福島大学人間発達文化学類【募集停止】人間発達専攻の口コミ 参考になった順 [p.2]

在校生 / 2015年度入学

安心して学べる

2017年04月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 5]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  職業についての情報が豊富にある。授業を見学したり、現場でのボランティアなど、必要な経験をできる場が設けられている。教育実習も、1クラスあたり３人程度で、行き届いた指導が受けられる。
  
• 講義・授業

  普通
  先生によってはかなり親切に、相談にのってくれる。アクティブラーニングに基づき、学生が能動的に学べるシステムになっている講義も多い。専門的な知識も得られる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年の夏休み前にゼミが決まり、それぞれのゼミでは厳しく、愛情をもって、指導してくれる。
  また、先輩との繋がりも密で相談にのってくれる。
• 就職・進学

  普通
  どのくらいの就職率なのかの情報開示がされており、参考になる。
• アクセス・立地

  悪い
  1時間に1本くらいしか電車が通っていなく、また駅から10分ほど、山を登らなければならないため、疲れる。24時間営業のファミリーマートが最近できたので、以前よりは良いが、福島駅に行かないとスーパーなどはない。
• 友人・恋愛

  良い
  あまり奇抜な人は少なく、比較的穏やかな学生が多い。サークルなどで交友関係が広がり、学類の枠を超えて仲がよい。
• 学生生活

  良い
  たくさんの種類のサークルや部活があり、多くの学生と知り合える。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  各科目の指導論や、一般教養、各教科の専門的な知識を身につける講義が多い。

在校生 / 2015年度入学

教員志望の方にはすごく充実するでしょう

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 2｜ 学生生活 -]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  普通
  自然に囲まれのびのびと授業ができる。またたくさんの分野の先生がいるため幅広い視点から自分のやりたい分野を見つけることができる。
• 講義・授業

  普通
  人間発達文化学類は教員を目指すひとが8割ほどいるため、教員志望の人は幅広い分野から選びやすく、先生方や先輩の支援も厚い。逆に心理系の授業が少ないため、心理を学ぶ人は自分の専攻以外の科目も取る必要が出てくる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  生徒に対してたくさんの先生がいるため、少人数のゼミとなり、しっかりと面倒を見てもらえる
• 就職・進学

  普通
  公務員や教員になるための制度がしっかりとしていて、その道に進む人がほとんど。
• アクセス・立地

  悪い
  大学のまわりにはコンビニとカフェが１つずつあるくらい。２駅先の福島駅まで行くとエスパルなどの施設が充実している
• 施設・設備

  悪い
  スポーツ施設は充実しているが、学食が一カ所だったり敷地が広いが施設が凝縮していないため、最初の頃は疲れる。
• 友人・恋愛

  悪い
  さかんである。明るい人が多いがずっと集団で行動するためあまり、自分の勉強をしたりするのが困難。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教員になるための授業がほとんど。小学校の先生のための授業から、中学高校の専門分野まで学ぶことができる。

在校生 / 2012年度入学

子ども好き集まれ！

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  子どもが大好きで、将来子どもと関わる仕事に就きたいと考えている人や教育に興味がある人にはいい大学だと思います。また、心理学も専攻できるので、そちらに興味がある方にもおすすめです。教育や子どもの発達についてを中心に学んでいくため、途中で全く違う分野に興味が湧いてしまうと、そちらの勉強にシフトするということはもしかしたら難しいところもあるかもしれませんが、それは自分のやり方次第です。
• 講義・授業

  良い
  もちろん座学での講義も多くありますが、実習科目も充実しています。1年次に履修できる自然体験実習では、子どもたちとのキャンプに向けて、3ヶ月間仲間たちと共に、キャンプを作り上げていく他の大学では類を見ないような実習科目も用意されています。実際に子どもたちと関わっていく中で実際の子どもを知るということができる環境は十分に整っていると思います。また、幼児について学びたい、心理学について学びたいなど教育という分野の中でも、数多くの分野があります。教育全体を学びつつも、自分の追究したいことについて学べる授業も多くあります。
• 研究室・ゼミ

