北翔大学教育文化学部教育学科の口コミ[p.5]

在校生 / 2014年度入学

結構自由がきく

2016年10月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  コースによってかなり違いがありますが、宿泊研修があったり実習があったりするので、とても自分のためになります。
• 講義・授業

  普通
  外部の先生の講義が多く、普段学ぶことのできないことも学ぶことができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  ゼミは3年生から始まり、自分で希望を出して入りたいゼミを選択するので、一、二年生のうちに先生の専門や特徴を理解しておくと良いと思います。
• 就職・進学

  良い
  過去の先輩方の就職状況を聞いた限りでは、就職できなかったという人はいないみたいなので、やる気次第で就職もきちんとできる学科であると思います
• アクセス・立地

  悪い
  地元じゃない人がかなりおおいので、学校の近くに住んでいる友達もかなりいます。通いやすくはないです。
• 施設・設備

  普通
  私の学科は普通ですが、スポーツ関係の設備がとても充実しています。
• 友人・恋愛

  良い
  学内での恋愛をしてる人がはたくさんいるので、大学で出会いを求めるのはアリだと思います。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  一、二年生では主に座学、三、四年生では実習があります。ゼミによって卒論を書くか卒業制作をするか決められます

在校生 / 2014年度入学

先生がとても親身になってくれる学校です。

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  教員を目指している方にとって、元々小学校や中学校で教員をされていた先生が多いので、現場の話を多く聞くことができます。また、ボランティア活動や国際交流活動が盛んであり、大学のサポートの中で経験を積むことができます。
• 講義・授業

  良い
  専門的な授業も多くあります。他学科履修もできるようになるので、興味のある分野も勉強していくことができるのがいいです。また、他学部・他学科との合同の交流授業もあり、様々な視点から自分の専攻についてを考えることができます。
• 研究室・ゼミ

  普通
  自分のいる学部に所属している先生からゼミを選べます。他学部の先生を選べないので、卒業研究のテーマに合わせて決めるのが主流です。
• 就職・進学

  普通
  就職に関するセミナーが多く、就職へ気持ちを容易に傾けやすいです。教職を目指しているひとが多いのですが、教職から就職に切り替えるひとも多いです。
• アクセス・立地

  普通
  バスならバス停から大学までは近いですが、JRなどを利用すると少し遠いです。学生街なので安くて美味しい食べ物屋さんはたくさんあります。
• 施設・設備

  良い
  施設はとても充実していると思います。介護実習室や模擬授業を行う教室、体育館、図書館などがあります。特に図書館は講義などで必要になる資料がたくさんあります。
• 友人・恋愛

  普通
  コースや学科での授業が圧倒的に多いので、見知った顔ばかりです。自分のいるコースは正直出会いはありません。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育法規や教育史、人間関係の心理学、教育心理学、看護学関係を学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  私は養護教諭を目指しており道内の私立で唯一、一種免許の取れる北翔大学を選びました。
• 利用した入試形式
  一般入試
• 利用した予備校・家庭教師
  特になし
• どのような入試対策をしていたか
  北翔大学の過去問題、センター試験対策を中心に行っていました。

卒業生 / 2013年度入学

とても人がいい学校で過ごしやすい

2022年03月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  大学で勉強したいと思ってる方全般におすすめできるとても素晴らしい学校だと僕は思うので入学してほしい。
• 講義・授業

  良い
  先生方も優しくて勉強もわかりやすくて入学して良かったと思っている
• 研究室・ゼミ

  良い
  説明がわかりやすくてよかったし、相談に乗ってくれるのでとても良い
• 就職・進学

  良い
  相談に乗ってくれるうえにとても良い進路先を提供してくれたのでとても良い
• アクセス・立地

  良い
  通いやすかったりととてもいい環境だと思うし、広くて使いやすい
• 施設・設備

  良い
  とても過ごしやすい学校なのでおすすめだと思うし、設備も良いので比較的過ごしやすい
• 友人・恋愛

  良い
  みんな仲良くすることが出来てとても楽しい学校生活を送ることが出来たのでとてもよかった
• 学生生活

  良い
  楽しい行事も多く、サークルもとても楽しい経験ができたのでとても良かった

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  学年でそれぞれ違いとても種類が多くて自分に合った授業を受けることが出来るので良い
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  自分に合ってると思ったのと同時にとてもわかりやすい先生だと思った
• 就職先・進学先
  流通・小売・フード

