群馬大学共同教育学部の口コミ 高い評価順 [p.2]

在校生 / 2021年度入学

とても入る価値のある大学

2024年08月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師志望のひとにはとてもいい大学だと思っています、2つのキャンパスからなる充実したキャンパスライフを送ることができます
• 講義・授業

  普通
  教授のやる気を感じた、講義内の雰囲気は落ち着いており、安定している
• 就職・進学

  良い
  教育実習が盛んだった、教育実習では小学校に教育実習に行くことになります
• アクセス・立地

  良い
  駅からは少し遠い、バスが出ているが少し割高、車さえ持っていれば遊ぶ場所は困らない
• 施設・設備

  良い
  充実している、近くに教習所もあるので夏休み中に取りに行ける場所にあります
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部は女性が多いが男性の友人も十分できる、サークルは入っていないのでわからない
• 学生生活

  良い
  サークルに入っていないのでわからない、他の人の口コミに任せます

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は私は家庭専攻なので家庭科について学びます、国語当はわかりませんが
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  教師になりたく、志望しました、本来国語志望でしたが、家庭科に在籍しています

卒業生 / 2020年度入学

とてもよいところです。

2024年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  自分が学びたいと思っていたことについて、やりたいだけ取り組むことが出来、良い経験を得ることが出来ました。
• 講義・授業

  良い
  自分の学びたいものを思う存分学ぶことができます。将来自分がやりたいことについてしっかりと考えるとこもできます。
• 就職・進学

  良い
  就きたい仕事に就けるよう、サポートがとても充実しています！！
• アクセス・立地

  良い
  近くに電車も通っており、周りにも様々なお店があります。不便は無いです。
• 施設・設備

  良い
  不便を感じたことはありません。とても充実していると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  同じ学科やサークルの友達と好きなことをして楽しく過ごせます。
• 学生生活

  良い
  サークルはとても楽しいです。趣味が同じもの同士で楽しく過ごすことが出来ます。、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理士や保健士に興味があったため、人の心について学びたいと思い、心理学について学びました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  高校教師
• 志望動機
  心理士や保健士の資格を取り、高校教師教師になりたかったからです。

在校生 / 2020年度入学

知る人ぞ知るベストスポット

2022年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  とても満足しています。自ら学び教養が身につくという事は当たり前のことではなく、とてもありがたいことなので。
• 講義・授業

  良い
  とても充実しています。さまざまな教授や数々の特別講師による授業がとても多く設けられています。
• 研究室・ゼミ

  良い
  とても充実しています。研究室では自分が知りたいこと、やりたいことを積極的に行っています
• 就職・進学

  良い
  共同教育学部ということもあり教員免許をとるのにもたくさんの教授がサポートしてくださっています
• アクセス・立地

  普通
  良くもなく、悪くもなく、当たり障りない環境かなと思われます。
• 施設・設備

  良い
  たくさんの楽器に囲まれ勉強、学習が出来ているというところでは充実していると思います。
• 友人・恋愛

  普通
  友人関係、恋愛関係も良くもなく悪くもなく、当たり障り無く。といった感じです。
• 学生生活

  普通
  サークルは沢山ありますが自分は未所属なので、あまり良く分かりません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  主に今はドイツ語を学んでいます。また、最近では教育実習などに行っています。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  昔から音楽の分野に興味があり、より知識を深めたいと思い音楽について学べる大学を探していたからです。

在校生 / 2023年度入学

可もなく不可もなく。

2023年09月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 1]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  県内での教職の就職にはかなり有利かつ、ためになる講義を行ってくれる。ゼミなども活発なため、個人的にはかなり満足している。
• 講義・授業

  良い
  講義、授業内容に関して言えば、県内では他に類を見ないレベルをおーるうぇいずで感じられる学校だと思う。
• 研究室・ゼミ

  普通
  研究室には入り浸る人なんかもいるが、自分はあまり使用していない。
• 就職・進学

  良い
  教師になる人が多いことは勿論、群馬で先生になるにはここが一番、適しているのだと思える。
• アクセス・立地

  悪い
  正直、駅が近くにないことや、車や自転車が必須レベルなことがあるため、不満自体はかなり多いと思う。自分も毎朝、自転車で登校しているため、かなり苦労している。
• 施設・設備

