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北海道教育大学
（ほっかいどうきょういくだいがく）
国立北海道/あいの里教育大駅
教育学部 教員養成課程 口コミ
3.87
(405件)
国立大学 962位
/ 1323学科中
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在校生 / 2015年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 2｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 1｜ 学生生活 2]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師になりたいと思っている人は、ぜひ教育大学に進学すべきだと思います。専門的な知識だけでなく、教育理論など、教師になる上で必要な知識や経験を積むことができます。
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講義・授業悪い講義は普通であると感じます。やはり自学が必要であるなと感じます。講義だけで満足せず、自分で積極的に学びを深めていく姿勢が必要です。
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研究室・ゼミ良い教育大学の旭川校では、ゼミ活動が盛んであります。特に私が在籍している英語科では、他の専攻よりもゼミ活動に力を入れていて、英語の専門知識を身につけることができます。
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就職・進学普通サポートは十分であると思います。
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アクセス・立地普通最寄駅は少し遠いのですが、住む上で必要なものはすぐ揃うので、近くにあるお店で十分であるように感じます。
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施設・設備悪い校舎は新しい方ではあると思うのですが、クーラーが付いてないので、夏場はとても暑いです。
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友人・恋愛悪い学内での出会いはあまり期待しない方がいいです。サークルの数も少ないので、他大学の友人を見つけてみては！？
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学生生活悪いサークルの数が少ないので、自分の入りたいサークルが見つけられないかもしれません…。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容一年は必修科目が多いので、二年目から自由に授業を取ることができます。教員免許を多く取得したい場合は、あまり自由がないように感じます。
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就職先・進学先教員
投稿者ID：319498 -
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在校生 / 2014年度入学
2017年03月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 -｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 5]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教師を目指す人が多く、モチベーションが維持できます。
周りの友達や先輩とのつながりは、きっとあなたにとっていい刺激になると思います￥( ?o? )/ -
講義・授業良い先生によって授業の雰囲気がまったく異なり、気分を変えつつ新鮮な気持ちで学べます。
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研究室・ゼミ良い研究室によりますが、研究室活動が多くあり研究室生同士の仲は自然と深まります。
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就職・進学良い教員志望が多く、サポートは充実しています。
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アクセス・立地悪い飲み屋街やスーパー、コンビニは近くにありますが、イオンなどは車がないと厳しいです。夏はチャリで行けます。
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友人・恋愛良い研究室以外にも、部活やサークルで様々なつながりが生まれます。縦のつながりもすごく強いため、全国各地から集まる色々な人達と親睦を深めることができます！その中で、障害の親友や彼女に出会うことも、、、？！
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学生生活良いサークルや部活の種類が豊富で、学生の多くがそれらをかけ持ちしています。そのためその日の気分によっていい気分転換ができ、また友達や気の合う仲間にも出会うことができます。
その他アンケートの回答-
就職先・進学先小学校教員、または特別支援学校の教員志望。
投稿者ID：319330 -
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在校生 / 2016年度入学
2017年03月投稿
- 3.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 -｜ アクセス・立地 1｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 3]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価普通教師になるための大学です
教師になりたいという強い意志のある人たちが多くいるので
そのような話ができて面白いです -
講義・授業普通専門性を高める講義だけではなく
人としての倫理を問われる講義があったりして奥深いです -
研究室・ゼミ普通一年目からゼミの配属が決まり考察論文を書くような学科もあれば
一年目の成績によってゼミの配属を決める学科
四年目で卒業研究のために使うような学科もあります
それぞれの学科によって様々です -
アクセス・立地悪い街から遠かったりキャンパスが少し狭かったりします
たぬきやきつねが出たりして理科専攻さんが喜びます笑 -
施設・設備普通トイレが多く使いやすいです
図書館の自習スペースもコンセントが配備されています
