているといえる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般的な大学で勉強する教養に加え、基礎医学(解剖、組織、生理、生化学、薬理、病理、寄生虫、微生物、法医学etc...)
  臨床医学(内科、外科、耳鼻科、眼科、精神科etc..)

卒業生 / 2011年度入学

もう存在しないコース

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  立地が悪すぎて不便。車や原付がないとバイトなどもままならない。あとは特筆すべきこともないし、悪いと思われるところもない。
• 講義・授業

  普通
  広く浅く、まんべんなくいろいろなことを学べる。深入りはしないので、専門的なことを突っ込んで勉強したい時には不満が残る。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミのあるなしは教授による。あるところもあれば、ないところもある。ないところの場合は、どう判断していいのか迷う。
• 就職・進学

  普通
  有名どころや大手企業に就職したり、小さな会社へいってみたり。実際の実績がどうかは興味なかったのでよく知りません。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅まで徒歩30分弱。電車は一時間に一本あったりなかったり。編成も少ない。バスはそこそこ。方面によってばらつきはあるが、電車よりはマシ。
• 施設・設備

  普通
  あまり最新鋭の機器がそろっていない。専門的なことをする場合には不便かもしれない。現状に満足できて、それを活用することが苦にならない人は大丈夫かも。
• 友人・恋愛

  普通
  特に出会いもなく。別れらしい別れもなく。サークル、部活、委員会等はそこそこの充実度。だたし食指が動かない場合は悲惨。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英語、第二外国語、文化、歴史。ざっくり言うとそんな感じ。
• 所属研究室・ゼミ名
  小川ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ドイツ文学やドイツ文化全般、ジェンダー中心。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  日本語が学びたかった。言語文化、と聞いて日本語もできるのでは、と思ってしまったのが間違いだった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問をさらっと解いていた以外には特に対策らしい対策はしていない。

卒業生 / 2011年度入学

私のいた学科はもうありません

2016年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく、不可もなくといった感じ。文系学科だったために理系のほうはどうか分からないが、そこそこの授業内容、そこそこの評価基準、そこそこの施設充実度。
• 講義・授業

  普通
  幅広く学べるといえば聞こえはいいが、要するに広く浅くいろいろなことをかいつまんでいるような印象だった。さまざまなことをまんべんなく学習してみたい、という人にはおすすめできるがそうでない人にはあまりすすめられない。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分が所属してた研究室が、そもそもゼミをしないところだったので、ゼミというものがどういうものかが分からない。他の人はやらないということを羨ましがっていたが、こちらからしてみればやっていたほうが羨ましかった。
• 就職・進学

  悪い
  就職実績はそれなりにあるようす。まともに就職活動をしなかったことが災いし、どういう支援が受けられたのかがよく分からない。相談や面接練習など、ひととおりのことはできたような気がする。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が無人駅。そして学校から徒歩10分以上あるうえに、一時間に1本あるかないかという不便さ。バスはそれなりに本数があるが、各方面の本数にばらつきがあり、車や原付がないと交通手段の乏しさで不便な思いをすることに。
• 施設・設備

  悪い
  どの建物もそれなりの年数を経過しているように見えた。要するに外見は少しボロっちい。備品もあまり上等とはいえず、使う際には少し我慢が必要かもしれない。最新型の～というのは期待するだけ無駄。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや学祭実行委員など、出会いの場はそれなりに。アルバイトを始めれば、その場でも交流できるだろう。そういうことを一切やってこなかったためにほとんど出会いがなかったが、そういうことを望まない人は引きこもりましょう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  だいたいが英語や第二言語に関する授業。もしくは文化に関する授業も。歴史の概要をなぞる、といった授業もあり、広く浅く学ぶには適している。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  日本語を学べるのでは、と思って受験したがそうではなかった。結局、好きでもない英語を卒業まで学習して、日本語に関する授業は異文化交流しかなかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問中心に、その他は特に対策することなく受験した。基本さえ抑えられていれば難しくはない。

在校生 / 2012年度入学

教員に必要なノウハウが学べます

2016年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  学校教育課程は、教員を目指す人にとってはいい学科だと思います。2年では観察、3年では実践、4年では応用と、教育実習が段階ごとに行われるので、じっくり学べると思います。
• 講義・授業

  良い
  1，2年の時点では、学科で自分が専攻する科目のほかに、自分の興味のある分野を学ぶことができます。他の学部の教授による講義など、非常に面白いです。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミの内容は、指導教員の先生によると思います。自分でテーマを決め、自分で課題を見つけて取り組んでいかないと卒論はなかなか難しいです。
• 就職・進学

  普通
  いろいろな就職のセミナーが実施されていたり、就職関連の資料なども豊富に取り揃えられています。自分の進路に悩んだときなどの相談もできるようになっています。
• アクセス・立地

  悪い
  近場にある交通手段がバスだけなので、市街地に行く場合は少し不便に感じる人が多いようです。しかし、大学周辺にはスーパーやコンビニ、それ以外にも居酒屋などの飲食店があるので、生活必需品に困ることはあまりないです。
• 施設・設備

  普通
  校舎にエレベーターが設置してあったり、バリアフリーもしっかりあるので、身体障害者の人でも行動しやすいのではないかと思います。最新の施設では、記念館ができました。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数の学科だと、かなりお互いとの関係が深くなります。私も同じ学科の友人と何度も遊びに出かけたりしました。部活動で他の学部の人との交流もできます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学校教育課程だったので、教育についての学習や専門科目の学習が主になります。
• 所属研究室・ゼミ名
  化学教育研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  学校教育における化学の分野について、教材開発を行ったりしました。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  社会福祉士の専門学校に進学
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学の講義で教育社会学にも少し触れ、さまざまな社会問題について学ぶうちに、自分も人の助けになるような仕事をしたいと思ったからです。
• 志望動機
  入学前に中学校の教員を志望していたので、一番近くだったこの大学に入学しました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  高校での授業のほかに、放課後に受験で必要な科目の先生のところへ行ってプリント行ったり、添削してもらったりしました。