宮崎大学教育学部の口コミ 高い評価順 [p.9]

卒業生 / 2016年度入学

社会的分野について幅広くまなべる学科

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  卒業時に廃止になった学部ですので、おすすめですとは言いませんが、わたしは社会システムコースに所属して良かったと思います。学習における施設も特に問題ありませんし、学内に新しい施設も増えて綺麗になっていた印象です。就職についても自分が進みたい分野を選べるので、学びやすい環境でした。
• 講義・授業

  良い
  すでになくなった学科ですが、経済学・社会学・法学・歴史学など、幅広い社会的分野についての学習ができるよう、さまざまな教授による講義が設けられていました。学科以外の全学部共通の特別講義なども選択でき、その中で興味のあるものについての知識を深められるものでした。
• 研究室・ゼミ

  良い
  国際経済を専門とする教授のゼミに入り、ゼミでの演習は国際経済に関するもので、世界史で文明化で学ぶような経済の歴史を学びました。
  国際経済とは違いますが、宮崎県の木材工業の流通ついて学ぶことがあり、県の事業部の方にも協力していただき、分担して企業にも脚を運び、話を聞くなどしました。また、取りまとめたものを全員で分担し、パンフレット型にしてお世話になった企業様や県の施設に送り、学科の発表会にも参加しました。研究室は少し狭い印象です。
• 就職・進学

  良い
  以前は教育文化学部で、教師課程と公務員・一般企業でコースがかなり分かれていたので、サポートはしっかりしていたと思います。各自学んだ分野に関連する企業や学校、自治体に就職していたと思います。
• アクセス・立地

  良い
  市内の中心部から少し離れた地区にあるので、車がないと通学が大変でした。直通のバスもありましたが、朝はかなり学生で混む印象でした。電車では通学したことがありませんが、木花駅が最寄り駅だと思います。
• 施設・設備

  良い
  すでになくなった学科ですが、当時の学習設備としては問題ないものでした。
  新学部創設で新しい建物なども作られていたので、いまは少し変わっているかと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学部共通の講義などもあったため、他学科にも友人ができるとおもいます。恋愛関係は普通だとおもいます。
• 学生生活

  良い
  中央実行委員会に所属し、学祭の運営をしていました。
  サークルの数も多く、学祭でのイベントも各サークルが活躍の場を設けられるものだったので、良かったと思います。芸能人は芸人や歌手を交互に呼んでいました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会学・歴史学・法学・経済学など様々な分野を学べる学科で、たとえば法学でも労働法、憲法、民法など、いくつも学ぶことができ、それぞれに共通する知識などもあって、ここは繋がっているんだなと思いながら学べたりといいものでした。3年くらいから、教育免許を取るひとは教育課程の講義も選択したり、そうでないひとは公務員の講座を受講したりと、就職の準備ができるものでした。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー
  わたしは教育免許もとらず、公務員講座も受けず、一般企業でサービス業に就きました。
• 志望動機
  わたしは高校で文系コースにいて、文化系の学部は教育文化学部しかなかったからというのもありますが、昔から歴史が好きだったので、日本史、世界史が学べるこのコースを志望しました。

在校生 / 2019年度入学

夢を掴むことが出来る学校

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思ってる学生にはとてもいい大学だと思います。国公立大学なので私立より学費も安いので…
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。みんなが同じ気持ちでしているためとてもいい環境です
• 就職・進学

  良い
  ここの宮崎大学で学んだことを活かすことが出来るのでとてもいいです。
• アクセス・立地

  普通
  周りに何も無いため少し、不便かもしれませんが車で移動すれば問題ない
• 施設・設備

  良い
  しっかりしていますが、そんなに新しくもなく古くもなく普通の大学です。
• 友人・恋愛

  普通
  それは私はなにも参加してないため分かりませんが自分は充実しています
• 学生生活

  普通
  とても楽しいです。コロナ禍なのであまり開催されてませんが楽しいと思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が学びたい教科を選べることがあり、そんなに苦ではありません
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたくて、この学校にしました。学費の面で私立より国公でした

