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畿央大学
出典:Kawaguchi
畿央大学
(きおうだいがく)

私立奈良県/五位堂駅

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偏差値:42.5 - 47.5

口コミ:★★★★☆

4.06

(265)

畿央大学 口コミ

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★★★★☆ 4.06
(265) 私立内73 / 592校中
学部絞込
245141-150件を表示
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2021年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      みんなで国試に受かるという意識が強く、脱落しかけても頑張れるので他の大学よりも勉強はしやすいです。クラス制のため担任がおり、半年に一度面談があります。そこで学生生活やその他などの悩み相談ができ親身になってくれます。3つのコースに分かれるので自分の将来を見据えて伸ばしたい分野を決めることができます。
    • 講義・授業
      良い
      栄養学の基本的な知識だけでなく、臨床栄養、スポーツ栄養、食品開発の3つのコースに分かれるので、それぞれの分野を詳しく学ぶことができます。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      4回生からゼミに所属し、卒業研究自体は自由参加になるため、ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところに差があります。国試の勉強や就活もあるので、どこに重点を置くかによってゼミ選びが決まってきます。
    • 就職・進学
      良い
      病院、老健、ドラックストアなど学んだことが活かせる職場を選ぶ人が多いです。病院などは教授からのアドバイスが多いようです。学科に1人担当のサポートの方がいらっしゃいます。食品メーカーや一般企業にも就職する人は多いので、就活サポートの方が面接対策や自己PRの添削など親身になってサポートしてくれます。
    • アクセス・立地
      良い
      最寄り駅は近鉄五位堂駅です。他にも下田駅から自転車で通う学生もいます。大学までは五位堂駅から徒歩20分程度かかります。慣れていないと30分かかる場合もあります。住宅地に囲まれていたり、公園がたくさんあったり治安はいいと思います。大学の横にショッピングモールがあり、空きコマや放課後に休憩しに行きます。駅周辺には、安いスーパーやドラックストア、うどん屋さんなど充実しているのでその近辺にひとり暮らしをしている学生も多くいます。
    • 施設・設備
      良い
      全体的にきれいです。実験設備や調理実習の設備は揃っています。ただ、Wi-Fiがスマホでは使えなく、ドコモの電波のみ届きにくいので注意が必要です。
    • 友人・恋愛
      良い
      大学では珍しくクラス分けがされているので、遠方から来てもすぐ友達ができます。関西圏から来る人が多いので1人仲良くなるとその人と仲がいい人などどんどん仲良くなれます。大きな大学ではないので、サークルやバイトが同じだと学科外の人とも仲良くなりやすいです。
    • 部活・サークル
      良い
      テニス部やバスケットボール部など定番のサークルから書道サークルやビーチラグビー部などのちょっと変わったサークルもあるので自分にあったサークルを見つけやすいです。体育館は大学構内にありますが、グラウンドは離れたところにあるため少し大変なところもあります。文化祭は規模は小さく、芸能人は芸人さんを毎年呼んでいます。サークルごとに出店があったり、学科ごとにも出店を出したりすることもあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1回生で基礎的な知識を学び、2回生から学内での給食実習など専門性が高まります。3回生から徐々に国試の勉強が始まり、4回生では国試の勉強、就活、実習、さらに卒業研究をする場合は卒業論文もあります。基本的に必修科目ばかりなので選択することはあまりないです。
    • 学科の男女比
      10 : 0
    • 就職先・進学先
      食品メーカーの製造職
    • 就職先・進学先を選んだ理由
      ソフト食を開発、製造、販売する企業への興味から管理栄養士になりたいと思いました。企業への就職、開発の2点を踏まえた上で食品開発コースがある畿央大学へ入学したいと思いました。
    感染症対策としてやっていること
    すでに大学を卒業してしまっているため、詳しくはわかりませんが、オンライン授業をされていたと思います。
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    投稿者ID:766701
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部現代教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で仲のいいメンバーと一緒に教員等、目指したいビジョンを持って大学生活を送りたいと思っている方には、非常にいい環境が整っています!
    • 講義・授業
      良い
      授業では実践的な理論の他、教員が授業をするために必要な指導案を作成して、模擬授業をしたり、それらを学生同士で批評しあうなど、授業を見る目が育ちます
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミではそれぞれの卒業論文のテーマに合わせて、ゼミのメンバーでこうすればいいのではと意見を重ね合いました。ゼミによっての特色も強いので、自分に合ったところが選べるかが大きいと思います
    • 就職・進学
      良い
      キャリアセンターが大学内にあり、就職や教員採用試験対策講座などが手厚く行われています。個人面談にも対応して下さり、ホームページ記載のように実績も伴っているようです。
    • アクセス・立地
      普通