卒業生 / 2013年度入学

学歴ではなく、学びを力にすることが大切。

2018年10月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  教員を目指す学生にとっては、とても良い学習環境であると思います。 しかし偏差値の低い大学の為、常識が欠けている学生も見られます。 就職に関しては、一般職の求人も多いです。教員採用試験の合格者も私大の中では上位なので、学びを続けて居た人には必ず結果が出ると感じています。
• 講義・授業

  良い
  実際の教育現場に基づいた講義内容が展開されています。 校長先生を経験された方や、中高の教員だった方が多いです。講師では医師や他大学の教授等、講義内容も幅広いです。 又、基礎的な知識を必修とする為、学び逃しがなく、その後の応用的な講義で学びを深めることが出来ます。 コースによって分かれていますが、保・幼・小・特と目的に合わせた学びが出来ます。
• 研究室・ゼミ

  良い
  3年前期からゼミ活動が始まります。 在学中の2年間にしっかりと学びたい分野、担当教員について知ることが必要です。又、ゼミの先輩や同期のレベルも知っておくと良いでしょう。 ゼミによって様々ですが、実際の教育現場・保育現場での学びの他、社会教育施設での演習もあります。
• 就職・進学

  良い
  教育・保育分野において、学校名で合否が左右されることは殆ど無いと感じています。 臨採の声も多く掛かっています。サポートもとても厚く、特に教員採用試験対策は既卒者も参加することが出来ます。
• アクセス・立地

  良い
  学内も特別に広い事はなく、過ごしやすい環境です。 駅からは歩きますが、すぐ近くにバス停があります。 複数のコンビニもあり、大学付近のアパートなどは家賃も安く、学生にとっては大変有り難い環境です。
• 施設・設備

  良い
  体育館やプール、ジム室等のスポーツ設備は大変充実しています。又、個室のピアノ室も十分な数があり、集中して練習を行うことが出来ます。 一部学内も新しくなり、不自由なく学ぶことが出来ました。
• 友人・恋愛

  良い
  高い志を持つ友人が多くいました。偏差値が低い学校の為、人間関係は様々ですが、互いに高め合うことの出来る仲間は必ずいます。 数少ないですがサークルもあり、先輩・友人関係の幅も広がります。 大学時代の友人とは今でも連絡を取り合っています。
• 学生生活

  良い
  学校祭は本当に小さいものですが、子どもを対象にしたブースを学生が展開しています。毎年多くの保護者様や子どもたちが参加してくれています。学生の内にこうした関わりを持てることも大切だと感じています。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  入学の段階から学びたい分野に分かれて講義が行われます。しかし、途中で目標が変わった場合、学科を変更することも可能です。 教員免許の取得には多くの単位が必要になり、それも必修で落とすことが出来ません。年間で取得できる単位数も決まっている為、4年間を考えて自分の学びに合わせた時間割を作成する必要があります。空き時間が多いと思われがちな大学生ですが、この学部学科は比較的忙しいと感じます。しかし、その分とても力になります。
• 就職先・進学先
  現在は、幼稚園・保育園で勤務しています。

在校生 / 2013年度入学

実践的内容で学びを深めることができます。

2015年06月投稿

• 
• 4.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  きちんと目標が決まっているひと、自分を律することのできるひとには、いいと思います。科目や講師により講義の形式が違うので、易しい講義などはサボってしまう人も多く、単位を落としてしまう学生もいます。きちんと自分を律し、目標に向かい進める人にはおすすめです。
• 講義・授業

  良い
  スポーツに関して学べる学科や心理に関して学べる学科もあるため、他学科履修の制度を利用すれば、幅広い知識を身につけることが可能です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  それぞれの研究室の専門分野が多岐にわたり、選ぶのに迷ってしまうかもしれません。本格的な研究を行うというより、教育採用試験に向けて学びを深めたり、卒業研究を進めることがメインです。
• 就職・進学

  普通
  教育採用試験の結果は、現役合格はやや少ないように思います。一次対策の講座は、外部講師によるもので希望者のみです。
• アクセス・立地

  普通
  JR大麻駅から徒歩20分、最寄りのバス停からは7分といったところです。バスはそれなりに本数も出ているので、そこまで不便を感じることはありません。
• 施設・設備

  普通
  スポーツ科の使う体育施設が別になっている以外は、すべての棟が一繋がりになっていて、雨の日に外を歩いて別の棟に移動しなければならないということは、ほぼありません。
• 友人・恋愛

  良い
  一部、素行不良な人もいますが、基本的には穏やかです。サークルに入ると、他学部のひとと接する機会がさらに増えると思います。私もサークルで恋人を得ることができました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  養護教諭になるための基礎知識から、実践的な内容までを学ぶことができます。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 志望動機
  養護教諭を目指しており、北海道で学べるのはここともう一つの大学のみだったため
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用していません
• どのような入試対策をしていたか
  特に特別なことはしていませんが、課題のレポートの添削を知人に依頼しました。

