都留文科大学教養学部の口コミ 参考になった順 [p.6]

在校生 / 2023年度入学

学びたい内容が定まりきってない方向け

2024年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教養学部地域社会学科の評価

• 総合評価

  良い
  普通の大学生活が味わえます。地域社会は他の学科より男子が多いです。勉学に励んでいる方が沢山いるので刺激を貰えます。
• 講義・授業

  良い
  色々な授業を受けることが出来ます。文系選択者で、幅広く学びたい方向けです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  田舎の公立大学のため少人数でのんびり学べる所が都会の大学より合ってます。
• 就職・進学

  良い
  サポートしてくれますが、自分でどう頑張るかが重要だと考えています。
• アクセス・立地

  普通
  田舎で、バイトに困るかもしれませんが河口湖などに行けばカフェがたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  学食が美味しいです。施設はどちらかと言えば綺麗めです。冬は少し寒いです。
• 友人・恋愛

  良い
  女子が多めですが、学内で付き合ってる方はもちろん居るので人それぞれです。
• 学生生活

  良い
  大学よりは充実していないかもですが、みんな楽しそうです。他の学校と練習試合をしているサークルもあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会のこと全般学びます。文系科目はわりとなんでもとれるのでおすすめです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  推薦合格者が多いため。学びたい内容が高校生の時に定まってなかったので。

卒業生 / 2018年度入学

深い学びを深い友だちと

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  頭がすごいいいってわけじゃない人の集まりだけど、みんな先生になるために入ってきてポテンシャルは高いし、実際現場でも存在力発揮してるから充実した友達と過ごせたと思う。
• 講義・授業

  良い
  教員になると決めて入る人は教員免許を取得しないと卒業できないから、むしろ最低単位で教員免許取れて良い。副免許は一個しか取れないのがこの学校だけど、小中高全部の免許欲しい人は他の大学がおすすめかな。授業は座学だけじゃなくて体験が多くあるのが地域に根付いたここの学校の良さだと思う。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミによって色が違うから、友達とか学びたいものとかちゃんとよく考えて入れば充実する。
• 就職・進学

  良い
  教員になるためのサポートは手厚くて、一般企業はサポートあるけど教員養成が強くてOBOGとの繋がりとか、対策講座もあるから教員になる人は強いサポートがある。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅は近いけどみんな全国から来て一人暮らしですぐ集まれる。バイトとかは電車の本数が少ないし高いから車が必要になる。
• 施設・設備

  良い
  今は新しいキャンパスが増えて綺麗だからいいと思う。学校教育は理科、音楽のキャンパスが何が遠いから歩くのが大変。何気広い。
• 友人・恋愛

  良い
  みんな一人暮らしで10分も歩けばどこでも行けるから本当いつでも会えるしサークルも色々あるから楽しいと思う。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活は種類が多くて、自分が交友関係広げたかったらやりたい運動があれば入ればいいと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年でたくさん頑張って授業受ければ3年からは空きコマばかりでバイトしたら好きな時間を作れたりできるから努力したもんがち。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教育現場
• 志望動機
  昔から教育系に興味があって、受験が小論文だから小論文対策をして無事に入学できました。

在校生 / 2023年度入学

成長出来るかは人それぞれ

2024年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教養学部地域社会学科の評価

• 総合評価

  普通
  面白い先生と面白くない先生の差が激しいです。
  テストやレポートの量や難易度も様々です
  教授はとても優しい人が多いです
• 講義・授業

  良い
  高校社会の地域があれば十分わかる位のレベルです。
  不安なら教科書を持ってくることをおすすめします
• 研究室・ゼミ

  良い
  2年生からプレゼミが始まります。
  1年のうちにざっくりでも研究分野を決めておくといいです
• 就職・進学

  普通
  公務員、教員が多いです。
  キャリア支援センターは若干入りにくい雰囲気あります
• アクセス・立地

  普通
  富士急行線がとても高く本数も少ないです。
  周りに店があまりないです
• 施設・設備

  悪い
  トイレの設置場所は多いですが、個数自体は少ないです
  エレベーター混みます
• 友人・恋愛

  普通
  サークルが多くて迷います。
  同じスポーツでも人数や曜日が異なるだけでいくつかあります
• 学生生活

  悪い
  学校自体のイベントは少なく部活やサークルに入れば多くなると思います

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  社会調査(街頭アンケート)の方法から国際政治、経済、NPOやNGO、歴史など
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  旅することが好きで様々な土地で感じた問題点を解決したいと思ったから

卒業生 / 2019年度入学

子どもの声を聴こうとする教員になれる学部

2023年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたいと思っている学生がたくさん来ている。全国から学生が集まっているので、学校生活での経験を語り合うだけで学びがある。
• 講義・授業

