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北海道教育大学
出典:運営管理者
北海道教育大学
(ほっかいどうきょういくだいがく)

国立北海道/あいの里教育大駅

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偏差値:40.0 - 47.5

口コミ:★★★★☆

3.82

(610)

教育学部 教員養成課程 口コミ

★★★★☆ 3.87
(405) 国立大学 962 / 1323学科中
405381-390件を表示
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年12月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      国語についてかなり専門的に学ぶため国語が好きな人には良いかもしれない。ゼミは漢文、近代文、古文、書道、語学、書道、教育があります。
    • 講義・授業
      良い
      とても教育に力を入れている。そしてゼミなどの専門性もとても高い。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      研究方法などをかなり詳しく教えてもらえるから。専攻によって差はある。
    • 就職・進学
      良い
      教育大学であるから、就職率はなかなか高い。面接も手伝ってくれる。
    • アクセス・立地
      普通
      少し通いにくいかもしれない。しかし周辺に住めばそうはならない。
    • 施設・設備
      良い
      図書館なども分校が多いため、さまざまな本がてにはいる。他専攻はよくわからない。
    • 友人・恋愛
      良い
      部活などに所属していたら五分校での交流もあり、友達は増えた。
    • 学生生活
      良い
      学校祭や体育祭など行事はとても盛り上がって楽しい。最近はコロナでない。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      語学、古文、漢文、近代文、国語教育、書写などについて学びます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      警察官になろうと思ってます。これまで鍛えた体をいかしたいです。
    • 志望動機
      国語の教師ならば授業中に怪我人とかがでる可能性が少ないから。
    感染症対策としてやっていること
    オンライン授業の実施。消毒などの徹底。部活動や行事の制限など。
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    投稿者ID:692090
  • 男性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★★
    • 5.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 4| アクセス・立地 5| 施設・設備 5| 友人・恋愛 5| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      学生へのサポートが手厚くしっかりとされていて、過ごしやすく素敵な学校です。北海道で教員になるならまあ十分です。
    • 講義・授業
      良い
      学生へのサポートがしっかりとされていてとても過ごしやすく素敵です。
    • 就職・進学
      良い
      学生へのサポートが手厚くしっかりとされていてとても過ごしやすく素敵な学校です
    • アクセス・立地
      良い
      学生へのサポートが手厚くしっかりとされていて過ごしやすく素敵な学校です
    • 施設・設備
      良い
      大体古いけれど、生活に問題はないです。機材設備がないのでネット配信などがこまる
    • 友人・恋愛
      良い
      行事やサークルで友達ができます。授業わわサポートしあえる仲の人がいると過ごしやすいです
    • 学生生活
      良い
      サークルが沢山あります。やりたいことはだいたいできると思います。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年は教養科目と称して、いろいろなことを学びます。いろいろな分野のせんせいがいるのがいいところ
    • 学科の男女比
      6 : 4
    • 志望動機
      将来教員になろうと思い志望しました。教員になるならいい大学。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:684596
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年11月投稿
    認証済み
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 3| アクセス・立地 4| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      やりたいことは基本やることができました。自分に足りないものは先生から教わりつつ、図書館などで勉強もしました。
    • 講義・授業
      良い
      自分が学びたいことが明確であれば、学びは深くなる。未来で役立つことばかり。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分達で考えられる。自分に必要なスキルを自覚していれば充実します。
    • 就職・進学
      普通
      自分のちからで頑張るべきです。必要な情報は手に入れられますが、勉強は自分でやります。
    • アクセス・立地
      良い
      比較的よい。回りにコンビにやいろんなお店があるので満足してました。
    • 施設・設備
      普通
      比較的いいとおもいます。それぞれの特徴にあったものがちゃんとあります。
    • 友人・恋愛
      良い
      いろんな人がいてたのしい。同じ志であることからみんなで頑張ることができる。
    • 学生生活
