みんなの大学情報TOP   >>  大阪府の大学   >>  大阪教育大学   >>  口コミ

大阪教育大学
出典:Osakakyoikuuni.
大阪教育大学
(おおさかきょういくだいがく)

国立大阪府/大阪教育大前駅

パンフ請求リストに追加しました。

偏差値:47.5 - 55.0

口コミ:★★★★☆

4.03

(682)

大阪教育大学 口コミ

投稿する
★★★★☆ 4.03
(682) 国立内66 / 176校中
学部絞込
682131-140件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2011年度入学
    2015年02月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部の評価
    • 総合評価
      良い
      やはり教育大と言うだけあって、将来教員を志望している人にとってはお勧めできる大学です。逆にいうと、ただ自宅から近いだとか偏差値が自分にあっているだとかの理由だけで選ぶのは正直やめておいたほうがいいと思います。教員養成以外の学部ならまだしも、いざ就職となった時にいろいろな面で困るからです。立地や学内のイベントは他大学に比べて正直かなり劣ります。しかし、4年間通っていると、それもまたこの大学の良さかなと思えてくるはずです。最大の良さは、基本的にモラルのある学生が多いということです。実際私が体験したのは、財布を御手洗いに置き忘れてしまい、その日のうちに中身も手つかずでそっくりそのまま返ってきたということがあり、この話を他大学の友達に話すと驚かれることが多いです。あとは毎日帰り道に大阪の夜景が見えることや毎年8月1日のPL花火大会が見えることがちょっとした自慢です。
    • 講義・授業
      良い
      学科によって、必修の授業がほぼ決まっており、自分で1から考えたりしなくていいのが楽です。ほとんどの授業がためになるものですが、たまにそうでないものもあります。
    • アクセス・立地
      悪い
      とにかく山。山の上の学校。学生はみんな通学を登山・下山と呼んでいます。最寄り駅にはコンビニもなく、正直不便です。(学内には生協があります。)図書館はかなり充実していておすすめです。
    • 施設・設備
      普通
      まあ国立大学ですし、そんなにきれいというわけではありません。学食やカフェ、売店もそれなりにという感じです。
    • 友人・恋愛
      良い
      学科内の人数がかなり少ないので、高校の1クラスのような感じで仲良くなれます。ただ、男女比もバラバラなので、学科内よりもサークルで彼氏・彼女を作っている人の方が多いです。
    • 部活・サークル
      普通
      まあ運動部、文化部、各サークル、それぞれそれなりに可もなく不可もなく、そこそこ活動している、という感じです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      特別支援教育について小学校教員をベースに学びます。
    • 所属研究室・ゼミ名
      特別支援教育講座
    • 所属研究室・ゼミの概要
      特別支援教育の特に発達障害について研究していました。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      特別支援教育の中でも、特に発達障害について学びたかったから。
    • 利用した入試形式
      一般入試
    • どのような入試対策をしていたか
      とりあえずセンター試験対策と2次の小論文対策に絞ってました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:83081
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2010年度入学
    2014年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教養学科は教員免許をとらなくても卒業できます。教員養成学科には本当に教師になりたい人が多く集まっているので、温度差を感じてしまうでしょう。そのため、教師になりたいとぼんやり考えている人にはおすすめです。

