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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(610)

教育学部 教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.87
(405) 国立大学 962 / 1323学科中
40581-90件を表示
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2022年03月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私は憧れの大学に入れたことで凄く嬉しく入ってからもその期待に応えてくれるような学校です!
      ぜひ!皆さんもめざしてみてください!
    • 講義・授業
      良い
      憧れのキャンパスでの勉強ができていて本当に楽しいです。隣の附属小にいる時から目指していたので本当に嬉しいです。

      サークル活動も充実していて小学校から続けている楽器のためにサブラに入りました。本当に毎日毎日楽しいです。

    • 就職・進学
      良い
      しっかりと就職に向けた相談に乗ってくれます。資料も豊富で助かっています。
    • アクセス・立地
      良い
      北海道教育大駅にとても近くJRで通うのもバスで通うのも比較的楽です。冬は豪雪地帯なので遅れたり大変です
    • 施設・設備
      良い
      学校も比較的綺麗で使いやすいです。本当に文句はないです!
      散歩ができる場所もあるみたいです
    • 友人・恋愛
      良い
      様々なところから集まっているので新たな刺激が貰えていいです!
      サークルでも上手な先輩から教われて嬉しいです!
    • 学生生活
      良い
      とても充実していてほんとにほんとに楽しいです!
      メンバー同士も仲良くていいですいいです!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校の先生になるために必要な科目をならいます。
      自分は、理数科なので理系の学習中心です
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      将来小学校の先生になりたくて、数学の専科の先生になりたいので理数科を選びました!
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:819111
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2021年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 1]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      今現在、仕事をしていての自分を考えると、大学生活4年間をあそこで過ごしたことがとても大きいような気がします。また、釧路校の特徴の一つとして、沖縄の琉球大学との交換留学制度があることも大きな魅力の1つです。たくさんの人と関わり、たくさんの経験を積んで、充実した大学生活の先にある、夢のある教員という仕事に就けることはどこの大学でもできることではありません。
    • 講義・授業
      良い
      とにかく教員養成という点で、手厚い学びを受けることができました。教育大は北海道に全部で5分校ありますが、中でも釧路校は教員採用試験に向けた取り組みが別格です。おかげでストレートで合格することができました。数多くの実習に1年生の頃から行くことで、現場に出てからの実践力を磨く事ができます。自信をもって卒業できました。
    • 就職・進学
      良い
      教員採用試験前に集中的に学科試験の勉強をするのは大前提として、それ以外でのサポートも手厚いです。
    • アクセス・立地
      普通
      慣れてしまえばこんなもんか、と感じますが、道央圏から進学すると最初はびっくりするかもしれません。とにかく車社会なので、移動手段がないと、生活はしにくいと思います。
    • 施設・設備
      普通
      体育館がとても残念です…。体育系の部活に所属していましたが、体育館に行くたび、何とかならないものか…と思っていました。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ教員を目指す同期が多いので、些細なことでも相談し合ったり、勉強になったりします。また、小さなキャンパスなので、部活に所属すると、家族のように過ごす時間が増え、ありきたりですが、かけがえのない仲間ができました。
    • 学生生活
      悪い
      正直、学校祭のレベルは高校の方が高かったし、楽しかったです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員養成に関わること、全般を広く浅く学んでいきます。また、座学だけではなく、実際に学校現場に入らせて頂き、0から身をもって獲得していくことができます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      学校
    • 志望動機
      へき地教育に興味があり、先進的な研究を行っている大学だったため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:787121
  • 男性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年10月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とてもいい空間で先生などを目指している方も多くみんな優しいのでオススメです。外観も綺麗で特に不満とかはないのです勉強したい方はオススメですね
    • 講義・授業
      良い
      最初はちゃんと楽しい生活を送れるかわからなかったけど今は満足してます
    • 就職・進学
      良い
      不満は特にないですねですが先生は優しいと怖い人どちらもいます
    • アクセス・立地
      普通
      いいとは思いますがあいの里なので少し遠いですねあいの里教育大駅なのでバスも使ったりしなきゃ難しいので定期券は必須です
    • 施設・設備
      良い
      全然不満な点はなくたまに避難訓練で附属の小中学生がくることがありますが可愛いいですよ
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛はまだできていませんが友達はたくさんいてでもバイトに時間を使ってます
    • 学生生活
      良い
      充実していますしサークルもどれに入っても楽しそうなのでオススメ
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校、中学校、特別支援学校、幼稚園の教員および養護教諭を養成する課程です。 新しい教育課題に対応する専攻を充実した札幌校、各教科教育専攻の内容の改善・充実を図った旭川校、地域に結びついた小学校教育の実践力形成を中心とした釧路校の3つのキャンパスで展開し、各キャンパスごとに、特色のある力リキュラムを用意しています。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      先生に興味を持っていて小中学生に実習することもあるのでいいと思ったから
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:780571
