人間総合科学大学の口コミ 低い評価順 [p.3]

在校生 / 2017年度入学

学業優先で管理栄養士になりたい方にはいい

2020年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間科学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  管理栄養士になりたい人はいいと思います。合格率もそこまで悪くないと思います。先生によって講義は異なりますが先生を選ぶことはできず決まっているので大変です。距離の近い話しやすい先生も多くいますが、２～３年抗議していても名前すら覚えてくれない先生もいます。とても学生思いの先生も多くいますが見下してくる先生もいます。授業評価アンケートをしていても反映されません。嫌なことも多いですが、いい先生と友達と沢山お話して頑張っていけます。
• 講義・授業

  普通
  いい所もあるけど悪いところもあるから。基本的に少人数クラスでいいと聞いていたがあまり良いと感じられない。
• 研究室・ゼミ

  普通
  色々なゼミがあるから選びやすいが希望が全く違う子もいた。
• 就職・進学

  普通
  管理栄養士だけになるのではなく普通の中小企業に就職する人も多い。サポートは就職活動のための講義など。面談もそんなになく、仲の良い先生に相談する人はするって感じだと思います。
• アクセス・立地

  普通
  駅から徒歩20分くらいかかります。コンビニ、薬局は通り道にあります。
• 施設・設備

  良い
  使っていない設備も多くなぜあるのか分からないものも沢山ある。学校自体は新しい方だと感じます。4学年全員が居る栄養等に電子レンジが1つしかないのでいつも並びます。
• 友人・恋愛

  良い
  グループ学習が多いので色々な人と話せて学年全員が友達って感じです。一学年70人くらいなのでみんなの顔と名前くらいは覚えられます。
• 学生生活

  悪い
  サークルは入った当初は3つしかなく、今も5つくらいかなと。そんなに活動もしていませんし2年生終わったらほとんど引退です。学祭はしょぼいし学校からの補助もあまりありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は基礎、２年～３年は基礎、応用、実験実習、臨時実習。3年は実習科目が多いです。4年生になったらまとめで演習をします。
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  食品会社(開発)、ホテル・旅館(接客)、ドラッグストア(管理栄養士)
• 志望動機
  管理栄養士になりたいと思っていて、クラス制で先生との距離も近くすぐ質問できそうだと感じたから。

在校生 / 2014年度入学

自ら進んで学べる方には良い

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部心身健康科学科（通信教育課程）の評価

• 総合評価

  普通
  授業内容が物足りないかもしれない。働きながら学びたい人にとってはインターネット授業はかなり助かる。
• 講義・授業

  悪い
  授業ではかなり基礎的なことを学ぶため、さらに深めたい人は自ら勉強する時間を確保しなければならない。その点が、働きながら学ぶ人にとっての難点。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  通信の学科で、普段働いている人ばかりだから、研究室自体はないと思われる。ただ、必修の卒研は、過去の作品を見る限り、内容が薄くても評価をくれるよう。
• 就職・進学

  普通
  普段働いていて、さらに学びを深める目的で通う人ばかりだから、通信は就職良い悪いで行くところではないと思う。
• アクセス・立地

  普通
  実際行ったことはないが、案内をみる限り良さそうだった。バスが出ているし駅からも大して遠くない印象。
• 施設・設備

  普通
  写真をみる限り、新しいので悪くないのではないか。インターネット授業でも古そうな教室は見たことがない。
• 友人・恋愛

  悪い
  通学の授業に参加したことはないのでわからないが、通信は幅広い世代の集まるところなので、人間関係を充実させることができればいいのではないか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  格安で医療関係の勉強ができる。自らのペースに合わせて学習できる。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  大学で医療関係についてまなびつづけたいから。
• 利用した入試形式
  一般入試

在校生 / 2015年度入学

本当に学びたい人だけしか残れない

2018年03月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  普通
  専門的な知識を学ぶにあたって、看護学科とリハビリテーション学科の連携を期待していたが、両者には明らかな溝があり、自分の求めていたものとは違うと感じた。
• 講義・授業

