愛知教育大学教育学部義務教育専攻の口コミ 参考になった順 [p.8]

在校生 / 2019年度入学

教育を学ぶことが出来る

2021年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  とても良いと思っています。
  この大学に入れて嬉しいです。
  教育に興味がある人と楽しくキャンパスライフを過ごしています
• 講義・授業

  良い
  とても良いです
  過ごしやすいです
  施設もしっかりしていて綺麗です
• 研究室・ゼミ

  良い
  充実しています
  学科の研究室、ゼミなどで自分が学びたいことを深く追求できます
• 就職・進学

  良い
  教員になる人が多い傾向にあると思います
  対策もしっかりとしてくれます。
  
• アクセス・立地

  悪い
  私の実家からは遠いですが、バスや電車があるので、大丈夫です。
• 施設・設備

  普通
  充実しています。
  キャンパスも広く、自然豊かな場所に囲まれています
• 友人・恋愛

  良い
  同級生はもちろん、先輩後輩も仲が良いです。
  教育学部しかないので、ちょっと寂しいです
• 学生生活

  普通
  このご時世もあり、イベントはあまりできていないですが、サークルは充実しています

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育関連のことを学びます
  心理学、教育法、パソコンの使い方までも習います
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  元々教育に興味があり、また将来は教員になりたいので、こと学科を志望しました

在校生 / 2021年度入学

素晴らしい学科愛知教育大学

2021年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  まぁ自分は今教員になれたので、かなり十分なんですが、やっぱりなれない人も一定数いるのでそういう人の意見の方が参考になると思います
• 講義・授業

  良い
  すごくわかりやすい授業でとっても楽しかったのが個人的な感想です
• 就職・進学

  良い
  かなり充実していてサポートもしてくれたので自分的には素晴らしいと思います
• アクセス・立地

  普通
  キャンパスはまあまあいいですかね、とにかく楽しかったのが個人的な感想です
• 施設・設備

  良い
  すんごく充実していて、かなり綺麗なイメージが個人的な感想です
• 友人・恋愛

  良い
  自分は恋愛ばっかしていましたのでわかるのですがとにかく楽しいです
• 学生生活

  普通
  イベントなどはほかの学校などと変わらないと思いったのが個人的な感想です

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  まぁ義務教育に関する内容がほとんどなので教員志望の人向けでした
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  昔からの夢が教員だったのでずっと愛知教育大学に行きたいと思っていたので行きました

在校生 / 2017年度入学

教育を多角的に学べる大学

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育を多様な視点から学ぶことができ、将来教育関係で働きたい人にはもってこいの大学だから。また、多くのサポートが受けられるから。
• 講義・授業

  良い
  教育現場の様々なことが分かり、教育のことについて多様な視点から学ぶことができるから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの先生と連絡を取る機会が多く、一人ひとりの学生に対してサポートがなされているから。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のための講座がたくさん開講されており、手厚いサポートが受けられるから。
• アクセス・立地

  普通
  バスの定期代が高く、本数も多くないため、スムーズに乗り継ぎができないことがあるから。
• 施設・設備

  良い
  様々な活動ができる多様な施設があるから。また、図書館たくさんなども教育に関する蔵書が多いから。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな同じ方向を向いて頑張れる仲間なので、お互い励ましあえるから。
• 部活・サークル

  良い
  芸能人を呼ぶイベントや文化祭があり、学生同士で楽しめる企画があるから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  4年間を通して、教育の意義や技術、現代の学校が直面する問題について座学・実習を通して学ぶ。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 就職先・進学先を選んだ理由
  教員採用率が高く、教育関係で働きたい人にはもってこいの大学だから。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業、対面でも少人数の授業が行われており、消毒液が学内の至る所に設置されている。

在校生 / 2019年度入学

教師になるための幅広い知識を得られる大学

2021年01月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教職に就く上で必要な知識についても、専攻科目の専門的な知識についても、しっかり学べる環境があり、満足している。
• 講義・授業

