宇都宮大学の口コミ 参考になった順 [p.35]

在校生 / 2023年度入学

可もなく不可もない学科

2025年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 2｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 2]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  普通
  癖の強い授業形態や癖の強い教授もいるが、教育に関する勉強はできていると感じる。頑張れば、幼稚園から高校の免許、特支の免許も取れるため頑張り次第。
• 講義・授業

  普通
  群馬大学との共同教育である魅力があまり感じられない。2つの大学を繋いで講義を行う良さが分からない。授業自体の内容には満足だ。
• 就職・進学

  悪い
  教員以外を目指すには自分で情報を収集し、行動する必要がある。待っててもほとんど情報は入ってこない。
• アクセス・立地

  悪い
  駅からも遠く、LRTの駅も距離がある。条件を満たせばお金はかかるが大学の駐車場を借りられる。
• 施設・設備

  普通
  共同教育学部であるため、群馬大学と繋ぐ必要があるのだが、機材などに不備があり授業がままならないことがあった。
• 友人・恋愛

  悪い
  実家勢でサークルにも入っていないため、友達も恋愛も学内では充実していない。
• 学生生活

  悪い
  全く参加していないため、充実具合は感じられない。学祭も参加しなかったと聞くことも多い。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  他の学科に比べて、必修科目が多いらしい。学年が上がる度に、専門科目が増えていく。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  家から近い国立校であるため、実家から通って欲しい・国立校似通って欲しいという親の希望を満たせるから。

卒業生 / 2018年度入学

楽しく、充実した学校生活！

2025年09月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 2｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

地域デザイン科学部コミュニティデザイン学科の評価

• 総合評価

  普通
  勉強をしたい、どこに就職をしたいか考える人にはいい大学。充実した学校生活が送れる。より高度な学問の習得を希望する方々のために、大学院も設置。社会に役立つ知識・技術を習得した人材を輩出する大学院として、地域社会はもとより全国からも高く評価されています。
  
• 講義・授業

  普通
  わかりやすく、特別講師の方など来ていただき充実した授業でした。
• 研究室・ゼミ

  悪い
  積極的なところもあれば全くなところもありました。説明会には、参加！
  
• 就職・進学

  普通
  学んだことを活かせる、企業に就職する人が多い。就活もサポートしてくれる。
• アクセス・立地

  普通
  駅近く、バス、LRTがとおっているから、通いやすい。
  ショッピングモール等もある。
• 施設・設備

  普通
  正門の右手にフランス庭園があり、綺麗に刈り込みされている。躑躅の季節にはピンク色で華やかになるようである。
• 友人・恋愛

  普通
  サークルに所属すると、先輩、同い年、後輩とたくさんの人と関われる。
• 学生生活

  普通
  学校祭など、たくさんの色んなイベントがある。
  また、地域貢献等のイベントも。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  幅広く深い教養と実践的な専門性を身につけた専門職業人を育成するだけでなく、持続可能な社会の形成を促す研究を中心として、光学技術などの特定分野についても特色ある研究をおこなっています。
• 学科の男女比
  6 : 4
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード
  アパレル関係に進み、販売員
• 志望動機
  将来グラフィックデザインやコンピュータでデザインするような仕事に就きたいた思っています。そのため貴校のソーシャルデザイン学科の情報デザイン専攻でデザインの専門知識や実践的技術を学びたいと思っています。

卒業生 / 2020年度入学

宇内はやっぱり最高だ！！

2025年06月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

工学部の評価

• 総合評価

  良い
  宇都宮大学で工業系の勉強をしたいなと思っている人はぜひ来たほうがいい学科だと思います。そして、なるべく工業系の高校に行ってから来たほうがいい学科です。
• 講義・授業

  良い
  とても面白いからとても面白いからとても面白いからとても面白いから
• 研究室・ゼミ

  良い
  先生の説明がたまに分かりにくい時があるので充実してはいますが、分かりづらい時もあるそうなので改善して欲しいです。
• 就職・進学

  良い
  就職率がとても高くて9割以上ということで有名なので進学実績はいいと思います。
• アクセス・立地

  良い
  宇都宮駅から約15分で来れて、駅近なので歩いても来れるし、大学の中にコンビニがあるので食べ物の心配はしなくて大丈夫そうです。
• 施設・設備

  良い
  老朽化などは特に目立ったところはなく、むしろ長年使っている道具や設備のほうが味が出ていてとても充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  わたし周りは恋愛を楽しんでいる人もいますし、わたしはよく友人と食事にも行ったりするので充実していると思います。
• 学生生活