  良い
  教育と一言で言っても、分野は様々です。それぞれの分野を研究されている先生方も多くおりますので、自分がやりたいこと、深めたいことを専門の先生のもとで研究していける環境にあるかと思います。人間発達専攻では、2年次に4つのクラスに分かれます。そして、クラスに分かれた後でさらに研究室に分かれる形でゼミに入ります。
• 就職・進学

  良い
  特に、小学校教諭、幼稚園教諭、保育士になりたい人はおすすめです。周りに教員採用試験を受ける仲間が多くいますので、個人戦というよりは団体戦といった感覚で試験に臨めるのかなと思います。先輩方も8割ほどが教員の道に進んでいます。その一方で、民間企業へ就職する人や、公務員試験を受ける人は少数派であるため、自分で頑張っていかなくてはならないという感覚はあるかと思います。
• アクセス・立地

  悪い
  最寄駅はほぼ福島大学のための駅といっていいほど目の前ですので、駅へのアクセスは良好です。しかし、大学が山の上にありますので、駅から大学まで10分ほどの坂道、階段です。足腰鍛えられますよ（笑）お店については、大きなスーパーも近くになく、コンビニ一つだけです。大学近くに独り暮らしをしている学生は、買い物をするときは電車で隣の駅まで行って買い物をする人が多いのかと思います。
  大学構内は、図書館、学食、生協もあり充実していますよ。
• 施設・設備

  良い
  講義棟は新しいところもありますが、古びたところもあります。今、耐震工事に入っている講義棟もあるので、安全面では問題ないかと思います。最近図書館がリニューアルしたため、図書館は近代的で快適ですよ。学食もとても美味しいですが、昼時は人が溢れかえっていて席をとるのが一苦労です。
• 友人・恋愛

  良い
  福島大学はキャンパスが一つしかないため、同じキャンパス内に他学類の学生もいます。そのため、学類内だけでなく、学類を超えた友人やカップルも多かったです。サークルなどがあるため、幅広い人と交流したい人にはとてもおすすめです。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  人間の発達についてや教育について、心理学についてを学ぶことができます。教育については、幼児教育と初等教育をメインで学ぶことが可能です。
• 所属研究室・ゼミ名
  谷ゼミ
  
  ※これが公開されることはご遠慮願います。
• 所属研究室・ゼミの概要
  日本教育史を専門に研究されている先生のゼミです。また、デンマークの教育についても教育されている先生ですので、日本教育史の観点において、日本と外国を比較することもできます。
  
  ※こちらも公開はご遠慮願います。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  将来やりたいことはまだ未定だったのですが、子どもが好き、また、子どもと実際に関われる授業があるということが魅力だったため志望いたしました。
• 利用した入試形式
  センター利用入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません。
• どのような入試対策をしていたか
  わからない問題は高校の先生に聞いて、すぐに解決できるように心がけていました。
  過去問を繰り返して解き、小論文は書いては添削してもらい書き直すの繰返しをしていました。

卒業生 / 2008年度入学

先生を目指すにはよい環境でした

2014年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教育や行政、経済、理工分野など様々な学科があるので、将来就きたい職業に合わせて自分の学びたいことを学べるいい大学だと思います。運動系のサークルも音楽、芸術系のサークルもどれも活発で充実しているので、充実した学生生活を送ることもできます。一方で、自然に囲まれた静かな環境なので、勉強に集中することはできますが、一人暮らしなどをする際には少し不便に感じる部分もあるかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  即戦力につなげられるような講義が多く、自分も子どもと同じように遊びながら学ぶことも多いので、毎回充実した授業が受けられました。教師を目指す人は長期休暇の間に集中講義があるので、他の学類の人たちより休みは少ないですが、しっかり学習できる分、実習や就職試験に向けて確実に力を付けていけると思います。
• アクセス・立地