      最寄り駅の五位堂駅からおよそ1キロほど歩かなければならないので少し距離を感じますし、疲れる印象でした。また近くに遊びや飲みのお店はやや少なく、あっても定番化している印象でした
    • 施設・設備
      良い
      新しい大学なだけに新しい設備がたくさんあり、とても清潔感があります。また、学生にもタブレットPCが配布されるなどこれからの社会生活における支援としてみても非常に充実しています。
    • 友人・恋愛
      良い
      学部ごとにクラス分けがなされ、受ける授業等もそれに合わせて組まれるため、必然的に見知った顔が多くなり、仲良くなったり、恋愛に発展したりしやすい印象でした
    • 学生生活
      普通
      まだ新しい大学であり、人数もそこまで多くないことから、部活動の活動が活発で、大会などに出場というようなことはあまり聞かれません。一方で地域の企業や活動と繋がるなど、地元に根ざした活動が多い印象です
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は基礎的な理論からはじまり、2年からは各教科の理論・指導論に入っていきます。3年次は教育実習、4年次は教員採用試験対策講座と、しっかり詰まっており、余裕のある日々とは行きませんが、その分充実した学生生活になると思います
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      卒業後、心理学にさらに興味がわき、小学校教諭と特別支援学校教諭の免許を取ったあと、心理系の大学院に進学しました。
    • 志望動機
      私は養護教諭・小学校教諭・特別支援学校教諭とどれになりたいか大学入試時に決めきれず、また、興味のあった心理学の勉強ができ、認定心理士も取得できるとあって、この大学を選びました。他にも資格を求めて入学したという同期はやはり多かったように思います。
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    投稿者ID:706517
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
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    教育学部現代教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      色んな意味でたくさんの人と出会えたことが自分にはプラスになっていると思う。ただ、立地の悪さと大学の敷地の狭さが少し気になっていた。
    • 講義・授業
      良い
      学生人数が他の大学と比べて、少ない為先生方との距離が近く、わからないことはすぐに解決して頂けるので、よかった。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      熱心に指導して下さる為、自分の研究を細かいところまで追求できた。
    • 就職・進学
      良い
      サポートセンターの方がひとりひとりにしっかりサポートして下さるので安心して、就活にのぞめた。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から少し遠い場所にあるので、毎日通うのには少し疲れがあった。
    • 施設・設備
      良い
      あまり、広くはないので、数も限られていましたので、充実と言われるとそこまでではなかったかもしれない。
    • 友人・恋愛
      良い
      先輩後輩とも関わる機会が授業などであり、交友関係は広がっていった。
    • 学生生活
      良い
      サークルは少ないので、もう少し増やして行ってもいいのかもしれない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年で大学生活に慣れ、これから学びを深めて行く意識をする。2年3年で教育実習に向かい、更に深い学びと専門知識を身につける。 4年は就活も活発になり、集大成を築く。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      保育士
    • 志望動機
      家から近いことと、少人数なので、先生との距離が近く、より学びを深められる為。
    感染症対策としてやっていること
    辞めてますので、わかりません。 皆さん最善策で学びを受けていると思います
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    投稿者ID:705051
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部現代教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教育関係に進みたいという志望をフォローしながら、その中で近い距離感で色んな人と仲良くなることが出来る大学だと思います。一方でサークルや部活の活動は大会の出場などには繋がらないかもしれません。
    • 講義・授業
      良い
      まず、講義の中で実際的な理論を学び、それを元に課題としてレポートや指導案を作成します。また、授業の中でその指導案を相互に評価し合うなどして良い点・悪い点を整理出来たのが良かったと思います。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      基本的には卒業論文の作成を行います。ゼミのメンバーでそれぞれの研究モデルを検討し、アドバイスをもらいながら研究を進めるので、とてもスムーズで充実していました
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験の結果がホームページに掲載されているように高いです。講義とは別に教員採用試験対策講座が充実していた事の結果かと思われます。また、就職にもキャリアセンターがあり、サポートがなされていました。
    • アクセス・立地
      普通
      駅からおよそ1キロ程度あり、少し歩くのに疲れました。学食やコンビニもありましたが、近くのスーパーが安く、そちらを多く利用していました。
    • 施設・設備
      良い
      施設全体は在学中に工事・建設されていたこともあり、全体的に新しく、設備も充実していました。
