同志社女子大学薬学部の口コミ[p.9]

卒業生 / 2007年度入学

綺麗な環境

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

薬学部医療薬学科の評価

• 総合評価

  悪い
  学校全体の環境としては一つ一つの校舎や設備が整っていて快適な学生生活を過ごせます。薬学部のある棟や研究室もとてもきれいです。授業内容については可もなく不可もなくです。毎年テスト内容が使い回しの授業もあるので自分の身につくかは本人の勉強の仕方次第です。就職について薬局・病院には就職しやすいと思います。
• 講義・授業

  悪い
  授業内容については可もなく不可もなくです。毎年テスト内容が使い回しの授業もあるので自分の身につくかは本人の勉強の仕方次第です。
• アクセス・立地

  普通
  JRと近鉄線の2つの路線が使えるので便利です。正門を抜け、エスカレーターで校舎までいけます。校内はそれほど広くないため、図書館や食堂、カフェにも行きやすいです。
• 施設・設備

  良い
  学校全体がとても綺麗です。毎日快適に学生生活を過ごせます。清掃される方がいらっしゃるので校内はいつも清潔に保たれていると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  他学部とうける選択教科が少ないので校内で他学部と交流する機会はあまりありません。しかし同志社大学・同志社女子大学共通のサークル活動は活発に行われているので、そちらに参加することで多くの友達ができます。
• 部活・サークル

  普通
  女子大の部活・サークルはあまりありません。同志社大学のサークルは多々あるのでそちらに参加することで充実した学生生活を送ることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  薬についての基礎知識、実践への活かし方、倫理観
• 志望動機
  何かの手段で人を救える職業に就きたかったので。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  理科系科目を重点的に広く浅く勉強しました。

卒業生 / 2007年度入学

どうじょ薬A

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

薬学部医療薬学科の評価

• 総合評価

  普通
  可もなく不可もない学校。他学部がちゃらちゃらしてるので好きではない。京都の学校に行きたかったのでその点ではよかった。
• 講義・授業

  普通
  おもしろかった授業がなかったように思う。教授は大抵こんなもんだと思うのでそこまでひどいとは思わなかったが、思い出の授業もない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  入りたいと思った研究室が全くなかった。でも、研究室に入って友達になった子もいるので良い部分もあると思う。
• 就職・進学

  普通
  特に大学のサポートは期待していなかったのでこんなもんだと思う。薬学部は学校のサポートなしでも就職できるので。
• アクセス・立地

  悪い
  田舎なので勉強に集中できた。が、大学生としてバイトする場所が少ないのと、市内にでるのが時間、お金がかかるためなかなか思い出ができなかった。
• 施設・設備

  普通
  女子大なのですごくきれいだった。清掃についてもこまかいところまで気がまわっていた。ただし、生徒がすぐ汚してたのでそれがいやだった。
• 友人・恋愛

  悪い
  将来も付き合う友達はできなかった。恋愛も女子大なので出会いなし。人数は多いので、もしかしたらもっと仲良くなれるチャンスはあったかも。
• 部活・サークル

  悪い
  女子大のサークルは全く面白くなさそう。近隣の大学のサークルに入ることをお勧め。その方が友達も増える。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  薬剤師に必要な知識。基礎から応用編まで。
• 所属研究室・ゼミ名
  有機化学。
• 所属研究室・ゼミの概要
  新しい医薬品の研究。各々好きな研究をしていた。
• 就職先・進学先
  大手チェーン薬局
• 就職先・進学先を選んだ理由
  社長の考え方が好き。先輩たちもやさしそうだったから。
• 志望動機
  薬剤師になりたかったから。また、京都の大学に行きたかった。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  特になにもしてない。センターで失敗したのでこの学校に入った。