      悪い
      人それぞれによってだとおもいます。いろんな活動ありますが…。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      指導案の書き方、教材開発、へき地について、実習など必要なことを学べます。
    • 学科の男女比
      7 : 3
    • 志望動機
      教職大学院があったから、ここへ進学しようときめました。より深く学べます。
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
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    投稿者ID:684478
  • 女性卒業生
    卒業生 / 2012年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ 5| 就職・進学 5| アクセス・立地 3| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      教育のためのカリキュラムが組まれてます!
      発達についても学べて満足です。
      個人的にはもう少し発達心理について学べると思っていたのでそこは少し残念です。
    • 講義・授業
      良い
      先生になるビジョンが想像出来ます!
      現場の方の話を聞くことも出来ました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      自分の興味がある分野を選択することが出来るので深く学ぶことができます。
    • 就職・進学
      良い
      卒業後は教員になる人が多いですが、普通に就職する方もいらっしゃいます。
    • アクセス・立地
      普通
      駅から少し離れたところにあるので少ししんどいです。
      冬は寒いし夏は暑い…
    • 施設・設備
      良い
      中は綺麗に保たれてます。
      設備は比較的快適な方だと思います!!
    • 友人・恋愛
      良い
      恋愛の方は縁がありませんでしたが、友人関係には恵まれ大変明るい生活を送れました。
    • 学生生活
      良い
      他の大学と対して変わらないと思います笑
      サークルの雰囲気は良いです!
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      教育に関することです。
      現場に行った時に役立つことが多いです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      公的機関・その他
      教員です。
    • 志望動機
      教員として子供と関わり、子供の成長の手助けをしたかったからです。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:677280
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2016年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 5| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 2| 施設・設備 5| 友人・恋愛 4| 学生生活 4]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      とても、良いところです。結構集中できる場所なのでオススメです。施設も充実しており、完璧な場所だと思っています。
    • 講義・授業
      良い
      とても充実しています。講義も全部わかりやすく、分からないところがあったら、教えてくれます。最高のところです
    • 就職・進学
      普通
      私の周りの人は、バラバラの道に行きました。サポートは良い方だと私は思いますが、周りの人は満足はしていませんでした。
    • アクセス・立地
      悪い
      私は少し遠い場所に住んでいて、行くのが大変でした。でも、駅はそこまで混んでいなかったので良かったです。
    • 施設・設備
      良い
      結構充実してる方だと思います。施設が沢山あり、とても綺麗です。
    • 友人・恋愛
      良い
      凄く充実してる方だと思います。恋愛面でもとても充実しており、素晴らしいところです。
    • 学生生活
      良い
      凄く充実してる方だと思います。とても楽しかった思い出があります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      1年1年色々なことが学べます。恥ずかしながら、私はあまり覚えてないです、すいません
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      IT・通信・インターネット
      お伝えすることができません、すいません
    • 志望動機
      小さい頃から憧れがあり、知識を深めようとしてここに入りました。入って良かったです。
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    投稿者ID:675189
  • 女性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年11月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 4| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 5| アクセス・立地 2| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 5]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      私は芸術体育専攻ですが、非常に専門的に学問を学べると感じています。施設は古いですが、学習する内容は多いです。
    • 講義・授業
      良い