  普通
  専攻科目の授業、教育科目の授業、初等教育の授業をバランスよく受けることが出来る。しかし、専攻科目の知識を深く身につけたい人には物足りないかもしれない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  学科によるが、私の学科は2年生の後期よりゼミ決めが始まる。まだゼミに入ったばかりで、ゼミ活動については現段階ではよく把握していない。
• 就職・進学

  良い
  特任指導員による教採対策講座が2年生の11月より受講できるようになる。何度か参加したことがあるが、無料で熱心な指導を受けることが出来るので、満足している。
• アクセス・立地

  悪い
  公共交通機関で行くとなると、バスを使わないと行くことが出来ないため、不便。
• 施設・設備

  普通
  最近では老朽化した施設が次々と工事されている。これからどんどん新しい施設が増えるだろう。
• 友人・恋愛

  良い
  高校時代までは人付き合いに自信がなくクラスで孤立することが多かったが、大学に入ってからは、サークル活動で気の合う仲間がたくさん出来たため、人付き合いに自信を持てるようになった。
• 学生生活

  良い
  入学前の愛教博覧会や、入学後のクサオリ(クラブサークルオリエンテーション)で、サークル活動を体験することが出来る。そこで、数多くのサークルの中から自分に合うものを見つけられるだろう。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に
  ・専攻科目に関する専門的な内容を学ぶ授業
  ・外国人児童生徒への教育や発達障害などを学ぶ教育科目の授業
  ・小学校免許を取るためのあらゆる科目の教育内容や指導法を学ぶ授業
  の3つをバランスよく学んでいく。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  中学時代の担任の先生に憧れて、教師をめざしたいと思ったから。科目は得意科目を選択した。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

オンライン授業と対面授業の併用により、授業が実施されている。

在校生 / 2017年度入学

高い志を持つ仲間と4年間高め合える学科

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  自分の好きな科目を選択して進められるため、しっかりと興味を持って取り組める。また、教員を目指している人にとっては充実したカリキュラムになっている。
• 講義・授業

  良い
  教員養成カリキュラムがしっかりしている。同じ志を持つ仲間が多い。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策がしっかりしているため、不安はない。他の職業でも同様。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅がないため、大変不便。大学近辺にも特に遊び場はなく、環境はあまり良くない。
• 施設・設備

  普通
  建物は比較的新しく、快適に学習を進められる環境にあるため満足。
• 友人・恋愛

  良い
  民度が高いため、人間関係で悩むことは少ないのではないかと感じる。
• 学生生活

  悪い
  大学としては平均的であると感じるが、決して多くはない。イベントは教員養成独特なものが多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員について、社会科全般、義務教育内容の全てについて学んでいる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教員になりたかったから。教科の中でも特に社会科が好きで深く学びたいと感じたから。

卒業生 / 2015年度入学

教員就職を目指す1番の近道

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す上では、学内の学びで多くが得られるというわけではないが、教員就職のためのサポートは手厚いため、学科の評価は高い
• 講義・授業

  普通
  実際の現場で教えていた教員の話が聞けたり、科目に関する専門的なことを学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  科目によって大きくことなる。 理科は、専門的な研究を行っているため、学校で教える内容の深いところを知り、実際に現場に出たときに活用することができる。
• 就職・進学

  良い
  教員就職については手厚いサポートがある。 筆記試験から模擬授業まで、教採の内容を幅広く支援している。
• アクセス・立地

  悪い
  どの最寄り駅からも遠く、特に知立からのバスは毎朝非常に混んでいる。 自家用車があると、2年から使用でき、その場合名古屋方面からは短時間で来ることができるようになる。
• 施設・設備

  悪い
  最近改修工事が進んでいるが、あまり設備は充実していない。 グループワーク用のスペースは多いが、それ以外は数が少なかったり、不十分だったりする。
• 友人・恋愛

