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国立奈良県/京終駅
奈良教育大学 口コミ
3.91
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在校生 / 2019年度入学
2022年03月投稿

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても分かりやすく、教員免許取得に向けてとてもいい訓練が積めると思います。施設も充実しており、誰もがやりやすくがとても実現されてると感じます。
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講義・授業良いとても教授も分かりやすく、教員免許の取得にとても向いている学校だと思います。
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就職・進学良い就職率もとても高く、学校としてのサポートも手厚いです。
信頼していいと思います。 -
アクセス・立地良いバスを使えば学校前で降りれます。電車のみのアクセスだと最寄り駅から少し遠いというイメージがあります。
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施設・設備良いやはり国公立大学なので少し古いですが、それもまた古き良きというような感じですかね。
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友人・恋愛良い友人関係も築きやすく、とてもフレンドリーな方が多いという印象です。
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学生生活普通あまり参加したことがないので分かりませんが、周りの卒業生に聞いてみればとてもサークルも楽しく、面白いそうです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育学部なので、教育について、教員免許取得についてのことを沢山学びます。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員になりたいという志望を抱いてこの学部を志望しました。子供たちに自分の持つものを伝えたいという思いもあります。
投稿者ID:815644 -
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卒業生 / 2013年度入学
2022年03月投稿

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 1]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教育についても学べますし、自分の専攻したことについては詳しく学ぶことができます。音楽科では、個人レッスンがありました。
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講義・授業良い少人数な分、先生との距離感が近くゼミではとても丁寧に指導していただきました。
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就職・進学良いキャリアセンターの方が丁寧に相談に乗ってくださります。また、試験の練習もしてもらいました。
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アクセス・立地普通近鉄奈良駅からバスで15分ほどかかります。校内にシカがいて自然豊かです。
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施設・設備普通様々なものが古くなっており、私学などに比べると充実はしたいませんが足りていました。
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友人・恋愛良い同じ価値観の友達が多く、卒業後も交流が続いている友達ができました。
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学生生活悪いいくつかありますが、他校に比べると充実していません。サークルよりも部活動中心です。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育関係全般について学びます。音楽科では、ソルフェージュや調音に加え個人レッスンもあります。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機昔から教師になりたかったため志望しました。また、音楽について専門的に学ぶことができました。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:814533 -
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在校生 / 2020年度入学
2021年10月投稿

