東京学芸大学の口コミ[p.22]

卒業生 / 2017年度入学

童心を忘れないクラス

2022年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  少人数で学べる環境で、私にはとても向いていた。結果的に教職には就かなかったが、学んだことを活かせる職業は就き、あの環境で学べたことに感謝している
• 講義・授業

  良い
  希望すれば自分の専攻の校種で2回実習ができる。教師を目指す一人にはいいと思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  他を知らないので何とも言えないが、私は満足している。教科にもよると思う。
• 就職・進学

  普通
  教採への対応は手厚い。(対策講座があったり、面接練習してくれたり)一般企業へのサポートは微妙。
• アクセス・立地

  普通
  駅からは少し歩くため駅から自転車の学生が多い。国分寺駅周辺は飲食店も多く便利だと思う。
• 施設・設備

  良い
  建物自体は古いが、私の学科では一学年の人数分のピアノが学科専用で用意されていたりと設備は悪くない
  
• 友人・恋愛

  普通
  人による。私の学科は人が少なく、学年を越えての交流がよくあった。
• 学生生活

  悪い
  学祭があることはあるが、教育学部のみなこともあり子ども向けが多い。芸能人に来てもらうことやミスコンなどはなく、一般的な学祭を期待すると物足りないと思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一般教養科目、教職共通科目、教職専門科目など
  教員免許が卒業要件なので、必修科目が他大に比べると多いと思う。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  児童福祉関係
• 志望動機
  幼児教育を学べる学校の中でトップの学校だと思ったから。国立だから。

卒業生 / 2017年度入学

教育と社会について深く学べる場所

2021年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  自分の興味のある分野とゼミがマッチすれば、かなり丁寧に指導を受けられるので満足できると思う。担当教授によって雰囲気も変わるため、その見極めも大事。
• 講義・授業

  良い
  社会に関する幅広い講義がある。1年次に満遍なく受講し、2年次からは興味のある分野に深掘りできる。
• 就職・進学

  悪い
  教育学部に特化しているため仕方のないことだが、一般企業への就職支援はほとんど皆無だった。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅周辺は便利。ただ、駅からキャンパスまでそこそこ距離があり、キャンパスも無駄に広いため自転車があると便利。
• 施設・設備

  普通
  コンクリ打ちっぱなしのため、冬寒い。ガラス張りの私立大学を見ると羨ましい気持ちにはなった。
• 友人・恋愛

  悪い
  学校内だけでの交流だと、出会える人間関係がかなり狭い印象。インカレサークルに入ることをおすすめする。
• 学生生活

  悪い
  専門的な大学のため、サークルやイベントの方向性に偏りがある印象。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  政治経済、福祉、社会学、ジェンダーなど、社会に関する学問と教育学部。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  高校生の時に読んでいた本の著者が教授として在籍していて、その人の元で学んでみたいと思ったちめ。
• 就職先・進学先
  マスコミ・広告・デザイン

在校生 / 2017年度入学

専門的に学べる良い学校

2021年08月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  かなり満足。
  何度も重ねて言うが、専門的にいろいろな面から沢山の情報が入る。講座やセミナーもそうだし、講師の方もとてもいい先生。
  
• 講義・授業

  良い
  教育学部しかないことにより、とても専門的な分野をきっちり学べる。講座やセミナーも開かれるため勉強になる。
• 就職・進学

  良い
  やはり教育学部で専門的に学べるためか、教師として働き出す人が多いように思う。そうでなくとも何かしら教師になるに役立つ専門的知識を活用できる職業に就く人がほとんどである。
• アクセス・立地

  良い
  私的にはかなりいいとおもう。
  JR武蔵小金井駅から京王バス「学芸大正面」「学芸大東門」下車
• 施設・設備

  普通
  普通に綺麗。施設や設備は十分と言えるくらい充実していると思う。綺麗に使うよう心がければ快適
• 友人・恋愛

  良い
  教師として働くという同じ目標の人が多いため自分の周りは充実しているとおもう。
• 学生生活

  普通
  入ってないのでわからない
  サークルの話や噂はよく聞く。雰囲気はかなりいいと言う話がほとんど。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  5教科の他にも副教科を学ぶ機会が用意されており、美術や音楽体育など様々な面から勉強できる。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 志望動機
  教えるのが得意なのでそれを生かしたく思い教師を志望、その結果専門的に学べると言う点からこの学校

