植草学園大学発達教育学部発達支援教育学科の口コミ[p.2]

在校生 / 2018年度入学

専門性が高い学科です。

2020年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門性の高い話をたくさんきけることが1番の強みなのではないかと思います。
  実習がキツかったり気の強い方も多いですがそれを乗り越えられれば国家資格が手に入ります。
• 講義・授業

  普通
  講師によっての講義内容の充実さにはかなり大きな偏りがあるが、
  専門性の高い分野の講師の方が多いのでより知識がつく事が多いです。
• 就職・進学

  普通
  資格を利用しての進学や就職ならそれなりの情報提供をしてもらえる事が多い。
  あまり関係のない所に行く時はほぼサポートは無いと思います。
• アクセス・立地

  普通
  学園バスがこまめに駅から出ているので、多少ぎゅうぎゅうの時もありますが、助かっている人が多いと思います。
• 施設・設備

  良い
  校舎の入口にはスロープがついている。
  パソコンやピアノの量も割と多いです。
• 友人・恋愛

  悪い
  個人によると思います。
  サークルに所属していても既にグループで入っている人が多いので社交的な人が居ないと友だちは増えません。
• 学生生活

  悪い
  文化祭などあるが、1度も参加しない先輩たちもたくさんいた。
  私も参加していません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学や発達過程の話、障害の内容、親への支援の仕方、クラス運営の方法などです。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  その分野で働くことはないのですが、資格を何か持っていた方が今後何かあった時に役に立つと思ったので志望しました。

在校生 / 2018年度入学

特別支援を学びたいならここにくるべき

2019年11月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  特別支援はとても充実していると思う。田舎の大学だけれども先生はとても良い人が揃っている。小学校課程から特別支援課程に変えた人も数人いる。
• 講義・授業

  良い
  実際に現場で働いていた人が教壇に立っているので生の声が聞ける
• 研究室・ゼミ

  悪い
  候補が少ない
• 就職・進学

  悪い
  こっちから聞かないと教えてくれないスタンスで、あまり話してはくれない
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠いので、バスになる。バスも10分単位とかじゃないからめんどくさい
• 施設・設備

  良い
  あまり不便と感じたことはないが、しいていうなら黒板がもう少しあってもいいと思う
• 友人・恋愛

  普通
  人数が少ないためわりとみんな仲良くなっているが、合わない人はとことん気が合わないと思う
• 学生生活

  普通
  全員サークルに入ってるわけではなく、サークルの数も少ないと思う。インカレサークルもあり。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  １年では基本学科関係なく同じ授業をうけるが、２年から専門的なものが増えてくる
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校教師を目指す上で、特別支援も学ばなくてはいけないと思ったから

在校生 / 2017年度入学

簡単に資格が取れる！

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  保育系、障がい系について学ぶにはいい大学だと思います。資格に必要な授業を取り、卒業したら免許、資格が取れるので楽だと思います。森があるので、自然豊かです。就職活動が田舎は少ないので、少し不便ですが、帰りが同じ方面の人がいると心強いです。
• 講義・授業

  良い
  幼稚園教諭免許、保育士資格、小学校教諭免許、特別支援学校教諭免許など施設でも有利な免許や資格が取れます。コロナ禍でバスが出ていない時間、総武本線とバスの到着時間が合わない時があるが、モノレールがあるのでまだ通いやすいです。千葉市方面の就職は数多くあるが、銚子方面、他県の就職は少し降りだと思います。また、実習でも不安なことなどを聞いてくれるので、私は最後まで諦めずに実習を終えることが出来ました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ３年次からゼミが始まります。2年次後期からゼミ情報を集めます。研究所に行ったところだけに入れるので、何個も見ると決めやすいです。また、教諭によって研究内容や卒論の調査方法が決まってくるので、決めやすいと思います。
• 就職・進学

  悪い
  保育系を学んでいるので、幼稚園、こども園、保育園の就職先が多いです。一般企業や田舎の園は求人が無いところもあり、自分で電話するので少し不便です。ゼミ担でなくても、実習で行っている先生、キャリア支援課などを使って情報収集をすると不安が減ると思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄り駅は総武本線、成田線の都賀駅です。モノレールは、千城台北駅が最寄りになります。都賀駅、千葉駅からバスが出ていますが、千葉駅からの便は少ないです。周りにデパートが千城台駅に行けばあるが、小さいので楽しめるかは分からないです。
• 施設・設備

