教員を目指すなら最高:大阪教育大学教育学部学校教育教員養成課程の口コミ

在校生 / 2025年度入学

教員を目指すなら最高

2026年06月投稿

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• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 5]

教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生は基本的に真面目で、面倒見が良い人が多いです。模擬授業の練習を友達同士で夜遅くまで付き合い合ったり、教採の前はお互いに励まし合ったり
  
• 講義・授業

  良い
  とにかく「先生になりたい」という強い目的意識を持った仲間が集まるので、4年間モチベーションが維持しやすいです。教員採用試験（教採）の対策講座やサポート体制は、さすが
  
• 就職・進学

  良い
  柏原キャンパスはとにかく「山」です。最寄り駅（国分駅・大阪教育大前駅）からキャンパスまでの坂道や階段がハードで、最初の1ヶ月は筋肉痛になります
• アクセス・立地

  良い
  天王寺キャンパスは大阪のど真ん中にあるので、アクセスが抜群に良いです。
  
• 施設・設備

  良い
  帰りに買い物やカフェに寄るのにも困りません。夜間学部（みらい教育専攻など）もあり、様々なバックグラウンドを持つ人と一緒に学べるので、視野が広がります。
  
• 学生生活

  良い
  柏原キャンパスに比べると敷地が狭く、いわゆる「広大な大学キャンパスでサークル活動！」という雰囲気は薄いです。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ドロドロした競争ではなく「みんなで合格しよう」という温かい空気感があります。附属学校が多いので、教育実習の受け入れ態勢が整っているのも強みです。
  
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  単科大学なので、良くも悪くも狭い世界になりがちです。一般企業への就職を目指す「教育マインド専攻」などのコースもありますが、周りの9割が教員志望
  
• 入学前後のギャップ
  大教大の口コミで必ず話題になるのは「柏原キャンパスの坂道のキツさ」と「教員採用試験に対する圧倒的な安心感」の2点です。