在校生 / 2017年度入学

色々な文化が学べる学科

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  大学で専門的に学びたい人には丁度いいと思う。がっつりそればっかりを学習するから生半可な気持ちでは面白くなくなってやめてしまうなんてこともあるかもしれないと思う。
• 講義・授業

  良い
  教育支援課程の中の様々な分野で交流があり、専門外のことも学べる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ほとんどの人は3年生からゼミに入るけれど、中には1年生の頃から所属する人もいる。先生の専門外でも所属できることが多い。
• 就職・進学

  普通
  教員養成学校なので、就活のサポートが少ない。自分で就活サポートの講義に参加する必要がある。
• アクセス・立地

  良い
  駅から少し歩くが、バスも出ている。ほとんどの学生は自転車を所有しているので移動に問題はないと思う。周りは食堂って感じの定食屋さんが多い。
• 施設・設備

  良い
  ワイファイが構内どこでも使える。エアコンも全教室に付いているので、最低限は揃っていると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  自分のクラスは男女比に傾きがあるのでなんとも言えないが、サークルや部活では友人関係を広げられると思う。
• 部活・サークル

  良い
  同じ競技でも複数のサークルがあるものもあるので、自分に合った場所を見つけられるといいと思う。文化祭は結構しょぼいけど、意外と外部からのお客さんは多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分のところは、様々な文化を学び、それを肯定的に見たり批判的に見たり、自分の文化と比較したりして学びを深めていく授業が多い。3年生まで第二外国語があるので、英語だけでなく他の言語も学びたい人にはとても合うと思う。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔から教員になりたいと思っていて、英語の教員免許が取れると知ったので、入った。

感染症対策としてやっていること

2020年度はほとんどがオンラインで、秋に少しの期間だけ対面になったものもあった。各教室に消毒セットが置かれている。

在校生 / 2017年度入学

少人数で深く学べる学科

2020年12月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

教育学部初等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学科のサイズも申し分なく、学びの機会が多くの人に与えられています。とくに、自主ゼミなども豊富で、積極的に学習できます。
• 講義・授業

  良い
  同じ志を持っている人たちが集まるので勉強しやすいです。キャンパスも緑が多くて心地いいです。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験のためのサポートが充実しており、多くの友人も合格しました。
• アクセス・立地

  普通
  周辺で、遊ぶところというところはあまりありませんが、土地がそこまで高くなく、暮らしやすいと思います。
• 施設・設備

  良い
  Wi-Fi環境があまり良くないが、図書館のシステムは満足しています。
• 友人・恋愛

  良い
  人数が基本的に少ないため、たくさんの人と仲良くなると言うよりは、深い付き合いができると思います。
• 学生生活

  良い
  サークル活動は活発で、多くのサークルが日々活動をしています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教師になるための素質、教師になってからの働き方などです。教育実習もあります。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  子どもが好きで、高校の時から小学校の先生になりたかったらです。

在校生 / 2017年度入学

希望に満ちあふれる学校

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部の評価

• 総合評価

  良い
  教員採用がとても多くて、教育学科なだけあっていいとおもう。だから、入って満足です。また、先生もわかりやすい指導をしてくださっているのでいい。
• 講義・授業

  良い
  親戚が通っていて、とても楽しそう。
  いまは、コロナ禍で、リモートで何かをしている。
  でも、親戚は、学校に行きたいと言っていた。他の学校が学校に行って授業をする中、いやらしいです。
  
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験に今年、応募して、つい最近いってきました。結果は、合格だったのでこちらに通っていて良かったです。
• アクセス・立地

  普通
  小金井市にあり、学芸大学のバス停がとても近くて、便利です。近くには早稲田実家があります。
• 施設・設備

  普通
  白くて、普通の学校といったような外観で、少し古いのかなっと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  部活もあり、とても友達関係が良くなると思う。
  また、恋愛もできるからいいと思う。
• 学生生活