卒業生 / 2017年度入学

教員になりたい人にはもってこいの場所。

2021年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指している人にとっては持ってこいだと思います。地域の教育についての現状などを学び、それをどうしていきたいか、学ぶことで問題解決能力なども身に付きます。
• 講義・授業

  良い
  充実していいたと今では思っております。
  先生の数に対する生徒数も少なかったのでより集中し講義を受けることができます。
• 就職・進学

  良い
  卒業後について悩んでおりましたが先生方のサポートもあり、望んでいた職業に就くことができました。
• アクセス・立地

  悪い
  立地はあまり良いとは言えません。
  建物自体も少し(結構)見た目は古いですね。
• 施設・設備

  良い
  施設は充実していると言えます。
  ただ先ほども言った通り古かったように感じました
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとても良好に築けました。
  生徒数が少ない学科だったため、充実していたと思います。
• 学生生活

  普通
  私はサークルに参加していませんでしたが、自分に合ったサークルがきっと見つかるはずです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  さまざまです。
  教育学部にも学科があるのでその学科でかなり異なります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になる上で、教員免許を取るためだけの勉強だけでなく、教育の現状を知り、より指導能力の高い教員になりたかったため。

在校生 / 2017年度入学

教員になるために学べるところ

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  自分が所属する学科は人数も少なく、先生方からの手厚い指導を受けることができます。また、先輩後輩の関係も強いので、わからないことがあればすぐ聞いたり頼ったりできます。
• 講義・授業

  普通
  私の所属する専攻は、教授が学生の人数に対して多いので、手厚い指導をうけることができます。また、ボランティアが多いので１年生のうちから様々な経験が積めます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ２年後期に所属を決め、３年からゼミが始まります。それぞれでやり方は異なりますが、私の所属しているところは4人で仲良く参加してます。先輩からの説明をきいたり、直接先生に話を聞いたりして決めました。
• 就職・進学

  良い
  教育学部なので、教員採用試験に向けての勉強が手厚くサポートされます。実技試験に関しても、体育の先生が見てくれることもあります。面接も、元教師の先生や元教育委員会の先生もいるので、とても力になります。
• アクセス・立地

  悪い
  宮崎大学は山の中で、街から遠いです。まわりも遊べるようなところはあまりありません。バスも本数が少なく、時間も遅れがちなので移動はちょっと大変かもしれません。
• 施設・設備

  良い
  教室は基本古いです。ですが、机や椅子はきれいです。エアコンもあるので、授業中の環境としては快適だと思います。図書館もきれいで本が充実しているし、勉強の場所も充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルが多いので、出会いはあると思います。他の学部も同じキャンパス内にあるので、工学部など男性の多い学部もあって出会いはたくさんあるんじゃないかなと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあります。４月に新歓祭があるので、そこでじぶんの興味のあるサークルを見つけることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために、必要となる知識や技能、能力を培うための学びがあります。教育実習も４回あり、充実しています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  教員になりたいと思っており、地元で就職したいので地元の教育学部がある大学を選びました。

在校生 / 2024年度入学

遊びと学業の両立が可能！

2025年06月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  専門的な知識を持った先生方の人数が少ないと思われる。専門的に極めたい人には向いていない。しかし、教育学部のみが入れるサークルがあり縦のつながりが濃ゆくて楽しい！
• 講義・授業

  良い
  先生によってはかなり楽に単位が取れることもあるが舐めてかかると普通に留年しかけるので油断はしない方がいい。内容はとても面白くて座学でも実践演習授業も集中して学べる。
• 就職・進学