  良い
  部屋がガラス張りで広く感じます。短大は汚いが、大学の校舎は綺麗だと思います。
• 友人・恋愛

  普通
  サークル活動はコロナ禍で活動できていないと思います。他大学との交流があるサークルがあるので、友人ができやすいと思います。
• 部活・サークル

  悪い
  サークルがいつ活動しているのか、何があるのがよく分かりません。文化祭は、芸能人などを呼んだりしているが、そこまで売れていない芸人や知らない芸人が来ています。(これから売れる芸人が見れるので、発見するのがたのしい時もあります。)学生の出店は少ないので、テレビで見る大学の文化祭のイメージからは遠いです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  発達支援教育学科では、1年次は基礎知識を学びます。2年次から保育に関係することを学んでいきます。2年次の3月くらいから2週間の施設実習、３年次には2週間の保育所実習、4週間の幼稚園実習、4年次の5月には2週間の保育所実習があります。1.2.3年次で卒業に必要な単位、選択科目を取得すると、4年からは時間に余裕が出るので、卒論や就活、遊びに使うことができます。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 就職先・進学先を選んだ理由
  昔から保育系に憧れていたからです。また、障がいについて学べるので興味がありました。総武本線で1本で行けるところ、家から近い所だったので通いやすいからです。幼稚園教諭免許、保育士資格の両方が取れるのも魅力でした。学費も1番安いので選びました。

感染症対策としてやっていること

2020年からオンライン授業が始まりました。緊急事態宣言解除後もオンラインと対面の授業を入れています。今回は試験が対面になっていました。また、授業の換気はもちろん、生徒がご飯を食べるところなどは仕切りがあります。

在校生 / 2017年度入学

過ごしやすくて安心して学べる。

2021年07月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  夢を目指すのに最適な学校だと思う。施設も充実で、先生方も親切。過ごしやすくていい。ゼミも自分の分野に合わせて決められる
• 講義・授業

  良い
  講義だけでなく、実際に行って学習したり、教室内も清潔で集中しやすいから。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの担当の先生は、とても親切で、親身に対応してくださって安心して受けることができます。
• 就職・進学

  良い
  一人一人に丁寧に対応してくれたり、個別の対応がとても良いから
• アクセス・立地

  良い
  バスで15分と短時間で着き、周りの環境は自然豊かで気持ちいいから
• 施設・設備

  良い
  全体が清潔で、トイレもとても綺麗です。学内の地図もあり、初めて来る方も安心です。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢を目指した友人ができ、同じ考え方を持った人が多く感じるからです。
• 部活・サークル

  普通
  地域の方も参加できるイベントや、自然に触れたりなど、環境もしっかりしてる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1.2年は保育について どうゆうものかなど。3年は実習メイン。1番きついと言われている。4年は、卒業論文を書きます。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 就職先・進学先を選んだ理由
  私は、中学生の時から保育士になりたくて、植草学園大学は保育について基礎からしっかり学べると聞いて、入学しました。

感染症対策としてやっていること

去年からオンライン授業が始まった。テーブルは毎日消毒。シールドも置いてある。消毒液が置いてある。

在校生 / 2017年度入学

手厚い指導と、人との関わりが多い学校。

2019年08月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  元教員の先生が多く、特に特別支援教育(障がいのある子ども)に関する、専門的な学びをすることが可能である。やる気があり、自分の進路を教育・保育関連に決めている人には向いている。 ボランティアなどに行くことにより、人との接し方やコミュニケーション能力もつくと思う。
• 講義・授業

  良い
  少人数制のため、教師・先輩後輩・友人などの距離間がとても密接である。 発達教育学部は授業のみならずボランティアなどの、学外での活動も充実しており、豊富な人との関わりや経験を積むことが可能である。 学生の授業態度としては、やる気のある人・無い人の差が激しく感じる。 教師(教授等)は元教員が多いためわかりやすく、手厚い指導をする人が多い。
• 就職・進学

  良い
  学んだことを生かし、小学校・特別支援学校・幼稚園・保育園などに進む人もいれば、福祉系や施設などに就職する人も多い。 教員採用試験対策もゼミなどであるが、現役採用人数はかなり少ない。 講師として働いた後に、教員になる人もいる。
• アクセス・立地

