高校の偏差値55未満は入らないほうがいい:中部大学工学部情報工学科の口コミ

在校生 / 2021年度入学

高校の偏差値55未満は入らないほうがいい

2026年07月投稿

認証済み

• 
• 1.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]

工学部情報工学科の評価

• 総合評価

  悪い
  しっかりと勉強に取り組みたい人には身になる学科ですが、決して楽をして卒業できる場所ではありません。
  
  一番注意すべき点は進級・卒業のハードルの高さです。学科内の実に3分の1ほどの学生がストレートで卒業できず、途中で退学してしまう人も少なくありません。そのため、個人的には奨学金を借りてまでの進学はあまりおすすめできません。実際、私の友人も授業の難しさに追われて鬱（うつ）になってしまい、途中で退学してしまいました。彼は現在、学位を得られないまま奨学金の返済にとても苦しんでいます。
  
  選択授業の少なさや課題の難易度の高さもあり、自己管理ができないとあっという間に取り残されてしまいます。高校時代の偏差値が55未満の方や、サボりがちになってしまう人には正直おすすめできません。
  
  一方で、日頃から真面目に授業へ出席し、課題をしっかりこなせる人であれば、実践的なプログラミング演習や専用のPC環境を活用して確実なスキルを身につけられます。「大学でも気を引き締めて勉強する」という強い覚悟を持って入学できる人向けの学科です。
• 講義・授業

  悪い
  学科の講義や授業内容に関しては、正直なところ「充実している」とは言えません。特に学科の選択授業の数が極めて少ない点が大きなデメリットです。
  卒業に必要な学科単位数が72単位なのに対し、開講されている授業をすべて合わせても77単位分しかありません。選択の幅がほぼ存在せず、提示された授業のほとんどを履修せざるを得ない構造になっています。
  そのため、もし授業のスタイルや教授との相性が合わなかったり、単位を落としたりしてしまうと、挽回が非常に難しく単位取得・卒業が一気に困難になります。授業の選択肢を広げたい人や、自分の興味に合わせて柔軟に学びたい人にはあまりおすすめできません。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室・ゼミの演習内容はとても充実していると感じます。
  まずゼミ配属に関しては、2年生までの成績（GPA等）によって3年生での配属先が決まる仕組みになっています。そのため、希望するゼミに行くためには低学年のうちからしっかり授業に出て成績を維持しておくことが大切です。
  実際の演習では、Pythonを用いたプログラミングを学び、カメラで色を識別して進行や停止を判定・制御するラジコンのプログラムを作成しました。理論だけでなく、実際に動くモノを作りながらプログラミングを学べるため、非常に実践的でやりがいのある環境です。
• 就職・進学

  良い
  就職状況については全体的に悪くないと思います。大半の学生がしっかりと就職先を決めて卒業していくため、就職活動で不利だと感じることは特にありません。
  一方で、大学院への進学率は平均を下回っています。学部卒でそのまま就職する学生が主流のため、最初から院進学をメインに考えている場合はやや少数派になります。
  サポート体制に関しては、実務や就活に向けた研修プログラムが充実しており、支援は十分だと感じます。用意された制度を自分から積極的に活用すれば、手厚いバックアップを受けられる環境です。
• アクセス・立地

  悪い
  キャンパスの立地は正直言って良くありません。最寄り駅の神領駅には普通列車しか止まらないため、電車を1本乗り過ごすと15分ほど待つことになります。
  さらに神領駅から大学まではバスで10分ほどかかりますが、朝のラッシュ時は非常に混雑し、バスを待つだけで20分以上かかることもザラです。そのため、駅から徒歩で大学へ向かう人も多く見られます。帰りも同様に混むため、乗車までにかなり時間がかかります。
  ただでさえ授業や実験、課題で忙しい中で、毎日の移動にこれだけ時間がとられるのは大きな負担であり、この項目は最低評価とせざるを得ません。
• 施設・設備

  普通
  学科の施設や設備については、十分に充実していると感じます。
  特に「scope」と呼ばれる専用のコンピュータールームが設置されているのが大きな魅力です。PC環境や設備がしっかり整っているため、授業はもちろんのこと、空きコマや放課後の課題作成、プログラミング学習などにも存分に活用できます。
  パソコンを使った作業や学習を主体的に進めたい学生にとっては、非常に恵まれた環境だと思います。
• 友人・恋愛

  悪い
  学内での人間関係については、友人作りと恋愛で大きく環境が異なります。
  
  友人関係に関しては、自分から普通に話しかければ問題なく友達を作ることができます。気さくな学生が多く、日々の授業や課題を通して自然と仲良くなれる環境です。
  
  一方で、学科内での恋愛にはあまり向いていないのが実情です。学科内の男女比がかなり偏っている（アンバランスな）ことに加え、ほぼすべての授業を同じメンバーで一緒に受けることになります。そのため、アプローチに失敗したり、付き合って万が一別れたりした際に、卒業までずっと気まずい思いをしながら同じ教室で過ごすリスクがあります。恋愛を楽しみたい場合は、サークルやバイト先、他学科など外に目を向けるのが無難です。
• 学生生活

  悪い
  サークル活動や学内イベントに関しては、一応存在するものの、全体的にあまり活動的ではありません。
  サークルの種類自体はいくつか用意されており、大学祭などのイベントも開催はされますが、全体として盛り上がりに欠ける印象です。キャンパス全体で熱心にサークル活動に打ち込むような雰囲気は薄く、授業が終わったらそのまま帰宅する学生が多いように感じます。
  大学生活でサークル中心の華やかなキャンパスライフを期待している人にとっては、少し物足りなく感じるかもしれません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  【カリキュラム・学年ごとの学習内容】
  学年によって授業の性質や忙しさが大きく変わるのが特徴です。
  
  1・2年次： 一般教養や英語、学部共通の基礎科目などが中心で、学科専門の授業はまだ少なめです。比較的ゆとりのあるスケジュールで過ごせます。
  
  3年次： ほぼ100%学科の専門授業のみになり、内容の難易度が一気に跳ね上がります。特に「実験」の授業は非常にハードで、毎週提出するレポートの作成だけに16時間ほど費やすこともザラにあります。間違いなくここが学生生活の最大の山場です。
  
  4年次： 基本的には研究室に配属されて卒業研究に集中しますが、3年次で単位を取りこぼしてしまった場合は、その再履修と並行して進めることになります。
  
  3年次の専門・実験のハードルが非常に高いため、1・2年次のうちから学習習慣をつけておくことが重要です。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  IT・通信・インターネット
  地元のIT企業。
• 志望動機
  今後のAI技術の急速な発展（いわゆるAIバブル）を予見し、これからの時代に強く求められる「情報工学」を基礎からしっかり学びたいと考えたのが、この学科を志望したきっかけです。
  
  数ある大学の中でこの学校を選んだ最大の決め手は、自分の高校に来ていた「指定校推薦」の枠の中で、最も偏差値が高かったことです。将来性のある情報工学を学べる環境であり、かつ自分の狙える範囲で一番高いレベルの大学に進学したいと考えたため、迷わずこの学校を選びました。