  良い
  各教科ごとに分かれて授業を受けるので少人数精鋭のシステムが整っていると思う！
• アクセス・立地

  普通
  キャンパス周辺の遊ぶ場所やご飯を食べるお店などが少なすぎるので運転免許を持っていないと十分に遊べない。
• 施設・設備

  良い
  木花キャンパスはいろんな学部棟があり広い敷地がある。食堂は毎週メニューが変わり楽しみのひとつである！
• 友人・恋愛

  良い
  入学してすぐに彼氏彼女を作ってしまうと噂の対象になってしまうので気をつけて！
• 学生生活

  良い
  部活はとてもいろいろな種類があり自分に合ったものを選ぶことができる！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育学部では小中学校の教育について学ぶ。また宮崎県の教育問題などについても学ぶ。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  宮崎県で教員になりたいと思っていたから、宮崎大学に進学した。

卒業生 / 2019年度入学

すごくいい学校です。

2023年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  大学できっちり勉強したい！と思っている方にはとてもいい学校だと思います。
  いろんなことを勉強し、学べることも豊富で、充実しています。
• 講義・授業

  良い
  いろんな先生から、いろんな授業が学べます。
  たくさんの授業を受けて、今の仕事につけました。
• 就職・進学

  良い
  やはり学んだことをそのまま活かすために、それに完璧に一致している仕事につく方が多いようです。
  サポートは最低限のサポートをしてくれただけでした。
• アクセス・立地

  悪い
  交通の便がとても悪いです。
  近くにバイトする場所もないですし、これはとても不満しかないです。
• 施設・設備

  良い
  少し古い校舎です。
  古い校舎を新しくしてくれれば在校生も嬉しいと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じくサークルや部活の人と一緒に友達になる方が多いです。
  私もそうでした。
• 学生生活

  普通
  コロナの影響でそれほどできなかったです…
  イベントなどの行事は多いと聞きました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が勉強したいことをたくさん学べます。
  学ぶ内容は話すとすごく長くなってしまうので、自分で体験してほしいです！
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から学校の先生になりたかったので…
  他にも、興味のある授業が多いことを教えてもらい、入学したいと思いました。

在校生 / 2012年度入学

教育実習で良い経験ができます。

2014年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習が２～４年生で段階を踏んで行われ、非常に良い経験ができます。学校の講義も、ものにはよりますが、結構充実しています。しかし、交通アクセスの面では主にバスになるため、特に都会育ちの人には不便に感じる人も多いようです。
• 講義・授業

  良い
  教育課程ですが、教育に関する授業はもちろん、例えば理科などといった教科に関する内容を掘り下げて授業するものもあり、教育以外の専門にも触れることができます。しかし、極端に単位をとれにくいものもあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  まだ初期段階なためなんともいえませんが、非常に興味深い研究を行っています。しかし、研究内容は自分で何がしたいのかを決めておかなくては先に進みません。
• 就職・進学

  普通
  最近の教員採用試験の合格率は着実に上がっています。また、今年からお得な価格で教採に向けての希望者への講義が始まりました。ただ、どうすれば受かるかというのは先生によってもちがうため、そこがネックかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  個人的にはそれほど不便さを感じませんが、大学は郊外にあるにも関わらず、公共での近くのアクセスがバスしかないというのが少し残念という人が多いです。特に都会育ちの人は不便さを感じている人も多いです。
• 施設・設備

  普通
  最近は身体障がい者も大学生活が送れるように、エレベーターの設置などバリアフリー化が進んでいます。しかし、最近から学食と書籍が離れてしまったため、少し不便に感じる人も多いようです。
• 友人・恋愛

  良い
  少人数での授業も多いので、特に同じ学科の人たちとは気軽に話せることも多いです。大学内で恋愛話もたまに上がりますが、人それぞれだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  中学校の教員を養成する学科で、教科は理科を専攻しています。
• 所属研究室・ゼミ名
  学校教育の理科（化学）について
• 所属研究室・ゼミの概要
  主に、その研究をどのようにして理科教育に生かすことができるか。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  昔は中学校の教員になりたいと思っていたことがきっかけです。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  参考書など、できるだけ単語をおさえたり、しっかり休養をとったりしていました。

在校生 / 2017年度入学

宮崎の教員のリーダーになるために！

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  まあまあな大学です。県外に出る必要も無いなぁと考えている人におすすめです。一応国立なので、それなりの学びはできます
• 講義・授業