      教員免許をとるためには、必要な授業を受ければいいだけですし、無理のないカリキュラムになっていますので安心です。

      ただ、一つ注意すべきなのは、教養学科の中に二つほど、教員免許を取得できない専攻があります。よく調べてから受験するようにしてください。転科は一応、所定の条件を満たしていれば可能です。
    • 講義・授業
      普通
      教授にもよりますが、比較的単位はとりやすいと思います。
    • 就職・進学
      良い
      私の周りには就職が決まらなかった人はいません。みなさん大体教師になるか、企業に就職するか、院を選択するかで卒業後の進路をしっかりと決定しています。
    • アクセス・立地
      悪い
      山の上にあるのでなれるまでは通学が大変ですが、エスカレーターがあるので問題ありません。自然が豊かなので四季を楽しむことができ、とても癒されます。猫もよくみかけます。人に慣れていてとてもかわいいでぶねこです。
    • 友人・恋愛
      良い
      社交的で人当りのいい人が多いので、比較的友人は作りやすい環境です。友達の輪が自然と広がるので、恋愛にも友人にも困りません。
    • 部活・サークル
      良い
      部活やサークルに入ることで学生生活がぐんと楽しくなります。絶対に入るべきです。
    • イベント
      良い
      春と秋に学園祭があります。好きに店を出店することもできますし、友人の輪も増えて楽しいです。サークル等に入っていない人は、学園祭の期間を利用して旅行にいくこともできます。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:29865
  • 男性在校生
    在校生 / 2012年度入学
    2014年06月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 3| 学生生活 -]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたい人にとっては、最高の環境を整えてくれる学校です。卒業要件がほぼ教育系の単位のみであるので、他大学のように教職課程を卒業単位のほかに余計に取るということが無く自分の時間をつくりやすいため、学業とそれ以外の活動の両立も十分に可能です。教育実習、課外教育活動のサポート環境も整っているのでかなり教員を目指しやすいといえます。また教員採用試験の対策も充実しており、情報量も豊富なので就職にも強いです。
    • 講義・授業
      良い
      すべての授業が教員になるための人向けの授業なので、子どもに教えるということを念頭に置いた授業をうけることができます。教材の分析方法から教授方法まで実践的に行う授業も多くあるので、教員として働く際の力を養うことができます。
    • アクセス・立地
      悪い
      山を切り開いてつくられた大学なので、駅が遠いことが難点です。また駅からキャンパスまでも15分ほどかかり、長い階段やエスカレーターを歩かなければならないので夏などは少々つらいものがあります。また虫が多く、苦手な方には地獄でしょう。大学生協、食堂は構内にありますが、コンビニ、飲食店は隣駅まで出ないとありません。他の私立大学などに比べると、立地、施設面では劣ります。
    • 施設・設備
      普通
      図書館には多くの教育書が入っており、小学校から高校までの教科書、またそれに伴う指導書もしっかりとそろえられているので、教材研究や授業作りは非常にしやすい環境です。パソコンの貸し出しや、資料印刷についてもしっかりとしており、また無線RANもあるので、不自由ない学生生活ができます。
    • 友人・恋愛
      普通
      基本的に真面目な人ばかりで、教育という同じ目標を持った人物が集まっているので、すぐに仲間ができます。学科単位での授業が多いので、学科内では高校のクラスのように深い付き合いをすることができます。恋愛については、同じサークルや部活動でのカップルが多かったように思います。
    • 部活・サークル
      普通
      全国クラスの部活もあったり、一部リーグに属する部活も多いので、非常に活発な部活動がされている印象でした。サークルについても娯楽サークルから教育サークルまであり、自分のしたいこと、楽しみたいことは行うことができると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      子どもとの接し方から授業法まで教育に関しての多くを学ぶことができます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      教科に特化した勉強ができるため。
    • 利用した入試形式
      AO入試
    • どのような入試対策をしていたか
      センター対策を中心に、面接練習、論文練習を徹底しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:25515
  • 女性在校生
    在校生 / 2025年度入学
    2026年04月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 4| 友人・恋愛 -| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私のコースは科目に偏らず、総合的な学習が可能です。教員になりたい人にとってはとても充実した、良い学校です、
    • 講義・授業
      普通
      教員になるために必要なことをたくさん学ぶことが可能です。
      教職インターンシップなど、実際に教育現場に行く機会が豊富です。
    • 就職・進学
      普通
      教職については、非常によく、サポートも豊富です。しかし、企業就職する場合は、サポートが全然整っていません。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅の大阪教育大前駅は近鉄の急行が止まらないです。そのため、遠方から通学する際は不便だと思います。
    • 施設・設備
      良い
      学校の施設はどこも古いです。しかし,食堂が複数あり、その日の気分によって色々な場所で食事ができます。
    • 学生生活
      良い
      弓道部の道場は屋外にあある仮設道場です。夏は暑く、雨によって部活ができないことがあります。部活自体はとても充実しています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年、二年で自分の学びたいこと(心理学、教育社会学など)を見つけて、三回生から二つのゼミに入ります。四回生はどちらかのゼミに入ります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      大学受験に失敗し,大阪教育大にしか合格できなかったからです。大阪教育大でも就活はできるだろうと思って入学しました。
    • 入学前後のギャップ
      学科の勉強はそれほど大変ではなく、企業就職は容易にできると思っていましたが、実際は学校の勉強が大変で、就活が難しいです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1098382
  • 女性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2026年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部教育協働学科の評価
    • 総合評価
      良い
      教員になりたいけど音楽もしっかり学びたい人にはもってこいの環境です。本当に穴場スポットのように思います。教育大なだけあって、面倒見の良い先輩が多いため、遠慮せず連絡をとったり質問することもいいと思います。
    • 講義・授業
      良い