- 3.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 2| 友人・恋愛 3| 学生生活 2]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通年配の方が多いため優しい性格で対応してくれるが中途半端に若い先生だと主張に矛盾があったり、印象の悪い先生もいる。
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講義・授業良い板書についての実践などあまり他ではやらない授業もあり、専門性のある授業も多くある。
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研究室・ゼミ普通それぞれ専門性の違う先生が多くおり、接しやすい先生が多くいる。
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就職・進学普通先生の就職率は高い。しかし、一般企業への就職サポートは他のところより少なく感じる。
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アクセス・立地普通側で駅へ行くバスがあり交通に便利ではあるが坂ノ上にあるため自転車通学では少しキツくなる。
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施設・設備悪い大学の広さ自体が他の大学より狭いため、施設は他よりも少ないと思う。
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友人・恋愛普通基本的に専修の生徒が集まる授業が多いため話す機会も多く友達になりやすい。
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学生生活悪い教育大学であるためか、イベントは少ないと思う。また、サークルは部活と混同になっている印象。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年では基本的なことから学んでいき、それ以降からは専門性のあることを段階ごとにわけて学んでいく。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機昔から中学校で教える先生に興味があり、自分の実力で合格でき、通学などこちらの都合に合う大学であるから。
投稿者ID:780073 -
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卒業生 / 2017年度入学
2021年10月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 1| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い所属学科はとても良く良い学びになったそれにわかりやすく良かったですそれに空気も良く学校に行きたくなった
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講義・授業良いわかりやすく良い学びになったそれに先生も良い方ばかりですごく良かった
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研究室・ゼミ悪いあまり自分には合わなかったが人によって良し悪しがあるので何も言えない
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就職・進学良い就職のサポートも良くしていただき感謝しかないサポートは十分だと思う
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アクセス・立地良い陸地は行きやすく周辺には便利なところも多くとてもありがたいと思う
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施設・設備良い学校設備も良く色々充実していて便利な学校設備で勉強以外にも便利
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友人・恋愛良い友人もたくさん出来て恋人ら出来なかったが友人に恵まれて良かった
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学生生活良いいべんとは充実していてサークルの空気も良くて楽しい学校生活だった
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一つ一つしっかり身につけて次に繋げて就職や人生に関わることなのでしっかりしておく
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学科の男女比3 : 7
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志望動機色々なことを人生の糧にして一つ一つ色々なことに繋げて行きたいなと思ったから
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就職先・進学先不動産・建設・設備
投稿者ID:780072 -
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在校生 / 2018年度入学
2021年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 4| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指すと決めている人にとってはかなり良い環境なのではないかと思います。周りも同じ志を持った友達ばかりでいい刺激になります。総合的にはとても楽しく満足しています。
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講義・授業良い実習が多く充実しているため、生徒に触れられて成長できると思う。奈良教育大学附属中学校に行くことが多いが、頭が良く明るい子ばかりなので良い経験になる。学祭などにも仲良くなった中学生が来てくれることが多い。
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研究室・ゼミ普通国公立なので他の周りの私立よりはそれなりにもちろん充実していると思うが、国公立の割には普通。
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就職・進学良い教育大学なのでもちろんほとんどの人が教師になります。それなりにサポートも良い。
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アクセス・立地普通奈良は本当に田舎です。田舎が好きな人はいいと思います。通学途中に大学生がはしゃいで遊べるような場所はあまりないです。
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施設・設備良い普通です。まあ私立に比べたら老朽しています。可もなく不可もなくです。
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友人・恋愛良い国公立なのでそれなりに学力のある人が一応集まってきます。ただ変人も多いです。
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学生生活良いサークルなどは結構充実している方だと思います。イベントもそれなりに楽しめます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教師になるための勉強はもちろん、子供への理解も深めていきます。先程も書きましたが実習が良いです。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機教師になろうともともと決めていたから。家からさほど遠くもなく、偏差値もとても高い訳でもなく行きやすそうだった。
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就職先・進学先公的機関・その他
投稿者ID:779710 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年10月投稿認証済み

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い所属学科の一学年の人数が5~6人と少ないため、自然と仲間意識が芽生えて、切磋琢磨でき、卒業後も助け合っている。
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講義・授業良い自分の専門はもちろん、他の科目の講義も履修し、副免許を取ることができる。
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研究室・ゼミ良いそれぞれの専修の人数が少ないため、教授からの手厚いサポートを受けられる。
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就職・進学普通自分の学科の就職率はほぼ100%に近く、サポートも充分ある。
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アクセス・立地良い観光地の近くでもあり、電車やバスでの通学もでき、駅からは徒歩でも通える。
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施設・設備悪い大学の校舎や設備は他の大学に比べると古く感じる。しかし、自然を感じられる。
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友人・恋愛良い小規模の大学ということもあり、サークルや部活に所属していなくても友達が増える。
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学生生活悪い小規模な大学なので、サークルの種類は少ない。イベントも小規模。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主には技術に関することで、木工や栽培、ictなど幅広く学ぶ。
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学科の男女比8 : 2
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就職先・進学先公的機関・その他
教員 -
志望動機もともと興味があり、教職についてま学びたいと思っていたため。
投稿者ID:779222 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年10月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 2| 友人・恋愛 5| 学生生活 2]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い一学年15名ほどということもあり、仲間意識をもちながら切磋琢磨することができるのが良い点だと思います。
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講義・授業良いそれぞれの専門の知識を学ぶことができ、興味のある講義もとるごとができる。
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研究室・ゼミ良い規模の小さい大学の割には、自分の専門にしたいものを見つけてゼミを選ぶことができる
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就職・進学良い就活、教員採用試験のサポートはかなり手厚くしてもらえるため、おおくの学生が教員になっている。
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アクセス・立地良い程よく街の中にあるため、電車やバス、自転車や徒歩でも通学できる。
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施設・設備悪い規模が小さく、財源が乏しいのもあり他の大学に比べると老朽化ぎ目立つ。
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友人・恋愛良い規模が小さく大学ということで、アットホームな雰囲気であり、自然と友達も増える。
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学生生活悪い他の大学に比べれば、サークルの種類も少なく、イベントも高校の行事くらい。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育大学なので、教職科目、専門科目を学びます。副免許で他の科目の講義も受けられます。
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学科の男女比1 : 9
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就職先・進学先公的機関・その他
県立高等学校 -
志望動機小さい頃から日本の伝統文化に興味があり、国立大学で学べるところが少なかった。
投稿者ID:778402 -
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卒業生 / 2016年度入学
2021年07月投稿認証済み

