幅広く免許を取ることができる教員養成大学:北海道教育大学教育学部教員養成課程の口コミ

卒業生 / 2011年度入学

幅広く免許を取ることができる教員養成大学

2019年07月投稿

認証済み

• 
• 4.0

[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 4]

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教育学部教員養成課程の評価

• 総合評価

  良い
  四年間は最高に楽しく終えることができました。友達も増え、恋人も作ることができました。 また、学習面でも温かいサポートのおかげで教員採用試験にも一発で合格することができ、今教員として生活しています。
• 講義・授業

  良い
  体験型の各教科の授業があり、教師になった時に役立つ。また、幼稚園教諭や図書館司書教諭、博物館学芸員の免許も取得することができる。
• 研究室・ゼミ

  良い
  各教科ごと、さらに中身別にゼミが分かれており、自分のやりたいことができる。 教育発達では、様々な視点から小学校教育を考えることができる。
• 就職・進学

  良い
  教員採用試験対策の模試があったり、二次試験対策を学校全体で行ったりする。 また夜間に、特別講座も開かれ、学習の機会が保証されている。
• アクセス・立地

  普通
  旭川校は街から離れており、バスで飲みに行くことができるが、終電は１０時と早い。 また、高校が近いため下校時間がかぶると、混みすぎてなるのが大変。
• 施設・設備

  普通
  他の大学と比べると、平凡であり、体育館などは古すぎて怖い。 少しずつ改装されており、全体の改装が進めばとってもよくなる。
• 友人・恋愛

  良い
  ゼミや専攻によると思うが、少なくとも教育発達は飲み会も多く、友達や恋人を作る環境は整っている。 また、一年目の授業は他専と合同も多いので、交友関係を広げることができる。
• 学生生活

  良い
  学祭や、体育祭などのイベントはとても盛り上がり、楽しい。 学祭はありきたりな食べ物の店しかないので、お化け屋敷や脱出ゲームのような体感ゲームがあればもっと良かった。 体育祭は一年目がメインとなるので、あっという間に終わる。

その他アンケートの回答

• 学科で学ぶ内容
  1年目は、一般教養として外国語や体育、心理学などを学ぶ。 2年目は、少し専門的に各教科の授業が始まる。 3年目は、ゼミの学習に深みが出て、歴史などに迫る。 4年目は、実践が多く、模擬授業がある。また授業自体が減るので、試験対策や卒論に時間を当てることができる。
• 学科の男女比
  5 : 5
• 就職先・進学先
  北海道内の小学校教員
• 志望動機
  幼稚園教諭の免許と小学校教諭の免許が同時に取ることができ、さらに特別支援教育の免許もとれるとわかったから。