  普通
  中心市街地から離れた場所にあるので静かで、学習に集中するにはもってこいの場所だと思います。駅も近いので、電車での移動は簡単だと思います。ただ、コンビニやスーパーなどが周囲にないので、一人暮らしをする際には少し不便に感じるかもしれません。
• 施設・設備

  普通
  伝統ある大学なので、少し古い印象を受ける部分もあるかもしれませんが、トイレや公舎内もだいぶきれいに工事されて快適になっていました。カフェテリアも広く、生協もあるので日々の生活には十分な感じでした。
• 友人・恋愛

  良い
  ほとんどの人がなにかしらのサークルなどに所属していて、明るく活発で、まじめで努力家の人が多かったです。さまざまな個性を持った人たちがいるので、いろんな考えを持った人と交流することもできます。校内でのカップルも多かったように思います。
• 部活・サークル

  良い
  部活やサークルの種類が多く、活動も活発です。全国大会に出場する部活もあり、各分野のレベルも高いです。私自身も全国大会に出場していい経験と思い出を得ることができました。自分にあった部活やサークルを選んで、学生生活を充実させることができると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  特別支援教育を主に勉強をしました。
• 所属研究室・ゼミ名
  スズキゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  ＳＳＷが専門ですが、その他さまざまなことが研究できました。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 就職先・進学先
  市立保育所
• 就職先・進学先を選んだ理由
  大学での研究を進めるうちに、幼児期の大切さを改めて感じたから。
• 志望動機
  それまで学んできたものにプラスして、学びたい分野があったので。
• 利用した入試形式
  その他
• どのような入試対策をしていたか
  英語、小論文、面接の練習を繰り返していました。

在校生 / 2016年度入学

福島で教員を目指すなら！！

2018年11月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 -｜ 学生生活 -]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  福島県で教師を目指すには良い学類だと思います。ただ、教員になる人向けの授業が取りやすいように時間割が組まれているため、民間企業や一般公務員を目指すのであれば他の学類の方が良いかもしれません。
• 講義・授業

  良い
  おもしろい授業が多いです。模擬授業の他に、実際に現場で働いている先生からお話を聞く機会も多く、充実しています。
• 就職・進学

  良い
  就職関係のセミナーが頻繁に行われており、メールでお知らせが来ます。また、公務員や教職の講座も学校で行われています。
• アクセス・立地

  悪い
  駅のすぐ近くに大学がありますが、山の上にあるので歩くと10分ほどかかります。駅の周りにはファミリーマートがあるだけで、他に買い物ができるようなところはないです。そのため、多くの人が電車を使って1.2駅先のところに買い出しに行っています。
  不便なところではありますが、山の中なので春の桜や秋の紅葉はとてもきれいですよ！！
  
• 施設・設備

  普通
  敷地が広くいため、設備は充実しています。最近、購買、学食、講義棟が新しくなり、使いやすくなりました。陸上競技場も敷地内にあります。 図書館がとてもきれいです。ラーニングスペースが多く、自主学習やサークルなどでも気軽に利用できます。

卒業生 / 2013年度入学

後悔はしないと思います

2017年04月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 -｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  先生のお話もとってもわかりやすいですし、とてもいい大学だと思います。 ただちょっと立地が悪いのでだいたい電車通学になると思うのでそこだけ注意して下さい。
• アクセス・立地

  普通
  市街地からは大体電車で10分くらいの所にありますが、郊外なので歩きでは行けません。 なので大体車か電車になると思います。結構郊外にある大学は多いのでしょうがないのでしょうがもうちょっと市街地の近くにあったらよかったなと思いました。
• 施設・設備

