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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
北海道教育大学 口コミ
3.82
(618件)
国立内150位 / 176校中
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になりたいという強い意志をもつ方には、お勧めの学校です。自分次第で、最高の学生生活を送ることが出来ると思います。
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講義・授業良い授業は専門的なことを学ぶので、自分が好きな授業に関してはもっと深い知識を知ることが出来るとても楽しい場だと思います。
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アクセス・立地悪い自然が多く、遊んだりできるのでとても平和でいい場所だと思います。しかし車がなければ少し不便な場所です。
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施設・設備悪い学校自体は古いです。一部修理などもしていますが。必要最低限の売店、学食、トイレなどは不便なく使えると思うので特に支障はないです。
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友人・恋愛良い学校の人数が少ない分、色々な学年の人とも知り合えるし、4年間いれば大体の人と顔見知りになれると思います。
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部活・サークル良い部活動はとても充実しています。自分がどれだけの労力を使いたいかによっても、部活を選ぶべきだと思います。今までスポーツをしたことがない子がスポーツ系の部活に入ったりできるのも大学の魅力だと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識を学ぶことが出来ます。
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所属研究室・ゼミ名家庭科研究室
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所属研究室・ゼミの概要家庭科に関すること全般について学びました。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先コープさっぽろ
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就職先・進学先を選んだ理由家庭科のことを学ぶことで、食品に対する興味がわいたので。
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志望動機幼稚園の教諭になりたかったので
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策を中心に過去問をときました。
投稿者ID：23284 -
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卒業生 / 2007年度以前入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員を目指す仲間がいっぱい！常識的な人が多いと思います。先生方もフレンドリーで、楽しい講義でした。サークルや部活もたくさんあり、とにかく友達が増えます。教員を目指さず、就職活動をする人もいるので、刺激になります。
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講義・授業良い教育学部の専門なので、教育のスペシャリストがたくさんいます。現役の学校の先生が、講義にくることもあり、役立ちました。
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アクセス・立地悪いJRの駅からは少し遠いです。雪が降るまでは自転車ですいすいですが、冬はちょっと辛いです…吹雪がひどくて。駅からバスを利用する手もあります。
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施設・設備普通そんなに広くないですが、迷わなくていいです。移動がしやすいです。設備は、だんだん新しく変わっているようです。こじんまりとしていますが清潔感があります。
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友人・恋愛良い派手でなく、常識的な人が多いです。サークルや部活に入ればたくさんの仲間ができ、いつも誰かと一緒に過ごせました。
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部活・サークル良いたくさんの種類があるので、自分に合うものが見つかると思います。かけもちしている人も多くいました。学生が自発的に頑張っています。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育について、歴史から現状まで幅広く学べます。
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所属研究室・ゼミ名小学校英語教育
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所属研究室・ゼミの概要小学校における外国語活動について研究ができます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先小学校
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就職先・進学先を選んだ理由子どもの頃からの夢だったからです。
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志望動機学校の教員になるため
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか推薦だったので、小論文対策をしました。
投稿者ID：22830 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部の評価-
総合評価良い専門的に学ぶことができます。地域との交流も多いです。教員を目指す人にはお勧めです。５分校あるので自分の目指す教科を中心に勉強することができます。
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講義・授業良い様々な専門・分野の先生が集まっていて、学べることが多いです。講義室も広く、課程が異なる人も一緒に学ぶこともあります。
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アクセス・立地普通田舎なので、駅までは少し遠く不便ですが、緑に囲まれて良い場所です。また、近くに大型スーパーがないです。
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施設・設備普通新しいものを設備しようと努力されています。私が入学後も、校舎の改築が行われ、より勉強しやすい環境になりました。
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友人・恋愛良いやさしい人が多いです。国立なので、学生数もそれほど多いわけではなく、友達が作りやすいかなと思います。
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部活・サークル普通サークルがたくさんあります。運動部はもちろん、文化部もあり、合唱部や軽音部7などもあります。大会に出ている部活もあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容知識や技術を高めていきます。
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所属研究室・ゼミ名音楽研究室
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所属研究室・ゼミの概要個人レッスンを受けることができます。
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先学校講師
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就職先・進学先を選んだ理由子どもが好きだから。
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志望動機個人レッスンを受けることができるから。
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利用した入試形式推薦入試
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どのような入試対策をしていたか楽器の練習を重ねました。
投稿者ID：22106 -