  普通
  JR総武線の都賀駅か千葉都市モノレールの千城台北駅になる。都賀駅はバス(民間)の利用者が多く15分ほど。千城台北駅は徒歩10分ほどかかるためアクセスはまずまず。 自転車で通う人もいる。 周辺はコンビニ・定食屋などは数軒しかなく、学生は学外に出ない人が多い。
• 施設・設備

  良い
  大学棟は新しく綺麗である。 短大棟はとても古いが基本的に使うことは少ない。 暖冷房・Wi-fi完備で、PCも多く設置されている。不便は特に無い。 教室はガラス張りになっている。
• 友人・恋愛

  良い
  教師・友人・先輩後輩との関わる機会が多く、かなり密接な関係性を築くことができる。 サークル等で仲良くなり、恋愛に発展する人もいるが、学外に恋人がいる人も多い。 違う学部や短大との関わりとしては、サークル活動等に積極的でない人は少ない傾向にある。
• 学生生活

  良い
  運動系・文化系・ボランティア系のサークルかかなり充実している。 少人数制のため数は多くないが、自分のやりたいことがあれば、人を集めて立ち上げる人もいる。 ボランティア系が特に充実していて、地域の活動に積極的であったり、他大学と連携していたりと自分に合った場を選択できる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基礎。ボランティアに行く。 2年から専門的な学習が多くなる。 3年は教育・保育実習に行き、ゼミに入る。時間があまりない。 4年は採用試験や卒業論文などがある。しかし3年次までにしっかり履修していれば、多く時間を割くことが可能。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  特別支援教育に携わりたいと思い、専門的に学ぶことができると考えた。手厚い指導をする教員が多く、授業を受けたいと思った。 学食が日替わりで美味しいし、パンが焼きたてホカホカ。 パソコンがたくさんあって助かる。 ボランティアが充実していて、多くの情報を大学側から流してもらえる。

在校生 / 2017年度入学

障害も学びたい方にはベスト

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  幼保のことだけでなく、障害のことも学べるのでとてもいいと思います。2年生になると本格的な授業がたくさん始まります。授業内で制作をしたり、手遊びの発表、グループ発表などがたくさんあります。力をとてもつけられると思います。学内に子ども達がたくさん遊びに来たりします。保育のボランティアを学内で出来るので、とても身近でいいと思います。先生方も優しい方達がとても多く、面倒見の良い先生がたくさんいます。
• 講義・授業

  普通
  スライドがたまに見にくかったり、パソコンの使い方が分からない先生がいる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  まだ所属はきまってないが、話を聞いている限りとても楽しそう。卒業旅行などを考えているゼミもあって、楽しそうなゼミはたくさんあります。
• 就職・進学

  良い
  就職率はとても高いです。
• アクセス・立地

  普通
  バスの本数が少ない、駅から遠い。しかしJRだけでなくモノレールもあり、車通学もできます。
• 施設・設備

  普通
  特に不満はありません。
• 友人・恋愛

  良い
  友達には恵まれている
• 学生生活

  普通
  サークルには入っていない

在校生 / 2017年度入学

短期大学

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  私は短大の方の福祉学科に通っています。
  保育士資格と幼稚園教諭どちらも取れるので安心です。
  皆仲が良く充実した日々を過ごしています。
  
• 講義・授業

  良い
  有名な先生が多いらしく、授業もとても楽しいです。
  学ぶ価値があるものばかりです。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミは2年生から始まりますのでよく分からないのですが、実習のときなど支えてくれる先生ばかりだと先輩はおっしゃっていました。
  ゼミの活動は楽しそうなので楽しみです。
• 就職・進学

  良い
  就職率もパンフレットを見ていただくと分かりますがとても良いです。
  面接練習など、たくさんしてくださいます。
  相談にも気軽に乗ってくださいますし安心です。
  自分の行きたい就職先に沿って支援してくださいます。
• アクセス・立地

  普通
  駅からバスなので少し遠さはありますが、近くにごはん屋さんがあるので帰りに皆で行くのが楽しいですよ。
  ただ、遅延するとめんどくさいです。
  モノレールは少し料金が上がります…
• 施設・設備