      私の所属している教育協働学科は教員免許取得が自由であるため、自分で選択することができるのは大きな魅力だと思います。教育系の講義が充実していて、その内容は多岐にわたるため、豊富な現場経験のある先生方から学ぶことができます。しかし、先生にも個性があるため、全て鵜呑みにすればいいのではなく、自分でも自信がどのような人間、先生になりたいかを見据える良い時間を過ごす必要があります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      私は芸術の音楽分野に所属しています。関西のプロ楽器奏者に個人レッスンを受けられる他、国立教育大の中でも特に高いレベルでオーケストラや吹奏楽、室内楽に積極的に取り組んでいます。先生方が素晴らしいのはもちろんですが、学部の仲間との絆も生まれ、充実した大学生活を送ることができます。ただそこに打ち込むあまり、将来を教員という道にだけ絞ることが難しい、音楽の道により進みたいと思う人が多いのも事実です。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるのであれば自主的に先生に助けを求めることでそれに答えてくれる先生や進路相談員の方がいらっしゃいます。また、音楽の先生方は留学を経ての方も多いので、音楽の道への理解や援助も大幅にしていただける環境となっています。
    • アクセス・立地
      悪い
      大阪府にあるといいつつも、ほとんど奈良県という方がふさわしい場所にあります。私の授業は全て柏原キャンパスであるため、のんびりと過ごすことはできますが、少し世の中からは隔離され、交通の便がいいとは言えないです。
    • 施設・設備
      普通
      特に思うのは校舎までの道のりです。初めて行った時は大学前駅で下車したにもかかわらず校舎への道のりに驚きました。また点検でエスカレーターが止まることや、バスが学生にとっては値段が高いのも残念です。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ志を持った仲間や、周りの人にリスペクトを持ちつつも程よい距離感で人と接することのできる人が多いイメージです。私自身頼れる友達もたくさんいます。
    • 学生生活
      悪い
      私は入学がコロナ禍だったこともあり学園祭等に参加したことがありません。サークル等にも入っていないため特に良い悪いのイメージもないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年次は座学が多くあり、音楽も人とやると言うよりは個人で練習することの方が大事な時間かもしれません。学年が上がるにつれて人との交流や慣れで音楽のお仕事が貰えることもあるでしょう。
      また教育協働学科ならではの外部地域と連携したプロジェクトも必修となっています。そこに参加することで自分が世の中のためになにができるか考えることができます。
    • 学科の男女比
      2 : 8
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      私は音楽の道を模索し今は休学してフランスにいます。4月から復学予定ですが、その後も音楽を勉強するためフランスに戻って来たいと考えています。
    • 志望動機
      高校の先輩が進学されたことや、周りの先生の母校であること、自分自身も教員を目指しつつも音楽を学び続けたいと思っていたからです。また国立大であるため非常に学費が安いのも魅力のひとつです。
    • 入学前後のギャップ
      教員になるという人が思ったよりも少なかったことには驚きました。もちろん学部の特性もあると思いますが、教育の勉強をすることで学校ではない形で教育に関わりたいと思うようになるのも面白いなと思いました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1088314
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2026年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 -| 学生生活 1]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      個人的には大満足です。個人差があるのは当たり前ですが、気になる方はぜひ!という感じです。進学していただける方が増えたらいいなと思います。
    • 講義・授業
      良い
      とても、充実しているなと思います。個人的にはとても分かりやすく、講義を受けていて、小中高と比べてとても受けやすかったと思います。
    • 就職・進学
      良い
      就活のサポートはあまり積極的ではありませんでした。自分で探す場合は助かりますが、アドバイスはあまり参考になりませんでした。
    • アクセス・立地
      良い
      個人的には通いやすい場所でした。周辺環境も普通に通う場合は困ったことはありませんでした。本当に個人差はあると思います。
    • 施設・設備
      良い
      特に不備はありませんでした。普通に講義を受けることもできましたし。気になる点もありませんでした!!!
    • 学生生活
      悪い
      サークル等は参加しておりませんでした。イベント事も基本的に休んでしまうことが多く、特に感想はありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      数年前なのであまり覚えてません……あまり参考にならないと思いますので省略させていただきます。大変申し訳ございません。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から、行ってみたいと、考えていた場所でした。学力にも、合っていたため、ここだなと考え決めました。。
    • 入学前後のギャップ
      特にはありません。ただ人によっては気になる点もたくさんあると思います。その辺は難しいですね……………
    • 就職先・進学先
      商社
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1088044
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2017年度入学
    2026年02月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      色々な就職活動を学べて、色々な教育が活発です。
      しかし、就職前の準備が大変です。
      理解しにくいかもしれません。
    • 講義・授業
      良い
      考えてみんなで協力できました。
      熱心で、就職を考えてくれる教授でした。
      そして、小学校教諭になることができました。
      ありがとうございました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      小学校の先生になるために教育実習をしたり、
      考えて教える練習をすることができました。
      とても勉強になりました。
    • 就職・進学
      良い
      就活のサポートはしてくれるところが少なかったですが、
      分かりやすく、いろいろな経験になりました。
      とてもよかったです。
    • アクセス・立地
      良い
      学校の周りに、色々な飲食店や図書館、コンビニなど色々な施設が
      ありました。とても便利です。
    • 施設・設備
      良い
      小学校教諭になることができる学科もありました。
      小学校教諭になりたかったので、
      色々考えることができました。
      新しい施設があったり、だいぶ前の建設があったりしました。
    • 友人・恋愛
      良い
      とても良い友達ができたり、バスケ部にも色々な熱心な先輩方がいてとてもよかったです。
    • 学生生活
      良い
      とても楽しめるサークルがほとんどで、良かったです。
      僕はどんなサークルに入ろか迷いました。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の学科では、
      小学校の国語算数理科社会などの教え方を勉強することができました。
      小学校で学ぶ漢字や、計算の仕方を教える練習ができました。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      小学校教諭になることができました。
      試験合格して、新たな教員生活ができるようになりました。
      とてもよかったです。
    • 志望動機
      子供が好きで、小学生の子供達に勉強を一緒に教えたいと思って
