愛知教育大学教育学部義務教育専攻の口コミ 参考になった順 [p.24]

卒業生 / 2017年度入学

切磋琢磨し合える学部、でしょうか。

2022年07月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  周りと同じ夢を追いかけるので、ある程度の緊張感もあるし、
  悩みも共有しやすい。なかなかいいのでは。
  明確に頑張れる人なら大丈夫です。
• 講義・授業

  良い
  雰囲気もよく、過ごしやすい大学。
  同じ目標に向かう人が周りにいるのでやる気に繋がる。
• 就職・進学

  良い
  やはり少し足りないこともあるが、子供じゃないので自分たちで何とか出来る。
• アクセス・立地

  普通
  特に、可もなく不可もなくといったところ。
  不自由を感じたことは無い。
• 施設・設備

  普通
  こちらも特に、可もなく不可もなく。
  ここが本当にやばい！！！と感じたこともない。
• 友人・恋愛

  良い
  みんなのびのびと、サークル仲間などと過ごしている。
  自分はいじめはみたことがない。
• 学生生活

  普通
  普通です。
  自分で楽しもうという気持ちがあれば楽しめる。
  メンバーにもよるが。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教師になるための事。
  やはり勉強が出来るだけではダメなのだと。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  ドタバタと学校で働いています。
  やはり元気のある子供たちとは体力差がだいぶキツい。。笑
• 志望動機
  教師になりたいと言う夢を叶えるため。
  家もそれほど遠くなく通いやすいため。

在校生 / 2020年度入学

教員になりたい人向け

2022年07月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと考えている人にはとてもいい学科だと思います。教員採用試験対策が充実していて、採用率もそこそこ高いと思います。
• 講義・授業

  良い
  学校体験活動が1年生からあり、学校現場を早いうちから体験できます。
• 就職・進学

  良い
  教職に就きたいと考えている人には、教員採用試験の対策講座があったりとサポートはかなりいいと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は名鉄名古屋本線知立駅です。駅からはバスで通っている人が多いです。往復デ720円もかかり。学割もあまりないので、お金がかかります。
• 施設・設備

  良い
  エアコンは全室ありますし、実験室がある建物などが新しくなったので、施設はかなりいいです。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルよ部活が沢山あるので自分に合ったサークルを見つけられれば、多くの友達が出来ると思います。同じスポーツでもいくつかサークルがあったりするので、選択肢は広いです
  。
• 学生生活

  良い
  学祭が2回あったりとイベントは充実していると思います。サークルのイベントも盛りだくさんです。ただし、その分お金がかかります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １、2年では、学科共通の科目を、3年以上では専門の科目を学びます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  愛知県で小中学校の教員になろうと思ったら愛教大が1番有利だと聞いたからです。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

卒業生 / 2016年度入学

教員になりたければ天国のような大学

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 1]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  音楽科だったので、ピアノ、管打楽器、歌唱、指揮、作曲、楽典、音楽史、和楽器、全てを学びます。充実した4年間でした。
• 講義・授業

  普通
  教員免許を取るための授業ばかりです。他大学に比べ、4年間ずっと忙しいと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年生から本格的にゼミが始まります。ゼミによりますが、満足のいく研究ができました。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは充実しています。企業に就職したい方は、あまりお勧めしません…
• アクセス・立地

  悪い
  1年次には公共交通機関での通学が義務なのでとても大変だと思います。2年生からは車通学可能なのでとても楽になります。
• 施設・設備

  悪い
  図書館は充実してます。ただ、全体的に古い建物が多かったです。
• 友人・恋愛

  悪い
  真面目な人が多いので、問題が起こりづらい気がします。なんとなくですが。
• 学生生活

  悪い
  あまり楽しそうではなかったので、ほとんど参加しませんでした。イベントもあまりなかったです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、共通科目が多いので単位もたくさん取らなければなりません。
  3年次になると、専門科目が多くなるので少し楽しめます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  愛知教育大学教職大学院
• 志望動機
  音楽科の教員になりたかったからです。小中高全ての免許が取れます。

在校生 / 2020年度入学

教員になりたいのであれば愛教へ

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  所属している学科は人数が少ないので、さまざまな人と仲良くなることができます。また、同じ授業を全員で受けるのでわからないところを質問しあったり、模擬授業をたくさん行うことが多いのでそこで同じグループになり協力しあったり、さまざまな観点を持って授業を行おうとしているんだなということも学ぶこともできます。
• 講義・授業

  普通
  必修、選択でも時間割が既に決められているので、とっても楽に履修登録ができます。小中学校の延長線上の授業が多いのでとっても楽しいし他の大学よりも楽だと思います。
• 就職・進学