  普通
  全体的に、国公立故の古さがある。個人的には設備はあまり充実して居ないと思う。
• 友人・恋愛

  悪い
  自分には友達があまりいないため、特に言えることはない。充実してる人はしてるのではないかな…
• 学生生活

  悪い
  サークルは参加していないので分からないが、イベントに関してはどうしても身内ノリが取れないところがある。文化祭などはあまり高校生などにおすすめは出来ない。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  自分の学科では、基本的に教育学についてやっています。心理学に近いのかもしれません。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 志望動機
  教師になる夢が昔からあったというのと、子供に何かを教える楽しさを色んな人に広めたいと思ったからです。

在校生 / 2014年度入学

仲がよく、楽しく、みんなやさしい群馬大学

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  みんな仲が良く、楽しい。専攻同士の結びつきが強く、よく交流する。施設は大きくないが、充実している。何より先生が熱心で良い。
• 講義・授業

  普通
  熱心でとても面白い。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究室によるが、とても良い。
• 就職・進学

  良い
  先生になるのなら、群馬大学といってよいほどよい。1年次から教育実習があり、教育に関しての職につきたいのなら、とてもよい。卒業生の多くが先生として活躍している。
• アクセス・立地

  普通
  駐車スペースが広く、多くの学生が利用している。バスなどの公共交通機関も充実している。
  
• 施設・設備

  良い
  少し小さいが、十分な施設。グラウンドは広く、色々なサークルが使用している。学科の施設は実習するスペースが広く、教育に関しての専門的な知識を学ぶのにちょうどよい
• 友人・恋愛

  良い
  すごく仲がよい。違う専攻との出会いも多い。男女別れることなく仲がいい。授業でのグループワークが多く、その関係で仲良くなることがある。 一年時は医学部や理工学部も一緒に学ぶので、他学部とも仲良くなれる。
• 学生生活

  良い
  イベントが豊富で、旅行もよくいく。登山があったり、スキー合宿もある。新入生歓迎会で群馬の観光地を巡ったり、卒業旅行で県外に行ったらする。サークルは多くあり、スポーツ系の本気のサークルは全国レベルのものもあり、また、とてもゆるいサークルまでたくさんある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養、2年次から専門的な勉強をして、3年次は教育実習があり、4年次は教育採用試験の勉強、卒業研究がある。
• 就職先・進学先
  教職関係。

卒業生 / 2009年度入学

群馬の教員を目指すならココ

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  群馬の教員を目指すためのカリキュラムがとても充実しています。 また、毎年教育実習があるのも魅力です。 1年生の時の教育実習では、当時はただただ実習期間を過ごしているだけでしたが 今思い返してみると、それだけでも貴重な経験であったと思っています。 高校教諭になるためのサポートが若干薄いのが難点ですが、 それを踏まえても充実した大学生活が送れるのは間違いありません。 全教科の教員志望者がいるため同級生はとても個性豊かで楽しかったです。
• 講義・授業

  良い
  必修科目として小学校指導法があり、有無を言わさず全教科に触れられます。 苦手科目の指導法を勉強すると、新たな発見があり、それが自分の教科にも生きてくることがあります。 また自科目の中学校指導法もあり、専門的な指導方法も学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  数学科では、大学では珍しく4年次に2種類の研究室を受講できます。 一つは専門数学、一つは数学指導法です。 特に数学指導法は非常に濃い内容となっています。 泣けるほど難しいことを聞かれ、その結果泣けるほど成長できます。
• 就職・進学

  普通
  群馬県の小学校や中学校の教諭になりたい人ならば、これ以上の大学はありません。 しかし、唯一高校教諭に対するバックアップが他に比べて薄いのが難点です。 高校教諭を目指していた自分にとっては少し残念でした。
• アクセス・立地

  普通
  車で通う分には問題ありません。最近では上武道路が大学のすぐ近くにまで開通したため 東の方から通う人も便利です。 しかし車をもたない人が電車・バスで通う場合は大変です。 バスは交通量の多い街中を通らざるをえず、しかも前橋駅から大学まで 距離があるため、時間通りにバスが着くのは限りなく０に近いです。
• 施設・設備