  普通
  同じ科目でも、特につながりが深いというわけではない。 どちらかというと、部活・サークルで関係をつくることが多いが、他大学に比べ充実しているとはいえない。
• 学生生活

  普通
  近隣の子どもを招いて行うイベントは多く開催されているが、学生向けのイベント（大学祭、スポーツ祭りなど）はあまり規模が大きいとは言えない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関する理論的な内容、教材開発に関する授業、授業実践などがあり、教育に特化して学ぶことになります。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公務員
• 志望動機
  この大学は、県内で教員就職数が一番であるため、教員になるために入学した。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業や、少人数での授業が行われている。 各部屋にはアルコールが設置され、授業ごとに消毒している。

卒業生 / 2013年度入学

綺麗で立地がいいのでおすすめ！

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  悪いものはひとつもない。 ちょっと気になることはあるけれどら細かいことを気にしていたら、どの大学にも行けないと思うから。とても綺麗だし立地もいいのがとても好きです。おすすめ出来ます。
• 講義・授業

  良い
  場所が良くて通いやすかった。たくさんの人と話せて、コミュニケーション能力が上がり、就職の時に役に立った。
• 研究室・ゼミ

  良い
  全体的に全て積極的に、多く活動していた。ですが、たまにふざけて休んでいる人があるので、そんな人とは一緒にいないほえがいい。
• 就職・進学

  良い
  進学実績のいい人と悪い人の差がすごいある。 いい人はほんとにいいが、悪い人は悪い。 放ったらかしにされてしまう。
• アクセス・立地

  良い
  周辺にはたくさんのお店があり、終わったあとに友達と遊んだりご飯を食べたりすることがて沢山できる。楽しいですり
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗です。特にトイレや洗面所などはとても清潔に保たれていて、何も気になるところはありません。施設の中もきれいですり
• 友人・恋愛

  良い
  充実している人はいたが、してない人もいる。しやすい環境ではあると思うが、勉強が大変なので、両立しなければならない。
• 学生生活

  良い
  好きなサークルがある人はいいが、ない人はちょっと残念。活発なサークルもあれば、行われる数が少ないものもある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分が勉強したいと思うことを勉強出来ます。自分で「これやりたいデス。」と言えば、やれせてくれます
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公務員
• 志望動機
  はじめは塾の先生に勧められて行ってみた。その時の雰囲気がとても良くて気に入りました。

感染症対策としてやっていること

緊急事態宣言が出てから、直ぐにオンライン授業が始まり、いまは教室の換気がてっていされています

卒業生 / 2012年度入学

教員を目指すにはこれ以上ない環境

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるにはかなり恵まれた環境だと思うので、行く価値はある大学だと思うが、反面あまり教員になる気はないのであれば同じぐらいの学力の他の大学に行ったほうが良いと思います。
• 講義・授業

  普通
  専門の授業についてはかなりためになるが、一般教養は授業によってはもはや授業に出ることだけが目的になってしまい、あまり意味を成していないと思う
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学図書館も充実しており、教授にも手厚く指導してもらえるのでとても充実した環境で学習できた
• 就職・進学

  良い
  教師になるという意味ではかなりの影響力を持った大学だと思うので明確に教師になりたいと思っているなら良いと思う
• アクセス・立地

  悪い
  車以外ではもはや行けたものではないので、最悪に近いと思う。もう少し日進へのバスを増やしてほしい
• 施設・設備

  普通
  図書館や教育センターの資料は不足なし。就職への資料も豊富なので安心できた
• 友人・恋愛

  良い
  教員を目指しているだけあって明るい人が多いので、恋愛は発展しやすいと思う。 自分もここで見つけた相手と結婚しました。
• 学生生活

  良い
  サークル活動はかなり盛んに思える。大学生活をエンジョイできると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は一般教養が中心。 2年からは専門科目を学び、3年からゼミに入ってより深く専門領域を学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  教員にはならず、地方公務員になりました。
• 志望動機
  昔から歴史及び地理が特に得意だったため高校の教員を目指し入学しました。

