都留文科大学の口コミ 高い評価順 [p.32]

在校生 / 2017年度入学

都留文科大学の優れと欠点。

2019年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部地域社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生たちの知識が広いです。非常勤の先生が多いから、外の情報も手に入れる可能性が多い。勉強についてのことは心配無用
• 講義・授業

  普通
  学校がいいかげん、場所はあまりよくない非常勤の先生が多いですので。勉強になります。
• 研究室・ゼミ

  普通
  先生はとても優しいんです
• 就職・進学

  良い
  インタンシップはとても充実ですし。卒業生は主に小中学の先生になる。
• アクセス・立地

  悪い
  学校の周辺はスーパーと100ショップしか無いです。あまり不便ですので、車があれば、いいと思う。
• 施設・設備

  普通
  まあまあ充実ですが、まだたくさんの設備を利用したことがありません。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルや部活に参加していないのですが、まあまあと思う。興味があるなら、ぜひ参加して欲しいです。
• 学生生活

  普通
  学文祭など多いし、おもしろいと思う。しかも、たくさんの友達ができると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  お主に社会についての勉強です。自分の関心のあることも勉強できるし、とても自由な学校です。先生たちは学生にも優しい。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  今まだ決めていない。
• 志望動機
  学費が安いし、学生のサポートも充実しています。現代社会についてのの勉強したいですのでこの学校はおすすめです

在校生 / 2017年度入学

色々な人がいる

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

文学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  偏差値と比べてギャップがある感じ。
  でも、全国各地から学生が集まっているので地元の話で盛り上がる。また、音楽棟にはピアノの練習室が30部屋ほどある。
  教員採用試験には手厚い模様。
• アクセス・立地

  良い
  一人暮らしの学生はほとんどが大学の周辺に住んでいるので通学には困らない。
  また、ほぼ徒歩圏内にスーパーやドラッグストア、コンビニや100円ショップがあり生活しやすい。
• 友人・恋愛

  良い
  全国各地から学生が集まるため、まったく出身が違う友達がたくさんできる。同じ地元の人を見つけると嬉しい。私の出身県は県人会もある。
  また、カップルの同棲率が高いらしい。
• 学生生活

  良い
  学園祭は毎年盛り上がるようだ。芸能人を呼んでのステージがある。
  部活やサークルは多少当たり外れがあり、飲みサーもあるため新歓の頃に先輩から情報を得る方が良い。
  合唱団が強豪。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員になるための授業が基本。理科や図工、音楽の授業もある。音楽はソルフェージュと器楽があり、それぞれ週1回ずつの授業。また、体育は好きな種目を選べるが抽選になることも。
  2年次からはいくつかの系統に分かれて授業を受ける。

卒業生 / 2021年度入学

教員になる人にとっては素晴らしい

2025年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員に実際になることができ、ためになる講義も一部ではあったが存在したため。小学校や学童に行く講義はためになることばかりであった。
• 講義・授業

  悪い
  文系の大学であるのに、理系の授業ばかり受けさせられるコースがあるため、難しい場合が多い。
  また、講義を受けても実際の授業には全く活かせないから。
• 就職・進学

  良い
  私自身が利用しなかっただけで、教員採用試験のための対策はかなり手厚く行ってくれていたから。
• アクセス・立地

  悪い
  甲府に行くよりも東京に行くほうが早い時点で立地はかなり悪いと言える。
  遊ぶところもない。
• 施設・設備

  悪い
  教室や廊下はかなり古く、特にトイレについてはかなり汚かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  女子ばかりで男子のコミュニティは広がりにくかった。遊ぶところもないので引きこもりが多いから。
• 学生生活

  悪い
  サークル活動は不定期なものばかりで盛り上がりはない。また、学園祭も小規模であまり面白くないから。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための作用に関する講義や、教員となってからの授業方法に関する講義。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  静岡県の小学校教員
• 志望動機
  教員になりたかったので、山梨県内の大学を探したらこの大学に出会った。

卒業生 / 2021年度入学

とてもためになり、未来へつながる場所

2025年05月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  大学で学んだ後子どもたちに未来を渡す人になろう思う人には十分すぎる場所だと思います。施設もきれいだし、学習するうえの設備もちゃんとそろっていました。
• 講義・授業