  悪い
  教員養成が前提であるため、本気で教員になりたいと思っている人以外はダラダラ過ごしてしまう。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分がより深く学びたい事柄を選んで、最終的には卒論を仕上げます。先生で選ぶのではなく、学びたいことで研究室を選んでください。
• 就職・進学

  普通
  宮崎県庁が多いし、基本的には宮崎県内の求人が多い。地元に帰る人は、自分で情報収集しないといけない
• アクセス・立地

  悪い
  バス、電車の本数が少ない。電車は1時間に1本で駅から大学まで20分ほど歩かなければならない。
• 施設・設備

  普通
  悪いとこもたくさんあるけど、いいとこもたくさんある。宮崎の人の温かさやゆっくりとした時間の流れが心地いいです。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学ではないため、色々な学部の人と仲良くなれる。部活やバイトなどで先輩や後輩と仲良くなり、テストの情報交換をしたりもする
• 学生生活

  良い
  部活、サークル、同好会がたくさんある。ウミガメに関するサークルや天体観測する同好会もあり、人気がある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎科目(教職入門や第二外国語など)がメインで空きコマが多い。2年次は附属小または附属中での観察実習があり、生活科や音楽などの授業が始まる。3年次では研究室が決まり、授業は夏の教育実習に向けた指導案の書き方がメインになる。後期は模擬授業がメイン。4年次は卒論。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  宮崎から出る理由がなかったから。また、とりあえず大学に行って学べることを学びたいと思ったから

在校生 / 2016年度入学

大変だけど楽しく､みんな仲良しです

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育文化学部から教育学部に改訂されたことで､より専門的になりました｡男女関係なくみんな仲良しで､とても楽しいです｡特に初等コースでは､クラスというものが存在し､お弁当作りやバレーボール大会など､さまざまな行事が存在しています｡初等以外の中等や特別支援などのコースでも､それぞれの学科が仲良しなのはもちろん､他の学科どうしでも多くの友人を作ることができます｡そこからのカップル誕生もかなり多いです｡
• 講義・授業

  普通
  アクティブラーニングが主となっており､座学よりも生徒主体の授業が多いです｡
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年生からゼミが始まります｡
  先生方もとても熱心です｡
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験の対策もしっかりして下さいます｡
• アクセス・立地

  悪い
  周辺にはあまり建物ははありません｡
  バイトや遊びには車が必要です｡
• 施設・設備

  普通
  多くの教室があり､学科ごとに階がわかれています
• 友人・恋愛

  良い
  友人関係はとてもよいです｡サークルや基礎科目を通じて多くの友達を作ることができます｡そこからカップルになる人多いと思います｡
• 学生生活

  普通
  サークルは少ないと思います
  イベントは学祭など充実していると思います｡

在校生 / 2020年度入学

同じ志をもつ仲間と経験を積める。

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教育学部学校教育課程の評価

• 総合評価

  普通
  教育実習、介護実習、ボランティアなどが多く大変だが、同じ志をもつ仲間のおかげで、乗り越えることができる。とてもたのしい。
• 講義・授業

  悪い
  パワーポイントを移すだけの授業があるから。
  先生のはなしがわかりにくい。
• 就職・進学

  普通
  親身になって話を聞いてくれる。進学や進路に関する資料室が充実してる。
• アクセス・立地

  悪い
  バスの本数が少ない。汽車は雨だと運休になる。駅がかなり遠い。虫がおおい
• 施設・設備

  悪い
  エアコンが途中で止まる。虫がたくさんいる。教室が少ない。広すぎる
• 友人・恋愛

  悪い
  学科内の距離が近くトラブルもおおい。学部内の恋愛が多い。他学部とのかかわりがない
• 学生生活

  悪い
  どんな部活があるか知らない。1人では入りにくいところがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育について。心理学について。板書計画について。言語について。マナーについて。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  障害者の教育や、障害のあるなしに関わらず全ての人が同じ学校で教育を行うにはどうすれば良いか学びたかったから