  良い
  ピアノも貸し出ししていますし、個室で防音になっているので気にせず練習できます。図書室の自習する空間はとっても勉強しやすいです。学食が短大、大学と2つあり気分によって変えることができるのでそれも日々の楽しみです。短大と大学で出会いがあるかも？
• 友人・恋愛

  良い
  短大とっても楽しくて毎日が充実しています。
  大学生になると交友も増えると思うので頑張ればどんどん関係を増やしていけると思います。
• 学生生活

  普通
  短大生は忙しくてあまり参加できませんが、ボランティアサークルは自分のためにも役に立つのでとてもいいです。ボランティアは積極的には行くことをおすすめします。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  保育に関する様々な座学や演習。

在校生 / 2016年度入学

保育に関する勉強がいろいろできる

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  Wi-Fiがたまに使えなくなるときがある。 今はまだ就活中だから忙しい だけど学校生活には満足している。
• 講義・授業

  普通
  詳しく教えてくれる先生とのそうじゃない先生の差が激しいから。
• 研究室・ゼミ

  普通
  3年に入ってからゼミが始まったが、あまり音楽に関することをやらない
• 就職・進学

  普通
  求人はたくさんあって自分で探すのにはいいと思った。 もう少しアドバイスとががあればいいと思った
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅からバスに乗らないと着かないし歩くと約1時間くらいかかる バスの本数が少ないからなかなか最寄駅に戻ることができない 学校からだとどこに行くにもすごく不便
• 施設・設備

  普通
  エアコンが集中管理されていて温度があまり下げられないようになっている
• 友人・恋愛

  普通
  男子が少ないから恋愛するのは難しいと思う 友達関係ではあまり問題ない
• 学生生活

  普通
  サークルには入ってないしイベントにも参加してないからわからない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1、2年の時はさまざまな分野を学ぶことができる。 2年の終わりの頃から実習が始まる 4年になると就活と卒論を書く
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  福祉
• 志望動機
  昔から幼稚園の先生になりたいと思って勉強してきたがだんだん思っていたのと違った

在校生 / 2016年度入学

暖かい大学

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  先生も親身になって勉強以外の友人関係なども相談に乗ってくれる。また、勉強面も障害を専門とした先生がたくさんいるから、障害についてたくさんの知識がつく。
  サークル、ボランティアで障害のない子どもや障害者の方と関わることもできるから経験を積める。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄りの都賀駅からは一般のバスなので、交通費がかかります。
  でも、一部大学が負担してくれるので、そこまで心配は要りません！
  ただ、バスの本数が少ないので、時間に余裕を持って行動することが大切です、ら
  モノレールの千城台北駅から歩いて10分程度でつきます！
• 施設・設備

  良い
  大学特有の大きな講義室は少なく、高校生の時と変わらない人数での授業がほとんどなので、先生への質問もしやすいです。
  教室の廊下側の壁がガラスになっていて、常に見られている意識を持てるので、現場に立った時に、余裕が持てるようになります。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ夢に向かって頑張れるので、勉強はもちろん、恋愛面友人関係などたくさんの理解者に出会えると思います。
• 学生生活

  良い
  サークルも多くあり、先輩との関わりを多く持てます。そこでテストの過去問題をもらったり、授業内容、実習のアドバイスなど聞けるので、入って損はありません！

在校生 / 2016年度入学

きれい！

2017年10月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

発達教育学部発達支援教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  きれいな建物で施設もとても充実しています。学食やカフェのパンや飲み物もおいしいです。コンビニのようなお店もあり、おかしなどもたくさん売っているので、空きコマにお菓子を買ってみんなで話をして盛り上がっています。講義や実習等もちからを入れています。小学校教員免許、幼稚園免許、保育士資格がとれ、他の大学にはない教科もとれます。障がいのことについても詳しく学べるところが、他の大学とは違うと思います。社会に出たときに、就職したときに絶対に自信になると思います。ゼミ活動もどこも積極的におこなっています。先生方も相談には優しく親身になってのってくれます。
• 講義・授業

  良い
  たくさんの機材をつかって教材を使ってとてもわかりやすくご指導してくださいます。
• アクセス・立地

  普通
  千葉駅、都賀駅からバスが出ています。千葉駅からは30分ほど、都賀駅からは15分ほどです。モノレールでも通学することができます。
• 施設・設備

  良い
  とてもきれいで、使いやすいです！
• 友人・恋愛

  良い
  とてもいい仲間にであえました