愛知教育大学教育学部の口コミ[p.31]

卒業生 / 2016年度入学

教員になりたければ天国のような大学

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  音楽科だったので、ピアノ、管打楽器、歌唱、指揮、作曲、楽典、音楽史、和楽器、全てを学びます。充実した4年間でした。
• 講義・授業

  普通
  教員免許を取るための授業ばかりです。他大学に比べ、4年間ずっと忙しいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生から本格的にゼミが始まります。ゼミによりますが、満足のいく研究ができました。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは充実しています。企業に就職したい方は、あまりお勧めしません…
• アクセス・立地

  悪い
  1年次には公共交通機関での通学が義務なのでとても大変だと思います。2年生からは車通学可能なのでとても楽になります。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は充実してます。ただ、全体的に古い建物が多かったです。
• 友人・恋愛

  悪い
  真面目な人が多いので、問題が起こりづらい気がします。なんとなくですが。
• 学生生活

  悪い
  あまり楽しそうではなかったので、ほとんど参加しませんでした。イベントもあまりなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、共通科目が多いので単位もたくさん取らなければなりません。
  3年次になると、専門科目が多くなるので少し楽しめます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  愛知教育大学教職大学院
• 志望動機
  音楽科の教員になりたかったからです。小中高全ての免許が取れます。

卒業生 / 2016年度入学

1番受かりやすいが生徒のレベルは低い学科

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  授業内容は、良かったと思う。音楽の専門知識もしっかり学べた。
• 講義・授業

  悪い
  教員の仕事にいざついてみると、大学で学んだことってほとんど無意味だなっと痛感した。小学校の先生の経験がある人に話を聞く授業とか、実際に教員になった時に役立つことを授業でなってくれないから何だか4年間が無駄だったような気もして残念。
• 就職・進学

  普通
  教員になりたい人向けの試験用の講義がちゃんとあり、先生もしっかり付いてくれるから、そこは本当に頼もしかったし、嬉しかった。
• アクセス・立地

  普通
  かなり田舎だとは思うけど、大学には勉強しに来てるから、近くに何も無くても別に私は困らなかった。駅から自転車で30分かけて4年間通いました。
• 施設・設備

  悪い
  音楽科の棟は本当にボロボロだから、早く新しくしてほしい。ピアノも調律できてないのとか、他の学科の人がピアノのある部屋でお菓子とかカップラーメン食べてたりとか、色々込みで酷かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  可もなく不可もなくという感じです
  サークルに入らないと友達は増えないかも
• 学生生活

  悪い
  サークルもイベント揉まあまあ。参加しなくても普通に大学生活はできるから特に興味はなかったけど。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  音楽関係のこと、基礎的なこと、ピアノ、作曲、楽器、三味線、とかもきちんと学べます。ピアノはあんまり、得意では無い人も半分くらいいて、よくそんなレベルで音楽科選んだなっていう子がチラホラいました
• 学科の男女比
  2 : 8
• 志望動機
  音楽の先生になりたかったから、小学校の担任になりたかったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

教員を目指すなら愛教大！

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になるならとても良い大学。大変でもあるが、丁寧に指導してくれる先生が多い。一緒に頑張ろうとする仲間にも出会える。
• 講義・授業

  良い
  教員になるに向けて、たくさんの授業がある。専門の教科も、小学校で必要な他教科も学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  専門の教授が、論文の書き方を指導してくださったり、研究授業や研究会の紹介をしてくださったりするので、よく学べる。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課の先生方が、とても熱心に指導してくださるので、教員採用試験合格実績が高い。
• アクセス・立地

  普通
  知立駅から名鉄バスで30分近くかかる。このバスの値段がとても高く、通学時間は混むので、豊明駅からの自転車通学に切り替えたが、アップダウンも激しくしんどい。近隣の自動車学校に入ると、自動車学校の在学中は、無料送迎バスに乗れる。富士松駅から市の無料送迎バスもあるが、とても時間がかかる。富士松駅からの名鉄バスは少し安いが本数が少ない。
• 施設・設備

  悪い
  全体的に古い。正門から近い建物から順に改装していっているので、その辺りはきれい。
• 友人・恋愛

  良い
  学科の人数が少ないので、仲良くなりやすい。サークルや部活も盛ん。
• 学生生活

  悪い
  サークルや部活がたくさんある。サークルは学内施設が使えないので不便。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生は一般教養、2年生は専門や専門外の教科の内容、3年で専門や専門外の教科の指導と教育実習、4年で教育実習と卒業論文。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  ５割が教員、残りの５割が公務員や一般企業に就職する。教員採用試験に不合格だった人が多いが、大学院進学もある。
• 志望動機
  高校の国語の教員になるため。最終的には小学校教員になりました。