  普通
  教員として必要な資質が身に付けられる。だが、あまり興味が湧かないものもある。
• 研究室・ゼミ

  良い
  少人数で指導が受けられる。就職までしっかり付き合ってくれる先生がいる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験については、山梨県以外は若干手薄。必要最低限の支援は受けられる。
• アクセス・立地

  良い
  勉学に集中できる。田舎なので虫が多く、毎年なにかが大量発生する。
• 施設・設備

  良い
  今年度新しく建物ができた。１人一台ピアノがあり、練習に集中できる。
• 友人・恋愛

  良い
  日本全国から学生が来ており、ほぼ全員が下宿なので友達ができやすい。
• 学生生活

  普通
  サークルによる。合唱部は全国的にも有名で、たくさんの賞を受賞している。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年次、全体的な勉強
  ２年次、教科について
  ３年次、教育実習
  ４年次、教員になるということ
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小学校教員になりたいとおもっており、そのためには静かで誘惑のない場に身をおいた方がよいと思ったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2018年度入学

教員になりたいなら、いいかも？

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  学科自体には文句ありません。しかし、個人的には学科長に不満あり。学科長は頭が固く、そして、一貫性がないため、正直者が不幸になります。例えば、私はクラスごとの授業で、資格の必修と被ったために他のクラスの授業に変えたいと申し出たところ、「まだ2年生なのだから、4年生になっても被ってたら、考える」と言われました。4年生というのは就活や教採などで忙しいので、普通はあまり授業を入れないのに、そこまでちゃんと考えているのか…。そこは学科長の話を聞いて、諦めましたが、その後、周りの話を聞くと、学科長に聞きに行かずに勝手に別クラスの授業に変更した人もいて、ちゃんと話に行った私が不幸になって、勝手に変更した人達が幸になってしまうような学科です。まとめますと、学科長の話だけは絶対に聞かない方がいいです。
• 講義・授業

  普通
  いろいろな講義があり、おもしろい先生もいて、充実しています。しかし、卒業や資格などの必修科目の中にはあまり興味のない内容や私個人だけではなく、周囲の受講生からの評価もあまりよくない先生の講義も受けなくてはいけないので、この評価にしました。学期最後に大学から出されているアンケートに答えさせられるのですが、内容も多く面倒くさいだけで、そこでのアンケート結果が反映されているとは思えないのもBAD評価です。先生によるので、何とも言えませんが、酷い先生はいくらでもいます。自分(先生自身)に甘く、受講生に厳しい先生は特に苦手ですね…。
• 研究室・ゼミ

  良い
  自分で希望したゼミに入れて、ゼミの先生も面白く、勉強になることばかりでとても充実しています。文句なしです。しかし、私のように希望したゼミに入れた人たちはいいですが、希望したゼミに入れなかった人もたくさんいます。その中でも、そもそもゼミだけでなく、系も希望していたのとは全然違う系に入れられた人たちもいるので、ゼミではなく、学校への不満になってしまいますが、そういう人たちへの対応がいまいちなのは問題かと思います。
• 就職・進学

  普通
  私のゼミは教採を受ける人がほとんどですが、ゼミではいろいろな情報を教わったり、落ちた人への対応を先生が親身になって考えてくださったりしていて、とても文句なしです。学科自体ではあまり対応してくれていない感じがします。そのため、ゼミ選びが大事になってくるかもしれません。大学ではキャリアセンターが面接練習をしてくれますが、キャリアセンターの人手不足が否めず、予約待ちで月に1回程度しか予約ができません。また、学校教育を学ぶ学科なこともあり、教採を受ける人がほとんどですが、この大学は に来ているほとんどの人が県外から来ているため、県内である山梨県と人気のある東京ぐらいのサポートは多分充実しているのかもしれませんが、地方の都道府県の教採を受ける人達はほとんど独学で傾向や情報を手に入れる必要があります。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は徒歩10分以内の場所にありますが、最寄り駅は富士急行線であり、一般的な電車代よりも明らかに高いです。そのため、大学生からしたら、電車で通う場合は親の援助が不可欠となるかもしれません。また、全くと言っていいほど、近くには何もありません。車がない人からすると、不便すぎて、某ネットショップの会員に大学生になってから加入したという人たちは私の周りにもたくさんいます。ネットショップでの買い物が不可欠な立地であると思ってください。
• 施設・設備

