先生になるためには最高の学部:香川大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2011年度入学

先生になるためには最高の学部

2019年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

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教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  先生になるためには最高ですが、ほかの将来があるなら厳しいです。自分の目標を持って将来を切り開いていってもらいたいですね！
• 講義・授業

  良い
  先生の対応が良かったとかは感じませんでした。
  やるのは自分です！
• 研究室・ゼミ

  良い
  ほとんど自分でテーマを持ってきて、勉強してました！
• 就職・進学

  良い
  教師になるために講習はたくさんありました。欲すれば与えてくれます。
• アクセス・立地

  良い
  機能的には最高でした！なんでも周りにあります。うどん屋がたくさんあるので昼食は困らない。
• 施設・設備

  良い
  学校はそんなにきれいではない。設備も裕福ではない。少しずつ施設は新しくなりつつあります。
• 友人・恋愛

  良い
  出会いはあります！サークル部活は充実しています。自分で行動しまくって気に入ったところを探しましょう！
• 学生生活

  良い
  先輩は基本的になんでもしてくれます。頼れるところは頼りましょう！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための実習、心理、基礎知識を学ばせてもらえます。もっと実践があれば楽しいのですが。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教師になりましたが、今では起業をしているので、そんなに卒業学部は関係ありません。
• 志望動機
  先生になるため。部活動の指導と給食を食べるために先生になると決意しました。
  自分のレベルでギリギリ入れるレベルの学校でした。