  普通
  田舎だったので変な遊びをする人たちはいなかったし、先生たちも熱心に行ってくれ、とても質のいい学習をできた。
• 就職・進学

  良い
  その面に関しても先生たちが熱心に向き合ってくれ、就職もうまくできた。
• アクセス・立地

  普通
  どっちかといえば田舎の方にあって交通の便がいい方ではないとは思うけど静かに勉強はできるし変な遊びをする人もいなかった。
• 施設・設備

  良い
  新しいわけではないけど綺麗だし、メインで使う教室も良い感じだった。
• 友人・恋愛

  普通
  友人はそこそこできたが、周りを見てもそんな恋愛をしている人はいなかった。
• 学生生活

  普通
  オープンキャンパスはもちろん様々なイベントがあり、クラブ・サークルは確か合唱と吹奏楽の2つが主となっていたと思いますあ

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  子どもの接し方や基本的な科目の内容、自分が専門としていく科目などを学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  静岡県沼津市の教職員
• 志望動機
  将来の子どもたちのためとなる教職員になるのが夢ではあったので、ここなら自分の夢を叶えられると思ったから。

在校生 / 2023年度入学

歴史オタクが集まっている場所

2025年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教養学部比較文化学科の評価

• 総合評価

  普通
  簡単に、興味がある人は面白い。それ以外はなあなあに単位を取って就職などに向かって行く。そんなイメージです。私は後者ですが、大学生活は楽しいですよー
• 講義・授業

  良い
  充実している。歴史学や文学の深いところ、さまざまな文献などを学べるので、興味がちゃんとある人にはおすすめです。
• 就職・進学

  良い
  キャリア支援センターや就職の講演会が頻繁にあるなどとサポートは十分だと思います。
• アクセス・立地

  普通
  車がないと、外食などのバリエーションはあまり多くないかもしれません。
  深夜までやってる娯楽施設はボウリングとカラオケ、飲み屋が一件しかないので、
  すっごい毎日遊びたいぜ俺はみたいな人にはおすすめしません。
• 施設・設備

  良い
  施設は古いところもあるが、学ぶ上で最低限の設備は揃っている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、部活などで友達を作るみたいなイメージがあると思いますが、案外学科の授業でできたりして、そっちの方が深い友達になれると個人的に思います。
• 学生生活

  良い
  私は部活に入っているのですが、飲み会などはニヶ月に一回、旅行は年に一回という感じの頻度です。サークルだとハロウィンやクリスマスなど定期的に楽しいイベントが開催されています。学校のイベントは3日間にわたる桂川祭（文化祭）くらいしかでかいのはないですが、そんなもんです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に歴史学や現地調査などのフィールドワークの授業があります。
  世界史が得意な人が多いので、得意じゃなかったら生きづらい部分もあります。
  私は後者です…
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  高校の倫理の勉強が得意だったので、それっぽいことができるかなと思ったら、もう世界史の内容ばっかりで少し後悔しています。

在校生 / 2018年度入学

教員になりたいなら、いいかも？

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科自体には文句ありません。しかし、個人的には学科長に不満あり。学科長は頭が固く、そして、一貫性がないため、正直者が不幸になります。例えば、私はクラスごとの授業で、資格の必修と被ったために他のクラスの授業に変えたいと申し出たところ、「まだ2年生なのだから、4年生になっても被ってたら、考える」と言われました。4年生というのは就活や教採などで忙しいので、普通はあまり授業を入れないのに、そこまでちゃんと考えているのか…。そこは学科長の話を聞いて、諦めましたが、その後、周りの話を聞くと、学科長に聞きに行かずに勝手に別クラスの授業に変更した人もいて、ちゃんと話に行った私が不幸になって、勝手に変更した人達が幸になってしまうような学科です。まとめますと、学科長の話だけは絶対に聞かない方がいいです。
• 講義・授業