  良い
  勉強や研究するための設備はとても充実しています。 広い部屋が多数あるだけでなく、図書室では５人規模で使うような部屋もあります。 その部屋にはホワイトボードもあり、実際に研究内容を吟味したり 模擬授業をほかの人に見てもらうことも可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  個性豊かなメンバーが多く、友人関係をつくることは困難ではないでしょう。 しかし、遠くから電車で通っている人の場合やアルバイトをたくさんしている人は 飲み会に参加できる機会が減ってしまい、楽しみが半減してしまうでしょう。 なので遠い人は、近くのアパートで独り暮らしを始めると、とても楽しいです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は一般教養と科目の専門授業 2年次から教科指導に関する必修が入り 3年次の後期は本格的な教育実習が2か月間あります。 この段階でほぼ全ての単位がとりきるので、 4年次は安心して教員採用試験と卒論に没頭できます。
• 所属研究室・ゼミ名
  山本ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  教授が幾何学の専門なので、幾何学の内容で本を読んでいきます。 進行する形式は、ローテーションで担当する人を決め、 自分の担当場所の内容を解読し、ゼミ生と教授の前で何が書かれているのか説明する、 いわゆる輪読形式で行っています。 担当する内容は基本的には個人で解読していきますが、ゼミ生のメンツによっては 全員で解読して臨むことも可能です。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  群馬県高校教諭
• 就職先・進学先を選んだ理由
  学習塾でのアルバイト時代に高校生を担当していて、 その中で高校生を指導することに魅力を感じたから。
• 志望動機
  群馬の先生になろうと考えており、それを周りに話したら 群大に行くよう勧められたため。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  学習塾
• どのような入試対策をしていたか
  群馬大学の数学科は2次試験が数学しかないため、センター試験が終わったら数学のみの勉強に切り替えることができます。ただしそれだと遅いので、センター前から7:3くらいの割合で数学を勉強していました。

在校生 / 2015年度入学

幅広い免許が取れます

2016年03月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  将来、幼稚園や学校で先生をしたいと考えている人にはオススメの大学です。幼・小・中・高に加え、特別支援学校の免許も取ることができます。実習や教採のサポートも充実していて、困った事はすぐに誰かに相談できます。
• 講義・授業

  良い
  教養科目はもちろん、専門科目も充実しています。最近増えている特別な支援を必要とする子どもに対応した授業も受けることが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  1人1人に合った指導を受けることが出来ます。研究内容も基本的には自分がやりたいこと、興味があることが出来ます。
• 就職・進学

  良い
  ほとんどの人が教員免許を取り、先生になります。しかし、実習などを通して自分に教師が合っていないと感じた人は、その他の職業に就くことも出来ます。その際も、就職サポートセミナーや、就職サポートルームで適切な支援を受けられます。
• アクセス・立地

  良い
  最寄駅からは車で15分くらいのところにあります。駅からは大学行きのバスが出ていて、自転車や車を持っていない人も簡単に大学まで行くことが出来ます。大学の周りには、スーパーや食べ物屋さん、カラオケなどがあり、生活に事欠くことはありません。
• 施設・設備

  良い
  図書館には、幅広い分野の本が貯蔵されていて、自分の興味に合わせて本を選択することが出来ます。また、就職やアルバイトのサポートルームや、学食、生協も充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  教育学部には専攻対抗の体育祭があり、1年生から大学院生まで参加することが出来ます。5月くらいにあるので、1年生にとっては、色々な人と仲良くなるチャンスです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年生の時は教養科目が中心でした。2年生から専門科目が増え、3年生になると教育実習もあります。また3年生の後半には研究室にも入ります。4年生になると教員採用試験の勉強です。さらに、卒業論文もあります。
• 所属研究室・ゼミ名
  霜田研究室
• 所属研究室・ゼミの概要
  特別支援教育の中でも、知的障害・発達障害が中心です。教授はとても優しく、分かりやすく指導してくれます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  大学院
• 就職先・進学先を選んだ理由
  より詳しく深く、専攻分野を勉強したかったから。
• 志望動機
  小中で特別な支援を必要とする子と同じクラスで、面白い子だなと思って、そういう障害を抱える人についてもっと知りたかったから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  ひたすらに過去問を解いていました。傾向さえ掴めればある程度山を張ることも出来ます。

在校生 / 2012年度入学

緑が多く、落ち着いて勉強できます。

2015年02月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  緑が多く、落ち着いて勉強できる環境です。一年生の間は教養科目がメインとなり、二年生から自分の専門科目がメインになります。
• 講義・授業