  良い
  専門的な知識と技術に関しては十分な内容。しかし、一部の科目で国家試験の傾向とは違う方向の内容であったり、テキストの指定や資料の配布がないなど振り返り学習に不便な科目がっあった。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミが始まるのは3年の春休みごろからで、先輩が国家試験の大詰めを迎える時期でもあるため、情報収集がしにくかった。
• 就職・進学

  普通
  国家試験の合格率は高い方だと感じるが、先輩の様子を見ていると専門性を生かさず、一般企業に就職する傾向がここ数年強くなっていると感じる。
• アクセス・立地

  悪い
  駅から学校まで徒歩15分ほどで、近いとはいいがたい。学校の前にバス停はあるが、本数が少ないのか？利用している歩とはほとんどいない。学校の周りにはファミレスやコンビニなどはなく、不便な立地である。
• 施設・設備

  悪い
  １、2年生のときは他学部との合同授業も多く、広い教室だったが、学年が上がるにつれてそれぞれの専門科目は狭い教室で行われることが多くなった。人数いっぱいいっぱいのことも多く、正直窮屈である。
• 友人・恋愛

  良い
  特に実習科目はグループで行う場合が多いので、普段なら話さないような人ともコミュニケーションをとる機会が多く、友人は作りやすいと感じる。
• 学生生活

  悪い
  サークルはそもそもも数が少ないうえに看護学科主体である場合が多く、他学科は予定を合わせられないことが多い。授業も多いので勉強以外のことはあまりできない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は人体の基礎的な構造から機能など、2年次は心理面の授業が多い。3年、4年では専門領域を深く掘り下げていく。ほとんどの科目が必修であるため、自由度は少ない。

在校生 / 2023年度入学

適度に田舎で楽しいよー

2024年05月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 1]

保健医療学部看護学科の評価

• 総合評価

  普通
  教室移動がなくて、楽。割と楽しい。もう少しサークル、ゼミが充実したらいいなーとは思う。あとスクールバス無料にしてほしい。夏は本当に通学路地獄。ほぼ毎日登校で、月1テストだから根気が必要。
• 講義・授業

  普通
  学習方法でLTDを推奨しており、自分自身学習効率が上がったと感じている。校内は綺麗
• 就職・進学

  良い
  保健医療学部の各学科が全て毎年95%以上国家試験に合格している。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅からスクールバスが出ているが片道100円かかる。
  徒歩では20分弱。日陰がないので夏は本当に辛い。
• 施設・設備

  普通
  学生から寄せられた意見は割とすぐに反映されている。
  カップ麺・軽めの菓子パンの自販機や、17アイスが校内数箇所に設置されている。
• 友人・恋愛

  良い
  サークル、ゼミ活動がほぼないので多学年との交流は無いに等しい。
  同学年たち、どこの学科も生徒数100人未満なので、すぐ仲良くなれる。学科内カップルも数組いる。
• 学生生活

  悪い
  サークルは一つ？しかない。コロナで行事もまだやったことがない。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  看護師になるための必修科目がほとんど。心肺蘇生法や、注射、点滴の打ち方など実践しつつ、座学で家族へのケア、各疾患の理解を進める。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  小さい頃からずっと、看護師になりたいと強く思っていたからです。

卒業生 / 2014年度入学

課題をこなせば卒業できます。

2019年12月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間科学部心身健康科学科（通信教育課程）の評価

• 総合評価

  普通
  スムーズに卒業できます。他に比べ課題が多いかはわかりませんが、通信制は課題をこなせば良いだけです。たまに授業がありますが、それほど多くないです。
• 講義・授業

  普通
  可も不可もなく。通信制でたまに必須授業を受けに行く程度でしので、後はパソコンで課題等行うので、指導等は関係なかったように思います。
• 研究室・ゼミ

  普通
  上記と同じ理由です。通信制だったためゼミ等に参加することはなかったです。
• 就職・進学

  普通
  通信制でそれほど関わりがあったようには感じませんでした。でも、ちゃんと大卒は取れるのでいいです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅から少し歩きます。周りはわりと静かだったと思います。店はあまりないような、、、。
• 施設・設備