  普通
  いろいろな講義があり、おもしろい先生もいて、充実しています。しかし、卒業や資格などの必修科目の中にはあまり興味のない内容や私個人だけではなく、周囲の受講生からの評価もあまりよくない先生の講義も受けなくてはいけないので、この評価にしました。学期最後に大学から出されているアンケートに答えさせられるのですが、内容も多く面倒くさいだけで、そこでのアンケート結果が反映されているとは思えないのもBAD評価です。先生によるので、何とも言えませんが、酷い先生はいくらでもいます。自分(先生自身)に甘く、受講生に厳しい先生は特に苦手ですね…。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で希望したゼミに入れて、ゼミの先生も面白く、勉強になることばかりでとても充実しています。文句なしです。しかし、私のように希望したゼミに入れた人たちはいいですが、希望したゼミに入れなかった人もたくさんいます。その中でも、そもそもゼミだけでなく、系も希望していたのとは全然違う系に入れられた人たちもいるので、ゼミではなく、学校への不満になってしまいますが、そういう人たちへの対応がいまいちなのは問題かと思います。
• 就職・進学

  普通
  私のゼミは教採を受ける人がほとんどですが、ゼミではいろいろな情報を教わったり、落ちた人への対応を先生が親身になって考えてくださったりしていて、とても文句なしです。学科自体ではあまり対応してくれていない感じがします。そのため、ゼミ選びが大事になってくるかもしれません。大学ではキャリアセンターが面接練習をしてくれますが、キャリアセンターの人手不足が否めず、予約待ちで月に1回程度しか予約ができません。また、学校教育を学ぶ学科なこともあり、教採を受ける人がほとんどですが、この大学は に来ているほとんどの人が県外から来ているため、県内である山梨県と人気のある東京ぐらいのサポートは多分充実しているのかもしれませんが、地方の都道府県の教採を受ける人達はほとんど独学で傾向や情報を手に入れる必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は徒歩10分以内の場所にありますが、最寄り駅は富士急行線であり、一般的な電車代よりも明らかに高いです。そのため、大学生からしたら、電車で通う場合は親の援助が不可欠となるかもしれません。また、全くと言っていいほど、近くには何もありません。車がない人からすると、不便すぎて、某ネットショップの会員に大学生になってから加入したという人たちは私の周りにもたくさんいます。ネットショップでの買い物が不可欠な立地であると思ってください。
• 施設・設備

  悪い
  綺麗な施設もありますが、大体は設備が不十分です。単純に学校の事務職員の方の準備不足ではありますが、置いてある機械が使えないこともしばしばあり、大学での卒業に必修である説明会でも、開始予定時刻から10分以上機械トラブルで待たせられてから始まったこともあります。結局その機械は使えませんでしたが、、、。説明会で説明しに来た方は謝っていましたが、大学の事務職員の準備不足なだけで彼らには非はなかったのに、そこにいた事務職員は謝罪の1つもありませんでした。書く場所ないので書きますが、教務課は酷いです。自分に甘く大学生に厳しい。質問したことも答えられないこと多いし、間違えた情報を教わったこともしばしば…。間違った資料を掲載することもあり、昨年の使い回しも。←日付が昨年のままでした笑学生課は普通に対応してくれる感じ。財務課は忙しそうで1番大変なのに、笑顔で対応してくれて、すごくいい！保健センターはコロナ禍でもすごく頑張っていて、高評価←他の部署がコロナの対応を保健センターに丸投げしすぎでは？キャリアセンターは就活や教採前はめっちゃ忙しそうですが、しっかり対応してくれます！しかし、明らかな人手不足。
• 友人・恋愛

  普通
  この大学は女性の方が多いです。そのため、私は男性なので、男性目線で語らせていただきますが、男性の友達は少ないです。←そもそもあまり友達を作るのが得意な方ではないので、参考にならないかも？女性の友達の方が多く、彼女もいます。推測ではありますが、女性からすると、女友達は作りやすい分、彼氏は作りにくくなるかもしれません。
• 学生生活