- 4.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良い学びたいことが自分にあっているのならこの大学はとても良いと思う。自分の学びたいものを明確にする必要がある
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講義・授業普通いろんな教授からたくさんの話を聞くことができ、自分の学びになったから
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研究室・ゼミ良いゼミでは、様々なことを学ぶことができ、他では知らないことを知ることができた
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就職・進学良い学んだことを活かすために、実践できる場を自ら作ることが大事だと思う
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アクセス・立地良いキャンパス内はとても充実ひており、必要なものがすぐに買えるので良い
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施設・設備普通講義を聞く場所の環境が整っているので、とても講義を聞きやすい
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友人・恋愛良いサークルやゼミを通し、関わることのない人たちと関われる機会が多い
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部活・サークル良いイベントはとても充実していて、とても楽しいし気合いが入っていると感じる
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容実習につながるために必要な事がどの回生でも学ぶことができる。
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学科の男女比7 : 3
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就職先・進学先教育
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就職先・進学先を選んだ理由もともと教育に携わる仕事がしたいと言うことから、教育学部のある大学に入学したいと考えた
感染症対策としてやっていることオンライン授業が主であった。感染対策をしっかりし、人数が少ない授業では対面授業があった投稿者ID:767616 -
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卒業生 / 2014年度入学
2021年07月投稿認証済み

- 3.0
[講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 2| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価普通大仏とか寺や古墳など文化遺産に触れる機会が多いのでそういったものに興味がある人は楽しめると思います。
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講義・授業普通教育系の授業と専門的な授業が分かれておこなわれており学ぼうと思えば様々なことが学べる
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研究室・ゼミ普通2年の後期終わりからゼミの説明会があり、大きく分かれて教育系と実習系の2択になる。本格的な活動は3年から始まる。
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就職・進学悪い一般会社への就活のサポートはあまりなく、セミナーも一応開催していますが参加しなくていいです。教職員系はメールなどでも募集していたりといろいろなところで募集しているのでサポートは手厚いです。
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アクセス・立地良い最寄り駅から奈良市の周回バスでつくことができるので便利です。
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施設・設備普通全体的に古いですがメインで使う教室は基本的にきれいです。クーラーも効きます
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友人・恋愛普通サークルやボランティア活動など様々な集まりや授業で全学科共通になることが多いのでそこで人間関係をつくろうと思えば作れます
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部活・サークル普通サークルの数なんぞ覚えていないしそんなもんしったこっちゃねえ
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年は教育にかんすることを中心に学び、2年生でそれぞれの学科について学びます。3年生・4年生は実践も踏まえて授業を組み立てていくことを行います。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先営業事務
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就職先・進学先を選んだ理由センター試験の結果が乏しく、希望の美術系の大学ではなくて教育大学をすすめられただけです。
感染症対策としてやっていることコロナが蔓延しているときに大学にいなかったのでわかりません。投稿者ID:766367 -
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在校生 / 2019年度入学
2021年04月投稿

- 5.0
[講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]教育学部学校教育教員養成課程の評価-
総合評価良いとても充実した大学生活を送れるような感じなので、誰もがとても良いと感じられると自分は思っております。
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講義・授業良い授業は分かりやすく周りの方々もとても優しいので満足しています。
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就職・進学良い周りの人は、それぞれ自分にあった職業につけるようサポートしていただけるので満足しています。
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アクセス・立地良い駅からは、遠くはないのでアクセスしやすいのではないかと個人的に思います。
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施設・設備良い大学生活を送るなかで自分の意見ですが不便は全くないかと思います。
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友人・恋愛良い周りの友人は良い人ばかりで色々な相談に乗ってくれる人ばかりで、とても良いと思います。
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学生生活良い最近は色々な影響でイベントが中止されることもありましたが、それでも充実感はあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容学科で学ぶ情報については他の口コミの方が詳しく書かれていますので、そちらを ご覧ください。
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学科の男女比7 : 3
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志望動機ここが一番良いと昔から自分の中で決めていたので強い志望理由などは、ありません。
投稿者ID:733694 -
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