    • 友人・恋愛
      普通
      学内では高校までと同じようにクラスが組まれ、授業が分けられるため、仲の良いグループや恋愛関係になる人たちもたくさんいました。サークルも大学自体が大きくなく、少人数のため、近しい関係が築けました。
    • 学生生活
      普通
      学内のサークルは学内の学生自体の人数が少なく、親密な関係が作られていました。一方で活動の規模や大会の出場などには活発でない印象が強かったです
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次では基本的な理論や制度について、2年度から各科目の理論や指導案の作成を行います。3年生では教育実習に向かい、4年生では教員採用試験に向けて様々な特別講義を受けつつ、卒業論文を完成させます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      学内で様々なことを学ぶうちに心理系の仕事を志望するようになり、心理系の大学院に進学しました。また、その際には心理系科目を担当されていた先生のゼミに入り、様々な指導を受けていました
    • 志望動機
      養護教諭を志望して入学しました。畿央大学を選んだのは、他の小学校教諭や特別支援学校教諭などの別の免許もとることが出来たことが決め手でした。また、認定心理士の資格もとることが出来たことが、心理系を視野に入れていた私にピッタリでした
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    投稿者ID:703968
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      みんな真剣に勉強する子が多く4年間真面目に取り組むことができた。先生も熱心な感じで勉強が捗ったのでよかった
    • 講義・授業
      良い
      大学自体は狭いができて新しいのできれいし、アットホーム感があり皆仲が良かった
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミのみんなは仲が良く楽しく研究をしていたし、先生も熱心な人がほとんどだった
    • 就職・進学
      良い
      キャリアセンターが常にサポートしてくれるし、添削も何回もしてくれ丁寧な対応だった
    • アクセス・立地
      悪い
      20分に一本しかなく、電車を逃すと一限に間に合わない。駅から20分歩くので夏と冬は大変
    • 施設・設備
      良い
      新しい大学なので設備は綺麗し整っているほうだとおもう。広い教室ではモニターがあるのがよかった
    • 友人・恋愛
      良い
      狭い大学なのでサークルや部活を掛け持ちしているこがほとんどであった。他学部との交流がさかん
    • 学生生活
      良い
      学際が結構派手でこじんまりしているが芸人など呼んだり野外ステージを立てたりよかった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年は一般教養、2年から3年は実習と栄養学についてたくさん履修する、四年は就活と国家試験に向けてひたすら勉強する
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      ドラッグストア
    • 志望動機
      食べることが好きで栄養学に興味をもって、家の近くで探したところ畿央があり、きれいし雰囲気がよかったので入学した
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    投稿者ID:703963
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部現代教育学科の評価
    • 総合評価
      普通
      将来、教師になりたくて、教育を勉強したい人がたくさんいる。途中で企業就職となると大学てきに歴史が浅いため、名前が知られておらず苦労した。学科内では和気あいあいとして雰囲気はいい。熱意のある学生が多い。
    • 講義・授業
      普通
      有名な教授ではないが丁寧に楽しく講義をしてくださっていたと思う。座学だけではなく実践的で身についた。
    • 就職・進学
      普通
      大きな大学ではないので知らない方もたくさんいた。キャンパス内でのサポートはたくさんあって役に立ったと思う。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄りの駅から遠く、歩くのが辛かった。周りは車通りはあるが便利な場所ではないのでリッチはよくなかった。
    • 施設・設備
      普通
      比較的に新しい大学なのでキャンパスはきれいなほうだった。歴史的な部分はないけど足りないなと感じることはなかった。
    • 友人・恋愛
      普通
      他大学との繋がりは少ないけどサークルや部活はたくさんあったと思う。入っていなかったので詳しくは知りません
    • 学生生活
      普通
      他の有名大学よりは規模はそこまで大きくないけど種類はたくさんあった。学祭も大盛況
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      授業数は資格をとるため、他の学科よりも多い。1、2年生のときは土曜日も授業あった。でも実践的な授業が多く、楽しく取り組める。後半からは実習があり忙しくなるが授業数は減った。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      小学校の先生
    • 志望動機
      将来、教師になりたかったからである。 家からも通いやすくキャンパスもきれいで魅力的だったから。
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    投稿者ID:566014
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      設備も綺麗し、ほかの大学に比べて少人数のため先生方も名前と顔を覚えてくださり、細かいところまで教えてもらえると思います。また明るくて真面目な生徒が多いように感じます。