  普通
  通信制で学校の設備をあまり使ったことはないのでわかりません。
• 友人・恋愛

  普通
  人によると思います。関わりがあればどこでも一緒なのではないかと思います。
• 学生生活

  普通
  通信制であまり参加する機会はありませんでした。可も不可もなくという感じでしょうか。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間科学や生理学など基本的なことを学びます。少し分かりにくい場面もありますが、興味次第ですね。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  医療関係。
• 志望動機
  大学卒業資格をとるためです。また現職にも少し関わりがあったためですね。

卒業生 / 2012年度入学

アットホームな大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  普通
  生徒数が少ないためアットホームな雰囲気です。大学の規模としては小さいです。
  評価実習や臨床実習は生徒間で実習先を、決定するので実習施設を希望することが可能
• 講義・授業

  普通
  義肢装具学科があるので義肢装具学は充実している。
  先生のレベルはまちまちです。講師の人数が少ないので専門性には特化していないと、感じています。
  国試対策では病理、生理学は特別授業がありとてもわかりやすいです。
  国試合格率は決して高くないです。理由としては卒業試験の合格率が高く、ほとんどの人が国家試験を受験しているため合格率は低くなっています
• 研究室・ゼミ

  悪い
  卒研、ゼミはない
• アクセス・立地

  悪い
  岩槻駅から徒歩15分少し遠いです。
  バスは本数が少ないためほとんどの人が徒歩で通学しています。
• 友人・恋愛

  悪い
  人数が少ないので学内の人はほとんど知り合いで仲良くなれます
  恋愛は人によりけり
• 学生生活

  悪い
  サークルはほとんどないです。
  設立から歴史が浅いためこれから自分たちでサークルを作っていく感じです。
  ほとんどのサークルが活動してない雰囲気ですかね

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  図書館で勉強できます。
  
• 就職先・進学先
  病院が多い

在校生 / 2023年度入学

落ち着いた雰囲気の場所

2023年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

保健医療学部リハビリテーション学科の評価

• 総合評価

  普通
  生徒と先生の距離が近いので、楽しんで通うことが出来ています。もともと自分の学部が人数が少なかったこともあり、アットホームな雰囲気で楽しいです。
• 講義・授業

  良い
  実際の骨を使った授業を行ったり、実習に参加したりなど、主体となることが多いため知識の定着が早いように感じます。
• 就職・進学

  普通
  自分が知っているうちでは、ほとんどの人が就職をしているように感じました。大学のサポートは印象深いものはあまりないです。
• アクセス・立地

  普通
  最寄り駅は岩槻駅です。自分は自転車で通学していますが、比較的行きやすい道です。
• 施設・設備

  良い
  施設内は基本的に綺麗です。特に足りないと思う点はありません。
• 友人・恋愛

  普通
  人それぞれです。留年して、自分よりも年上の方もいるのでどう関わっていくかだと思います。
• 学生生活

  普通
  人間関係で変わってくるところがあると思います。ただ、好きなことを楽しみたくて入っている方もいるので心配はいらないです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分は、骨の部位や名称、働きや義足について学んだりしています。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  もともと医療の分野に興味があり、ここに進学することに決めました。

卒業生 / 2016年度入学

入るのはそんなに難しくない

2021年03月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

保健医療学部看護学科の評価

• 総合評価

  普通
  自分が看護師を目指すなら正直どこでもいいと思う
  (資格がどれさえすればっていう人)
  どこの大学に行っても辛い実習は付き物だし、どこでも同じだとは思うけど、人でもかんでも提出物は手書きだからめんどくさいなとは思う
• 講義・授業

  普通
  個人で頑張ると言うより、グループで、友達同士で、学ぶ形が多い。
  国家試験も個人戦というより団体戦をうたってる
• 就職・進学

  普通
  先生にもよるけどいいとは思う
  先生や友達、先輩の話を聞くといいと思う
• アクセス・立地

  悪い
  駅から徒歩20分
  バスはほぼ使えない 間に合えば乗れるけど逃したら歩くかタクシーしかない。タイミングでは帰る時間にあるけどほぼ望みはない
• 施設・設備