卒業生 / 2016年度入学

楽しい仲間たちとたくさん学べる場所

2021年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  専門的な知識はたくさん身につけることができ、教育現場でも活用することができます。元気な人たちが多く、ワイワイ盛り上がり、とても居心地が良かったです。
• 講義・授業

  普通
  学科の講義や授業内容は充実していると在学中は思ったが、教育現場に出てみると、もう少し学んでおきたいことがあったため。
• 就職・進学

  良い
  面接練習も同じ学科だけでなく、他学科の人達ともできたので、いい練習になりました。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からとても遠く、不便に感じました。途中から車で通学してました。
• 施設・設備

  普通
  だいぶ古かったのですが、少しずつ工事がされ始め、新しい施設もありました。
• 友人・恋愛

  良い
  部活に所属すると交流がたくさんでき、仲間も作ることができました。
• 学生生活

  普通
  サークルやイベントには参加したことがあるので、あまり分かりませんが、サークルの種類はたくさんありそうでした。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次～4年次まで体育系はもちろん、その他にも外国語や、第二言語、教養等広い範囲で学びます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育現場で働いています。
• 志望動機
  昔から体を動かすことが大好きで、スポーツも好きだったので、この楽しさを子どもたちにも伝えたいと思い志望しました。

卒業生 / 2016年度入学

教育を志す者にとって素晴らしい場

2021年09月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教育に携わる仕事を考えている人にとってはとても良い学科だったと思います。少人数が魅力で教授にも質問がしやすいです。
• 講義・授業

  良い
  
  教育実習を通じて、「教師」という職業に対する実感が持てます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  大学構内には実際の教室と同じような施設があり、教育実習の際の模擬授業を行うことが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  卒業生の教師の就職率はとても高く、サポートも充実しています。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数があまり多くないです。
  最寄りの知立駅からバスが出ますが、大学生専用バスがあるともっと楽に通えたと思っています。
• 施設・設備

  良い
  新しく新設された施設もありますが、全体的には古い印象がありました。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ教師を志す友人と遊ぶことはとても有意義な時間でした。卒業後も相談し合える良い関係を築けました。
• 学生生活

  良い
  サークルの種類は多く活動は活発なイメージがありました。文化祭は特に盛り上がりがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次、2年次は講義が多くとても大変でした。
  しかし3年次以降からは実習や試験が増え、就職の際のイメージが掴めるかと思います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  高等学校の教師
• 志望動機
  幼い時に恩師に出会いこのような先生になりたいと強く思ったから。また比較的自宅からも近く立地の面でも魅力を感じたから。

卒業生 / 2016年度入学

保健体育への道しるべとなる学校！

2021年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部高等学校教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で学んだことは卒業後も生きていると実感があり、入学して良かったと思います。保健体育の教員を目指す人へはかなりおすすめの学校となります。
• 講義・授業

  良い
  保健体育科に入学しましたが、将来保健体育の教員として必要なことを全て必修の授業として網羅できるようにカリキュラムが組んであって満足でした。教授たちも専門性が高く、学ぶことが多くありました。
• 就職・進学

  普通
  教員採用試験対策は整っていましたが、一般企業に対するサポート体制は整っていなかった印象です。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅からは自転車か車、バイクやバス等を使わなければならず、立地はとても悪いです。
• 施設・設備

  普通
  国立大ということもあり、私立大のような施設の綺麗さや充実度は全くありませんでした。
• 友人・恋愛

  良い
  将来教員を目指している人が多いため、誠実性を持った人たちが多く良かったです。
• 学生生活

  普通
  学校全体として人数が多くはないため、他の大学と比べてしまうと充実度は低く感じます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保健体育の教員として必要な実技や座学を学び、特に教え方に特化した内容が学べます。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  愛知県教育委員会
• 志望動機
  昔から高校の保健体育の教員への憧れがあり、その免許が取れるので志望しました。

在校生 / 2016年度入学

楽しいです！充実した学生生活を送れる

2021年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  入ってとても良かったです。先生になりたい人にはうってつけの学科です。先生方も教え方がとても上手です！
• 講義・授業

