畿央大学の口コミ[p.25]

卒業生 / 2011年度入学

先生と生徒の距離が良い意味で近い

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

健康科学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  管理栄養士の合格率・就職率も良いですし、クラス制により仲間を作りやすい環境にあると思います。クラブ活動や学外活動など自分次第で幅が広がります。まだまだ知名度は低いですが、マンモス校にはない魅力がたくさんあります。敷地が狭いので他学科との交流もありますし、可能性は沢山持ってると思います。
• 講義・授業

  良い
  ほとんどがクラスによってとる講義が一緒なので、仲間意識を高めやすいです。教授へのしつもんも容易にいける環境なので、わからないことは１つ１つ解決できると思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大豆粉やてんぺ、干し柿など食材による実験が多々あり、興味深い内容ばかりでどこに所属するかとても悩みました。研究は選択ですが、国試勉強と並行して頑張る価値は価値は十分あると思います。
• 就職・進学

  良い
  就職率をより100％に近づける為、就職担当が学科ごとに決められ、個人面談などのフォローアップもしてもらいましたし、履歴書や面接対策などにも力が入っていました。
• アクセス・立地

  普通
  駅までほぼまっすぐ徒歩20分くらいの距離なので、遠すぎず近すぎずだと思います。周りにラーメン屋さんやケーキ屋さんが多いのでついつい食べ歩きしてしまいます。
• 施設・設備

  良い
  映画館並のホールや、生徒の要望に応えてくれる図書室もあり、全体的に掃除の方がコマメにきれいにしてくれるので、快適でした。
• 友人・恋愛

  良い
  クラブやサークル活動を通して沢山の仲間ができる機会があり、学科内・外で友人や恋人ができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  最終目標の国家試験合格を意識した基礎知識を学びました。
• 所属研究室・ゼミ名
  森研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  大豆粉のロールケーキやパウンドケーキの低ＧＩ効果
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  診療所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  医療の世界で患者さんとの距離が近いところにいたかった
• 志望動機
  管理栄養士になりたくて、共学であるという点
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ＥＣＣ予備校
• どのような入試対策をしていたか
  過去問や模擬問題をとき、基礎をかためるようにした

在校生 / 2011年度入学

人間性あふれる理学療法士になるならここ

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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健康科学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかり将来も見つめて、人間性あふれる理学療法士になるならここでの勉強はすごく役にたつと思います。容赦なく愛を持った厳しさで教育してくれます。
• 講義・授業

  良い
  学習するということ自体にどのように指導すれば頭に入りやすいか、印象に残りやすいかを考えて指導してくれます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  どの分野においても最先端の機械があったり先生も有名な方が多いです。またアットホームであることから、たくさん先生とお話ししたり、一緒に研究したりできます。
• 就職・進学

  良い
  100%であるため、自信をもって言えると思います。また、就職先もこちらが選べるくらいの多さですので、安心です。
• アクセス・立地

  良い
  駅からは20分歩かないといけませんが、バスもタクシーもあるので、特に問題はないです。自転車を置いてる人もいます。歩くのもちょうどいい運動になるので、いいと思います！！
• 施設・設備

  良い
  10年くらいしか経ってないので、まだあちこちが綺麗なままです。去年に新しく立てた建物もあり、居心地がよいです。掃除は掃除のおばちゃん達が毎日ずーっと掃除してもらってるので、いつもピカピカです！
• 友人・恋愛

  良い
  ほんとにみんないい人ばかりです。人間性が、関係する職業を目指す人達ばかりなのでしょうか。話しやすく、優しさに溢れてる人が多いイメージです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  身体のメカニズムなどを勉強し、日常生活に異常をきたした人達を、もとの生活に戻れるよう、治療できるように勉強しています。
• 所属研究室・ゼミ名
  ニューロ
• 所属研究室・ゼミの概要
  脳科学を先生のもと勉強していました。奥深くてすごく面白い世界です。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  人間性あふれる理学療法士になりたいからです！！
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  ECC予備校
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の練習、面接の練習をした。他にも過去問を解いたりしました。

卒業生 / 2011年度入学

教師や保育士になるためには良い環境でした

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  アットホームな学校で先生との距離が近く相談しやすい。友達も作りやすくとても楽しい毎日だった。また対策講座などしっかりしているので就職率がとてもよくみんな毎日頑張って勉強している。ただ、駅から遠く無料バスなど交通の便をよくしてほしいと思った
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく実際現場に入ったときに授業であったのことだと気づくことがある。先生の中に実際現場で働いていた先生も多いのでためになる話が多い。また実践的なので力がつくと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  抽選で決め先生の専門分野を研究しないといけない決まりはないが、やはり先生の専門分野の方が卒論などははかどりやすいと思う。
• 就職・進学