      小学校の学科を志望しました。僕は、小学生と勉強を楽しみたいからです。
    • 入学前後のギャップ
      入学前は色々な教え方ができるんだろうなぁと思っていて入学しました。
      入学して、とても良い大学だなと思いました。教え方も勉強になり、
      子供達にも分かりやすいと言ってもらえるように工夫することができました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1087506
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2020年度入学
    2025年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      (1問目の質問続き)今でもトラウマで、その教科の名前を職員室で聞くだけでも動悸がします。免許なんていらなかったけれど悪口を言われたから授業に来なくなったんだと思われるのが悔しくて授業に行きました。今私はその免許を持っているので現場で授業だけでもと打診されることもありますが、その場では丁重にお断りし自宅に帰ってから涙が止まりません。免許をなくすことも難しいのであのとき無理矢理にでも単位を取ってしまったことを後悔しています。
    • 講義・授業
      普通
      卒業しました。私の通っていた専攻は珍しいので教員志望以外もいました。そのため教員になる際も採用試験の倍率が高く新卒で教諭になることも難しいような専攻です。そんな中でも私たちは新卒で教諭になれました。大阪教育大学だからこそだと思い大変感謝しています。珍しい専攻でありながらも仲間と切磋琢磨して専攻全体で学生が自主的に活動していました。近年、面倒見の良さをウリにしている大学も目立ちますがおんぶにだっこ状態の仲間ばかりだと社会に出たときに苦しいと思います。自主的な活動、大学というのは研究機関だという意識のもと勉強できる仲間が多くいたからこそ楽しかったです。尊敬できる先生方のもとで学べたこと、今でも誇りに思います。ただひとつ私自身が後悔しているのがいらない教科の免許を取得したことです。本当に後悔しています。珍しい専攻ですので、とある5教科のうちの免許のひとつを取らされます。いらないと言っても教務部は取り合ってくれませんでした。当然他専攻に混じって授業を受けたり模擬授業をしたりするのは肩身も狭い。その上その主要教科の専攻の方々はプライドが高く陰口というか悪口を毎日ぶつけてきました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      このゼミでこの先生のもとで学びたいと思い入学したので大変満足しています。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるのであればじゅうぶんな対策が受けられます。お盆でも4回生は面接の練習をしていました。
    • アクセス・立地
      普通
      正直最寄り駅から20分、奥のほうの棟だと人混みの中だと20分を超える時もあるのでアクセスがいいとは思いません。ただ私の周りは出身が近畿圏であってもほとんどが一人暮らしだったのでそれはそれで楽しかったです。
    • 施設・設備
      普通
      棟によってはトイレが古過ぎて抵抗のある人はいるかもしれません。
    • 友人・恋愛
      良い
      正直そのときに周りにいる人たちによるのでなんとも言えません。
    • 学生生活
      良い
      部活等充実していたとは思いますがイベント等はそれほどかなと思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      専攻によりますが、やはり教育大ですので実習は多く現場に出たときに感謝します。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 就職先・進学先
      サービス・レジャー
      教諭
    • 志望動機
      珍しい専攻の教員免許が欲しかったから。その中でも国立大がよかったから。全国各地のその分野に関する大学を調べこの大学の先生方に学びたいと思ったから。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1082755
  • 男性在校生
    在校生 / 2022年度入学
    2025年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      まあ僕の学科は世界最強で学校一の学科だと思っていて
      親に自慢できるぐらいですよねほんとに
      ぜひきてみてほしいです
    • 講義・授業
      良い
      最高の学校だと僕は思っています
      最高だができやすくて最高だねー
    • 研究室・ゼミ
      良い
      充実してるよー
      本当にえぐいくらい充実してる笑
    • 就職・進学
      良い
      さぽーとは十分すぎる!
      本当に不安になるぐらいすごいねー!!ー
    • アクセス・立地
      良い
      めちゃええで
      どんくらいえぐいかと言うとがちでタワマンがめっちゃあるくらいかな
    • 施設・設備
      良い
      充実してまーす本当にえぐいくらい充実してるよー
      みんないってみよう
    • 友人・恋愛
      良い
      最高だね本当に泣きそうになってしまうぐらいだよ
      みんなぜひいってみよう
    • 学生生活
      良い
      めちゃくちゃ慣れしみやすくて最高の環境だった
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年ではたくさんのことを学び自分が勉強したいことたくさんしてきました
    • 学科の男女比
      1 : 9
    • 就職先・進学先
      社会人です
    • 志望動機
      友達ができやすく、充実下学校生活を送れると私は思ったからです
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1076445
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2021年度入学
    2025年09月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部学校教育教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      大学で勉強をしたい方にはとても満足な設備、施設があり研究室などは様々な薬品などがあり学生にはありがたい大学です
    • 講義・授業
      良い
      様々な学校、教授との関わりがあり社会に出てから役立つような救護講座が年に2回行われます
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは約5個の中から選び説明会には参加したほうがわかりやすい
    • 就職・進学
      良い
      ゼミなどで自分に合った就職先を様々な方からアドバイスしてもらえます
    • アクセス・立地
      良い
      駅が1キロ以内にあり、病院やコンビニエンスストアなどがあります
    • 施設・設備
      良い
      新しい設備が多くありパソコン、テレビなども最新型のものが多いです
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル、部活などで自分と会った人と出会えることができます。
    • 学生生活
      良い
      サークルは24個あり自分に合ったところを見つけられ、自分でもサークルを作れます
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      自分の学びたい内容を学べ必修科目では自分の知らないことなどを学ぶ機会があります
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      昔から教育の分野に興味があり、知識を深めたいと思っていたから
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:1068800
682131-140件を表示
学部絞込