  良い
  楽しいです！先生方の授業が楽しくあっという間に時間が過ぎます。
• 就職・進学

  良い
  先生方がよいです！就職にしても先生方がアドバイスやサポートをして下さいます。
• アクセス・立地

  良い
  バスがあります。車で行くのには少し学校に入りにくい気がします。
• 施設・設備

  良い
  トイレが綺麗です。廊下や下駄箱は少し汚れが目立ちますが特に気にはなりません。
• 友人・恋愛

  良い
  たくさんの人がいます。また県外からもたくさんの人が来るのですぐに仲良くなれます。
• 学生生活

  良い
  文化祭が楽しいです！サークルはたくさんあり、私はテニスのサークルに入っていました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的には5教科を中心に勉強します。自分で受けたいのを選べます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  人に教えることが好きだから。中学校の先生になるのが昔からの夢でした。

卒業生 / 2016年度入学

不撓不屈温故知新以心伝心

2020年12月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強をしたいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。施設は購買所があり充実しています。
  教授も著名な方が多くいます
• 講義・授業

  良い
  とても親切に教えてくれます。
  とくへ講師による授業がおおく設けられていて社会にでてからも役に立ちました
• 就職・進学

  良い
  十分です。
  就活のサポートも説教的でした。求人情報もたくさんあるので自分で探す場合は助かりました。
• アクセス・立地

  良い
  通いやすいです
  学校のまわりには薬局、スーパーも多いので助かりました。寮もあるので地方の方も不自由なく生活できます
• 施設・設備

  良い
  満足です
  新しい施設もあります　建物は老朽化が目立ちます。
  トイレも少ないので使いたいときに使えないのは不便です
• 友人・恋愛

  普通
  基本的にいい人が多いです。
  みんなフレンドリーでした。馴染めるか心配なかたにもいいです。
• 学生生活

  良い
  サークルも種類が多いので自分にあうサークルを見つけられると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  必須科目は全く自分に興味ない分野に割りふられる可能性があるので注意が必要です
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  公務員
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、より知識を深めたいと思い選びました

在校生 / 2016年度入学

家族のようなアットホームさ

2020年12月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  大学で、教員免許を取りたい人にはおすすめ。教員養成課程は必ず免許を取らなければいけないので、途中で教員志望ではなくなったひとにとっては辛いかも。
• 講義・授業

  良い
  興味のある授業をたくさん受けることができ、教授も面白い方ばかり。
• 研究室・ゼミ

  良い
  コロナもあり、あまり自由には動けなかったが、十分なサポートをしてくれる
• 就職・進学

  良い
  勉強をした人はもちろんちゃんと受かっている。教採の勉強は必須
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅のバス停から遠い。混んでいると最悪。車ならとても便利。
• 施設・設備

  普通
  老朽化が目立つが、どんどん新校舎が建設されていて綺麗になってきている
• 友人・恋愛

  良い
  サークルに入ればたくさんの友達ができ、他学部の友達、先輩後輩などいろんな繋がりを持てる
• 学生生活

  普通
  サークルは充実していて、いろんなサークルがある。またオリエンテーションでいろんなサークルを見に行けるのが良い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年次から教育関係の基礎を学んでいきます。実践的な授業もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  英語の教師になりたかったのでこの学部に入った。また一番家から近い国公立の大学だったのも決め手。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2016年度入学

愛知県の教員を目指すなら

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部幼児教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  愛知県の教師になりたい人なら是非勧めたい。立地が悪いが教師になりたい人なら勧めたい。他業種にも興味がある人は他を選んだ方がいいかも。
• 講義・授業

  普通
  教育に関する講義は豊富。だが、それが就職してから役立つかというと…微妙。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分が所属していたゼミは割と演習の回数も多かったし、充実していたと思う。けれどこれはゼミによると思う。
• 就職・進学

  良い
  愛知県の教員になるならサポートは充実している。他県、その他の業種は少し劣る。
• アクセス・立地

  悪い
  大学最寄り駅からかなり遠い。バスか自転車か原付。大学最寄駅の治安も良いかと言われると…微妙。
• 施設・設備

  悪い
  私立に比べるとかなり劣る。専門分野の研究を熱心にしようと思うと、不便になってくる点も出てくると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  キャンパスが一つしかないので、他大学と比べると人とのつながりが狭く深くなると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルはかなり充実していると思います。かなりの数のサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学科によるが一二年次は教養、免許科目、三年次以降はゼミがある。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  教員
• 志望動機
  愛知県で教師になりたいと思ったから。あと自分のレベル的にも丁度良かったから。