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在校生 / 2012年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良いある意味で自由な学校だから、自分で考える力が身に付くと思います。色々な考えを持った人が居るので、楽しいです。
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講義・授業良い基本的には教育に関わる学びが多いです。また、教養レベルでの様々な講義を受けることもできるので自分次第で学びの範囲を広げられます。
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アクセス・立地良い駅からはバスや自転車などを使えばそれ程遠くない位置です。分校なので敷地内は広くありませんが、使いやすいです。
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施設・設備良い校舎は決して新しくあしません。ですが慣れれば移動しやすい校内です。教室によってはばらつきがありますが、綺麗な教室が多いです。
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友人・恋愛良い真面目な人もいれば、不真面目な人もいます。良い意味で色々な人が居るので楽しいです。人数が少ないので他の学部の人とのつながりも得やすいです。
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部活・サークル良い部活もサークルも多種多様です。体育系も文化系もほどよいバランスであります。グラウンドの敷地がすごく広いので、外の部活の人はのびのびと活動してます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容人間の発達を教育の観点から学ぶことができます。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機人間についての学びを教育や心理、障害といった様々な観点で得られるため。
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験の配点割合が高かったのでその対策をとっていました。
投稿者ID：21703 -
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卒業生 / 2009年度入学
2014年06月投稿
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いやる気があればたくさん学べる環境だと思います。一方で勉強よりもサークルや部活、バイトを頑張りたい人もいたのでスタイルはそれぞれだと感じました。
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講義・授業悪い講義によっては試験が厳しく進級が危なくなるものもあれば、ほとんど寝てても単位の取れるものまで様々。自分の専攻外でも興味のある講義、勉強したい講義を自分で調整して受講することができる。
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アクセス・立地悪い交通機関はバスのみなので近くに住むか、車で通勤する人が多い。周りは美味しい居酒屋が多いのでいつも学生がたくさんいる。
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施設・設備良い改装したてなのでとても綺麗です。ただ一部古い建物がそのままになっているところもあるのでかなりギャップを感じるとことはある。
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友人・恋愛良い学科によって人の傾向も様々でした。ある学科は活発で面白い人が多い。ある学科は飲み会、恋愛ネタが豊富。あるところは真面目で大人しめの人が多いなど。
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部活・サークル良い部活、サークル活動は豊富でした。どこが強かったかはわかりませんが、部活内での他専攻の人との交流がかなり大きかったと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるための知識
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所属研究室・ゼミ名教育関連ゼミ
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所属研究室・ゼミの概要文法、文章の内容など議論
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学科の男女比4 : 6
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就職先・進学先教育関連の会社
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就職先・進学先を選んだ理由教育大を出て少しでも関係のある会社に入ろうと思ったから
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志望動機地元で実家から通えたから
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利用した入試形式センター利用入試
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どのような入試対策をしていたかあまり覚えていない。
投稿者ID：21216 -
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在校生 / 2023年度入学
2025年11月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いどれもレベルが高く、自分の分野に合ったのを学べるのでとてもいい学科だと思います。また各教授の方たちの教え方がわかりやすいです。
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講義・授業良い教師達のしっかりとしたコミニュケーション力で僕たちの頭にしっかりと響きました。
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研究室・ゼミ良い徹底的にわかりやすい作業などをさせてくれるのでとても満足しています。
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就職・進学良い僕の場合ですととても不安で壁に何度もぶつかっていましたが◯◯教授のおかげで今は、自分の仕事に取り組めてきます。
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アクセス・立地良いいじめなどもなく心の優しい人たちが沢山いてとても楽しかったです
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施設・設備良い広くて声もよく響いて会話が聞こえやすかったです。また彩もよく心が落ち着きます。
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友人・恋愛良い先ほども言ったように、みんな心優しくて面白い人たちばかりなのでとても充実していました。
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学生生活良い本当に素晴らしいサークルだと思います。またイベントに関しては、積極的に参加した方がいいと思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容主に教員免許を取得するために勉強しています。また教育実習などがあります。
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学科の男女比6 : 4
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志望動機自分は、教師になりたかったのでこの学科を志望しました。教師になったら学業だけではなく生徒たちのコミニュケーション能力等を上げれたらいいなとおもいました。
投稿者ID：1081755 -
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卒業生 / 2021年度入学
2025年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 5｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い特に不満はありません！！教育関係のことをまなぶことができます。大学で勉強したいと思っている学生にはとてもいい大学です。
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講義・授業良い教授の質はとても良く、授業がすらすら頭の中に入ってきます！！
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就職・進学普通おそらく普通の大学とあまりほぼ変わらないのではないでしょうか？
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アクセス・立地良い立地、キャンパス共に最高としか言いようがないです