感染症対策としてやっていること

オンライン授業が中心と聞いています。中々サークル活動等も思うようにいかないため大変だと思います

卒業生 / 2016年度入学

目標を実現できるところ

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと心から思う人にはおすすめです。しかし、それ以外の人にとっては、必要ないと思うものがたくさんあるため、いやになる部分もあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  様々な内容の講義があり、役立つ内容のものが多いです。専攻の講義でほとんど埋まってしまうので、他の講義を受けるのは難しいかもしれません。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で丁寧に指導していただけるとても良い環境にあると思います。
• 就職・進学

  普通
  教員に関しては手厚いかと思います。しかし、企業就職となると他大学に比べ情報量が少ないかもしれません。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は名鉄本線の知立駅です。そこからバスで30分か１時間ほどかかるため、通うのは大変だと思います。
• 施設・設備

  普通
  現在、施設が新しくなりつつあり、良い環境が整いつつあると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  学科でも友人はできますが、サークルに入ることでより、交友関係が広がると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルはたくさんあるため、興味のあるサークルをいくつか見てみるのがいいと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1,2年では、様々な内容の学習をし、3,4年では教育実習に行き、実際に経験を積んでいくことになります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  情報サービス業の総務、経理職
• 志望動機
  教育分野に興味があり、免許を取っておくことで教員として働くことができると思い、入学したいと思いました。

感染症対策としてやっていること

オンライン講義が行われていると思います。現在の状況はわかりません

卒業生 / 2016年度入学

教員志望ならここです。

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  私の学科はその道のエキスパートの教授の方たちがいるので、私的には、4年間充実して学習ができた。専攻科目だけでなく教育に関しても、他学科の先生方も教えてくださるので、自分で掴みに行けるといいと思います。
• 講義・授業

  良い
  小学校では全科目教えなければならないので、それが出来るように全科目の授業の仕方と指導要領を学習することができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授たちが優秀。私の学科の教授たちは、ゼミの教授はもちろんのこと、他の教授たちも親身になってくれる。自分の専攻科目や、教育に関しても専門的な知識もいただけるので、困ったときは自分の科目の教授たちに相談していた
• 就職・進学

  良い
  教員採用が強い。無料で対策講義が受けられる。 公務員もなかなか強い。企業に就職するときはある程度は支援してもらえるけど、自分で情報収集する力も必要。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅が知立駅だけど、そこからはバスなので、乗り合わせが良くないとバス待ちがだいぶ起こる。 1限のときのバス列はめちゃくちゃ並ぶので要注意。
• 施設・設備

  良い
  改修工事も進んでいるので様々なところが使いやすくなっている。模擬授業ができる場所であったり、互いに演習ができるような場がある。
• 友人・恋愛

  良い
  基本、交友関係などを広げるのは部活やサークルに所属することになると思います。 他学科と関わる機会を増やすのが一番かなと思う。
• 学生生活

  良い
  部活やサークルの数自体は多いと思う。その中でイベントもあるので、それなりに楽しめるはずだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校、中学校、高校の教員免許に必要な事項を、1～3年で学習します。 1年は3日間程度学校で授業を観察したり、介護体験にいく。 2年は授業と並行で、1つの学校に週1で何ヶ月間か通う。 3年は教育実習で主免実習になるので、3週間通う。学科によってはゼミがはじまる 4年は3年で行ってない校種の実習に行ったり、行かなかったりする。2週間。卒論を進める。夏までは教員採用試験に追われます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  大学院に進んだ。教員志望。
• 志望動機
  自分の専攻科目のエキスパートの先生方がいたから。 教員になるために一番いい大学だと思ったから。

感染症対策としてやっていること

前期は全てオンライン。 後期は2コマのみオンライン。 あとは対面。 教室の換気は常にされている。アルコール消毒も徹底されている。