      教員になるための,色々なことを教えてくれます。教員になりたい人にはピッタリです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミによって忙しさが全く違います。私のゼミは毎週忙しくて充実しているのですが、暇でほぼやることのないゼミもあります。
    • 就職・進学
      良い
      教員になるためのサポートが手厚く、教員にはなりやすいです。しかし、一般企業への就職についてはほぼサポートはありません。教員になりたくない人にはおすすめしません。
    • アクセス・立地
      悪い
      最寄駅はあいの里教育大駅ですが、そこから20分歩いてやっと大学に着きます。遠いです。
    • 施設・設備
      普通
      少し古い校舎ですが、少しずつ新しくなってきていて、トイレや図書室はきれいです。
    • 友人・恋愛
      良い
      あまり人が多くない学科だと、縦のつながりもあり、先輩や後輩とも仲良くなれます。
    • 学生生活
      良い
      サークル、部活はたくさんあります。自分に合ったサークルに入れば学生生活は楽しくなるでしょう。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      一年次から、自分の学科専門の勉強をしていきます。実践的な授業が多いです。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 志望動機
      体育の先生になりたくて、今の学科を選択しました。体育専攻でも、国語や英語など他の科目の教員免許も取れるので安心しました。
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:672765
  • 男性卒業生
    卒業生 / 2014年度入学
    2020年02月投稿
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 3| アクセス・立地 1| 施設・設備 3| 友人・恋愛 4| 学生生活 3]
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      1年からしっかり対応についてなど教えて下さります。
      1つしかないのでなんとも言えませんが
      しっかり教えて下さるのでオススメです。
    • 講義・授業
      普通
      沢山の方がいます。意外と道外からの方も多く
      フレンドリーな感じでした。教育実習ではしっかり実践
      することが出来たので自信に繋がりました。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      ゼミは少しずつ先生に向けたものになっていきます
      教育実習は3年に行きました。
    • 就職・進学
      普通
      安定して教師になれますから、そこに関しては安心です。でも何人かは教師にならない方もいます
    • アクセス・立地
      悪い
      あいの里だと少し通いにくいです。
      冬場は雪も凄いので多少不便です。
    • 施設・設備
      普通
      施設は比較的最近に作られたので、
      とてもキレイで整ってました。
    • 友人・恋愛
      良い
      色んな方が居てとても充実しておりました。
      方弁が通じず大変でした
    • 学生生活
      普通
      あまりないですが
      日常がとても充実していたので特に不満は
      ありません。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      好きなようにさせてもらえるので
      自由に楽しくしっかりと学んでいきます。
    • 学科の男女比
      5 : 5
    • 就職先・進学先
      緑ヶ丘小学校に特別学級担当で入りました
    • 志望動機
      昔から先生に強い憧れがあったので、小学校教師になろうと思い入りました。
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    投稿者ID:616886
  • 男性在校生
    在校生 / 2018年度入学
    2020年02月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ -| 就職・進学 3| アクセス・立地 3| 施設・設備 4| 友人・恋愛 3| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      自分の好きなことを学べて楽しいです。もっともっと学びたいという向上心が生まれます。友達同士高め合いながら学んでいます
    • 講義・授業
      普通
      とても先生は優しいです。分からないことも答えてくれて楽しく学べます。
    • 就職・進学
      普通
      先輩方は色々な学校に就職して楽しくやってるみたいです。学校の話も聞けて仲良くさせてもらってます
    • アクセス・立地
      普通
      住んでるところからは少し遠いが不便は感じません。歩く子がほとんどないのでいいです
    • 施設・設備
      良い
      とても充実してていいです。キレイで授業に集中できるのでいいと思います
    • 友人・恋愛
      普通
      みんな仲良く楽しく通えます。でも、決まった人と一緒にいるので輪はそこまで広くはなりませんでした
    • 学生生活
      普通
      自分はサークルに入ってませんが友達から聞くにはいいと思います
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      どうやって接していくかなど細かく学びます。言っていいことと悪いことなど教えていただいてます
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      学校の先生
    • 志望動機
      子供が好きだからです。小さい頃からの夢でもあったので、学びたいことを学んでいます
    この口コミは参考になりましたか?

