桐蔭横浜大学スポーツ科学部の口コミ[p.7]

卒業生 / 2008年度入学

スポーツ文化を深く学ぶことができました。

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

スポーツ科学部スポーツ健康科学科の評価

• 総合評価

  普通
  学びたいことがしっかりと明確でなくとも、ゆっくりと見つけていける学科だと感じる。しかし、自由がある分、少し逃げることもできてしまいがちな時があるのでそこが踏ん張りどころになると感じる。
• 講義・授業

  普通
  抗議の幅や講師の幅が充実しているので、抗議に出ることが楽しいと感じやすいと思う。外に出て多くの課外活動にも参加できるのでやりがいは感じやすい。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスに乗っていかないといけなかったので少し不便ではあった。また、幼稚園から大学まであったので多くの学生が電車やバスを同じ時間に利用するため、時間に余裕を持って動く必要性がある。
• 施設・設備

  普通
  敷地面積は大きいほうなので、設備は充実している。しかし、施設と施設の距離があるので移動に多少時間がかかる。
• 友人・恋愛

  良い
  自分の好きなスポーツ文化を学ぶ人がほとんどなので、話も合い、友人に恵まれやすいと思う。部活やサークルも多いのでその中でのカップルも多かった。
• 部活・サークル

  良い
  部活もサークルも充実していて、真剣に取り組んでいる学生が多かった。私自身、体育会系の部活動に所属していたので正直忙しかったが今思えば、毎日が充実していたと振り返ることができる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツから国際的に交流したり、自分を表現することを学んだ。
• 所属研究室・ゼミ名
  ・田村ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  スポーツ国際文化から地域発展につなげる研究や課外活動ができる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  クラウディアコスチュームサービス株式会社
• 就職先・進学先を選んだ理由
  人にかかわることが好きになり、お客様と一緒に笑顔に毎日を過ごしたいと考えたから。
• 志望動機
  人と人がスポーツを通してこうりゅうし、成長していけると感じたから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  人と話すのが苦手だったので、面接でいかに自分を表現できるか多くの先生方を相手に練習した。

卒業生 / 2007年度入学

スポーツしながら教員免許が取れます！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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スポーツ科学部スポーツ教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  新設の学部だったため、なにもかもが新しい面でいいこととそうでないことがあった。将来、本気で教師を目指している人にはオススメ。
• 講義・授業

  普通
  先生によります。魅力のある授業とそうでないものと様々でした。スポーツだけでなく、心理学や教科等の学習もするので、教師を目指している人にも安心。
• 研究室・ゼミ

  普通
  豊富とは言えませんが、本気で教師を目指している人にとって学びやすいゼミもありました。専門科目を定めないといけないので決まらない人にはなかなか難しい。
• 就職・進学

  良い
  新設の学部だったので、就職率の前年比がなかったが、各都県に合格実績をのこすことができた。東京都との連携もできているので、対策もできた。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅からバスで15分から20分かかる。同じ立地である高校生とバスの時間が重なると混雑する。自転車でもアップダウンがあるので通学するとなると大変な面もある。
• 施設・設備

  普通
  初めの2年間は、体育館等の施設がなく、高校にかりたりしていた。3年目からは充実された施設が整うようになってきた。
• 友人・恋愛

  普通
  明るく社交的な学生が多い。他の学部はわからないが、自分の学部はスポーツを学ぶということもあり、明るい人も多かった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  スポーツ心理学、心理学、法学、マネージメント、水泳、柔道、ダンス、ラグビー国語、算数、理科、社会、特別活動、音楽、等
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  スポーツが好き！教師を目指している！その二つがピッタリあったのでここにした。中学の教員免許も取得可能なことはもちろん、小学校も取得が可能な面が大きな理由。
• 利用した入試形式
  一般入試