  良い
  11月には、小金井祭があって、とても充実していると思う。みんな楽しめてとてもいい。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人権教育というのがあったり、色んな外国の言葉、がとても学べる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  先生になることが将来の夢で、学芸大学は、教育専門だったので入学した。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

在校生 / 2017年度入学

帰ってくるとほっとする基地

2020年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

教育学部特別支援教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とにかく人間関係が温かいです。
  この学科を選ぶ人は温厚で公平な人が多いので、いつも穏やかな時間が流れています。
  先生方も皆に親しまれていて、とてもアットホームな学科になっています。
  学習は活動しながら学ぶ科目が多いので、楽しんで勉強できています。
  たまには大変な課題もありますが、そんなとき力を合わせて一緒に乗り越える友人がきっと見つかることでしょう。
• 講義・授業

  良い
  活動しながら楽しんで学ぶことができている。先生方のレベルも高い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によってやり方は大きく違う。
  大体３年秋学期から始まるところが多い。
  私が在籍している研究室はゼミは少なく、軽めであり
  卒論はそれぞれの個人プレーだが、自分には合っているので伸び伸びと学ぶことができている。先生は丁寧に指導してくれるので安心感がある。
  もっと厳しい環境で学びたい人はそういう研究室を選べばよい。
• 就職・進学

  良い
  教員になりたいなら、しっかり勉強していればなれる。サポートもある。もし落ちた場合も伝手があるようだ。
  民間・公務員就職に関してはサポートは全くない。しかし、最近は多くの人が自力で民間・公務員の道に進んでいる。
• アクセス・立地

  普通
  アクセスはあまりよくない。
  最寄り駅からは徒歩10分以上かかり、バス停から講義棟までも遠い。
  しかし、自然環境としては素晴らしい。
• 施設・設備

  良い
  特別支援の施設としては、研究室が集まる棟がある。
  必要な設備はそれほどないが、感覚統合のためのプレイルームやおもちゃのついた子供用聴力測定器などは授業で見る機会があり、興味深かった。
  不足していて困ったことはないので、充実していると思う。
• 友人・恋愛

  良い
  真面目な人が多いので、全体的にいい人間関係を築けているように思います。
  派手な恋愛は聞いたことがありませんが、静かに堅実に恋愛関係を築いている人は意外と多いです。
• 学生生活

  普通
  イベントはそれほどありません。
  文化祭くらい。
  サークルはたくさんあります。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教養が中心です。
  ２年次では聴覚障害、発達障害などの専攻に分けられ、それぞれの専攻を中心に学びます。
  3年次では小学校の指導内容を学びます。附属小学校と特別支援学校への実習にも行きます。
  ４年次では卒論があります。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  障害のある子どもと保護者が安心して通える学校をつくりかったから。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他

感染症対策としてやっていること

オンライン授業の実施 対面の際は、手指消毒をして座席の間隔をあけ、常に窓を解放している。

在校生 / 2017年度入学

好きなことができる！

2020年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  学芸員、図書館司書、社会教育主事の資格が取れる。教育支援課程の学科はいくつかあるが、一緒に受ける授業が多くあり、視野が広がる。
  必修が多くないので、半年休学したり、交換留学しても4年で卒業できる。
• 講義・授業

  普通
  教育免許を取らない課程では、授業内容が充実しているように感じない。単位を落とすことはまずない。1年生の秋学期から全休の曜日があった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミによるが、私が所属しているゼミは卒論を書くことに集中しており他の課題はほとんど取り組まない。コロナ禍であることも理由にあると思うが、他の学生との交流もほとんどない。
• 就職・進学

  普通
  教員を目指すならとても良いと思う。教員採用試験対策のゼミの評判も良い。就職活動のサポートは全く利用しなかった。就職活動後に存在を知った。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から歩いて15分ほど。少し遠い。上り坂なので登校するだけで疲れる。
• 施設・設備

  悪い
  充実しているとは感じられない。国立だから仕方ないのかなと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  単科大学のため、人数が少なく、縦横のつながりはできやすい。サークル、部活に所属しなくても授業のグループワークなどで仲良くなる。
• 学生生活