  悪い
  綺麗な施設もありますが、大体は設備が不十分です。単純に学校の事務職員の方の準備不足ではありますが、置いてある機械が使えないこともしばしばあり、大学での卒業に必修である説明会でも、開始予定時刻から10分以上機械トラブルで待たせられてから始まったこともあります。結局その機械は使えませんでしたが、、、。説明会で説明しに来た方は謝っていましたが、大学の事務職員の準備不足なだけで彼らには非はなかったのに、そこにいた事務職員は謝罪の1つもありませんでした。書く場所ないので書きますが、教務課は酷いです。自分に甘く大学生に厳しい。質問したことも答えられないこと多いし、間違えた情報を教わったこともしばしば…。間違った資料を掲載することもあり、昨年の使い回しも。←日付が昨年のままでした笑学生課は普通に対応してくれる感じ。財務課は忙しそうで1番大変なのに、笑顔で対応してくれて、すごくいい！保健センターはコロナ禍でもすごく頑張っていて、高評価←他の部署がコロナの対応を保健センターに丸投げしすぎでは？キャリアセンターは就活や教採前はめっちゃ忙しそうですが、しっかり対応してくれます！しかし、明らかな人手不足。
• 友人・恋愛

  普通
  この大学は女性の方が多いです。そのため、私は男性なので、男性目線で語らせていただきますが、男性の友達は少ないです。←そもそもあまり友達を作るのが得意な方ではないので、参考にならないかも？女性の友達の方が多く、彼女もいます。推測ではありますが、女性からすると、女友達は作りやすい分、彼氏は作りにくくなるかもしれません。
• 学生生活

  良い
  たくさんあり、正直いろいろ入りたかったです。←時間が足りないので断念…。しかし、大学のサポートはあまり十分ではなく、施設をすべて貸してくれる訳ではないです。具体的にいいますと、5号館という最も新しい施設は部活での使用不可となっていて、部活やサークル、同好会の種類が多い分、教室の取り合いがあり、少し残念です。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための必要事項を学びます。たまに、教員になることのデメリットを言ってくる先生もいますが、それはそれで知らずになってしまわないように覚悟を持たせてくれる優しさだとは思います。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教員
• 志望動機
  教員になりたいから。それだけではありますが、実は第1志望ではなく、中期受験があったから、受けただけです。

感染症対策としてやっていること

かなり保健センターの方達は頑張っています。何も不満はありません。逆に言うと、保健センターの人達に丸投げなのが大学の他の事務職員の問題ではありますが、…。

在校生 / 2017年度入学

現場に立つ前の経験ができる

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  グループワークやみんなで試験に向けてというものが多いので、友達とともに切磋琢磨して学びたいという意思があればとてもいい環境だと思う。
• 講義・授業

  普通
  親身になって話を聞いてくれる先生が多い。講義もためになるものが多い。
• 就職・進学

  普通
  卒業して就職するまでが大学教授側の責任と言い、最後までサポートしてくださる。
• アクセス・立地

  良い
  大学の周りは学生アパートばかりで、通学は徒歩で可能である。治安は若干悪い。
• 施設・設備

  悪い
  学科が保持する施設は特にないので、他学科みたいに自学科の施設があればいいなと思う。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルで友人関係を築くことが多い。カップルで歩いている人も多く、同棲率も高い。
• 学生生活

  普通
  掲示板が上手く利用されていて、1年間を通していろいろなイベントが開催されている。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各教科の概要や教材研究を主にする。子ども理解や心理学なども勉強する。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来の夢を叶えるためにはこの学科を出ることがまず第一歩だったから。
  支援が充実していると知れたから。

在校生 / 2016年度入学

義務教育的な構成の学科

2019年12月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

教養学部学校教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教師という仕事に対する熱量が大きければ、満足いくサポートを受けられるとは思いますが、そのぶん現実も突きつけられます
  
• 講義・授業

  普通
  差が大きい
  すごく良い先生と非常に残念な先生がいる
  いい先生にめぐり会えれば充実した授業を受けられると思います
• 研究室・ゼミ

  普通
  必ずしもやりたいことができるゼミがあるとは限らず、希望のゼミに入れない可能性もある
• 就職・進学

  普通
  利用しなかったがサポートはある
  サポートを受ければ比較的充実した就職活動が出来ると思う
• アクセス・立地

  悪い
  各所へのアクセスは悪いし周囲は学生アパートばかりなので夜の治安はあまりよくない
• 施設・設備

  悪い
  新しい施設が作られていますが基本的には設備は古く老朽化も見られます
• 友人・恋愛

  普通
  外に遊びに行きづらいぶん、学生同士で遊んでいることが多いため仲良くやっている人が多いと思います
• 学生生活

  普通
  サークルは入れば楽しいと思います
  学祭はあまり充実していません

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  初等教育免許取得のための授業
  一般教養
  ゼミは各教科、実践系、心理系
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員、中学の英語の教員になりたかったため志望しました。