    • 講義・授業
      良い
      地域連携のメニュー開発など大学でしか経験できないようなことができる
    • 就職・進学
      良い
      サポートセンターは面接練習や履歴書添削など一人一人親身になって相談に乗ってくれます。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅から徒歩で20分、電車も20分に一本で乗り遅れると遅刻か欠席になる
    • 施設・設備
      良い
      まだ新しいこともあり全体的に綺麗な施設、設備が揃っていると思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活動をいくつも掛け持ちすることができるので出会いの場はたくさんあると思います。
    • 学生生活
      良い
      学祭などでダンスや軽音が特設ステージで演奏したりするのでとても活発なイメージです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年は基礎的な栄養学、一般教養がほとんどで2年から3年は応用の栄養学になり、4年からは臨地実習と就活、卒研を同時進行になります。
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      小売業の総合職
    • 志望動機
      施設、設備の綺麗さと学費の安さが決め手になりました。楽しく学べると思ったから。
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    投稿者ID:537427
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部現代教育学科の評価
    • 総合評価
      良い
      最高に楽しいとまでは言えないが、それ相応にしっかりしている側面は感じれたので、良かったのではないかと考えております。
    • 講義・授業
      良い
      特に嫌なことはなく、本当に先生も距離感が近く話しやすい雰囲気だった
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミは私の場合は先生がコロコロと変わったので辛かったです
    • 就職・進学
      良い
      サポートは緩くほとんどしてくれないが、それは自分の力出せない
    • アクセス・立地
      良い
      駅から歩いて30分なのでまあまあなのかなと思います。私は車で言っていました
    • 施設・設備
      良い
      できてまもない事もあり施設全般的に新しく綺麗な環境でした。良かった
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛は自由にやっているのではないかと思う。自分の場合は縁遠い存在でした
    • 学生生活
      良い
      サークルもそれなりに活動はしていると思います。自分にとっては縁遠い存在でした。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      現代教育学科で小学校の教員を目指していましたが、結局先生ではなく全然違う方向に進んだ
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      ほとんど何もせず、行政書士を目指しています
    • 志望動機
      ある程度の偏差値がほしくて、ちょうど畿央大学が偏差値が55ぐらいだったので
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:537015
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2019年07月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部理学療法学科の評価
    • 総合評価
      良い
      学びたいことが学べる大学だと思う。図書館や自主室や食堂など、勉強をしっかりできるスペースもあるので、有り難かった。
    • 講義・授業
      良い
      先生が熱を持って教えて下さっていたので、理解がしやすかった。今でも資料を見返すことがあります。コンパクトな大学なので、学生同士や学生と先生との距離が近い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      環境もよく、先生との距離が近く相談もしやすい。
    • 就職・進学
      普通
      求人情報を求めると提示してくださる、面接対策もしてくださるが、そこまで深くは教えてもらえてなかった。
    • アクセス・立地
      普通
      駅最寄駅は近鉄の五位堂駅で、徒歩15分程度。途中はコンビニぐらいしかなく、あとは田んぼ。毎日通うには駅からの立地があまりよくなかったです。
    • 施設・設備
      良い
      新しい機械を導入してくださり、最先端を学ぶことができる。凄かったです。
    • 友人・恋愛
      良い
      ほかの学部との同じ授業を受けることもあり、輪が広がる。部活もある。
    • 学生生活
      良い
      サークルが多いが部活もあり、本格的に励むことができる。近くにグラウンドもある。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基礎的な解剖学、生理学から範囲が広がっていき、運動学や物理療法等、徐々に基礎から発展する科目を教えて貰える。実習等を通して、実際の現場で学ぶこともでき、ほかの大学と比べて実習が早めの時期に終わるので、ゼミや国家試験の勉強をすることができる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      病院
    • 志望動機
      理学療法士になりたかったから。ほかの私大の理学療法学科のなかでは学費が安かったから。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

