大阪教育大学の口コミ 参考になった順 [p.69]

在校生 / 2016年度入学

藝術についてを学ぶ場

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  良い
  しっかりと学問を身につけられる場所なので、学術的にとても価値のある学科だと思います。基礎的な読解法、記述法から、自分の興味ある分野へ応用できるまで成長させてくれます。
• 講義・授業

  良い
  クリティカルシンキングを身につけられます。
  客観的に考え、伝わりやすい記述をする力は就活でも大いに役立ちました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  三年生後期からゼミが始まりました。先生方は一人一人の研究内容について踏み込み指導してくださるので、毎回のゼミの時間が濃かったです。また、自分の興味ある分野を自立して考えられるようになるまで課題を出されますが、その際のテキストも質が高く、ためになるものが多かったです。
• 就職・進学

  悪い
  ほとんどが教員を目指すので、大学側のサポートはありません。サポートされなくても十分なほど学生がしっかりしているからと感じます。自力で企業を調べて自力で乗り越えるのが基本です。
  
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅にコンビニがなく、とても不便です。学食や生協が空いてない日は、電車に乗るまでに買わないとその日の食料はありません。(笑)
  
• 施設・設備

  悪い
  共学の棟はまだ綺麗な方ですが、まだまだ古い棟が多いです。パソコンやモニター等も旧世代のものが多くアナログな講義をする先生がほとんどです。
• 友人・恋愛

  良い
  学生数が少ない分、深い人間関係は築きやすいのではと感じます。とても落ち着いている人が多い印象です。
• 学生生活

  普通
  サークル数は少なく、新歓行事等で全部まわれるくらいです。入るところによりますが、サークル部活で充実した生活を送ってる学生がとてもたくさんいます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  藝術の理念や歴史を体系的に学びます。実学の講義もありますが、ほとんどが座学です。しかし、芸術方面での道を目指す人にはむしろ実学より役に立つことが身につくのではないかと感じます。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  舞台音響のメーカーの総合職
• 志望動機
  国公立大で芸術系の分野に進みたいと思って決めました。はじめは実技ができるところを目指していましたが、結果的にはこちらの学科で正解だったと思っています。

在校生 / 2017年度入学

進路に悩める君のために

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部教育協働学科の評価

• 総合評価

  普通
  卒業すれば教員免許取得もでき、教員以外の道も広がっているので、迷っている人にはちょうど良いかもしれません。
• 講義・授業

  普通
  先生によって差がありすぎます。選ぶ授業次第で充実したものになるかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  三回生の時にゼミ選択を行いますが、専門によっては選べない可能性もあったり、ゼミが少なかったり、迷いました。
• 就職・進学

  普通
  教育系の就活についての情報はかなり充実していて強みだと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅の周りには何もなく、学校に行くのも坂が続きとてもしんどいです。
• 施設・設備

  悪い
  建物の作りは不思議で魅力的ですが、どこも古いので寂しい空気が漂っています。
• 友人・恋愛

  普通
  普通の人が多いです。案外みんな友好的で4年間で大体顔見知れます。
• 学生生活

  悪い
  よくわからないですが、多分そんなに充実はしていないと思います。学祭は高校生の時の方が賑やかでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  物化生地全てを勉強するので、１つずつ深いわけではないです。満遍なくやりたい人にはオススメです。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教員になりたいなと思った時期もあったため、この学科を専攻しました。

在校生 / 2016年度入学

教育に興味が有ればゼヒ！

2019年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  最初は、一人で心配な事も沢山ありキョロキョロしてました（笑）
  が、周りの子達に救われて先生にも何度か助けて頂いたりと持ちつ持たれづな関係で凄く勉強にも身が入り大好きです！
• 講義・授業

  良い
  先生の、お話はとても聴きやすく講義も楽しくをもっとうにされてる方がいらっしゃるので、楽しいですし集中力が途切れません
• 就職・進学

  良い
  はい。問題無いと思います。サポートも付きっきりでしてくださいますしもちっ持たれづといった関係が好きでした
• アクセス・立地

  普通
  1つは天王寺でわかりやすく周りに色々とあるので学校帰りに遊びに行ったりとイイ感じなのですが、柏原の方は少し、大阪教育大学駅と名前はわかりやすいですがから離れていて私は地下鉄なので乗り換えがしんどかったです。
• 施設・設備