  • 女性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年10月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      優しい先生方が多いです。親身に相談にのってくれたり、体調を気遣ってくれる先生が多いので居心地良く大学生活を過ごすことができます。
    • 講義・授業
      良い
      きちんと出席して課題を提出していれば単位を落とすことはほとんどないと思います。ただ、先輩から過去問をもらわないと太刀打ちできないようなテストが出されたこともありました。
    • 就職・進学
      良い
      まだ利用していませんが、キャリアセンターがあるため学校のサイトから予約をすれば、いつでも就職の相談をしてもらうことができます。
    • アクセス・立地
      普通
      JRの最寄駅からは徒歩20分かかります。冬になると登校するのが億劫になります。バスがありますが、片道200円ぐらいかかるため本当に吹雪がひどいときにしか利用しません。
    • 施設・設備
      良い
      図書館が改装されて学校の中で一番綺麗な場所になりました。ソファがあり、居心地が良いためよくそこで学校の課題をやっています。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活やサークルに入らなくても専攻内の交流が活発なところが多いため友人関係には困らないと思います。
    • 学生生活
      普通
      コロナ禍前はサークル活動が盛んでした。また、学校祭などのイベントについては地域の子ども向けの印象があります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      学科では子どもたちの関わりについて学びます。例えば悩みを抱えた児童に対して自分だったらどう対応するかを考え、他の人と意見を交流します。他人との意見交流をして学びを得ていくことが多いです。
    • 学科の男女比
      3 : 7
    • 志望動機
      学科のサイトをみたときに子どもたちた遊ぶ学生の写真が掲載されており、自分も子どもたちと関わりたいと思ったため。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:778349
  • 男性在校生
    在校生 / 2021年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      先生などがしかっりと教えてくれるし授業が分かりやすので大学で勉強をしたいと思っている人にはとてもいいだいがくです。
    • 講義・授業
      良い
      面白い先生がいたりして先輩方も優しいから私はとても充実していると思います
    • 研究室・ゼミ
      良い
      まだ入学したばかりということもありあまり分かりません、ただ先輩から聞いた話だととてもいろんな活動をしているという話です。
    • 就職・進学
      良い
      この大学で学んだことを活かすために学校の先生や保育士として働く人が多いです。
    • アクセス・立地
      良い
      近くにコンビニなど、いろいろものがあったりしてとてもいい環境です。
    • 施設・設備
      良い
      新しい機材などが、しっかりと揃っていてとてもいいと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      私は最初知り合いがあまりいなくて話せる人がいなかったけれど今はたくさんの友達ができています。
    • 学生生活
      良い
      サークルの種類が充実していてその個人個人似合うサークルを見つけられると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      今はさまざまなきょういくにかんすることをまなんでいます、次は自分が好きなことを選んで学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      昔から保育士など子供と接することが好きでもっと知識などを深めたいと思い入学しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:763045
  • 女性在校生
    在校生 / 2020年度入学
    2021年08月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の免許を取りたい人にはぴったりです。先輩とも同期とも仲良くなれるので、最高の学科だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      小学校、中学校、高校の免許を全て取れるし面白い授業が多いです!
    • 研究室・ゼミ
      良い
      雰囲気が良く、興味深い内容のものが多いです。道徳ゼミは大変ですがやりがいがあり面白いです!
    • 就職・進学
      良い
      教員だけでなく一般就職や公務員の就職率も高く、その実績も高いと感じています
    • アクセス・立地
      普通
      少々駅から学校までが遠いですが、慣れれば大丈夫です。札幌まで1時間ほどかかります。
    • 施設・設備
      良い
      購買も学食も充実しています。黒板も大きく席も多い教室が多いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      友人関係は非常に充実しています。私自身は大学外に恋人がいるので恋愛関係は分かりませんが、私の友人は大学内で付き合っている人は多いです。
    • 学生生活
      普通
      最近、コロナの影響でそのようなイベントが軒並み中止になっているのでなんとも言えません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      小学校教育について、海外の教育について、教育史について、道徳教育について
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      小学校の免許、高校の国語免許を取るために最も効率的だと思ったから。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:762087
  • 男性在校生
    在校生 / 2019年度入学
    2021年03月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 4| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分が学びたいと思ったことを学ぶことができる環境でした。同じ志をもった仲間ができるので、頑張って夢を叶えようと思える良い大学だと思います。
    • 講義・授業
      良い
      教員としての経験を持つ教授も多くおられるので、教育現場のリアルな実情と共に、理論的側面もしっかりと学ぶことができ、とても満足しています。
    • 就職・進学
      良い
      1年生の頃から様々なセミナーに参加できる環境が整っていたり、留学も可能なので進路のことについてはとても親切な部類かと思います。
    • アクセス・立地
      良い
      駅が少し遠いということを除いて、大体は良いものななってます。すぐ近くに繁華街がありバイトもしやすい環境です。
    • 施設・設備
      良い
      基本的な設備は整っているかと思います。普段使用するなかで不便に感じる部分はそこまでありません。
    • 友人・恋愛
      良い