  良い
  看護科の実習室は3つある。
  ベッドが10床(以上あったかな、、？)はある、大きい実習室(ここでベットメイキングやらバイタル測定やら排泄ケアやらをやる。物品も揃ってる)と、母性(赤ちゃんの模型だったり、沐浴用の設備諸々)実習室、地域(畳の部屋、老人施設や在宅を模した部屋)実習室がある。
• 友人・恋愛

  悪い
  恋愛はある人はあるけど、学内はほぼない。
  男子が少ない
  
  友人関係は自分でどうにかしないと友達はできない。
  試験だったり課題の時助かるから友達は作った方がいい
• 学生生活

  悪い
  サークル活動してるかどうかもよく分からない。
  イベントはオーキャンや文化祭しかない
  特に楽しいイベントはない

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年は各学科の基礎
  2年は実習に向けて各学科の基礎固めと応用(？)知識を深める
  3年は振り返りと半年間の実習
  4年は統合実習 看護研究
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  病院
• 志望動機
  看護師になりたかったから
  大学選びも家から近い、資格が取れればどこの大学でも良かったから

在校生 / 2016年度入学

小さい大学だが教員との距離が近い大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

人間科学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  全ての点数の平均の辺りをつけた。
• 講義・授業

  普通
  充実しているかはわからない。教員によって内容の深さが変わる。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  研究室は期間が短く、教員によって早く進む所といつまでたっても進まない。
• 就職・進学

  悪い
  就職は対応が遅い。履歴書を会社に提出した後に履歴書の下書きの提出を求めてくる。(添削の為)
• アクセス・立地

  良い
  駅からまっすぐ歩けばたどり着ける。駅も特急がとまる。
• 施設・設備

  普通
  施設・設備は古い。ゼミの研究途中で機材の故障が多かった。
• 友人・恋愛

  悪い
  グループワークが多いため友人は作りやすいが男女比の差が激しいため恋愛関係にある人はいない
• 学生生活

  悪い
  サークル、イベントは特にない。サークルの数も少なく、長が全体に知らせないと何を行っているかがわからない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  管理栄養士を育成するための学科。最終目標は国試合格。点数が重要
• 学科の男女比
  1 : 9
• 就職先・進学先
  給食会社
• 志望動機
  栄養と心身相関についての関わりを学びたかった為。

在校生 / 2016年度入学

高校の生活とあまり変わらない

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 2]

人間科学部健康栄養学科の評価

• 総合評価

  普通
  全体の点数の平均をとった。 不満が多く、どうして行うのかが不明瞭、聞いてもなかなか答えて頂けない。
• 講義・授業

  普通
  全て時間割りで決まっている上で選択科目を履修する際、何年のどの時期にあるのかを先生方が把握していないため選択科目が有ったら履修しておくという形になり、自分に興味がなかった物も受けることになった。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  ゼミでは始まってすぐに学生から教員にいつから始めるのか、早く終わらせたい等発信していたのにも関わらず、スタートが遅く、提出期日ギリギリまでゼミを行う形になった。また、実験の内容がよくわかっていないまま始まり、実験が終わった頃に概要の説明があった。
• 就職・進学

  悪い
  履歴書を見てくださるとのことだったが提出したときにはすでに会社の募集が始まっており、提出をすませたあとだった。その時点で添削されても遅い。全体的に遅く、自力で就活する必要があった。
• アクセス・立地

  普通
  独り暮らしで近くにすんでいるため、立地として良いのか悪いのか判断できなかったため
• 施設・設備

  普通
  機材がすぐに壊れる。そのため実験が進まなかった等弊害が多かったから
• 友人・恋愛

  良い
  グループワークが多いため同級生と話す機会が多い為、友人を作りやすい
• 学生生活

  悪い
  サークルが少なく、活動もあまり活発ではなかった為。知らない間に活動していることが多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1～3年でほぼ全ての科目を勉強を終える。4年で国家試験に向けた勉強を行う
• 学科の男女比
  2 : 8
• 就職先・進学先
  給食会社
• 志望動機
  栄養と心身健康の相関について興味があったため希望した。