卒業生 / 2012年度入学

よい人生を送るターニングポイントになった

2018年11月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 2]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  4年間、かけがえのない時間を過ごすことができました。
  教育大学ではありませんが、教職を目指すにはとてもいい大学だと思っています。あとは大学二年生頃までに、自分が何を目指してどう行動するかを具体的に考えて様々なことを選択していくとよい未来を開いていけるのではないでしょうか。先生たちはしっかりと道しるべを示してくれます。
• 講義・授業

  普通
  基本的に講義も充実していました。
• 研究室・ゼミ

  良い
  私が所属していたゼミはとても充実していました。
• 就職・進学

  良い
  十分だったと思います。あとは本人のやる気次第です。
• アクセス・立地

  良い
  札幌かではないですが、アクセスは悪くなかったように思います。
• 施設・設備

  良い
  充実していました
• 友人・恋愛

  良い
  個人的には充実していました。
  あとは部活やサークルに入るとより交友が広がると思います。
• 学生生活

  悪い
  他大学と比較すると寂しいかもしれません。
  学校祭やその他のイベントもあまり人が多いとは言えず、寂れた感じはするかもしれません。そういった点を重視していなければ、特に問題なく通える大学であると思います！

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職関係
  選択授業
  
• 就職先・進学先
  教職

卒業生 / 2012年度入学

リア充を満喫

2017年10月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。

教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  勉強しやすく、回りもやさしい。教育を学びたいひとにはおすすめです。駅からも通いやすく札幌もすぐ近い。他の大学も近いので交流があります。他校とも仲良くなれるかも。
• 講義・授業

  良い
  講義はわかりやすく、単位もとりやすい。4年生だけど、3年もあれば卒業単位がとれます。講師もみなやさしい。
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミはみんなとなかよくできるので一番充実していた。卒論もひかくてき簡単で、ちゃんとやればほぼほぼ卒業できます。
• 就職・進学

  良い
  就職は様々ですがほとんど民間に就職している人が多い。編入も結構いるので、自分の目標を在学中にみつけるとよい。
• アクセス・立地

  良い
  駅から近いので通いやすい。さっぽろ駅もすぐなので学校帰りも遊びに行ったりバイト探しも楽チン。飲み屋は札幌までいったほうがよいわ。
• 施設・設備

  良い
  学食もひかくてき充実しているし、構内もきれい。スポーツも力をいれているのでグラウンドみたいなのがある。
• 友人・恋愛

  良い
  男女平等にいるので、構内で付き合う人がおおい。他校もすぐ近いので郊外も出会いがあるので環境はよいとおもう。
• 学生生活

  良い
  アルバイトをしていたが、札幌駅近いのでたくさんの募集があり、両立しやすいとおもう。あるばいと以外も習い事などしていた人もいたを。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教育の基本的理念や方針などもまなんだ。あと覚えていないが充実していた。興味がある人はパンフレットをよんでみてね。
• 就職先・進学先
  塾講し

卒業生 / 2012年度入学

先生になりたい人集まれ！

2017年10月投稿

認証済み

• 
• 5.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 5｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  就職がちゃんとできる 教育内容が決まっているので選択に悩まないサークル活動が多い年度に合わせて学習内容が決まってる学ぶための設備が揃えてある教室が新しい
• 講義・授業

  良い
  講義内容がしっかりしている単位が取りやすい課題は多くない履修の取り方が決まっているので時間表をつくりやすい
• 研究室・ゼミ

  良い
  ゼミの選択地が広い自分に将来に合わせてゼミの選択ができる卒業生との繋がりはあまりないゼミでの集まりがおおい
• 就職・進学

  良い
  教育学科なのでみんな公務員 先生になる場合が多い就活は他の職業よりは難しくない方だと思う自分の地元とかでも職を探せる
• アクセス・立地

  良い
  電車の駅からは少し離れているが立地が悪いわけではない近くにコンビニやスーパーがあるので買い物にも悪くない
• 施設・設備

  良い
  キャンパスが新しく施設も色々ありいい環境であると思う図書館にも勉強スペースが多いので試験前に使えるのでいい
• 友人・恋愛

  良い
  男女の比率が同じなので恋愛も多い近くの他の大学もあるので学外でも恋愛ができる同じ目標の人が多いので恋人にもできやすい
• 学生生活

  良い
  一人暮らしの子が多いのでアルバイトをする子が多い体育系のサークルが多い大学のイベントが多々ある部活に入ってる子が多い

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  先生になるための勉強が主である小学校か幼稚園かによって内容が変わってくる課題は多くないが単位を取るための実習や夏休み中の補修などがあるので勉強量はある程度ある
• 利用した入試形式
  ホテル業