完全個別の自習スペースとグループワークスペースがありとても良い環境です -
友人・恋愛普通学科が主体になりますので友達関係は狭く深く といった感じでしょうか
他に部活やサークル バイトを通しての人間関係が他の学年や学科との繋がりとなります -
学生生活普通学祭はもちろん体育大会もあります
部活やサークルはそれぞれのやり方があります
サークルでも原則的な参加や出席を取るところがあったり
部活ではあるものの個人のペースで参加できたりしますので
あらかじめ自分のペースを考えておくと良いかと思います
その他アンケートの回答-
就職先・進学先教師になるか公務員を選択する人が多いです
投稿者ID：317495 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 4.0
[講義・授業 5｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員になることを目指している自分にとって、教員になるために必要な知識や心構えを学ぶことができて良い大学だと思います。
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講義・授業良い教員実践系の講義や授業では、将来教員になれたときにきっと役立つだろうと思うことを経験できます。自分の専攻している教科の授業では、自分の好きな教科について多方面から深く学べます。
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研究室・ゼミ良い私の専攻では3年生からゼミに所属します。私の所属する国語専攻では、古典文学、近代文学、日本語学、国語科教育などのゼミがあります。どのゼミでも、自分の好きなことに打ち込めて楽しいようです。しかし担当教員によって指導が手厚かったり放任主義だったり、その辺の差はあるようです。
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就職・進学良い教育大なので教員になる人が多いようですが、公務員や一般企業に就職する人ももちろんいます。教員採用試験対策や、公務員?一般企業志望者をサポートするキャリアセンターが充実しています。指導教員（高校まででいう担任の先生）も親身になってくれます。
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アクセス・立地良い学園都市線のあいの里教育大駅から徒歩15分ぐらいです。周りは住宅地でのどかです。ただ、遊ぶ場所は無いですね(笑)冬の天気の悪さも尋常ではないようです。通称あいの里ブリザード
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施設・設備良い図書館が充実しています。教育大ということで、教育関連の図書がたくさん揃っています。専攻ごとの教科の専門書も多数です。
また、グローバル教員養成プログラム（通称GELプロ）受講者は図書館内のCALL教室というクーラー完備のコンピュータールー厶を使い放題です。 -
友人・恋愛良い教員を目指す人が多く、フレンドリーで人当たりのいい人、リーダーシップのあるしっかりした人が多いです。生徒数がそれほど多くないので学年を超えてつながりがあるのがいいところです。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教員になるために必要な知識を身に着けたり、実際に授業を行う練習をしたりします。それぞれの専攻ごとの教科についての講義もあります。
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就職先・進学先小学校教員
投稿者ID：274129 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 1｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い専攻と分野によって授業内容がまったく違います。先生によっても授業体系が違うので一概に評価できません。
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講義・授業良いおなじ科目も先生によって異なることがしばしばです。先輩のアドバイスをよく聞いて選んでください。
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研究室・ゼミ悪いまだ入っていないのでコメントできません。研究テーマが早く決まっている人は早めに手を打てるのでいいと思います
1年め -
就職・進学悪い1年目なのでまだよくわかりませんが、対策などはしてくれると期待しています。
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アクセス・立地悪いバスだと学校の近くまで行けますが、jrだと歩いて20分かかり、自転車がマストです。
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施設・設備悪いピアノ練習ルームなど完備されており、個人練習もしっかりできます。
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友人・恋愛良い学科によって異なります。国語科は仲良しです。おなじ学年、おなじ学科での恋愛はキビシイですねー。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容基礎的教養科目では一般教養を学び、専門分野では専攻により異なります。あいの里
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学科の男女比6 : 4
投稿者ID：266755 -
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卒業生 / 2012年度入学
2016年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 1｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 2｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いこじんまりとした小規模の大学です。同期はもちろん、先輩後輩ともとても仲良く活動しました。ゼミ活動が1年生からあるので縦のつながりを築くのもとても簡単です。4年間最高の毎日でした。
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講義・授業普通１２年は学年全体での講義があります。34年は学部ごとの講義です。ユーモアのある先生が多く、個性的な講義がとても楽しかったです。もう一度受けたい授業がいくつもあります。