基本情報

所在地/
アクセス
  • 柏原キャンパス
    大阪府柏原市旭ヶ丘4-698-1

     近鉄大阪線「大阪教育大前」駅から徒歩17分

  • 天王寺キャンパス
    大阪府大阪市天王寺区南河堀町4-88

     大阪環状線「寺田町」駅から徒歩6分

電話番号 072-976-3211
学部 教育学部教育学部第二部

この大学のコンテンツ一覧

大阪教育大学学部一覧

このページの口コミについて

このページでは、大阪教育大学の口コミを表示しています。
大阪教育大学はどんな学校ですか?」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。

当サイトのコンテンツ紹介動画

有名人の出身大学ランキングを動画でご紹介します。

みんなの大学情報TOP   >>  大阪府の大学   >>  大阪教育大学   >>  口コミ

偏差値が近い国公立文系大学

三重大学

三重大学

45.0 - 65.0

★★★★☆ 3.98 (761件)
三重県津市/近鉄名古屋線 江戸橋
滋賀大学

滋賀大学

42.5 - 55.0

★★★★☆ 3.89 (421件)
滋賀県彦根市/琵琶湖線 彦根
熊本大学

熊本大学

47.5 - 65.0

★★★★☆ 3.98 (759件)
熊本県熊本市中央区/熊本電鉄本線 黒髪町
高崎経済大学

高崎経済大学

50.0 - 52.5

★★★★☆ 3.70 (428件)
群馬県高崎市/JR信越本線 群馬八幡
金沢大学

金沢大学

47.5 - 65.0

★★★★☆ 3.84 (859件)
石川県金沢市/IRいしかわ鉄道線 森本

大阪教育大学の学部

ピックアップコンテンツ

新入生の初バイト探し応援特集
新入生の初バイト探し応援特集
大学生におすすめのアルバイトや、現役大学生のバイト事情など、アルバイト探しに役立つ情報を掲載しています。