  良い
  私が所属している学科は、大学の中でもかなりイベントが活発で充実していると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  基本的な木造のことから幅広い知識を得て、実習を行ったりします。
• 学科の男女比
  7 : 3
• 就職先・進学先
  不動産・建設・設備
  建設業界に進み、私なりの人生を歩んでいます。
• 志望動機
  高校から工業系の高校に行き、大学でもっと詳しく勉強ができるかなと思い、この学科を志望しました。

在校生 / 2022年度入学

進路を迷っている人にはいい学科

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 5]

工学部基盤工学科の評価

• 総合評価

  良い
  普通の大学なのでこれといって不満はでないと思います
  ただ、人によってはキラキラした大学生活とは違ったものになる可能性があるため星4
• 講義・授業

  良い
  幅広く学べるため、工学部の学科を迷っている人にとってはおすすめ
  しかし、行きたい学科が決まっている人にとっては興味のない科目までやらされるため星4
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミなどはなく、4年から卒業研究が始まる
  研究室によるが充実していると思う
• 就職・進学

  良い
  進学（院進）は研究室によって対策を行ってくれるとこと行ってくれないとこがある
  就職する人は、2割ほどでほとんどが院進するため入るなら院進のことまで考えるといいかもしれない
  
• アクセス・立地

  悪い
  駅から遠く、交通手段がバスか自転車に限られる上に、工学部はキャンパス間を移動するため自転車が必須となる
  他の立地のいい大学と比べると移動距離が多いため星2
  最近は、LRTで工学部のキャンパスへ行きやすくなったが結局自転車はほぼ必須
• 施設・設備

  良い
  学食、購買、コンビニ、銀行が構内にあるため充実している
  また、研究用の器具も充実している
• 友人・恋愛

  悪い
  工学部は積極的にサークルなどで関わりに行かないときついかもしれない
  峰では充実している
• 学生生活

  良い
  サークルは多く、学祭もしっかりやっている
  年に何回かサークル対抗の運動会やスポーツ大会なども開かれる

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  微積、線形、英語、化学など（1年次）
  2年次からは選択分野によって学ぶことがかわる
  
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  工学に興味があり近かったから
  光工学が有名な大学として来ている人もいるかも

在校生 / 2024年度入学

将来使うことを学びながら楽しめる学科

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  楽しい授業も多く、将来に直結しているので学んでいる意味に迷わなくていいと思います。安心して楽しめる環境です。
• 講義・授業

  良い
  特殊という訳では無いが安定していて、楽しいしやりがいがある。
• 就職・進学

  良い
  公務員試験などの対策も視野に入れた授業展開で、就職に直接関係がありサポートも十分
• アクセス・立地

  良い
  宇都宮駅からバスだが、特に不便もなくしっかり時間に間に合えば全く問題は無い。
• 施設・設備

  普通
  綺麗ではある。不便することは全くないので勉強に集中できていいと思う。
• 友人・恋愛

  良い
  サークルも楽しいです。彼女もできたので当人しだいではありますがとてもいい環境だと思います。
• 学生生活

  良い
  サークルの数はまあまああるので、自分の趣味にあったものが見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は基礎的な部分2年次も基礎的な部分が多いです。
  ですが2年次になると実践的なことも増えてきて実感が湧きます。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  高校生の担任の先生に教師を勧められ、いいなと思い入学しました。
  レベルもそこまで高くは無くでも国立なので志望しました

卒業生 / 2020年度入学

変人が選びぬいた学校

2025年05月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

工学部基盤工学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学でこのようなことを学べる学校は少ないと思います。
  普通の工学部で学ばない様ようなことができるので[ これがしたい！]があれば入ったほうがいいと思います。
• 講義・授業

  良い
  自分の好きなことが自由にできるので学校で楽しくキャンパスライフが送れると思います。先生も生徒に付き合ってくれるので勉強でも困ることはあまりないと思います。
• 就職・進学