  良い
  教員の就職率はとても高いです。教員でなくても公務員や他の業種にも就職している方もいます。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からバスで30分なので立地とアクセス共に悪いです。ただ2年生からは車で学校に行くことができるので、そこはとてもいい点だと思います。
• 施設・設備

  普通
  いろいろな施設をきれいにしているので古い建物が少なくなりつつありますが、学科によって主に使う施設が違うのでなんとも言えないです。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに入ればたくさんの友人関係を持つことができます。
  また、1つの学科の人数が少ないところが多いので学科内でも仲良いところが沢山あると聞いています。
• 学生生活

  良い
  サークルは文化系、運動系ともにたくさんあり同じスポーツでも2個以上あるサークルもあります。イベントに関しては春と秋にスポーツ祭が開催されとても盛り上がります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校で学ぶ9教科、さらに専攻科目では深く他大学と同じように学びます。英語であれば英語詩や英語学など英語について詳しく学んでいきます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  家から近い国公立であり、卒業さえすれば教員免許を取得することができるから。

在校生 / 2019年度入学

教員を目指すならこの大学！

2022年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  普通
  教員になりたい、教員について勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学だと思います。
  先生方も教育について詳しく、学んだことを将来に生かしやすいと思う。
• 講義・授業

  良い
  教育に熱心で勉強してて楽しい。
  学校サポート活動や、教育実習にも積極的で不安があまりなかった。
  教員になりたいと思えた。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験の対策がたくさんあり、学びやすい。
  学んだことを将来生かしやすい。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からは遠く、バスも毎日人がたくさん並んでいる印象が強い。
  大学のまわりにたくさん下宿アパートがあるため、下宿している人も多い。
• 施設・設備

  普通
  最近新しく整備され始めていて、綺麗なところが多い。
  勉強できるスペースがあり、空コマも勉強できる。
• 友人・恋愛

  普通
  各学科が大人数でなく、少人数のため友達を作りやすいと思う。
  将来の夢が同じ人が多いので話が合うと思う。
• 学生生活

  悪い
  最近ではコロナの影響でなくなってしまっているが、普段ならイベントはあると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に教員になってから必要になることや、今の教育の実態について学びます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から教育の分野に興味があり、教員になるためにより知識を深めたいと思い、この大学を選びました。

在校生 / 2021年度入学

最高な学びが出来る素敵な場所

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  他の学科にはなくて、自分の学科でしか学べない特別なことを学べるからとても良い。自分の大学は各教科に別れているので専攻した教科について詳しく学べる。
• 講義・授業

  良い
  楽しいし、夏休みが長く、他の大学に比べて課題も少ないと思う。
  部活も充実している。
• 就職・進学

  良い
  教師になるために行く人がほとんどなので進学実績はとてもいい。
• アクセス・立地

  悪い
  立地は正直良くない。電車、バスの両方を使って朝から行くのは大変だと思う。
• 施設・設備

  良い
  とてもいいと思う。特に図書館が冷暖房もあり、長い時間空いているので良い。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を目指していていい関係が築けていると思う！恋愛はその人によると思った。
• 学生生活

  普通
  コロナもあり今年はイベントは出来なかったが、サークルは充実している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  ご飯を作ったり、食の文化について詳しく学んだりする。また、裁縫などで、布を自分で買ってきて、授業の際に作品を作る。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  幼い頃から教員になりたくて、ここの大学が一番素敵だと感じたから。

在校生 / 2021年度入学

教師を目指す学科です！

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  教師に必要なスキルや学校における様々なことを学べ、自分の教えたい学科についても復習から入っているのでよい。
• 講義・授業

  良い
  悪い点としては、通学のしにくさ・建物の古さ。ただ、最近はトイレの工事や自然科学棟の工事が行われきれいになっているところもあります。
  よい点としては、講義がきつすぎず楽すぎないところ。課題の多さもちょうどよい。
• 就職・進学

  普通
  今年新設された学科のためどちらともいえません。ただ、教師を目指す仲間が出来るので教採では優位にたてると思う。
• アクセス・立地

  悪い
  知立駅についてからバスが混んでいると１限に遅刻してしまうことがあります。
• 施設・設備

  普通
  全体的には古い印象。工事できれいになった建物もある。ほぼすべての棟にWi-Fiが繋がっているのはとてもよい。
• 友人・恋愛

  良い
  １人でいる人があまりいない。入学式の前に開催される会に参加すれば友達は出来ると思う。
• 学生生活

  良い
  私は部活に所属しているので実際に体験はしてませんが、友達の話を聞くと楽しそう。サークルのためにわざわざ学校に行くほどなのでよいのではないでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師の歴史。日本国憲法。各教科の内容。自分の専修する科目の発展内容。スポーツ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教師を目指していたため。実家から１番近い教育大学だったため。