      様々な都道府県からくる人が多いので、とてもおもしろい出合いかまあると思います。
    • 学生生活
      良い
      サークルに関してはあまり多くはありませんが、どのサークルも楽しくやっています。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員免許を取得するための勉講義がほとんどです。自分の専門科目についても手厚く学ぶことができます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      将来の夢が小学校教員なので、この大学に入学しました。とても充実した大学生活で満足しています。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:725283
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2021年01月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      将来の夢に向かって勉強できる環境が整っていると思います。あとは自分のやる気次第です。自分は先生方のサポートのおかげで、サークルやバイトと両立しながら勉強していけました。
    • 講義・授業
      良い
      わかりやすく楽しい講義が多いです。一年生のころからきちんと講義を受けていれば、教員採用試験の勉強にもなるので、四年生になったときに楽だと思います。
    • 就職・進学
      良い
      キャリア相談室の先生がとても優しく、サポートも手厚いです。わからないことや不安なことがあれば、いつでも聞きに行けます。
    • アクセス・立地
      普通
      あいの里教育大駅から徒歩で約20分かかるので、JRで通う場合は少し遠いです。駅と学校間専用の自転車を用意する学生が多いです。
    • 施設・設備
      良い
      特別綺麗ではありませんが、不便はないです。最近トイレと図書館が新しくなったので、綺麗だと思います。
    • 友人・恋愛
      良い
      同じ専攻の子はもちろん、他専攻の学生とも、講義や実習、サークル等で仲良くなれます。友だちを増やしたい場合は、サークルや部活に入ることをおすすめします。
    • 学生生活
      良い
      サークルと部活は約30こあります。種類も豊富なので自分の興味のあるものに出会えると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年生の頃は、幅広くさまざまな分野を学びました。憲法等を学びますが、教員採用試験にも出てくる内容なので、しっかり押さえておくべきだと思います。二年生からは専門分野の講義が増えていきます。三年生からは教育実習が始まるので、気を引き締めて臨みます。またゼミも始まり、研究などもしていきます。
    • 学科の男女比
      0 : 10
    • 志望動機
      将来養護教諭になりたいと思い、頑張って勉強して教育大学に入りました。自分の夢がはっきり決まっていたので、目標に向かって努力できました。入学後も、興味のある内容の講義が多く、充実していました。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:718393
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 5| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教授の専門的な講義の内容には日々学ぶことしかありません。文句のつけようがないです。入る専攻によって差はあると思うので本当に興味がある内容を選んでいれば困ることはないでしょう。
    • 講義・授業
      良い
      講義の内容にもよりますが、教員を志望していても本当に意味があるのか疑問に思う講義も必修で存在するので星を一つ減らしました。概ね満足ではあります。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      専攻によってゼミの内容様々ですが、私の専攻では3年生からゼミが始まります。内容も充実していて大変満足しています。他の専攻のことは詳しくは分かりません。
    • 就職・進学
      普通
      現在そこまで熱心に就職などに取り組んでいないので詳しくは分かりません。面接練習などは申し込めばできます。
    • アクセス・立地
      悪い
      周辺には何もなく、アクセスも大変悪いです。近辺にすんでいない限り、時間はかかる上に冬場は遅延もある状況となっています。
    • 施設・設備
      普通
      可もなく不可もなくといったところでしょうか、そもそもそこまで必要なものがある大学でもない気がします。
    • 友人・恋愛
      良い
      サークル等に所属するなど、自分次第で関係が築ける環境になっていると思います。
    • 学生生活
      良い
      それなりにあるんじゃないでしょうか。イベントは決して多くはないです。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教員になるために必要な内容。専攻によって主免は異なるが副免をほぼ自由に選ぶことができる。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      教員になることを志望していて札幌市内で最もそのために充実した勉強をできると考えたため。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:711460
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年12月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 5| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の所属している学部は、とても設備が充実してると思います。そして学びやすい環境が整っていると感じます
    • 講義・授業
      良い
      先生一人一人がとてもわかりやすい授業をしてくれることが充実してる
    • 就職・進学
      良い
      先生一人一人がとても親身になってサポートしてくれるので十分だと思う
    • アクセス・立地
      良い
      近くにえきも、バス停もあるのでとてもアクセスが良いと感じることが多い
    • 施設・設備
      良い
      自分がやりたいことを見つけられるような設備が、とても整っている
    • 友人・恋愛
      良い
      友人全員が、とても優しく、恋愛できるような雰囲気があると思う
    • 学生生活
      良い
      イベントがとても大規模で、みんな楽しめるようになっていると思う
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育のことを全般に、習っていて、他に人間性も習うことが出来ます
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      中学校の数学の教員
    • 志望動機
      自分の将来の目標がその教師に、なるということだったので入りました
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:708431
40581-90件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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