教師になりたい人が多い:玉川大学教育学部教育学科の口コミ

卒業生 / 2010年度入学

教師になりたい人が多い

2015年02月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

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教育学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  先生になりたい人が多い一方で、企業に就職したい人もいる。しかし、企業に就職した人の就職サポートがあまり充実していない。
• 講義・授業

  悪い
  専門分野の先生がそろっているが、教室の設備が模擬授業などに使いづらい。教室の広さも受講生に対して狭いことが度々ありました。
• アクセス・立地

  普通
  駅から近いが、敷地が広すぎて新入生はしばしば道に迷います。古い校舎が多く、伝統が感じられますね。。。。
• 施設・設備

  悪い
  教員養成課程がありますが、自習室が充実していません。図書館も他の大学の図書館よりは設備が不足していると思っています。
• 友人・恋愛

  悪い
  特定の友人と付き合っていたので、学科全体の友人関係などは分かりませんが、自分と同じ授業を取っている人とは仲良くなれたと思います。
• 部活・サークル

  普通
  サークルは課外活動担当の部署が承認したものしか活動できないので、変な宗教に誘われることは少なく、安心できると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  小学校の教員免許取得のための科目を受講しました。
• 所属研究室・ゼミ名
  教科教育ゼミ（算数）
• 所属研究室・ゼミの概要
  算数教育についての在り方を研究しています。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  学校法人の事務職員
• 就職先・進学先を選んだ理由
  雇用が安定しているから。労働環境に恵まれているから。
• 志望動機
  親に勧められたから。教員になることに興味があったから。
• 利用した入試形式
  AO入試
• どのような入試対策をしていたか
  学内入試でしたので、あまり入念に対策をしていませんでした。