在校生 / 2020年度入学

家庭専修・専攻は実習がハード

2021年11月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  悪い
  学科必修の実習がなかなかハードで、心が折れそうになっている人も多く見かけたので、生半可な気持ちで入ると少し辛い思いをしますが、本格的にこの道を極めたいという人にはとても良い環境になると思います。
• 講義・授業

  良い
  講義だけでなく実習も充実していて、教師になるために必要なことを多く学ぶことができます。
• 就職・進学

  普通
  キャリアサポートセンターによる支援により、就職の悩みについても相談することができて心強いです。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの駅も少し遠く、学校から出ているバスも日進行き、刈谷行きの便がとても少ないため、車を持っていない学生はすこし通いづらいです。
• 施設・設備

  良い
  現在各学科の施設の改装工事が進んでいて、工事が終わり新しくなった棟はとても綺麗なので、これからますます建物がきれいになっていくことが期待できます。
• 友人・恋愛

  普通
  学科内で親しい友人もでき、友人はサークル内で恋人も作っているので、人間関係は充実しているように感じます。
• 学生生活

  普通
  近隣の子どもを招いて行われる子ども祭りや、学祭、スポーツ祭など、毎年多くのイベントが企画されており、とても楽しい生活が送れると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年では被服の実習、調理の実習授業のほか、教養科目や家庭科に関する座学授業などを学び、2年では、調理か被服か選択で実習を選び、そのほかの授業は、一年と同様な内容となっています。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  これから先のため、一人でも生活していけるような生活力を身につけたいと思い、家庭ならば生活に必要なハウツーを学ぶことができると思い、この学科を選びました。

在校生 / 2018年度入学

学びに対してまっすぐな学生

2021年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  学ぶことの多い学科です。図書館の蔵書数が少ないのが懸念点ですが、教授は皆真摯に学生に向き合ってくれます。
• 講義・授業

  良い
  先生によって多少差はありますが、教育現場の経験がある先生も多く、現場につながる内容を学べます。また、国語や数学など専門教科に関する研究も十分にできます。ゼミ選択は義務教育で学ぶ内容に限らず、国語であったら文学部並みの古典文学や現代文学の分析などが行えます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  頑張れば頑張るほど支援してくれる教授ばかりです。議論で考えを深め合える仲間も揃っています。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援課に通い、教員採用試験対策をしました。十分な対策講座で、ほかに有料の講座を取る必要はなかったです。
• アクセス・立地

  悪い
  2年生からは自家用車での通学ができますが、一年生は公共交通機関のみです。知立駅からバスで20～30分かかるので、不便だと思います。
• 施設・設備

  良い
  最近施設の改修工事が進んでいます。お手洗いも含めてとても綺麗になっています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育大学であることもあり、温厚で優しい人が多いように感じます。学科によって人柄の傾向を感じることもありますが、信頼できる人が多いです。
• 学生生活

  良い
  充実しています。活動頻度や活動内容などかなり幅があるので、自分に合ったサークルや部活を選ぶことができます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次はほとんど教職全体に関する基礎のことを、2年次からだんだん各教科の専門内容の学習をします。教育大学ということもあり選択科目は他大学と比べて少ないかもしれませんが、十分な学びが得られると思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  国語の先生になりたかったからです。ホームページの研究紹介にも惹かれました。

在校生 / 2020年度入学

とても素晴らしい大学

2021年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教育学部義務教育専攻の評価

• 総合評価

  良い
  施設も充実していて、勉強したい人に適した環境が揃っていると感じました。学びたい分野を細かく学べる所が、良いと思いました。
• 講義・授業

  良い
  とても充実していると思います。分かりやすい授業に助けられています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実していると思います。種類も豊富で助けられています。
• 就職・進学

  良い
  実績や、サポート、就職に関しても、とても充実していると思います。
• アクセス・立地

  良い
  アクセスや立地、環境は、とても充実していると思います。周りに駅があるからです。
• 施設・設備

  良い
  とても綺麗で、充実していると感じました。古いところが目立つ箇所もあります。
• 友人・恋愛

  良い
  個人的には、友人関係や恋愛関係はとても充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルイベント等は、充実していると思います。楽しめると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的に、教育に関することを学び、そこからは学科ごとに別れていくと思います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  昔から義務教育の分野に興味があり、教師になりたいと思い続けていたからです。