  普通
  より良い企業につきたいのでたればここよりもう少し学力高い学校のほうが実績はあります。
• アクセス・立地

  良い
  駅とバスで歩かなくても行けると思いますが、人が多いので正直つらかったです…
• 施設・設備

  良い
  壁のヒビが気になりました。が設備に関しては新しいものが多くトイレも清潔感がありました。
• 友人・恋愛

  普通
  自分もそうなんですがガジェオタが集まると考えてもいいくらい変人が多いです。
• 学生生活

  良い
  オープンキャンパスがあるので見に行ったほうがいいです。僕は実際に見て決めましたね。
  

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  専門的な技術が学べて好きなことを楽しくできます。また興味のある分野を選べないと続けるのは大変というひとがおおいですねあ。
• 学科の男女比
  9 : 1
• 志望動機
  有名企業につきたいの一心で入りました。就職は意外と大変で宇都宮大学だから～がなかったです。

卒業生 / 2016年度入学

様々な分野を体験して好きなことを見つける

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

農学部生物資源科学科の評価

• 総合評価

  良い
  農学部だが、生物学ウイルス学など幅広く学べることができるので、入学して興味のある分野を実際に勉強してじっくり研究室を選べてよかった
• 講義・授業

  良い
  農業に限らずさまざまな分野を勉強でき、やりたいことがなくても講義や実験を通してやりたいことを見つけることができる
• 研究室・ゼミ

  良い
  好きな研究をやらせてもらえて貴重な経験もたくさんできた。
  実験や実習も多く、実際に体感することができるのも良かった
• 就職・進学

  良い
  農業系の職に就く人が多いが、公務員の就職も多く、大手企業に就職した人も多い。大学院への進学率も高い
• アクセス・立地

  普通
  飲食店やスーパーなど多くて便利だが、最寄りの宇都宮駅から少し遠くにある
• 施設・設備

  普通
  古い建物もあるが基本的に綺麗で広く感じる。
  私立に比べると設備は少し劣るかも
• 友人・恋愛

  良い
  様々な県から来た良き友人に恵まれ、学部、サークル、バイトなど人間関係をとても充実させることができた
• 学生生活

  良い
  サークルは多数あり、興味があったり雰囲気が合うサークルを見つけやすいと思う。
  新歓に積極的に参加するといいと思う

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一年は教養科目を履修し、２年からは専門科目も増え、３年からは夏休み明けくらいから研究室配属となり、専門的に学び、４年で発表も含めた卒論を作る
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  北海道の公務員
• 志望動機
  興味が定まっておらず、幅広く学べるこの学科に入って、いろいろ学んだ上で研究室を決めたかったから

