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国立北海道/あいの里教育大駅
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- 在校生 / 2012年度入学
教師を目指すには最適でした。
2014年06月投稿
- 2.0
[講義・授業 2| 研究室・ゼミ 2| 就職・進学 2| アクセス・立地 1| 施設・設備 1| 友人・恋愛 2| 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価悪い教師になりたい人には最適な環境だと思います。教育について深く学べる環境です。教師を目指している人が多くお互いに刺激を与え合いながら勉強や研究が出来ます。
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講義・授業悪い教育に関する内容が多く、実際の現場の先生が実践的な内容の講義をしてくださる機会も多いです。教授によっては、難しい内容を扱っており、ついて行くのが大変なこともあります。
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アクセス・立地悪い駅から少しとおく、冬はバス通学をしなければ通うのはかなり大変です。冬は吹雪がひどく交通機関が止まりやすいです。
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施設・設備悪いあまり設備は新しくないので、不便を感じることは多いです。校舎も広くなく、綺麗とも言えません。学食も普通な感じです。
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友人・恋愛悪い基本的には優しくて真面目な人が多いと思います。サークルや部活動などでたくさんの人と関わることができます。
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部活・サークル普通部活動やサークル活動は活発で充実しています。さまざまな種類もあるので、自分の好きなことが見つかると思います。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育に関わる実践的な内容
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学科の男女比5 : 5
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志望動機教師を目指していたため
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利用した入試形式一般入試
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どのような入試対策をしていたかセンター試験対策を中心に過去問をたくさん解きました
投稿者ID:25960 - 在校生 / 2012年度入学
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