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研究室・ゼミ普通1人の先生に大体4.5人の学生です。とても濃い話をしたり、恋愛の相談に乗ってもらったりもしました。卒業しても会いに行っています。すごく良い先生ばかりです。
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就職・進学悪いそこはあまりよくありませんでした。あくまで個人で頑張るといった方針でした。しかし、勉強すれば受かるので勉強あるのみ。図書室やゼミ室にこもって友達と勉強したり模擬授業したり面接練習をしたりしました。
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アクセス・立地悪い田舎です。勉強するか、飲みに行くかしかできません。笑 だからこそ楽しかったのだと思います。
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施設・設備悪い大きな大学に比べてはほとんど何もありません。オシャレな学食でランチとかしてみたかったです。笑
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友人・恋愛良いサークルの種類もすくないですが、そもそも人数が少ないので、友達はたくさんできます。ほとんどが顔見知りです。卒業しても就職の関係でわりと出会ったりするのでとても頼りになります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容12年は教養を学びます。34年は専門です。わたしは社会科の哲学でした。
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就職先・進学先教師
投稿者ID：260991 -
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在校生 / 2013年度入学
2016年10月投稿
- 5.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 5｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 4｜ 友人・恋愛 5｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い教員をめざす人にとって、とても良い大学だと思います。他の大学では通常、実習は3週間ですがこちらは5週間行きます。この期間のなかで、現場に行ってはじめてたくさん学べることがあり、とても充実した経験を得ることができます。
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講義・授業良い教員になるための必要な知識はもちろん、指導案の書き方や指導の仕方など、多方面に渡って教員に必要な技能の向上ができます。
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研究室・ゼミ良い私のところでは1年生のうちから所属するゼミを選び、毎週金曜日のゼミ活動で研究したことを発表します。様々な分野があるので、どこに行ってもやりがいはありますが、自分の興味があるところに行けば良いと思います。
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就職・進学良い教員以外(公務員、民間)を考える人はもちろんいるので、その人たちのための連絡や講習なども開かれているので、サポートに関して満足しています。
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アクセス・立地良い周囲には飲食店や本屋などがあり、少し行くと大型デパートもあって、とても便利です。
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施設・設備良い最近図書館がリニューアルし、そこでミーティングや勉強など様々なことがしやすくなりました。
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友人・恋愛良い様々な行事や、他の専攻と合同で行う授業があるので、そこで友人や恋人ができることがあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年次は英語など基礎的なことを多く学びます。そして、2年次以降になると、それぞれの専攻の専門的な授業が増えます。
投稿者ID：252494 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿認証済み
- 5.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 5｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 2｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い偏差値は高くありません。ネームバリューも全国的に見れば高くありません。でも北海道の中だけならば、全国に比べてそこそこの知名度があります。普段はふざけていても、子どものことになると一生懸命に活動する学生が多い印象です。
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講義・授業普通様々な先生がいます。毎年異動があるので一定とは言えません。嫌味な先生もいれば親身な先生もいます。どちらかといえば、規模が小さい分、親身になって話を聞いてくれる先生が多いかもしれません。
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研究室・ゼミ良いわたしの指導教官は、と言う話になりますが、とてもユニークなゼミを行なっていました。カフェでゼミを行うなど。
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就職・進学良いほとんどの人が卒業して3年までの間に教採合格しています。筆記テストは本人の努力によるところが大きいと思います。しかし、実践経験は全国的にみても充実したカリキュラムかと思います。中には教員以外の職につく学生もいます。周囲が教採に取り組む中、ちがうことをするのは寂しい面もありますが、気にせずに自分のしたいことを貫くのがよいかと思います。
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アクセス・立地悪い立地は分校によりますが、田舎の方に建ててある分校が多いようです。自然が苦にならない人はよいかと思います。
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施設・設備普通国立なので経費は抑えめ、といった印象です。私立大学ほどの華やかさはありません。