私にとってとてもいいです。 -
施設・設備良い教育大学に恥じないレベルの施設、設備が整っています。あまり不満はないです。
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友人・恋愛普通普通の大学ととくになにか違っている点はないようにおもえます。
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学生生活普通可もなく不可もなく。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は様々なことを学び、自分が勉強したいことを、学びます。
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学科の男女比5 : 5
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就職先・進学先公的機関・その他
進学しません -
志望動機昔から教育関係の仕事をしてみたいと思っていたからここにしました。
投稿者ID：1078545 -
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在校生 / 2021年度入学
2025年09月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部国際地域学科の評価-
総合評価良い色々な先生もいるので楽しく授業を受けれると思います。
自分の興味のある分野のみ勉強できるのでいいと思います。 -
講義・授業良い授業の質が高く、専門的で興味を引かれる。教員になるために大切な学びが多い。
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研究室・ゼミ良い学生みんなとの交流も良く、先生が優しい。自分の興味のあるゼミを選ぶと成功する。
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就職・進学良い名前は｢教育大学｣だが、教員ではない職に付きやすいため、学校ではない就職先を選ぶ人も多い。
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アクセス・立地良い近くにコンビニもあるし、駅から歩いて通学できる。バス停も近くにあって良い。
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施設・設備良い施設はとても綺麗で、過ごしやすい。講義場が大きいため、大人数が講義を聞くことが出来る。
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友人・恋愛良い過ごしやすい環境のためか、カップルをよく見かける。グループワークが多いことも関係しそう。
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学生生活良いサークルは充実していて、少林寺拳法部のようなマニアックなものもある。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容国際地域学科でも三つのグループに分かれるので私のグループでは社会の教員免許と社会福祉士の育成コースなど様々な分野まで幅広く学べる。
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学科の男女比5 : 5
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志望動機社会福祉士になりたかったから。また地域と近しい学びもできるため。
投稿者ID：1066906 -
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在校生 / 2022年度入学
2025年05月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い不満に思うところもないし、これと言ってずば抜けていいと思うところもない。卒業後はそれぞれ教員になると思うので頑張りたい。
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講義・授業良い教員を目指す自分にとってはとてもいい環境で学習ができている。先生も親身で良い方が多い
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就職・進学普通卒業後ほとんどが教員になるということで就職は心配ないと思う。
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アクセス・立地悪い札幌駅まで行ってそこから乗り換えなければいけないのが少し不便ではあるがそこまでアクセスが悪いわけではない
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施設・設備普通トイレが汚いがそれ以外は特に文句はない。空調もう少し頑張って欲しい。
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友人・恋愛良い同じ目標を持つ仲間が多く、サークルや部活も充実していて良い。
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学生生活良い自分はサークルに所属していて楽しく学校生活を送れている。イベントも文句ない
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年次は総合的なことを学び、二年次からせんもんてきなぶんやにはいってくる。
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学科の男女比4 : 6
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志望動機教員になりたかったから、教育大学に進むのがいちばん手っ取り早いと考えたため
投稿者ID：1048739 -
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卒業生 / 2018年度入学
2025年02月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ -｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い他の学科に親しい友人がいなかったので、比較対象がなくわかりません。特に人間関係でトラブルになることもなく、授業内容も普段の生活にも活かせる内容もあります。
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講義・授業良い専攻科目が多いこともあって、内容はとても充実しておりました。
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就職・進学普通教員になりたい人は手厚いサポートがある。実績は専攻科目によると思う。一般就職希望へのサポートは多少はあるが教員希望者向けに比べればそれほど手厚くない。
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アクセス・立地悪い立地は大変悪いです。冬は雪も多いので公共交通機関も時間がかかり不便でした。
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施設・設備良い新しくはないがさほど不満はなかった。卒業後、大学内で新しくなった箇所があるみたいで羨ましい。
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友人・恋愛普通人によります。所属する専攻、その人数、サークルに参加しているかなど本人によるところが大きいです。
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学生生活普通学祭はあるが、専攻で出し物を出すことはなかったので、サークルに所属するひとは楽しいと思われます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年生では他の専攻の学生と一緒に共通科目を学び、2年生から専攻科目が増えていく。
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学科の男女比6 : 4
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就職先・進学先サービス・レジャー
大学自体の学びとは関係のない職についた。 -
志望動機高校以前でお世話になった先生の影響から。北海道は地元ではなく、その専攻であればどこでもよかった。
投稿者ID：1031752 -
- 学部絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
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「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
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