在校生 / 2020年度入学

完全無欠であると思います

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

工学部基盤工学科の評価

• 総合評価

  良い
  理論と実践のバランスが取れており、専門知識だけでなく応用力も養える環境です。」
  
  「教員の指導や設備、学びの幅広さなど、総合的に見て非常に優れた学部だと感じています。
• 講義・授業

  良い
  「今日の講義、めっちゃためになった。」
  
  「先生の話が分かりやすくて面白かった！」
  
  「内容が興味深くて、あっという間だった。」
  
  「今までで一番印象に残る講義だった。」
  
  「すごく勉強になったし、モチベーション上がった！
• 研究室・ゼミ

  良い
  学業・人間関係ともに恵まれており、日々充実しています。」
  
  「学科での活動や授業が刺激的で、充実した学生生活を送っています。
• 就職・進学

  良い
  大学のサポートが手厚くて安心できる。」
  
  「困ったときにすぐ相談できる環境がある。」
• アクセス・立地

  良い
  大学は交通の便が良く、通学に非常に便利です。」
  
  「立地が良好で、周辺環境も充実しています。」
  
  「都市部に位置しており、学外活動にも積極的に取り組みやすいです。
• 施設・設備

  良い
  学科には充実した設備が整っており、学習・研究環境が優れています。」
  
  「最新の機器や実習環境が整備されており、実践的な学びが可能です。
• 友人・恋愛

  良い
  学内で良好な人間関係を築けており、充実した学生生活を送っています。」
  
  「学生同士や教職員との関係が良く、安心して学べる環境です。」
• 学生生活

  良い
  サークル活動が活発で、課外活動の機会が豊富にあります。」
  
  「多種多様なサークルが存在し、興味関心に応じた活動が可能です。」
  
  「サークルを通じて人間関係を広げ、大学生活がより充実したものになっています。」

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  数学・物理・化学などの自然科学の基礎
  
  プログラミングや情報処理
  
  力学・電気・材料などの工学基礎科目
  
  設計・製図・実験・実習などの実践的スキル
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  メーカー
  メーカーでの製品開発や技術革新に貢献したいと考えています。
• 志望動機
  私はものづくりや仕組みに対する関心が強く、日常生活の中で使われている機械やシステムがどのように設計・開発されているのかに興味を持ちました。特に中学・高校で学んだ物理や数学を応用して、社会の役に立つ技術を生み出せる点に工学の魅力を感じています。将来は、環境に配慮した製品開発やエネルギー効率の向上に貢献できる技術者を目指しており、そのための知識と実践力を貴学で身につけたいと考えています。

在校生 / 2022年度入学

教員になるのには最適な大学

2025年05月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 4]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  教師を志す人にとっては最適な大学だと思います。教師になるために切磋琢磨していける環境です。実習や取得できる免許も充実しています。
• 講義・授業

  良い
  宇都宮大学だけではなく、群馬大学で行われている授業も受けることができ、充実していると感じる。
• 就職・進学

  良い
  教員を目指す人にとっては、非常に良い環境が整っていると感じる。一方で、途中から教員以外の道を志す人も一定数いるため、そういった人への支援は必要だと思う。
• アクセス・立地

  普通
  宇都宮駅からは離れており、駅からバスまたは自転車で通学している。最初はバスで通っていたが、バスの遅延や混雑を考慮すると自転車通学の方が楽なことに気づき、現在は自転車で通学している。
• 施設・設備

  良い
  施設は比較的に綺麗で、使いやすいと思う。空き時間に過ごせるような場所も多く、非常に助かっている。
• 友人・恋愛

  良い
  共同教育学部では、クラスや分野などコミュニティが色々とあるため、友人をつくりやすいと感じる。
• 学生生活

  良い
  サークルごとによると思いますが、わりと充実していると思う。私が所属している運動系のサークルでは、BBQや旅行をすることもあり、大学生活を存分に楽しめます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるために必要な勉強をしていきます。それぞれの教科について学ぶだけでなく、教育課程や教育法規、心理学など幅広く学んでいくことが出来ます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  教員になりたいと考えていたためです。特に、群馬大学との共同教育学部という部分に興味を持ち志望しました。
• 就職先・進学先
  金融・保険

卒業生 / 2019年度入学

栃木県内で教員を目指すならうってつけ

2025年05月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

共同教育学部学校教育教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  授業については物足りない部分もあったが、クラス担任や教科担任から手厚いサポートを受けることが出来て、とても有難かった。
• 講義・授業

  普通
  講義を全て受ければ教員になるために必要な知識は身につくと思う。ただ、実際に教員になってみると、大学で学んだことがすごく役に立ったという経験は無かった。
• 就職・進学

  良い
  特に、教員採用試験の対策はとても手厚い印象を受けた。1次試験、2次試験の面接や小論文の対策共にとても助けられた。
• アクセス・立地

  良い
  宇都宮駅から自転車で通うことの出来る距離にあるので、比較的通学しやすかった。バスも出ているので、雨の日はそちらを利用する人もいたが、少し頑張れば歩いて行くことも出来る。
• 施設・設備

  良い
  以前までは少し古い教室だったが、改修工事を行い新しい机などで勉強できるようになった。
• 友人・恋愛

  普通
  真面目で温厚な人が多く、良い友人関係を築けたと思う。多少学内でカップルの姿も見受けられる。
• 学生生活

  普通
  コロナ禍の在学だったため、あまりサークルに参加出来なかったが、活発に活動している部活動やサークルもあった。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教科ごとの基礎的な教育法や、選択した学科の中等教育法などを勉強した。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  栃木県で小学校教員になった。
• 志望動機
  小学校教員になりたかったので、教員免許が取得でき、同じく教員志望が多く集まる教育学部を志望した。