  良い
  公立にも多数受かっており私立の求人も充実しているのでいい。就職してからはがんばっていると高評価を得られることが多く学校の評判もよい
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠くその割りに送迎バスなどもない。路線バスはあるがお金がかかる。車通学も禁止されており雨の日などは特に不便である。
• 施設・設備

  良い
  施設は小さいが、移動などはそこ分楽である。新校舎もたち新食堂と作られてたくさんの学生が座れることができる。校舎は全て新しいので綺麗である。
• 友人・恋愛

  良い
  学校が小さいため人もほかの大学に比べ少ない。その反面毎日同んなじ人と出会うため友達たくさんできる。広く浅くの関係ではなく、学校にいる学生ほぼ知っている広く深くの関係を築けることができる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育や学校教育についての基礎知識から基礎技術までを学ぶことができる
• 所属研究室・ゼミ名
  永渕ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  絵本に関することや子どもが絵本を読みなにを学ぶかなど研究できることができる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  保育園
• 就職先・進学先を選んだ理由
  保育士になりたかったのでこの就職先を選んだ
• 志望動機
  保育を学びたいと思い教育学科というのが魅力的だった
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  学校の成績をあげて指定校推薦をもらった。

在校生 / 2011年度入学

アットホームな環境

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な学科ばかりなので学びたいことがはっきりしている人にはとても良い大学だと思います。ただ、その分必ず先生になるぞ！という熱い人が多いので本当になりたいかどうしようか迷っている人にはあまりオススメ出来ません。設備も整っていて勉強はしやすいです。ただ大学の周りは何もないので、みんなでご飯を食べに行こうという時には少し遠くまで行かないところが少し不便です。就職に関しても、教員でも一般企業でも最後まで支援してくれます。
• 講義・授業

  良い
  元教員という先生が多いので的確に指導してくれます。また実習が多いので大変ですが楽しいです。90分という授業時間が短く感じるときもあるぐらいやりがいのある時間になります。
• アクセス・立地

  普通
  電車はそんなに不便ではないのですが、駅から徒歩20分かかるのが少し大変です。また周りは住宅街なので皆で集まってご飯を食べるところもあまりないのが不便です。その分大学の周りは静かなので落ち着いて勉強出来ます。
• 施設・設備

  良い
  学校自体が出来たばっかりなので比較的きれいです。どこのトイレも綺麗なので安心して使えます。また新しい施設もどんどん出来ているのでこれからもっとよくなると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  入学するとすぐに宿泊研修があるので仲の良い人はすぐに出来ます。また男女関係なく仲良くしている人もたくさんいます。
• 部活・サークル

  良い
  サークル数は多いと思います。活動頻度はその人たちによって違います。したい人はする、したくない人はしないというのがはっきりしていると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育について基礎から応用まで学ぶことが出来ます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  先生になりたかったから。免許を取れる学校で行けるところがこの大学だった。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文の書き方がわからなかったのでその練習をしました。

在校生 / 2011年度入学

先生方が親身に対応してくださいます。

2014年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

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健康科学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  資格を取得するためにはとても良いカリキュラムや授業。小さな規模の大学なので、友達がたくさんできます。先生方はとても親身になってくれるので、勉強の仕方や就職活動の相談など気軽にすることができます。
• 講義・授業

  良い
  わかりやすく授業を進めるために、先生方は自作のプリントや生徒が飽きないように新聞記事を紹介してみたり、さまざまな工夫をしてくれるのでとても良かったとおもいます。専門分野を中心にしている学科なので、勉強がむずかしくしんどいときもあります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  私自身はゼミや研究室にはいっていないのでよくわからない。最近こうないが改築や増設され、実験室がきれいになってとても利用しやすくなったと友人がいっていましたり
• 就職・進学

  良い
  うちのがっこうのキャリアセンターのかたがたはとても手厚いサポートをしてくださいます。そのおかげで毎年のように100パーセントの就職率です。一回生から授業のカリキュラムにキャリアサポートが含まれているので、安心して就職活動ができました。
• アクセス・立地

  良い
  近鉄大阪線五位堂駅から徒歩20ふんしかかからない。がっこうまでの道には居酒屋や飲食店、コンビニエンスストア、ファーストフード店もたくさんあるので友達とのこうりゅうを深めるにはとてもよい環境です。
• 施設・設備