    投稿者ID:564518
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2018年10月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 -| 友人・恋愛 -| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    健康科学部健康栄養学科の評価
    • 総合評価
      良い
      1回生のころは他学科と合同の授業も多いため友達を増やしやすかった。2回生になるとだんだんと専門的な授業が増えていきます。化学・生物と理系科目が増えてくるので予襲復讐が必要になるかと思います。実習では調理実習や生化学実習・食品学実習・運動生理学実習などがあります。3回生になると給食実習と病院実習があります。1人で行く人もいれば4人ほどの大人数で行く人もいます。また、実習先によっては4回生になってから実習することになる病院もあるので、正直就活の時期と重なり体力・精神的に大変なところがあります。給食実習は1週間、病院実習は2週間と他学科に比べて実習期間は短めです。
    • 講義・授業
      普通
      楽しいかどうか、のめりこめるかどうかという点は先生によるところがありますが内容としては十分です。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      ゼミはあるが人数的な理由で全員は入ることができない。
      入る入らないは個人の自由で、入らないからといって何か不利なことはない。
    • 就職・進学
      良い
      とてもしっからしていると思います。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から15ー20分かかります。
      歩道もがたがたのところがあるのでヒールで急いで歩くのは少し大変だなあと思いました。私は自転車を購入し駅から乗っていたので特に気にはなりませんでした。
    その他アンケートの回答
    • 就職先・進学先
      フリーター
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    投稿者ID:469389
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基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 0745-54-1601
学部 健康科学部教育学部健康工学部

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偏差値が近い関西の私立文系大学

神戸学院大学

神戸学院大学

35.0 - 42.5

★★★★☆ 3.65 (715件)
兵庫県神戸市西区/JR神戸線(神戸~姫路) 西明石
神戸女子大学

神戸女子大学

40.0 - 50.0

★★★★☆ 3.89 (412件)
兵庫県神戸市中央区/ポートライナー みなとじま
帝塚山大学

帝塚山大学

37.5 - 42.5

★★★★☆ 3.77 (249件)
奈良県奈良市/近鉄奈良線 東生駒
天理大学

天理大学

37.5 - 42.5

★★★★☆ 4.13 (234件)
奈良県天理市/万葉まほろば線 天理
大阪青山大学

大阪青山大学

35.0 - 40.0

★★★★☆ 3.79 (105件)
大阪府箕面市/阪急箕面線 箕面

畿央大学の学部

健康科学部
偏差値:42.5 - 47.5
★★★★☆ 3.94 (164件)
教育学部
偏差値:42.5
★★★★☆ 4.22 (101件)
健康工学部
偏差値:-
☆☆☆☆☆ - (0件)

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