  良い
  たくさんあり、正直いろいろ入りたかったです。←時間が足りないので断念…。しかし、大学のサポートはあまり十分ではなく、施設をすべて貸してくれる訳ではないです。具体的にいいますと、5号館という最も新しい施設は部活での使用不可となっていて、部活やサークル、同好会の種類が多い分、教室の取り合いがあり、少し残念です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための必要事項を学びます。たまに、教員になることのデメリットを言ってくる先生もいますが、それはそれで知らずになってしまわないように覚悟を持たせてくれる優しさだとは思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  教員になりたいから。それだけではありますが、実は第1志望ではなく、中期受験があったから、受けただけです。

感染症対策としてやっていること

かなり保健センターの方達は頑張っています。何も不満はありません。逆に言うと、保健センターの人達に丸投げなのが大学の他の事務職員の問題ではありますが、…。

在校生 / 2017年度入学

現場に立つ前の経験ができる

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  グループワークやみんなで試験に向けてというものが多いので、友達とともに切磋琢磨して学びたいという意思があればとてもいい環境だと思う。
• 講義・授業

  普通
  親身になって話を聞いてくれる先生が多い。講義もためになるものが多い。
• 就職・進学

  普通
  卒業して就職するまでが大学教授側の責任と言い、最後までサポートしてくださる。
• アクセス・立地

  良い
  大学の周りは学生アパートばかりで、通学は徒歩で可能である。治安は若干悪い。
• 施設・設備

  悪い
  学科が保持する施設は特にないので、他学科みたいに自学科の施設があればいいなと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルで友人関係を築くことが多い。カップルで歩いている人も多く、同棲率も高い。
• 学生生活

  普通
  掲示板が上手く利用されていて、1年間を通していろいろなイベントが開催されている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科の概要や教材研究を主にする。子ども理解や心理学なども勉強する。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来の夢を叶えるためにはこの学科を出ることがまず第一歩だったから。
  支援が充実していると知れたから。

在校生 / 2016年度入学

義務教育的な構成の学科

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師という仕事に対する熱量が大きければ、満足いくサポートを受けられるとは思いますが、そのぶん現実も突きつけられます
  
• 講義・授業

  普通
  差が大きい
  すごく良い先生と非常に残念な先生がいる
  いい先生にめぐり会えれば充実した授業を受けられると思います
• 研究室・ゼミ

  普通
  必ずしもやりたいことができるゼミがあるとは限らず、希望のゼミに入れない可能性もある
• 就職・進学

  普通
  利用しなかったがサポートはある
  サポートを受ければ比較的充実した就職活動が出来ると思う
• アクセス・立地

  悪い
  各所へのアクセスは悪いし周囲は学生アパートばかりなので夜の治安はあまりよくない
• 施設・設備

  悪い
  新しい施設が作られていますが基本的には設備は古く老朽化も見られます
• 友人・恋愛

  普通
  外に遊びに行きづらいぶん、学生同士で遊んでいることが多いため仲良くやっている人が多いと思います
• 学生生活

  普通
  サークルは入れば楽しいと思います
  学祭はあまり充実していません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育免許取得のための授業
  一般教養
  ゼミは各教科、実践系、心理系
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員、中学の英語の教員になりたかったため志望しました。

在校生 / 2013年度入学

英文学を学びたい人のための学科

2016年03月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部英文学科の評価

• 総合評価

  悪い
  英文学を学びたいと思っている人にはたいへんいい大学だと思います。英文学科は特に文学やその背景にあたる歴史に詳しい人が多く、英会話はさほど盛んではありません。
• 講義・授業

  悪い
  人によると思いますが英会話力や発音強化を目標としている人にはたいへんつまらないと思います。文学や歴史を学びたい人には最高の大学だと思います。さらに、教職課程を履修することも可能なので先生になりたい人は必見です。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  自分の興味のある分野が見つかれば充実すると思います。っ文学と言語、二つの分野において別れていますが、あまり幅広い選択肢はないので難しいところです。
• 就職・進学

  普通
  英文学科で学んだことを活かしたいひとは旅行会社や航空会社で英語力を発揮してよい就職先に就職しています。また、教員になる人もいます。さらに大学院に進学する人も少なくありません。
• アクセス・立地

  悪い
  とにかく何もありません。山に囲まれているので自然はたくさんです。服を買うところ、遊びに行くところはないですが講義後に友達とご飯を食べる場所はいくつかあると思います。
• 施設・設備