在校生 / 2012年度入学

勉強するのによい環境でした

2015年06月投稿

• 
• 3.0

[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  普通
  スポーツで、活躍しょうと考えている人には、とても良い学校で、オリンピックに、出ている人もいるので、とてもよいと思います。アクセスも、駅に近いので、通いやすいです。
• 講義・授業

  普通
  授業の選択範囲がひろく、たくさんの選択の中から、色々に選択出来て、良かったと思います。個人に、合わせて、選択できます、
• 研究室・ゼミ

  良い
  生徒が、すくなく、先生が、一人一人にたくさんの時間が、とってくれました。研究費があったので、色々本を買ったりできた。
• 就職・進学

  普通
  大手の企業の就職実績があり、先生や部活の先輩が、就職の相談に、のってくれたり、いろいろお世話になりました。先生からの、推薦もあります。
• アクセス・立地

  普通
  緑が、いっぱいあって、とても環境が良いです。交通には、駅がとても近く、通いやすいです。バスの本数も、多いです。
• 施設・設備

  悪い
  古いので、ふゆはとてもさむく、たくさん服を着ていきます。でも、新しい教室は、温かく、服装に困ります。
• 友人・恋愛

  普通
  部活では、色々な学年にあえるので、たくさんのひととあえます。社会人のひとも、部活に来るので、たくさんの人と交流できます。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  勉強の、教え方を、基礎知識から、学ぶことが出来ます。
• 所属研究室・ゼミ名
  佐藤研究室、佐藤ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  先生が、感じ良かったことと、色々なことを、習えると、思った。
• 学科の男女比
  4 : 6
• 志望動機
  小学校の教員免許を、まなび、教育学科を、とりたかった。
• 利用した入試形式
  推薦入試
• どのような入試対策をしていたか
  過去問題をして、わからない時は、先生や友達におしえてもらった。

在校生 / 2012年度入学

先生になる

2015年06月投稿

• 
• 5.0

[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]

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教育文化学部教育学科の評価

• 総合評価

  良い
  アクセスは、駅の近くなので便利だが、家の、バスがあまりないので、行き、帰りが大変です。勉強より、スポーツに、力を入れていて、オリンピックにも、出た人がいる。
• 講義・授業

  良い
  ゼミが、少人数で、わかりやすい。講義の選択は、とても大変だが、先生が親身になって一緒に、考えてくれるので、安心です。
• 研究室・ゼミ

  良い
  研究費には、おかねを、補助してくれたり、いろいろあります。ゼミは、家でも、いろいろ、しらべたり、大変です。
• 就職・進学

  普通
  就職そうだんにのってくれたり、色々、先生からのアドバイスがあり、紹介などもしてくれます。サークルの先輩からの誘いがあります。
• アクセス・立地

  普通
  駅に近く立地的には、よいのですが、家の立地がよくなく、バスが、夜になると、なくなるので、はやくかえってくるのならよいのですが、部活などには、はいれません。
• 施設・設備

  普通
  設備は、最初は、古いので冬は、寒くて、たいへんです。新しく増設したところは、温かく良いのですが、行ったり来たりすると、服装に大変です。
• 友人・恋愛

  普通
  尾括とか、ボランテアとか、サークルでは、違う学年と、会えるので、違った意味で、新鮮で、多くの人と会え、友だちが増えました。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  教職の勉強をしながら、学習コーチングについて深く学ぶことができた。
• 所属研究室・ゼミ名
  福田ゼミ
• 所属研究室・ゼミの概要
  国語、社会、道徳をしりつくした先生なので、３教科を中心に勉強することができる。小学校の校長も経験したかたなので、小学校のさまざまなことまで教えてもらえる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  北海道の小学校教論
• 就職先・進学先を選んだ理由
  生まれ育った土地である、自然豊かな北海道で、心が豊かな子どもを育てたいと思ったから。
• 志望動機
  子どもが好きで、小学校の教師になりたく、コーチング学科で学習コーチングが学べるという点に魅力があったため。
• 利用した入試形式
  AO入試
• 利用した予備校・家庭教師
  利用なし
• どのような入試対策をしていたか
  学校での授業をまじめに聞き、基礎を養ってから、過去問や問題集を使って、ひたすら問題をとき、わからない点は、教科書や学校の先生、友だちに聞き理解するまで、問題をとき続けた。