  良い
  どちらのキャンパスもやはり国立ってだけあり、結構、良いですよ。
  
• 友人・恋愛

  良い
  みんな、目指すものが同じなのと教育の分野なのでイジメや喧嘩など争いごとは聞いたことがありません。
• 学生生活

  普通
  充実はしてますが、私は所属していないので詳細はわかりかねます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  かなり、幅広く学びます。
  これを学ぶつもりは無いのに…と言った感じですが、後々役に立つので学び得です！
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  小さい頃に、保育所の先生に憧れたのがキッカケです。
  今でも、憧れでホントに感謝してます。
  私もキチンと子供達に向き合っていける先生になりたいと日々精進しております。

在校生 / 2017年度入学

教育を学ぶにはとてもいい学科

2019年11月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  教員になるために配慮すべきこと、指導法などはとても親身に教えてくれて、レベルの高い教授の方がたくさんいます。英語力を高めることは、自分で責任を持って勉強するしか無いと思います。
• 講義・授業

  普通
  教育に関しては、将来教員になったときに役に立つ講座がたくさん受けられると思います。現職の先生が講義を行なってくれる場合もあり、とても参考になりました。しかし、教科の専門性を求めるなら(英語など)他大学の方がいいと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す人がやはり多く、サポート体制も整っていると思います。全国の教員採用試験の過去問を閲覧できるようになっていてとても役に立っています。
• アクセス・立地

  悪い
  大阪教育大学前駅が最寄りです。とても長い坂やエスカレーターで通学するためかなり大変です。駅にはコンビニもありません。
• 施設・設備

  普通
  私立の高校ほどのきれいさかなと、個人的には思います。最上階までエレベーターが備わっていない棟もあるのは問題だと思います。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに所属すれば、かなり交友関係は広がると思います。学科も人数が少ないので仲良くなりやすいと思います。
• 学生生活

  悪い
  サークルはそこそこの数があるので自分に合ったものを見つけるのは簡単だと思います。しかし、学園祭はかなり小規模で少し模擬店が出店している程度、大学にしてはとても地味です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  どのように授業を組み立てるか、英語音声学、英文法論、応用言語学など、教授に必要な知識と英語に関する知識の２つの側面を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  英語教師になりたいという思いがあり、中、高の免許がどちらも取得できるからです。

卒業生 / 2014年度入学

十人十色、理解のある優しい人の集まり

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  ここで学んだことは、今の仕事にとても役立っています。また、卒業してからも会える友達が多いです。みんな同じような職に就くので、相談ができてうれしいです。
• 講義・授業

  良い
  自分の学びたい分野をしっかり学べ、知識が増えました。現場経験の多い先生がたくさんいらっしゃいます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教員採用試験に重点をおいているゼミを選びました。何から何まで支えてもらえました。
• 就職・進学

  良い
  採用試験の合格率は高いと思います。筆記、面接、小論文、どれもサポートしてもらえます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から教室まで登りで、15分はかかるので、そこが大変だと思います。いのししがいたりもします…。
• 施設・設備

  普通
  敷地は広い気がします。体育施設がしっかりしています。食堂もきれいになっています。
• 友人・恋愛

  良い
  面倒見がよく、優しい人が多いです。変ないざこざが起きることは、私のまわりでは全くなかったです。
• 学生生活

  普通
  イベントがあまりありませんが、サークルは充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育中心に。
  小学校教育、幼稚園教育、教養、選べばさまざま勉強できます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  小学校教員
• 志望動機
  将来、特別支援教育に関わる仕事がしたかったからです。支援教育にこれだけ強い学部があるのは、大阪教育大学くらいでした。

卒業生 / 2015年度入学

迷ったならここを選べば間違いはない。

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教員を志望している学生は迷ったなら、ここを受験しておけば間違いはないかと思います。学校に就職した際には多くの卒業生もいて、比較的働きやすい環境を築きやすいです。
• 講義・授業

  良い
  大体の講義において十分に満足できる内容の講義を受けることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  比較的ニッチな分野からメジャーなものまでわりと幅広く整えられています。
• 就職・進学

  良い
  教育大学というだけあって、その方面へのサポートは非常に手厚いです。
• アクセス・立地

  悪い
  アクセスは最悪に近い。電車は30分に一本、駅からキャンパスまでは登山。
• 施設・設備

  良い
  とにかく、キャンパスが広い。機材もなかなか悪くないものが備わっています。
• 友人・恋愛

  悪い
  男女比などには学部によって大きな偏りがあります。サークル等に所属していないと友人関係等に偏りができるかも。
• 学生生活

  良い
  公認のものから非公認のものまで多くのサークルがあります。大体のものは網羅している印象です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には教員養成課程と各学科ごとにそれぞれの教科に特化した学習を行なっていきます。
• 学科の男女比
  8 : 2
• 就職先・進学先
  公立高校の教師
• 志望動機
  将来的に安定した職業を志望しており、教員がちょうど良かったから。