  悪い
  学校が古いので建物もとても古いです。夏は暑くて冬は寒いです。授業をうけるときの設備としては不十分だと感じます。学校とアパート尾は大変近いので学校に行くのは楽でいいです、
• 友人・恋愛

  悪い
  大学自体のレベルがそこそこ高いので真面目な人がとても多いです、なのでなじむのが苦労する人も多いかと思います。サークル内でｈ恋愛している人もいますが、私はあまり共感できません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  英文学やその歴史について学びました。私が最も興味があったのは発音強化とリスニングの授業です。たのしかった
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  英文学科なので英会話能力を強化できると思い志望しました。しかし実際は英会話力はそうでもなかったです・・・
• 利用した入試形式
  ＡＯ入試
• どのような入試対策をしていたか
  必要だったので英検は取るようにしていました、あと、使える方法はみんな受けるつもりでした。計画的に進めることが重要です

在校生 / 2012年度入学

大学生活にはあまり……

2015年02月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 1｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

文学部国文学科の評価

• 総合評価

  悪い
  教師を目指している人、特に初等教育を目指している人にはお勧めできます。しかし、それ以外の方はあまりお勧めしません。初等教育学科以外の学科だと、教育実習の際に講義を公欠で休むことができません。加えて、取得できる資格にも限度があります。また、アクセスや立地条件は大学生活に適しているとは思いません。家賃は下手すると都会のほうが安いかもしれませんし、東京に向かうときは思いのほか出費がかさんでしまいます。アルバイトの賃金なども最低賃金を割ることが多いです。少なくとも、アルバイトと大学生活を両立させたいと考えている人はこの大学には入学しないことをお勧めします。
• 講義・授業

  悪い
  学科ごとの講義は種類は多いですが、目指している資格を取得するために必要な単位数などはとても多いです。また、学科ごとに申請しなければならない講義などもあります。特に、資格取得のための単位数は他大学よりも格段に増えます。いくつもの資格を取得する人(教員免許・図書館司書・学芸員などの資格を並行して取得したい人)は、必然的に単位数が増えてしまい、毎年単位数の上限まで取得しなければなりません。四年生で就職活動を考えているのでしたら、資格はあまり取得しない前提で考えたほうがいいかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  都留市内からのアクセスには困らないかと思いますが、大学の敷地面積はとても狭く、生協の品ぞろえは悪いですし、学食は値段が高く座席数が少ないことで有名です。東京へのアクセスは富士急行線を用いなければならず、運賃が高いため、そうやすやすと東京へ行くのは難しいかと思います。大学周辺には山しかなく、スーパーなども少ないため、学習環境は良くない部類に入るかと思います。
• 施設・設備

  悪い
  学科の施設や設備もとても悪いです。校舎はまあまあきれいですが、建て替えなどはしておらず、設備もとても古いものが多いです。教室自体がとても狭いため、講義を受けている際にとても窮屈な印象を持ちます。
• 友人・恋愛

  悪い
  それぞれの学科ごとの特色がとても出ていると思います。閉鎖された空間といってもいいほどなので、横のつながりは自然に出来上がるかと思います。サークル間での交流や、部活内の恋愛などは多いです。気の合う友達がたくさんできると思いますが、その反面、人間関係の問題などが多く持ち上がったりすることもあります。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークル活動も活発で充実しています。特に運動部は毎年、群馬県の高崎経済大学と運動大会などの交流をしていたり、大学近くのグラウンドなどを使用して練習したりしています。文化部では合唱部と吹奏楽部、アカペラサークルなどの活動が盛んです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  国文学を研究していく上で必要な知識が身に付きます。
• 所属研究室・ゼミ名
  近代文学ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  近代作家の文学作品を真剣にとらえて、作家の生涯や社会問題、ジェンダーなどの多種多様な方面から研究していくことができます。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  近代文学の研究や、近代作家の研究をしたかったため。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  中期日程の滑り止め対策としてでしたが、問題がとても難しいため、過去問を10年分解きました。また、偏差値の高い大学の過去問なども併せて回答したりしていました。