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友人・恋愛良い人と関わる機会は多いです。ひと学年の人数も少ないので、いろんな人が顔見知りになります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容教育の中でも、心理や授業の研究、遊びの研究、野外活動の研究など様々です。
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就職先・進学先他大学院進学
投稿者ID：251692 -
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在校生 / 2016年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 4｜ 研究室・ゼミ 3｜ 就職・進学 4｜ アクセス・立地 3｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 3｜ 学生生活 -]教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良い先生になるためのたくさんのことを学ぶことができ、とても充実した学生生活を送ることができています。毎日 とっても 楽しいです。
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講義・授業良い個性豊かな先生がたくさんおり、どの授業もとても楽しく受講することができます。
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研究室・ゼミ普通ゼミでは大切な友達ができ、自分たちで仲間と一緒に学ぶことができます。
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就職・進学良い教員だけでなく、公務員などになる人も多くいて、先生以外にも将来の幅はあります。
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アクセス・立地普通私は学校の近くに住んでいるので、歩いても15分で着くきます。
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施設・設備普通校舎はとても広く、迷うくらいですが、施設が整っています。また、学食はとても美味しいです。
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友人・恋愛普通サークルや部活に所属しているので、たくさんの人と交流することができます。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生では基本的な知識を身につけ、2年生からは自分の興味のある専門的な知識を身につけていきます。
投稿者ID：250527 -
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卒業生 / 2010年度入学
2016年10月投稿
- 4.0
[講義・授業 3｜ 研究室・ゼミ 4｜ 就職・進学 3｜ アクセス・立地 4｜ 施設・設備 3｜ 友人・恋愛 4｜ 学生生活 -]この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。教育学部教員養成課程の評価-
総合評価良いいい大学だと思います。教授の中には著名な方もいらっしゃって、興味深い授業をしてくださいます。また附属校や地域との連携もあり、質の高いことを学べます。
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講義・授業普通本大学の教授だけでなく、外部から集められた講師による授業も設けられています。実際の教育現場に触れる授業もあり、教員を目指す人にはいい刺激になると思います。
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研究室・ゼミ良い8個のゼミの中から関心のあるゼミを選ぶことができます。ゼミによって積極的に活動しているところ、そうでないところがあります。2年生進級時にゼミを選ぶことができるので、1年間ゆっくり考えてみるといいです。
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就職・進学普通教員採用試験へのサポートはもちろんのこと、民間就職希望者に対しても手厚くサポートを行っています。また就活を終えた4年生からアドバイスをもらえる講話もあるので、参加することをお勧めします。
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アクセス・立地良い最寄駅からは近く、公共交通機関も充実しています。コンビニや飲食店も学校のまわりに多くあり、学生たちはそこで昼食や夕食をとっています。またアパートや寮もあるため、地方の学生も不自由なく生活できると思います。ただし女子寮に関しては、少々離れたところに建てられているため徒歩で通うことは難しいです。
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施設・設備普通設備については普通か、あまり新しくはないと思います。生徒数も少なめのため、敷地は大きくないです。ただし必要最低限のものは十分に揃っているため、あまり不自由はないかと思います。
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友人・恋愛良いサークルや部活に所属すると、趣味を共有できる友人がたくさんできます。またバイト等を通じて交流の輪が広がっていくことも多いです。いくつかの専攻が集まっての合同授業も多いので、そういったところで友人ができることもあります。
その他アンケートの回答-
学科で学ぶ内容1年生では数学、英語など他教科に渡り学びます。2年生からはゼミ選択が始まるため、自分の興味のある分野を掘り下げていきます。3年生では実習があり、将来を本気で考えるきっかけになると思います。4年生では卒業論文を書きます。
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就職先・進学先高校教員
投稿者ID：247808 -
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- 学科絞込
偏差値が近い国公立文系大学
北海道教育大学学部一覧
このページの口コミについて
このページでは、北海道教育大学の口コミを表示しています。
「北海道教育大学はどんな学校ですか？」という疑問に対して、他では見ることの出来ない先輩や保護者の口コミが記載されています。
学校選びの参考情報として、ぜひご活用ください。
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