  良い
  学内は比較的広いです。 ただやっぱりところどころ古いところはあります。ですがすごく古いと言う訳でもないのであんまり気にはならないです。
• 友人・恋愛

  良い
  人見知りなので最初は不安だったのですが、幸い皆さんとてもいい人達ばかりなので友達もできとてもいい大学生活を送っています。
• 学生生活

  良い
  いろいろなサークルがあります。自分はpcゲームのサークルに入っていたのですが、とても楽しかったですし
  スポーツ系のサークルから文化系のサークルまで色んなサークルがあります。

その他アンケートの回答

• 就職先・進学先
  大手食品メーカー

在校生 / 2023年度入学

学業も生活も両立出来る大学

2023年09月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教員になりたい人にはいい学類だと思う。ただ、1年次の教員志望率が8割なのに対し卒業時教員になった人が3割と途中で教員志望から変更する人も多いということがある。教職志望の子は、単位の限度を超える授業数を取るため忙しくなることは覚悟しなければならない。しかし、サークル活動や授業外でも楽しめる要素があり、大学生活としては充実していると感じている。
• 講義・授業

  良い
  先生にもよるが、今年度からは遠隔だけでなく対面の授業も増えており内容も充実したものが多い。違う学科や学類の授業も取れる為、興味のある授業を取れるところが良いと感じる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  学生が主体となる研究班が存在しており、人文科学コースの国語科の生徒が入る班(希望によって教育実践コース、特支コースも入ることが可能)は近代文学、古典学、漢文学、日本語学、日本語教育学、国語教育学の6つの班に分かれている。それぞれに特化した活動内容で、授業時間外に行っている。先生のサポートも入るが、とても充実した活動ができていると感じている。
• 就職・進学

  良い
  今年度から、キャリアサポートセンターというものが開設された。就職活動やアルバイトの求人、また教員採用試験に関する情報や過去問など様々な情報提供をしてくれるためとても学生にはありがたいと思う。
• アクセス・立地

  悪い
  金谷川駅から徒歩約10分くらいとなっている。行きは上り坂で、夏は日差しと蒸し暑さがすごい為日傘が欲しい。駅前にはファミリーマートと定食屋くらいしか無いため、買い出しなどは福島駅や南福島駅方面のお店を活用している人が多い。
• 施設・設備

  普通
  食堂や生協の購買は綺麗で使いやすいと思っている。但し、休みは購買が14:00までしかやっていないため注意。教室も綺麗な所があるが、人間発達文化学類の学類棟は暗く古い感じがある。
• 友人・恋愛

  良い
  様々なサークルがあり、友人は作りやすいと思う。サークルの中で付き合う人もチラホラいる。他にも自然体験実習であったり、クラスごとの関わりもあるため交友関係は築きやすい。
• 学生生活

  良い
  新入生歓迎のスポーツフェスティバルが4月に行われたりした。他にも10月には一般公開の福大祭がある。出店であったり、各サークルの発表などがある。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は、学類ごとの関係がない基盤教育を中心に学習をする。専門コースの教科もあるが、少なく２～３年次から取れるものが多い。3年次から教職を取る人は教育実習が入る。
• 学科の男女比
  3 : 7
• 志望動機
  人文科学コースに希望したのは、国語分野に特化して且つ教員免許を取れるという所に魅力を感じたからである。

卒業生 / 2018年度入学

楽しさが詰まっている大学

2023年05月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  一人で活動するのは辛いかもしれませんが、仲間がいたからこそ楽しく卒業出来たと思います。その意味では満足しております。
• 講義・授業

  良い
  不便な土地ですが、非常にアットホームな雰囲気で学ぶことが出来ました。
  周りのアパートも充実しており、最初の寂れた印象からは想像できないほど充実していたと思います。
• 研究室・ゼミ

  良い
  人間だから仕方ないのですが、いわゆる「お気に入りの生徒」が出来ると依怙贔屓に感じますが、評価はしっかりとして貰えたので悪くは無かったと思います。
• 就職・進学