  良い
  部活、サークルは種類が多くある。イベントは充実していると感じない。文化祭くらいしか思いつかない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  図書館学、博物館学、社会教育学。学校教育を社会教育がどう支えていくかを学ぶ。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  国立大学だから。教員になるつもりはなかったため、教員免許を取らない課程を選んだ。自分の好きなことができる。
• 就職先・進学先
  サービス・レジャー

在校生 / 2017年度入学

新しい学校教育のあり方を探せる課程

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

教育学部教育支援課程の評価

• 総合評価

  良い
  学校教育について様々なアプローチや考え方を学べるので教員を目指す方はもちろんのこと、学校に囚われず教育に興味のある方には得られるものが多いと思う。
• 講義・授業

  良い
  座学だけでなく実践的な要素を持つ授業が多く、内容が充実していると感じる。また、他専攻の授業も受けることができ、興味のあるものを学ぶことができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  全体的に人数が少ないので一人一人しっかりと見てもらえる。また、先生方の専門がはっきり分かれているので自分の興味のある分野に合ったゼミを選べると思う。
• 就職・進学

  普通
  やはり教育系だったり資格を有する職種の紹介が多い。就職相談の窓口はあるにはあるが、枠が少なくなかなか予約が取れない。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅は中央本線の国分寺駅、もしくは武蔵小金井駅になるが、どちらからも徒歩20分ほどかかる。
• 施設・設備

  悪い
  廊下やトイレが屋外なので冬は寒い。4階建てだが、小さいエレベーターがひとつしかないのであまり乗れず、大抵階段での移動となる。
• 友人・恋愛

  普通
  いろんなタイプのサークルが充実しているので、所属すると友人はたくさんできると思う。
• 学生生活

  良い
  運動系、文化系ともに数多く存在する。インカレサークルもあるので充実していると思う。学校行事だけでなく、イベントごとには学生課も前向きに相談に乗ってくださるのでいろいろできると思う。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は教育基礎を学び、専門的な内容は2年次からになる。2年でも3年対象の授業が受講可能なので単位を多く取ることができると思う。3年次からゼミに所属し、4年次には卒業論文の執筆が必須。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  人材サービス系の企業
• 志望動機
  現在の学校教育の制度では学校や教員への負担が大きく、そのせいでカバーできない問題や教育分野があると考えていたので教育支援について興味があった。

感染症対策としてやっていること

春学期は全面オンラインでの授業となった。緊急事態宣言解除後は、基本的にはオンラインのまま、必要最低限の対面授業が存在する。 大学構内に入る際は学生証が必須で、生徒と職員以外は入れない。

在校生 / 2017年度入学

教員になるために真面目に努力したい人向き

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 2]

教育学部中等教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  基本的にはここまで記述した通りです。可も不可もなくという感じです。とりあえず、教員養成系のトップであることは間違いないので、教員志望の方はいいと思います。
• 講義・授業

  普通
  １年次は必修の授業がほとんどですが、２年次以降は比較的自由に選択できると思います。専門学部と違って、その教科に関わる学問について幅広く学べます。ただ、授業の｢質｣は先生によって全く違いますし、楽に単位がとれるものから難関な授業まで様々です。
• 就職・進学

  良い
  教員養成を専門とする大学だけあって、採用試験対策も充実してますし、先輩方が残してくれた試験記録も読めます。
• アクセス・立地

  普通
  小金井市は都会でもなく田舎でもない丁度いい環境だと思います。ただ、駅から遠いので自転車を買うか、バスに乗るかなどが必要です。
• 施設・設備

  悪い
  図書館はきれいです。教育に関する本は充実してますが、各専門分野に関する本は少ないです。(各市町村の公共図書館の方が充実してます)
  食堂は狭いというか席数が少ないです。昼時は混みます。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思いますが、各学科の人数が少ないので人間関係は作りやすいかと。
• 学生生活

  悪い
  小さい大学なので、サークルの数も少ないし、イベントの規模も小さめです。当然ですが、総合大学にはかないません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門教科(採用試験受験科目)に関する概論、1つ自分の専門分野を決めて、それに関する講義やゼミ、教職に関する講義や演習
• 学科の男女比
  8 : 2
• 志望動機
  社会科という教科全般が好きだったので、地理とか歴史とか特定の科目に絞る必要のない学芸大学を選びました。