  良い
  一年生の間は教養科目がメインとなり、二年生から自分の専門科目がメインになります。教育学部ということもあり、教え方もわかりやすい講義が多いです。
• アクセス・立地

  良い
  大学がバスを使っても駅から２０分以上かかり、朝に余裕を持って家を出ることをオススメします。自動車免許を取得すれば、自分の車で通学することが可能です。
• 施設・設備

  良い
  校舎は建て替えを行ったところもあり、綺麗です。また、図書館の蔵書数も多いです。専門的なものも多く、借りたい本が見つかると思います。
• 友人・恋愛

  良い
  高校とは違って様々な県から進学してくるため、他県の友人が増えるでしょう。恋愛に関しては、学部によって差があるようです。
• 部活・サークル

  良い
  部活、サークル数ともに充実しています。今まで自分がしていた部活を続けるもよし、新しいことを始めることも良いと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員免許取得するための勉強をします。また、教員採用試験の突破に向けての勉強も行います。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員免許の取得をし、教員を目指しているから。
• 利用した入試形式
  一般入試
• どのような入試対策をしていたか
  小論文対策をしていました。過去問や例題を参考にしていました。

在校生 / 2020年度入学

最高の大学群馬大学！！

2022年07月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  総合的な評価としては他の国立大学とは劣ってしまうが十分なものだ。また仲間もたくさんできとても充実している。
• 講義・授業

  良い
  教師が充実しているからまた教授の講義もわかりやすいから
• 研究室・ゼミ

  良い
  緊急の仲間も充実しておりゼミでの演習も充実しているまるまた教授がわかりやすく教えてくれるので定着しやすいまる
• 就職・進学

  良い
  とても便利な情報を教えてくれる行事がたくさんいるまるまた書籍などについても詳しく教えてくれるためいい
• アクセス・立地

  良い
  近くに高速道路も立地しており、利便性もいい、また近くに来木々が木々が生えているため、自然が生い茂っている
• 施設・設備

  良い
  実験器具なども充実しており安心して研究などが行えるまた設備も最新のものが備わっており良い
• 友人・恋愛

  良い
  私は今彼女がいて同じ学部に入っているその先でも恋愛関係は充実していると言える
• 学生生活

  良い
  学内のサークルやイベントはとても充実しており楽しく過ごせる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年時では様々な教育の仕方を教わる自分が勉強したい科目を勉強します
• 学科の男女比
  3 : 7
• 就職先・進学先
  卒業後は教師になり小学生などを指導していきたいです。そして教員試験に備える。
• 志望動機
  自分は将来中学の教師になりたくてこの学科を志望はしました。また昔から教えることに興味があった

在校生 / 2017年度入学

自然豊かな学び舎群馬大学

2020年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  学生への支援も手厚く、学ぶ環境として良いと感じています。また、群馬の長閑な土地を生かしていると考えます
• 講義・授業

  良い
  自分の専門分野の知識を深めるだけでなく、様々な分野にも興味がもてるようなカリキュラムになっています
• 研究室・ゼミ

  良い
  教授からのアドバイスが適切で、参考になることが多々あります。学生の目線に立って話してくれます。
• 就職・進学

  良い
  群馬県の教員になるにおいては大きな後ろ盾となってくれています。実習や試験対策講座なども充実しています。
• アクセス・立地

  良い
  キャンパス内は花や木々に囲まれ、あたたかな印象を与えてくれます。付近はお店が多く、充実しています
• 施設・設備

  良い
  図書館などは一般の人も利用できるようになっていて、学生の勉強スペースがあるなど設備が充実しています
• 友人・恋愛

  良い
  サークルや学科交流が活発で、コミュニティが広がったと感じています。
• 学生生活

  良い
  サークルや学科交流、新入生歓迎会などを通して、コミュニティを広げられる機会がたくさんあります、

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次から3年次にかけた実習計画が充実しています。3年次の本実習に向けて、1年次から短期間の実習が設けられています
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  決まっていない
• 志望動機
  教員になりたいと高校時代に思い、自宅から近かった群馬大学を選びました

感染症対策としてやっていること

基本オンライン授業で実施されています。実習系の科目に関しては実地指導が開始されました