  良い
  就職実績はいいと思いますが、大学からのサポートが手厚いとは言い難いと思います。自分で動かなければ始まりません。
• アクセス・立地

  普通
  住めば都です。集まって気軽に遊べたり勉強が出来るので、閉鎖的かもしれませんが、それはそれで楽しかったです。
• 施設・設備

  普通
  文系は特に老朽化が酷いです。ただし、いつの間にか慣れます。文系は最新設備を必要としませんので。
• 友人・恋愛

  普通
  輪を広げようと思えば非常に広がる大学だと思います。部活を掛け持ちしたりも出来ます。
• 学生生活

  普通
  体育会系はどこへ行ってもそんなノリのため、この大学でも体育会系に所属する場合はその気概で臨んでください。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  心理学系統、教育学系統、発達関係、野外活動系統、実地研修ならびに自己分析
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  公的機関・その他
  教職関係
• 志望動機
  将来的に教育関係の仕事につきたかったため志望したところである

在校生 / 2019年度入学

「家から通える国公立」でなければ選ばない

2022年07月投稿

• 
• 2.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 1｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  悪い
  あえて必ずここを選ぶ理由はない。国公立希望で教員免許状を取得できる大学に進みたい人の中で、難易度が低いところを選ぶとしたら最適だが他に選択肢があるならそちらをおすすめする。
  
• 講義・授業

  普通
  コース必修の授業のコマが被っていて履修しづらいなど不便なことが多い、集中講義の日程の公表が遅いため夏の予定を立てにくことがある。
• 就職・進学

  普通
  人間発達文化学類から一般企業に就職する人はかなりハードルが高い。教員になるか、別の学科からであればそうではないが、自分の最初の選択により左右される。
• アクセス・立地

  悪い
  星1もつけたくない。無駄な昇り降りが多いうえ階段を通らないと通れないところが多いなどバリアフリーとは程遠く苦労した友人がいた。
• 施設・設備

  悪い
  新設の食農学科の待遇はかなりいいが、人間発達はよくないと言っていい。専門棟は日光が当たらずジメジメする教室が半数もあり空気が滞っている。
• 友人・恋愛

  普通
  コロナ禍でなければと思う事が多くあるため学校評価に直結するかはわからないが縦のつながりを築くのは大いに苦労する。
• 学生生活

  普通
  学祭、スポーツ祭などはあるがコロナにより中止になった部分もあるため今の評価は★3

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育に関わる内容。目指す学年(幼保小中高)や教科により大きく変わる。
• 学科の男女比
  1 : 9
• 志望動機
  新設学科であったこと、倍率が低かったことから選んだ。2次試験が小論文であるため対策がしやすい。
  

在校生 / 2019年度入学

教員になるにはぴったり

2021年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 4]

人間発達文化学類の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す人にとっては、とても良い大学だと思います。学類の先輩方の就職先や進路を調べて、自分に合った学類やコースを選ぶのが良いと思います。
• 講義・授業

  良い
  経験豊富な先生方から、様々な授業を受講できます。自分次第で、どこまででも意味のある講義になります。
• 就職・進学

  良い
  教職セミナーや就活セミナーが頻繁に行われており、多くのサポートを受けることができます。教員を目指す場合、先生方はたくさんのことを教えてくださります。
• アクセス・立地

  普通
  最寄駅の金谷川駅は近いですが、1時間に1、2本しか電車がないので、電車は待ちます。
• 施設・設備

  普通
  コロナウイルスの影響で以前よりは自由に使えませんが、建物自体はどこも綺麗です。
• 友人・恋愛

  普通
  同じコースの友人はできても、サークルや部活に所属しないと関係は広がらない印象です。講義の中で友人ができることもあります。
• 学生生活

  良い
  サークルや部活はたくさんあるので、気に入るものが必ず見つかると思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年次は専門の分野以外にも、選択制で他の学科の科目も選ぶことができます。2年次以降は専門科目を多く履修します。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  音楽について学習したいと思い、受験科目も適していたので志望しました。
• 就職先・進学先
  公的機関・その他