  良い
  とてもきれいです。増設改築されたのでとてもきれいだとおもいます。まいにち清掃のかたが掃除をしてまわっているのがみえるので、きれいな校舎だなとじっかんできています。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ目標を持った仲間がいることが資格取得や勉強の励みになります。先輩や後輩と仲良くなるきっかけは部活動でした。部活動をしているとそこから他大学のかたとの交流ももて、とても楽しかった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養士、管理栄養士になるための基礎学力、資格取得のための勉強
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  管理栄養士、栄養士になりたかったから。資格取得できるので志望した、
• 利用した入試形式
  その他
• 利用した予備校・家庭教師
  とくになし
• どのような入試対策をしていたか
  とくになし。めんせつのみでにゅうがくした。とくに大学を受験するためのたいさくはしていなかった

卒業生 / 2010年度以前入学

きれいでこじんまりした大学

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強の面ではいいと思うが、私的には大学の規模が小さく、少し退屈だった。楽しんでいる友人もいたので人によるとは思う。
• 講義・授業

  良い
  教育学部では、実際に現場で働くときに役立つような授業内容が多かった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミのことはあまり覚えてない。一番入りたかったゼミに入れたが思ってたより楽しくなかった。
• 就職・進学

  良い
  就職率を売りにしているが、実際に就職している人が多かったと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  五位堂駅から遠く、真夏は歩くのがしんどいのでバスに乗る日もあった。駅からもう少し近ければなと思っていた。
• 施設・設備

  普通
  校舎自体新しく綺麗で通っていて気持ちが良かった。清潔感がある。
• 友人・恋愛

  悪い
  いわゆるキラキラした大学生活を送るには、通っている学生が幼稚に感じていた。大学の人数など規模が小さいので高校のようだった。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルに入っていなかったのでわからない。入りたいサークルが特になかった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育者として働くうえで必要な知識や、実際に現場で働くときにどのような応用力が必要か演習授業もあり、いい経験になっていた。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  幼稚園教諭
• 志望動機
  行きたい大学があったが落ちてしまい、滑り止めで受けていたきおう大学に通うことになった。

卒業生 / 2010年度以前入学

資格取得のためにみんなで頑張る

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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健康科学部理学療法学科の評価

• 総合評価

  良い
  施設も整っており、勉強に集中できる環境があり、皆優しい人が多いので、とても充実した生活を送れると思います。
• 講義・授業

  良い
  資格取得や、資格取得後働いてからも役立つ内容の授業がとても多いです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミでの演習の量は所属するゼミによって全然違うと思いますが、多彩なゼミがあると思います。
• 就職・進学

  良い
  合格、進学実績はとても良いと思います。またサポートもいつでも整っています。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは電車を乗り継いだりする必要が多く、良いとは言えないと思いますが、落ち着いた雰囲気です。
• 施設・設備

  良い
  資格取得のために必要な演習室等はしっかり揃っているように思います。
• 友人・恋愛

  良い
  他学科や、上下の学年との繋がりがあり、人間関係は充実しています。
• 部活・サークル

  普通
  あまり人数が多い学校ではないので、違う大きな大学と比べると、かなり規模は小さくなるとおもいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  理学療法士の資格を取得するために、人体の基礎から、応用まで、働いてから必要な知識、能力を養えると思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  病院
• 志望動機
  レベルが高く、有名な先生方がおられ、たくさんのサポートがあると思ったからです。

卒業生 / 2010年度入学

我が子が畿央に行きたいと言ったら大賛成

2018年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部現代教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  専門的なことが学べ、周りの同級生も自分と同じ夢を持っているので、モチベーションも保て励まし合いながら高め合えます。
  複数の資格が取れるのも魅力です。
• 講義・授業

  良い
  クラス担任制で、基本的に授業は2クラス単位で受講します。
  先生と学生の距離が近いので、質問や相談もしやすいです。
  
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは3回生からです。
  所属するゼミは選べますが、他大学と違い卒論のテーマは特に決まっていません。所属するゼミの先生の研究テーマと違っていても大丈夫です。なので、本当に自分が研究したい卒論が書けるので楽しかったです。
  
• 就職・進学

  良い
  就職サポートはしっかりしています。
  教育現場はもちろん、一般企業に就職する人も数名います。
  公立小学校や幼稚園、保育園などは対策授業もあります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄の五位堂駅からは20分ほど歩きます。
  バスやタクシーに乗ってくる人や、近くの駐輪場を借りて自転車で通学する人もいます。
  大学のすぐ横にショッピングセンターがあります。
• 施設・設備