    投稿者ID:616836
  • 女性在校生
    在校生 / 2016年度入学
    2020年01月投稿
    認証済み
    • ★★★☆☆
    • 3.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 4| 就職・進学 4| アクセス・立地 3| 施設・設備 3| 友人・恋愛 2| 学生生活 3]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      普通
      教師になるにはどの学部でも変わらないと思います。自分の学科以外の免許も取れるので安心です。(教科によっては一種の副免許が取れない場合もあります)
    • 講義・授業
      普通
      実習がありますが、実際に教師になったときに使える実践を鍛える力がつくような講義は本当に少ないです。
    • 研究室・ゼミ
      良い
      一年生の時からゼミに所属するので四年かけて研究をしたり先生から指導をいただけたりするので充実しています。
    • 就職・進学
      良い
      教師になる人とその他の公務員になる人がほとんどで民間の企業に就職する人は少ないです。そのため他大学のように就活をする人は周りにはほとんどいませんでした。
    • アクセス・立地
      普通
      大学の周りにはたくさんアパート等あり住む場所には困りません。また近くにはスーパーや薬局もあるので便利です。
    • 施設・設備
      普通
      構内が入り組んでおり最初は迷うことも多々ありましたが慣れれば大丈夫です。
    • 友人・恋愛
      悪い
      人に寄って様々です。部活や専攻の友達に限られてる人も多いと思います。
    • 学生生活
      普通
      部活は充実していると思います。サークルの方はよくわかりませんがボランティアのサークル等もあります。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      基本的には専攻ごとの概論や演習があります。その他全員が受ける教養科目があります。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 就職先・進学先
      教員です。
    • 志望動機
      私は教師を目指していたのでこの大学に入学しました。推薦制度もあったのでこの大学です。
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    投稿者ID:616204
  • 女性在校生
    在校生 / 2017年度入学
    2020年01月投稿
    • ★★★★☆
    • 4.0
    [講義・授業 3| 研究室・ゼミ 3| 就職・進学 4| アクセス・立地 4| 施設・設備 2| 友人・恋愛 4| 学生生活 2]
    教育学部教員養成課程の評価
    • 総合評価
      良い
      小学校の先生になりたいなら、教育発達専攻しかありません。他の専科の専攻でも小学校主免に切り替えられますが、そもそもの勉強内容が違うため、教育発達専攻がいいと思います。
    • 講義・授業
      普通
      講義は教授だけでなく、講師の場合も多いです。現職の校長先生が授業をしてくださったり、校長だった方が講義をしてくださることも少なくありません。そのため、とてもためになりますが、全く同じ話を違ういくつかの講義で聞くこともあり、飽きることもあるかもしれません。
    • 研究室・ゼミ
      普通
      専攻と分野によります。国語教育専攻や理系の専攻はかなり大変なイメージがあります。
    • 就職・進学
      良い
      教師になるのであれば、間違いありません。面接練習も学校がしてくれるし、対策講座や模試の配布なども積極的にしてくれます。一方、公務員や民間に行くとなると、情報収集から自分でしなければなりませんし、学校側のサポートはないと思って良いです。
    • アクセス・立地
      良い
      バス停も近くにあり、駅まで20分程度で行けるため、いい環境だと思います。学生寮はありますが、女子寮は歩いて20分の位置にあるため、女子寮は不便です。特に冬は辛そうです。
    • 施設・設備
      悪い
      夏は冷房がないため、北海道とはいえ暑いです。そして冬は暖房ありますが、寒いです。
    • 友人・恋愛
      良い
      人それぞれかなぁという印象です。まあ、サークルの数はあまり多くないので、出会いの場が少ないといえばそうですが、授業で一緒になったり、バイトが同じでといった理由で友人関係、恋愛関係ができていく感じです。
    • 学生生活
      悪い
      体育祭と文化祭みたいなのがありますが、学校そもそもが規模が小さいので期待しないことです。そこそこに楽しんでいます。
    その他アンケートの回答
    • 学科で学ぶ内容
      どの大学でもきめられている単位と教育関係の単位の講義をとっていきます。
    • 学科の男女比
      4 : 6
    • 志望動機
      もともと小学校教員になりたく、特別支援教育について興味があったため。
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    投稿者ID:612447
405381-390件を表示

基本情報

所在地/
アクセス
電話番号 011-778-0206
学部 教育学部

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このページの口コミについて

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