  良い
  施設は本当に綺麗です。
  中庭などがあり、広々とした緑のある空間が魅力的でしたが、創立当初より増築されているので、多少圧迫感があるかもしれません。
  5分ほど歩くとグラウンドがあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  私立保育園

卒業生 / 2010年度入学

友達と支え合い夢に向かう学科

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

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健康科学部看護医療学科の評価

• 総合評価

  良い
  看護師、保健師になりたい学生にはとてもいいと思います。 担任制で悩んだりしていると親身に相談に持ってもらえます。 国家試験に向けて必要な科目ばかりなので、留年は多いと思います。
• 講義・授業

  普通
  看護師、保健師になるための科目がメインなので、必須科目が多いので講義を選んだりの選択肢は少ないです。 熱心な先生とそうでない先生がいます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  4年生に上がるときにゼミが決まります。 関心のある分野を希望してゼミが決まります。 活動期間がそんなに長くないので卒論を半年ちょっとで書く感じでした。
• 就職・進学

  良い
  看護師は引く手数多なので就職率は良いです。 保健師は学年に1人いるかいないかくらいです。
• アクセス・立地

  良い
  近鉄大阪線の急行が止まる五位堂駅が最寄りなので大阪きら通う人も多くアクセスはいいです。 ただ、駅から20分歩くので少し遠いかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  看護実習室の設備は充実していると思います。 入学時は築3年だったのでとてもきれいでした。
• 友人・恋愛

  普通
  学科が違う人とは、サークルに入らない限り交流は少ないです。 同じ学科の人とは親密になれます。 カップルも何組かいました。
• 学生生活

  普通
  希望するサークルがなければ立ち上げたりもしているようですが、人数が集まらなくて無くなってしまった部活もありました。 私は希望する部活がなくなってしまったのでサークル等はあまり参加していませんでした。 毎年秋に学園祭をしてて、吉本の芸人さんが来ていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養(生物や化学、英語、体育など)と専門科目がありますが、学年が上がると専門科目ばかりになります。 必修の専門科目は全部単位を取らないと実習に行けないので留年です。 本格的な実習は3年次。 4年次は実習少し、講義少し、卒論、国家試験対策です。
• 就職先・進学先
  市町村の保健師です。

卒業生 / 2010年度入学

アットホーム

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

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健康科学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生との距離が近く、親切な大学。卒業後も快く相談にのってくださる。頼りにできる先生方がたくさんいらっしゃいます。またクラス制のため、学生同士の仲もよい。
• 講義・授業

  良い
  国家試験対策・教員採用試験対策・就職活動対策など、とても手厚いサポートがあり、安心して取り組むことができる。もちろん卒業後も相談にのってくださるし支援もしていただけた。
• 研究室・ゼミ

  良い
  単位が足りていればゼミは選択制。とっても取らなくてもよい。ゼミ内での研究はもちろん、ゼミでのキャンプや飲み会、国家試験対策の勉強会など、充実した4回生を過ごすことができた。
• 就職・進学

  良い
  就職状況は毎年ほぼ100パーセント。エントリーシートの添削や、面接練習などを熱心に行ってくださる。教育学部もあるため、栄養教諭を目指す人は教員採用試験に対するサポートも万全。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から20分程度、歩かないといけない。バスはあるが、片道170円、往復340円かかる。また電車も快速が20分に1本程度しかこないので、乗り遅れるとかなりの時間をロスする。
• 施設・設備

  普通
  まだできて10数年のため、比較的新しい。そのため設備が他の大学に比べて綺麗な方だと思う。掃除もよくされていてきれい。しかし新設当初より学部数が倍に増えたため、食堂は狭い。
• 友人・恋愛

  良い
  クラス制で実験なども班で行う機会が多いこと、また班でのレポート作成もあり、クラスの人と接する機会が非常に多いため、クラス内で付き合うカップルが多い。しかし男子の数が少ない。
• 学生生活

  悪い
  実験・実習・授業が多く、他の学部と時間が合わないことがおおいので、サークルに頻繁に参加することが難しい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  栄養に関すること全般。解剖生理学・生化学などの実験も行うため、理系要素が非常に強い。調理実習や大量調理実習などもある。
• 利用した入試形式
  食品メーカー・福祉施設・幼稚園・給食会社がおおい。